Podcasts about lehramtsstudium

Bernhard, Henry www.deutschlandfunk.de, Campus & Karriere

Was ist da los in der Ausbildung der Lehrkräfte? Wenn man den Aussagen angehenden Lehrerinnen und Lehrer glauben darf, ist das Referendariat, also die Zeit zwischen dem 1. und dem 2. Staatsexamen zu einer Schreckenszeit verkommen: Zu wenig Inhalte, falsche Schwerpunkte, unangemessener Umgangston, und die gefürchteten Unterrichtsbesuche, die an der Realität vorbeigehen. In dieser Folge des HAZ-Podcasts „Klar so weit?“ begrüßt Felix Harbart HAZ-Redakteurin Johanna Stein, die mit Referendarinnen und Referendare gesprochen hat. Sie berichtet von teils absurden Vorbereitungen auf solche Unterrichtsbesuche, deren Anforderungen nicht immer etwas mit dem Lehrplan zu tun haben. Ein weiterer Kritikpunkt ist der außergewöhnlich raue Ton im Kollegium gegenüber jungen Lehrkräften. Ist das nun Anstellerei? Oder ist die Form des Referendariats tatsächlich aus der Zeit gefallen?

In der dritten Folge des Presseclubs sprachen Ali und Björn mit Philipp Frohn, Redakteur Finanzen und Immobilien bei der WirtschaftsWoche. Philipp hat als Mitverfasser der Schülerzeitung Einblicke an einer Realschule im Duisburger Norden zwar schon früh journalistische Neigungen erkennen lassen, hat aber erst nach einem Lehramtsstudium den Karrierepfad des Journalismus der Sicherheit des Lehrerberufs den Vorzug gegeben. Er ist seit seinem Volontariat bei der Handelsblatt Media Group, wo er aktuell bei der WirtschaftsWoche nicht nur Nutzwert-Stories für Anleger schreibt, sondern auch mit dem Krypto-Podcast Bitcoin & Beyond für Aufklärung über diese volatile Asset-Klasse sorgt, die noch immer die Geister spaltet und die Philipp mit der gebotenen Portion Vorsicht als Podcast-Host Anlegern nahebringt. Unser Gast geht dabei weite Wege, um Geschichten spannend, lehrreich und unterhaltsam zu präsentieren. Wo wir bei seinem real existierenden Hund Freddy wären, der es inzwischen auch jenseits der Grenzen zu einem Hund zu Bekanntheit gebracht hat. Genug gespoilert: Hier geht es zu unserem Gespräch mit Philipp Frohn, das wir am 18. März aufgenommen haben. Literaturtipps von Philipp: "Der Markisenmann" von Jan Weiler. Jüngeren Leseratten empfiehlt Philipp: "Die Krumpflinge: Egon Krumpfling macht Ferien" von Annette Roeder. Björn liest gerade "Alles oder nichts: Donald Trumps Rückkehr an die Macht" von Michael Wolff, Ali erwartet gespannt das neue Buch von Barry Ritzholtz „How Not to Invest“, in dem es um gängige Anlegerfehler geht und wie man sie vermeidet.

Sinti- und Roma-Kinder erleben in Schulen oft Diskriminierung – auch durch Lehrkräfte, sagt Guillermo Ruiz von der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus. Er fordert mehr Aufklärung im Lehramtsstudium und bessere Beschwerdemöglichkeiten. Buschert, Fanny www.deutschlandfunk.de, Campus & Karriere

Tanya kennen die meisten Menschen wahrscheinlich von ihrem Online-Aktivismus und ihrer Bildungsarbeit als @oy_jewish_mamma auf Instagram. Sie ist aber auch angehende Lehrerin, Autorin ihres neu erschienenen Buches „Shalom zusammen!“ und so Vieles mehr. In „Shalom zusammen!“ erzählt Tanya von ihrer individuellen, von ihrer progressiv und intersektional geprägten Vorstellung von Religion und wie sie ihre Feiertage und Rituale an ihr Leben mit einem nichtjüdischen Partner und ihrem Kleinkind anpasst. Sie präsentiert ihre Perspektive auf verständliche und niederschwellige Weise, ergänzt durch persönliche Geschichten und Erklärungen zu jüdischen Traditionen. Tanya wirft einen wichtigen Blick darauf, dass jüdisches Leben in der Gegenwart viel mehr umfasst als nur die Geschichte der Shoah und thematisiert die Komplexität und Pluralität jüdischer Identität(en) sowie die Solidarität zwischen verschiedenen Communities. In unserem Gespräch gehen wir auch auf ihr Lehramtsstudium ein und diskutieren die Rolle von Bildung im Kampf gegen Vorurteile, Stereotype und Diskriminierung. Tanya teilt ihre Ansichten darüber, wie sie als zukünftige Lehrkraft das Bewusstsein für Vielfalt und Sensibilität in ihren Schüler*innen fördern möchte.

Lara ist eine Abenteurerin, die ihr 9-to-5-Leben gegen die Freiheit des Radreisens eingetauscht hat. Sie ist gelernte Ergotherapeutin und geht ihrem Lehramtsstudium nach, als sie sich spontan dazu entscheidet, mit dem Fahrrad in die Natur zu fahren. Was als vierwöchiger Trip nach Spanien begann, entwickelte sich zu einer mehrjährigen Reise nach Indien, die ihr Leben grundlegend veränderte. Lara fand in der Einfachheit des Lebens unterwegs eine neue Form der Freiheit und entdeckte ihre Leidenschaft für das Abenteuer. Auf Instagram und YouTube teilt sie ihre Erfahrungen und gibt Einblicke in ihr Leben auf Achse. In dieser Folge des Outdoor Podcasts GRAT RAUS erzählt Lara von dem Aufbruch der Reise, den Herausforderungen und Rückschlägen, die sie unterwegs erlebte, und wie sie ihre Reisen über Social Media finanzierte. Sie spricht über die Freiheit, sich nur um die Grundbedürfnisse kümmern zu müssen, und die sozialen Kontakte, die sie unterwegs knüpfte. Ebenfalls sprechen wir mit Lara über die Unterschiede zwischen einem geregelten Leben zu Hause und dem vermeintlich freien Leben unterwegs. Welche Aspekte eines „regulären“ Lebens vermisst sie und was bedeutet Normalität und Alltag für sie, während sie reist? Wie ist es, nach solch einer langen Zeit wieder zurück nach Hause zu kommen und wie geht sie damit um? Wie sie sich motiviert hat, Tag für Tag aufs Rad zu steigen und gegen welches Gefährt sie ihr Fahrrad für die nächste Reise eintauscht - all das erfahrt ihr in dieser neuen Folge! Hört rein! Viel Spaß! Coverbild: Lara Söldner (Foto), Bergfreunde (Gestaltung)

Sachsen fehlen fast 1400 Lehrerinnen und Lehrer. Das sind rund 300 mehr als noch vor einem Jahr. Geregelter Unterricht mit voll abgedeckten Stundenplänen wird deshalb an vielen Schulen zur Herausforderung. Aktuelle Zahlen des Kultusministeriums zeigen, dass vor allem Oberschulen und Förderschulen betroffen sind: Jede zehnte Stunde fällt dort inzwischen planmäßig aus. Thomas Warkus, Direktor der Oberschule Innenstadt in Görlitz, kennt das Problem. Im Podcast „Thema in Sachsen“ sagt er: „Wir können seit Beginn des Schuljahres 14 Prozent des Stundenvolumens nicht abdecken.“ Inmitten dieser Krise stellt auch er sich die entscheidende Frage: Was hilft schnell und nachhaltig gegen den Lehrermangel? Mit einem Modellprojekt unter der wissenschaftlichen Leitung der TU Dresden geht seine Schule bei der Suche nach einer Lösung voran. Dabei werden Lehramtsstudierende frühzeitig in den Schulalltag integriert. „Je früher die Studenten merken, ob der Lehrerberuf für sie das Richtige ist, desto besser”, erklärt Warkus. Das Fernziel des Projekts sei es, die Abbrecherquote zu reduzieren und von den jährlich rund 2700 neuen Lehramtsstudenten in Sachsen am Ende tatsächlich mehr ins Bildungssystem zu überführen als jetzt. „Wir brauchen eine Ausbildung, die die Realität des Lehrerberufs von Anfang an spürbar macht“, fordert der Schulleiter. „Wer Lehrer wird, sollte nicht erst im Referendariat merken, dass er mit Menschen arbeitet.“ Ronald Lindecke, der Vorsitzende des Landeselternrates in Sachsen, pflichtet Warkus bei. Lindecke, der ebenfalls in dem Podcast spricht, sagt: „Das Lehramtsstudium muss praxisnäher werden. In den MINT-Fächern haben wir eine Abbrecherquote von 50 Prozent – das zeigt, dass etwas grundlegend nicht stimmt.“ Doch reicht ein solches Projekt aus, um das massive Problem des Lehrermangels zu lösen? Sachsens neuer Kultusminister Conrad Clemens hat eine weitere Idee: In bestimmten Fächern sollen künftig auch Menschen ohne Lehramtsstudium unterrichten können, etwa Musiklehrer mit künstlerischer Ausbildung oder Sportlehrer mit Trainerlizenz. „Angesichts der Lage müssen wir den Einstellungserlass öffnen und neue Zielgruppen für den Lehrerberuf ansprechen“, sagte Clemens in einem Interview bei Sächsische.de und LVZ. Ein Ausschnitt dieses Gesprächs ist ebenfalls in der Podcastfolge zu hören.

Als Florence Brokowski-Shekete 1995 ihr Lehramtsstudium abschloss, hieß es, ihre Kompetenz sei die einer Putzfrau. Heute ist die Pädagogin die erste Schwarze Schulamtsdirektorin und erlebt immer noch Rassismus im Schulbetrieb. Von diesen Erfahrungen, was ihrer Meinung nach gute Lehrkräfte und Schulen ausmachen, was es bedeutet, an Schulen antirassistisch arbeiten zu können erzählt sie in dieser Folge. Außerdem spricht sie über den Umgang mit Diversität an Schulen und plädiert für eine andere Fehlerkultur. Podcast von und mit Florence Brokowski-Shekete SchwarzWeiss | https://schwarz-weiss.podigee.io/ Bücher von Florence Brokowski-Shekete Florence Brokowski-Shekete: "Mist, die versteht mich ja! Aus dem Leben einer Schwarzen Deutschen” (2021) Florence Brokowski-Shekete: "Raus aus den Schubladen! Meine Gespräche mit Schwarzen Deutschen" (2022) Florence Brokowski-Shekete (mit Marion Kuchenny): SchwarzWeiss Es geht auch anders. Gespräche über Alltagsrassismus" (2024) Literatur Haluk Yumurtaci et al.: Anti-Rassismus für Lehrkräfte. Handlung reflektieren – Sensibilität schaffen – Diskriminierung vorbeugen (2023) Die Schule brennt – themenverwandte Folgen Aladin El-Mafaalani: Schüler mit “Migrationshintergrund“? – Warum der Begriff in der Bildung nichts bringt | https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/aladin-el-mafaalani-schueler-mit-migrationshintergrund-warum-der-begriff-in-der-bildung-nichts-bringt-highlight-folgen-3/swr/94714510/ Karim Fereidooni: Rassismuskritik in der Schule | Mosaik Deutschland: https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/karim-fereidooni-rassismuskritik-in-der-schule/swr/94617006/ Links Schule ohne Rassismus: Damit sich die Geschichte nicht wiederholt | https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/landesschuelervertretung-rassismus-schule-courage-100.html Unterstützung für Schulen zum Thema Migration: SchlaU Werkstatt | https://www.schlau-werkstatt.de/ Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

„Everybody says I love you“ - ein grandioser Filmtitel. Ein bisschen trifft diese Aussage auf meinen heutigen Gast zu, denn selbst, wer das Erfolgsformat „Der Bergdoktor“ nicht kennt oder mag, kennt und mag doch sehr wohl den Schauspieler, der den Doktor verkörpert: Hans Sigl. 1969 im österreichischen Rottenmann geboren, flirtet er mit einem Jura- und Lehramtsstudium, das unbeendet bleibt. Schauspielschule, Tiroler Landestheater, ein paar kleinere Rollen, ein wenig Kabarett und dann, seit sage und schreibe 2007: „Der Bergdoktor“. Ohne es verifizieren zu können, fand ich irgendwo den Satz „Über eine Mrd. Menschen haben seine Filme gesehen“, das ist natürlich ein dickes Ding. Ich spreche mit Hans über seine Henkersmahlzeit und das Catering beim Drehen, über gedeckten Apfelschlankel und Unterzuckerung, Vogerlsalat, Power Naps, Veggie-Days, Maccaroni und so einiges mehr. Zum Schluss ist er es, der mich interviewt, wir kreieren die „Mittelküche“, aber was es damit auf sich hat, werden Sie ja gleich selbst hören. Schön war's, los geht's jetzt mit Hans Sigl. *** WERBUNG Toast Hawaii wird unterstützt von dmBio, die Bio-Lebensmittelmarke von dm-drogerie markt. Ganz nach dem Motto „Natürlich lecker erleben“ bietet dmBio mit mehr als 550 Produkten eine vielfältige Auswahl – von leckeren Snacks für zwischendurch bis hin zu original italienischen Tomatensaucen. Haben auch Sie eine dmBio-Geschichte, die im Podcast erzählt werden soll? Dann schreiben Sie uns gerne unter rustberlin@icloud.com ÖKO-Kontrollstelle: DE-ÖKO-007

In dieser inspirierenden Episode des Lebenswege Podcasts erzählt Evi Hellweger ihre bewegte Lebensgeschichte. Aufgewachsen in den Bergen Südtirols, führte sie ihr Weg von Innsbruck über internationale Metropolen wie New York und Madrid bis hin zu einem Jahr als Wiens „älteste Unterrichtspraktikantin“. Nach vielen Jahren in der Privatwirtschaft und als Mutter von zwei Kindern hat Evi nun ihre wahre Berufung als Coachin und Supervisorin für Frauen in der Lebensmitte gefunden. Mit sanftem Mut und authentischer Führung hilft sie ihren Kundinnen, ihren eigenen Weg selbstbestimmt zu gehen. Erfahre in dieser Episode, wie Evi berufliche und persönliche Veränderungen gemeistert hat und wie sie andere Frauen ermutigt, authentisch und selbstwirksam ihren Lebensweg zu gestalten. Mehr über Evi findet ihr hier: https://www.hellerweg.com/ Mehr über die Audiografien und meine Kontaktdaten findet ihr hier: https://www.andreadomenig.at/audiografien-privatpersonen/ Teil mir auch gerne dein Feedback und Wünsche für neue Interview Gäste, die du gerne hören würdest: https://www.facebook.com/Lebenswege-Podcast-103348588053385 https://www.linkedin.com/in/andreadomenig/ https://www.instagram.com/andrea_domenig/ Intro: Walk Around by Roa https://soundcloud.com/roa_music1031 Creative Commons — Attribution 3.0 Unported — CC BY 3.0 Free Download / Stream: https://bit.ly/walk-around-roa Music promoted by Audio Library https://youtu.be/BimtUhUirnw

In dieser Folge von Von Staub zu Gold spricht Host Pauline Tratz mit Elisabeth Seitz, einer der erfolgreichsten Turnerinnen Deutschlands, über ihren aktuellen Weg abseits der Wettkampfbühne. Eli erzählt von ihrer Rückkehr ins Training und teilt die Herausforderungen, die ein intensives und stressiges Jahr mit sich bringt. Sie berichtet von ihrer neuen Rolle als Expertin für die ARD bei den Olympischen Spielen und wie es war, dieses große Sportereignis aus einer neuen Perspektive zu erleben. Gemeinsam reflektieren sie über die Bedeutung internationaler Wettkämpfe für das deutsche Turnen. Zudem erzählt Eli, wie sie ihr Lehramtsstudium mit ihrer Sportkarriere vereint. Du hast schon oft von Eli gehört und möchtest ihren weiteren Weg verfolgen? Dann empfehlen wir dir ihren Instagram Account: @seitzeli Du möchtest die Wettkampfplaylist unserer Athleten und Athletinnen des Turn-Teams hören und dich genauso pushen wie sie? Dann ist die neue Playlist „Turn-Team Tunes“ genau das richtige für dich. Die Playlist findest du ⁠hier⁠ Für mehr Informationen und Einblicke in unser Leben folgt oder schreibt uns gerne auf Instagram: Pauline Tratz @pulla_carlotta und Julia Schneider @julia.schneider_official oder über die offiziellen Kanäle des Deutschen Turner-Bundes @deutscherturnerbund oder der Deutschen Turnjugend @tuju4f. Du findest den Podcast interessant und würdest gerne an diesem und ähnlichen Projekten mitarbeiten? Dann bewirb dich für einen Bundesfreiwilligendienst in der Deutschen Turnjugend. Mehr Infos bekommst du hier:  ⁠Bundesfreiwilligendienst  (dtb.de)

Eine fast spontane Aufnahme dieser Folge in Köln, mit fast spontanem Gast. Jolle war schon bei uns zu Gast. Das ist gut zwei Jahre her und seitdem ist bei ihm ne Menge passiert. Also höchste Zeit für ein Update. Nach seinem Lehramtsstudium setzt Jolle jetzt voll auf die Musikkarte und hat sich da sehr spannend spezialisiert. Er textet, und produziert Songs für Hochzeitspaare und diverse Firmen-Events, die er dann jeweils live vor Ort performt. Zuletzt hatte er als Hochzeitsrapper sogar einen besonderen Auftritt bei dem goldenen M. Jolle berichtet in dieser Folge wie bei ihm die Songs entstehen und wie er es ihm gelingt, die Texte dann auch fehlerfrei live zu performen. Ah ja, und für die deutsche Basketballnationalmannschaft hat er sich auch nen Song ausgedacht. Alle wichtigen Links natürlich nachstehend in den Shownotes. Danke Jolle, das hat Bock gemacht. Links zu Jolle Der Hochzeitsrapper auf Instagram https://www.instagram.com/der_hochzeitsrapper/ Jolle macht Rap auf Instagram https://www.instagram.com/jolledemboss/ Jolle als Hochzeitsrapper auf YouTube http://www.youtube.com/@der_hochzeitsrapper Inoffizielle Hymne von Jolle für ‪@dbb_basketball‬ zu Olympia 2024 https://youtu.be/mKOodkZpdCg?si=9nrQHRlaybv8QhPz Links zu mir und meinen Kanälen https://johannes-grasser.de https://instagram.com/theofficial_johnny/ https://facebook.com/theofficialjohnny/ Mail: hello@johannes-grasser.de WhatsApp: +49 176 62388937 Links zu Basti https://www.sebastian-messerschmidt.de https://www.linkedin.com/in/sebastianmesserschmidt/ https://www.instagram.com/sebastianmesserschmidt/

Leute, kennt ihr diesen „Bäm“-Moment den man hat, wenn euch jemand was erzählt, das plötzlich völlig Sinn macht? Genau diesen Moment hatte Jolina in dieser Folge, als sie mit Sina spricht. Sie ist seit ihrem 14. Lebensjahr bei der freiwilligen Feuerwehr und sagt plötzlich diesen Satz: "Grade im Bereich Feuerwehr ist es super wichtig, dass sich die Leute dafür interessieren. Wenn irgendwann keiner mehr in der Feuerwehr ist, wer kommt dann um zu helfen?“ Krass, oder? Da wird einem auf einmal bewusst wie unfassbar wichtig ein Ehrenamt und soziales Engagement eben sind! Genau darüber sprechen wir in der aktuellen Folge. Und eins können wir euch schon mal versprechen: In dieser Episode lernen wir so viele coole junge Menschen kennen, die sich unfassbar stark für andere Menschen einsetzen und etwas Gutes für unsere Gesellschaft tun…und das für lau, also ohne Bezahlung. Aber hey, dafür mit ganz vielen neuen Erfahrungen, die sie für ihr Leben niemals vergessen werden und mit denen sie auch beruflich und privat gewachsen sind.  Bei Sina (03:06) ist es zum Beispiel so, dass mittlerweile fast ihr ganzer Freundeskreis aus der freiwilligen Feuerwehr besteht und sie sich immer auf ihre Clique verlassen kann. Eigentlich ist Sinas Hauptjob ihr Lehramtsstudium, aber ihre Leidenschaft ist einfach das Blaulicht. Mittlerweile begeistert sie mehr als 77.000 Follower auf ihrem Instakanal.  Außerdem haben wir mit Evelyn (24:45) und Mara (27:18) gequatscht. Beide sind in total unterschiedlichen Lebensphasen aber haben eine Gemeinsamkeit: Sie kümmern sich um andere junge Menschen. Evelyn in ihrem Sportverein, bei dem sie mittlerweile sogar Vizepräsidentin ist (by the way, der Verein ist mega groß!) und Mara kümmert sich als Tutorin um ihre jungen Mitschüler*innen.  Lisa (30:12) hat sich für ihr Ehrenamt sogar in die Ukraine, also mitten ins Kriegsgebiet begeben, um dort heimatlosen Menschen und Tieren zu helfen. Jolina erzählt sie im Interview, dass sie diese Erfahrung unfassbar stark gemacht und sie ihre neugewonnen Eigenschaften auch sehr gut in ihrem Studium anwenden kann. Ach ja, nebenbei ist sie Präsidentin der Studentenvertretung an ihrer Uni – unfassbar stark, oder?  Und als wäre das nicht genug, haben wir noch mit Sarah Funke (34:37) gesprochen. Sie hat als Jugendliche ein freiwilliges soziales Jahr im SOS-Mütterzentrum Salzgitter gemacht – heute ist sie die Einrichtungsleiterin! Ihr seht schon, diese Folge ist unfassbar motivierend und macht zum einen deutlich, wie wichtig ein Ehrenamt für unsere Gesellschaft und zum anderen für uns selbst sein kann!  Hier findest du direkt ein paar Hilfsangebote und Infos rund um die Themen aus der Folge:  Hier zum Beispiel ein paar Ideen für eine Spendenaktion an eurer Schule:  https://www.sos-kinderdorf-campus.de/inspirationen/gutestun-ist-leicht-wenn-viele-helfen Weitere Links: https://www.deutsche-stiftung-engagement-und-ehrenamt.de https://govolunteer.com https://www.aerztederwelt.org/mitarbeit-und-engagement https://deutsches-ehrenamt.de/vereinswissen/soziales-engagement/ https://bagfa.de Falls Du uns Rückmeldung geben möchtest, Fragen hast, oder einfach den Kontakt suchst, schreibe uns gerne an:  jugend@sos-kinderdorf.de Hier ein paar Hilfsangebote, Anlaufstellen und Communities, falls es Dir aktuell nicht gut geht und bzgl. Tipps wie Du selbst gut für Dich sorgen kannst: https://www.vlsp.de/beratung-therapie/angebote   www.nummergegenkummer.de www.telefonseelsorge.de https://www.ich-bin-alles.de/ https://www.sos-kinderdorf.de/portal/paedagogik/angebote/erziehungs-und-familienberatung   Moderation: Jolina Ledl Redaktion & Produktion: Philipp Allar   Impressum: https://www.sos-kinderdorf.de/portal/footer/impressum  

Die Bildungsinitiative “related” setzt sich dafür ein, die Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen an sogenannten Brennpunktschulen zu zeigen. Dabei kommen unter anderem betroffene Schüler*innen zu Wort: An der Humboldt-Universität Berlin informieren sie angehende Lehrer*innen.

In Deutschland fehlen Musiklehrerinnen und Musiklehrer - kaum jemand bewirbt sich noch für das Lehramtsstudium. Vor Studienantritt muss man eine Eignungsprüfung absolvieren, unter anderem mit einem Hörtest und dem Vorspielen eines Instrumentes. Und eine neue deutschlandweite Studie der Bundesfachgruppe Musikpädagogik zeigt jetzt, dass genau das viele potenzielle Anwärterinnen und Anwärter abschreckt. Dieses Ergebnis überrascht Antje Valentin, Generalsekretärin des Deutschen Musikrats, nicht. "Es bestätigt sich in der Studie, dass die Eignungsprüfung ein großer Hindernisgrund ist. Junge Menschen scheinen zu vermuten, dass die Eignungsprüfung so schwer ist, dass sie diese ohnehin nicht bestehen", so Valentin im SWR. Dabei sei das eigentlich das falsche Bild. In Universitäten gebe es inzwischen zum Beispiel ganz unterschiedliche Formen der Eignungsprüfung. "Oft reicht es, wenn man das eigene Instrument ganz gut spielt, und wenn man zeigt, dass man Hören kann - und damit ist nicht die hohe Schule der Gehörbildung gemeint", erklärt Valentin. Warum sie die Schuld für diese Prüfungsangst auch bei den Hochschulen sieht, erklärt die Generalsekretärin des Deutschen Musikrats im Gespräch mit SWR Aktuell-Moderator Florian Rudolph.

In dieser Episode diskutiert Christian Kressmann das Konzept der Herzensbildung mit der eingeladenen Jana Schleicht, die ein Lehramtsstudium absolviert hat und leidenschaftlich für das Unterrichten ist. Jedoch stellte sie auch fest, wie überwältigend der Lehrerberuf manchmal sein kann und widmete ihre Elternzeit zur Regeneration und Reflexion über das Bildungssystem. Jana teilt ihre Überlegungen darüber, ob traditionelle Lehr- und Lernmethoden tatsächlich funktionieren und spricht über ihren neugegründeten Podcast 'Herzensbildung', der Lehrkräfte inspiriert und unterstützt. Sie spricht über ihre persönliche Reise, ihre Visionen für das Bildungssystem und gibt einen Einblick in die Fragen, die sie in zukünftigen Podcast-Folgen behandeln wird. Jana unterstreicht auch die Wichtigkeit der Beziehungen zu Kindern und spricht über das Potenzial, das sie hervorbringen kann. Und das sind die Inhalte:  00:00 Einführung und Gastvorstellung 01:54 Jana's Reise zur Lehre 07:12 Entdeckung der Bindungs- und Bedürfnisorientierten Erziehung 09:25 Die Bedeutung der Beziehung in der Bildung 15:17 Herausforderungen und Möglichkeiten der Herzensbildung 20:50 Einführung des Herzensbildung-Podcasts 27:14 Die Rolle der Empathie in der Bildung 36:19 Abschluss und Ausblick Mehr zu Jana findest du auf: 

Die einen wollen es abschaffen, die anderen ausdehnen: Um das Referendariat, aber auch das Lehramtsstudium insgesamt, ist in Niedersachsen ein neuer Streit entbrannt. Eines ist sicher. Die Lehrerausbildung muss modernisiert werden, wenn man überhaupt noch Nachwuchs finden will.

Alle suchen Lehrkräfte. Wir brauchen starken Nachwuchs und Menschen, die in diesem Beruf aufgehen und den nächsten Generationen wertvollen Input mit auf den Weg geben. Wir haben auf der Buchmesse in Leipzig den Kultusminister Christian Piwarz interviewt, der uns ausführlich erklärt, wie die Ausbildung für Lehrkräfte in Sachsen aussieht. Was hat der Job zu bieten? Wie können wir das Studium verbessern und was erwartet Studierende? Diese Woche legen wir aber noch eine Schippe für euch drauf: Im Anschluss an das Interview mit Herrn Piwarz gibt es nämlich exklusive Einblicke in's Lehramtsstudium und das FSJ Pädagogik mit Jessi und Matti - dranbleiben lohnt sich! Hier findet ihr uns: Lehrkraft in Sachsen werden: https://lehrer-werden-in-sachsen.de/ SMK Sachsen: https://www.smk.sachsen.de/ Instagram SMK: https://www.instagram.com/smksachsen/ 45Minuten: https://www.instagram.com/45minuten/

Der Weg #90 - Blockzeit 825264 - von und mit Fab und Tanksen Fab und Tanksen sprechen mit Frank über seine interessante Reise zu Bitcoin und welche Stationen er dabei in seinem Leben bereits durchschritten hat. Über eine Zeit bei der Bundeswehr, ein Lehramtsstudium, eine Selbständige Tätigkeit als Fitnesstrainer und Tanzcoach bis hin zu Kellner- Putzarbeiten ist er derzeit als Busfahrer unterwegs. Hört rein, was unseren Gast bewegt! Eine spannende, authentische und offene Unterhaltung. Unzählige Wege können einen zu Bitcoin führen, das erleben wir immer wieder bei diesen Episoden. Wir Menschen sind jedoch äußerst vergesslich und erinnern uns teilweise kaum mehr an unseren eigenen Weg zu Bitcoin. Das macht frische Perspektiven immer wieder spannend. “Einundzwanzig – Der Weg” soll uns dabei helfen, verschiedene Perspektiven kennenzulernen und mehr Verständnis für diese aufzubringen. Hierfür spricht Fab zusammen mit wechselnden Co-Moderatoren mit meist recht frischen Bitcoinern, die erst vor kurzem bei “Bitcoin-Only” angekommen sind. Weitere Links: Besuche unsere Website Diskutiere mit in unserer Community Höre diesen Podcast via Lightning-Netzwerk mit Fountain oder Breeze Für 21.000 sats kannst du uns ein Shoutout da lassen Einundzwanzig Bitcoin Fehmarn Meetup Gruppe MeetUp Ostholstein auf Twitter/X

In der heutigen Episode lernen wir Franz Vergöhl kennen. Er ist Spezialist für "Studentische Partizipation an Hochschulen und Koordinator für Studentische Partizipation, Bildung und Nachhaltigkeit". Neben seinem Lehramtsstudium im Bereich Qualitätsmanagement arbeitete Franz Vergöhl an der Fakultät Bildung. Später beteiligte er sich an einem Start-up für Raumvermittlung und gründete aus der Alumniarbeit heraus einen Berufsverband. Aktuell liegt sein Arbeitsschwerpunkt in der Stärkung der studentischen Partizipation in der Hochschullehre und darüber hinaus engagiert sich Franz in der Entwicklung einer Lernplattform, dem SDG-Campus. Schon im Vorgespräch haben wir gemerkt, dass wir uns beide sehr für KI und innovative Lehrmethoden interessieren. Unsere Themen in dieser Folge: -Definition von studentischer Partizipation -Vorteile der studentischen Partizipation für Studierende und Hochschulen -Die Rolle von KI in der Bildung und Beispiele für innovative Lehrmethoden -Wichtige Erkenntnis: Einfach loslegen und unterwegs Korrekturen vornehmen!

In der heutigen Episode lernen wir Franz Vergöhl kennen. Er ist Spezialist für "Studentische Partizipation an Hochschulen und Koordinator für Studentische Partizipation, Bildung und Nachhaltigkeit". Neben seinem Lehramtsstudium im Bereich Qualitätsmanagement arbeitete Franz Vergöhl an der Fakultät Bildung. Später beteiligte er sich an einem Start-up für Raumvermittlung und gründete aus der Alumniarbeit heraus einen Berufsverband. Aktuell liegt sein Arbeitsschwerpunkt in der Stärkung der studentischen Partizipation in der Hochschullehre und darüber hinaus engagiert sich Franz in der Entwicklung einer Lernplattform, dem SDG-Campus. Schon im Vorgespräch haben wir gemerkt, dass wir uns beide sehr für KI und innovative Lehrmethoden interessieren. Unsere Themen in dieser Folge: -Definition von studentischer Partizipation -Vorteile der studentischen Partizipation für Studierende und Hochschulen -Die Rolle von KI in der Bildung und Beispiele für innovative Lehrmethoden -Wichtige Erkenntnis: Einfach loslegen und unterwegs Korrekturen vornehmen!

In der heutigen Episode lernen wir Franz Vergöhl kennen. Er ist Spezialist für "Studentische Partizipation an Hochschulen und Koordinator für Studentische Partizipation, Bildung und Nachhaltigkeit". Neben seinem Lehramtsstudium im Bereich Qualitätsmanagement arbeitete Franz Vergöhl an der Fakultät Bildung. Später beteiligte er sich an einem Start-up für Raumvermittlung und gründete aus der Alumniarbeit heraus einen Berufsverband. Aktuell liegt sein Arbeitsschwerpunkt in der Stärkung der studentischen Partizipation in der Hochschullehre und darüber hinaus engagiert sich Franz in der Entwicklung einer Lernplattform, dem SDG-Campus. Schon im Vorgespräch haben wir gemerkt, dass wir uns beide sehr für KI und innovative Lehrmethoden interessieren. Unsere Themen in dieser Folge: -Definition von studentischer Partizipation -Vorteile der studentischen Partizipation für Studierende und Hochschulen -Die Rolle von KI in der Bildung und Beispiele für innovative Lehrmethoden -Wichtige Erkenntnis: Einfach loslegen und unterwegs Korrekturen vornehmen!

In "Schreiben: Graphematik und Orthografie" gehe ich den Fragen nach, warum und wie wir (in einer Alphabetschrift) schreiben, welche Herausforderungen der Schriftspracherwerb mit Hand-, Tastaturschreiben wie Diktat mit Spracherkennung (DmS) mit sich bringt, und welche Rolle die Orientierung an einer orthographisch gesetzten Norm (und damit der Standardsprache) spielt. Ergänzender Kommentar: Lisa Schüler hat zurecht darauf hingewiesen, dass ich an einer Stelle im Video zu pauschal bin. Hier hatte ich gesagt, dass es "keine systematischen Trainingsprogramme für das Erlernen des Handschriftschreibens“ gäbe. Das stimmt natürlich nicht – und dass ich mich vor allem auf die curriculare Ausbildung im sächsischen Lehramtsstudium beziehe, hätte ich ruhig dazu sagen können, habe ich aber nicht. Ihre Hinweise folgen nun: Lisa Schüler möchte "auf die Arbeiten von Sibylle Hurschler Lichtsteiner & Co aus der Schweiz verweisen (https://www.phlu.ch/sibylle-hurschler.html). Für eine praktische Perspektive z.B.: Jurt Betschart, J., Hurschler Lichtsteiner, S. & Henseler Lüthi, L. (2019). Unterwegs zur persönlichen Handschrift. Lernprozesse unterstützen mit der Deutschschweizer Basisschrift. Luzerner Lehrmittelverlag. In der Handschriftdidaktik wurden in den letzten Jahren aber auch im Bereich der empirischen Fundierung wesentliche Fortschritte erzielt [...]. Eine gute (auch für Studierende geeignete) Übersicht zum Forschungsstand findet sich außerdem hier und hier." Damit ist der Einstieg in "Basiswissen Sprachwissenschaft" abgeschlossen. Die Vorlesung "Basiswissen Sprachwissenschaft" ist konzipiert als Überblicksvorlesung über die zentralen Sprachwissens- und Kommunikationsmodelle, die in der modernen Linguistik unser Bild von Sprachwissen und Kommunikation maßgeblich prägen. Präsentation (*.pdf): Alexander Lasch. 2023. Basiswissen Sprachwissenschaft. Zenodo. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8388691. Videoaufzeichnungen: https://youtube.com/@AlexanderLasch. Informationen & Material zu allen Vorlesungen: https://kurzelinks.de/fl7f. Intro: "Reflections" von Scott Holmes (CC BY via FMA). #Linguistik #OER #Sprache

Oft können sich die Leute nichts darunter vorstellen, wie so eine Beratung bei uns abläuft, deswegen heute mal ein paar Insights. Vorne weg... es ist alles kostenfrei und ohne Bindung!

Die Flugblatt-Affäre um Hubert Aiwanger ging auch diese Woche weiter. Warum profitiert seine Partei, die Freien Wähler, davon? Und welche Konsequenzen könnte das für die Bundespolitik haben? Jan Schipmann von unserem Politik-Format DIE DA OBEN! ordnet das für uns ein. Außerdem geht in den meisten Bundesländern die Schule wieder los, allerdings mit viel zu wenigen Lehrkräften. Da ist die Krise gerade richtig groß. Auch, weil viele ihr Lehramtsstudium abbrechen. Was ist da los? Und wie könnte Schule besser funktionieren? Das fragen wir den Bildungsjournalisten Armin Himmelrath. - Google Suchanfragen (1:39) Olaf Scholz Überschwemmungen in Griechenland Florian Teichtmeister Basketball WM - Neue Blutspende-Regeln (5:41) - Warum Antisemitismus-Vorwürfe den Freien Wählern nicht schaden (9:15) Gespräch mit Jan Schipmann von unserem Politik-Format DIE DA OBEN! das findet ihr z.B. hier auf YouTube: https://www.youtube.com/@DieDaOben - Überlastete Ausländerbehörden (20:36) - Hermoso zeigt Rubiales an (22:50) - Lehrkräftemangel: Krise an deutschen Schulen (24:12) Gespräch mit dem Bildungs-Journalisten Armin Himmelrath - Letzte Chance auf Einmalzahlungen (35:57) - Feedback und Fragen könnt ihr uns immer per DM auf Insta schicken: https://www.instagram.com/funk/

Die Flugblatt-Affäre um Hubert Aiwanger ging auch diese Woche weiter. Warum profitiert seine Partei, die Freien Wähler, davon? Und welche Konsequenzen könnte das für die Bundespolitik haben? Jan Schipmann von unserem Politik-Format DIE DA OBEN! ordnet das für uns ein. Außerdem geht in den meisten Bundesländern die Schule wieder los, allerdings mit viel zu wenigen Lehrkräften. Da ist die Krise gerade richtig groß. Auch, weil viele ihr Lehramtsstudium abbrechen. Was ist da los? Und wie könnte Schule besser funktionieren? Das fragen wir den Bildungsjournalisten Armin Himmelrath. - Google Suchanfragen (1:39) Olaf Scholz Überschwemmungen in Griechenland Florian Teichtmeister Basketball WM - Neue Blutspende-Regeln (5:41) - Warum Antisemitismus-Vorwürfe den Freien Wählern nicht schaden (9:15) Gespräch mit Jan Schipmann von unserem Politik-Format DIE DA OBEN! das findet ihr z.B. hier auf YouTube: https://www.youtube.com/@DieDaOben - Überlastete Ausländerbehörden (20:36) - Hermoso zeigt Rubiales an (22:50) - Lehrkräftemangel: Krise an deutschen Schulen (24:12) Gespräch mit dem Bildungs-Journalisten Armin Himmelrath - Letzte Chance auf Einmalzahlungen (35:57) - Feedback und Fragen könnt ihr uns immer per DM auf Insta schicken: https://www.instagram.com/funk/

Bastian Bäuml hat mit einer Ausbildung zum Versicherungskaufmann gestartet, um danach noch ein Lehramtsstudium dran zu hängen.  Im Studium merkte er, dass die Kundengespräche über Finanzen und Versicherungen ihm doch mehr Spaß machen und so machte er seine Kommilitonen zu seiner Zielgruppe.

Was als Lehramtsstudium begann, endete in der Selbstständigkeit. In dieser Episode nimmt euch Lisa mit auf ihre Reise in die Welt des Unternehmertums.

Die positiven Wirkungen von Yoga auf Körper, Geist und Seele sind ja mittlerweile weithin bekannt. Deshalb ist es auch nicht verwunderlich, dass immer mehr Eltern ihre Kinder zum Kinderyoga schicken und Yoga auch in Kindergärten und Schulen Einzug gehalten hat. Denn eines steht fest: Mit dem gestiegenen Leistungsdruck auf SchülerInnen werden auch Momente der Ruhe und Erholung immer wichtiger. Wie wertvoll Yoga in der Schule wirklich sein kann, weiß Susannes heutige Gästin Mona Bekteši. Mona ist Yoga- und Kinderyogalehrerin, Lehrerin für Deutsch und Geschichte und Autorin des Buches „Achtsamkeit und Entspannung in der Schule“. Im Podcast verrät sie, warum eine regelmäßige Yogapraxis die physische und psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen fördern kann. Dabei steht im Zentrum das eigene Stresserleben zu kanalisieren und durch Yoga zu reduzieren. Dadurch können die SchülerInnen zu resilienten Individuen heranwachsen. Mona gibt konkrete Beispiele, wo und wie Yoga im Schulalltag helfen kann. Außerdem plädiert sie dafür, Yoga als festen Bestandteil ins Lehramtsstudium zu integrieren. Neben den direkten positiven Auswirkungen auf das Kind hat Yoga im Klassenzimmer einen weiteren Vorteil: Schüler und Lehrer gewinnen eine kooperativere Lernbeziehung. Mona selbst baut Yoga täglich in ihren Schulunterricht ein und ermutigt auch KollegInnen, Atemübungen, Asanas und Entspannungstechniken in ihre Stunden zu integrieren. Dabei gibt sie zahlreiche Tipps, wie das gelingen kann und zeigt auf, wie einfach und ohne viel Zeitaufwand diese machtvollen Instrumente umsetzbar sind. In dieser Podcastfolge wird einmal mehr klar, dass Yoga immer mehr gesellschaftliche Relevanz erhält und welches unglaubliche Potential für unsere Zukunft in dieser alten Lehre zur Persönlichkeitsentwicklung schlummert. Links: https://yogaworld.de/ https://www.yoga-in-der-schule.de/ https://www.instagram.com/yogasahne/

Sein Leben hat sich verändert. Und das liegt an Kindern, aber nicht an unseren Heine-Schüler:innen, sondern an den eigenen. Der neue Lehrer Tim Seidel ist Papa einer kleinen Tochter und erwartet gemeinsam mit seiner Frau das zweite Kind. Damit konnte er der Frage nach Perfektion oder Chaos nur zweigeteilt antworten: Eigentlich liebt er die Ordnung, seine Tochter aber… Und überhaupt ist der Lehrer für Sport und Mathematik vom Sport- auf den Spielplatz gewechselt und kann nicht mehr so häufig seinem Hobby Klettern (Indoor wie Outdoor) frönen. Seit dem 01. Mai ist er Lehrer am Heine und muss feststellen, dass die Sonntagabende auch gerne mal am Schreibtisch stattfinden. Der Typ Action wollte nach dem Film „Top Gun“ Kampfpilot werden, entschied sich aber zum Glück für das Heine für das Lehramtsstudium, das er in diesem Jahr erfolgreich mit dem Referendariat abschloss. Die beiden Nachwuchs-Moderatorinnen Mia und EmmaR (zur Unterscheidung unserer Moderatorin EmmaS) nehmen Tim Seidel unter die Heinefunk-Lupe und stellen den neuen Lehrer vor, auch die Antwort auf die Frage, warum er gerne einen der Klitschko-Brüdern treffen würde. Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, ein wenig Familienleben und mit steilen Lernkurven.

Über ihren Namen hat sich Katie Freudenschuss schon so manchen Scherz anhören müssen. Dabei ist klar, die besten Witze macht immer noch sie selbst. Ja. Sie heißt wirklich so. Fantastisch, oder? Fast wäre Katie Freudenschuss Lehrerin geworden. 1999 aber brach die Halb-Österreicherin ihr Lehramtsstudium in Gießen ab, kam nach Hamburg, besuchte den Popkurs – und damit begann ihr Weg auf die Bühne. 2022 erhielt sie für ihre gekonnte Mischung aus Kabarett, Improvisation und Musik den Deutschen Kleinkunstpreis in der Kategorie Musik. Unsere Host Regine Marxen spricht mit ihr über erste Jobs mit windigen Alleinunterhaltern und skurrile Gigs, über Salzteig-Herbergen und das Unterwegssein, über das Heimkommen, den Gruß an die Elbe und Hamburgs Bühnenlandschaft. LinksKatie Freudenschuss Architektursommer Hansa Theater Der Hamburger | Ausgabe 59 Host & Redaktion: Regine Marxen | Postproduktion: Stefan Endrigkeit | Artwork: Laura Matamoros | Foto: Anne de Wolff Folge direkt herunterladen

Markus erzählt uns heute wie er zur Liebe mit den Bergen kam, dabei ist es egal ob es laufbare Berge sind oder Berge aus Gemüse. Dabei entführt er uns in die Welt von Sportvereinen, Trainerausbildung, Lehramtsstudium und Autorenschreibtisch. Um eine Kopie des Buchs Handbuch Trailrunning von Markus zu gewinnen, lasst uns bis zum 31.05.2023 einen Kommentar zu dieser Folge unter diesem Beitrag da. Ausserdem erzählt er uns warum das Blackroll Recovery Pillow für ihn die beste Investition im letzten Jahr war. (Falls du über deinen Arbeitgeber Zugriff auf Corporate Benefits hast, findest du dort immer einen 20% Gutschein). In der Küche läuft uns beim ...Du möchtest deinen Podcast auch kostenlos hosten und damit Geld verdienen? Dann schaue auf www.kostenlos-hosten.de und informiere dich. Dort erhältst du alle Informationen zu unseren kostenlosen Podcast-Hosting-Angeboten. kostenlos-hosten.de ist ein Produkt der Podcastbude.Gern unterstützen wir dich bei deiner Podcast-Produktion.

Das Schreiben wird für Nora Sophie das zentrale Ausdrucksmittel, ein Weg sich der Welt und ihrem Umfeld mitzuteilen. Aus der Sprachlosigkeit entsteht eine Leidenschaft: das Schreiben von Gedichten. Ihre Poesie notiert die junge Waldviertlerin oftmals auf Medikamentenschachteln, unbenützten Taschentüchern und Papierfetzen. So entsteht eine Sammlung von Gedichten mit dem Titel „Stimme der Hoffnung“.  Grundlage für diese Episode sind Ausschnitte aus einer Lesung vom 16. November 2022 im Wiener Café Prückel. Durch den Abend führte Andreas Rainer, er ist Autor, Journalist und Inhaber der Plattform „Wiener Alltagspoeten“. Nora Sophie Aigner hat er via Instagram kennengelernt als sie ihn bat ihr Buch zu rezensieren. Auch Franz Joseph Huainigg zählt zu den Förderern von Nora Sophie Aigner. Er war es, der sie mit Verleger Richard Pils vom Verlag „Bibliothek der Provinz“ vernetzte.Nora Sophie Aigner hat ihr Lehramtsstudium mit Auszeichnung abgeschlossen. Als Lehrerin kann sie aber aufgrund von chronischer Erschöpfung und Immunschwäche momentan nicht arbeiten. Sie schreibt für ein Inklusionsmagazin und liebt das Tanzen. Mit ihren Texten, Videos und Lesungen macht sie Aufklärungsarbeit und erinnert an die Kostbarkeit der Stimme. Medizinische Behandlungen stehen auch weiterhin auf ihrem Tagesplan. Mehr Informationen zu Nora Sophie Aigner finden Sie auf norasophie.at.Das Buch „Stimme der Hoffnung“ ist 2022 im Verlag „Bibliothek der Provinz“ erschienen. Mehr Informationen zu uns und unserem Podcast „FreakCasters“ findet ihr auch unter: freakcasters.simplecast.com. Diese Episode wurde auch im Ö1 Inklusionspodcast "Inklusion gehört gelebt" ausgestrahlt.Foto: copyright Lokaljournal

Kann man mit einem Lehramtsstudium als Quereinsteigerin in der IT-Branche erfolgreich sein? - Definitiv! Unser heutiger Gast, Verena Ambros, hat genau das geschafft und ist eine der jüngsten Abteilungsleiterinnen bei msg geworden. Wie sie dahin kam und was sich in der Branche noch tun muss, dass die 'gender gap' geschlossen wird, erfahrt ihr in der Folge.

Mersch, Brittawww.deutschlandfunk.de, Campus & KarriereDirekter Link zur Audiodatei

Und wieder ist es passiert. Komische Namen für eine Podcast Folge. Ihr wisst Bescheid. Warum wir uns für die heutige Episode bei einer Szene aus einem Bud Spencer und Terence Hill bedient haben? Weil es prinzipiell alles zusammenfasst, was die heutige Ausgabe ausmacht ... Zu Gast in The Football Cave war ein junger Mann den man einfach lieb haben und in sein Herz schließen muss: im Schabenland geboren und aufgewachsen, hat er sich schließlich gegen eine Fussball und für eine Football Karriere entschieden. Als Linebacker bei der Stuttgart Surge räumt er regelmäßig auf, was ihm aufgrund seines Spielstils den Spitznamen "Bang" eingebracht hat. Dabei hat Nikolas Knoblauch sein Lehramtsstudium in Sport, Englisch und Italienisch abgeschlossen und war auch sonst aufgrund seiner lockeren und sympatischen Art ein absolut angenehmer und hörenswerter Gast. Warum er neben Stuttgart und dem Schwabenland auch Italien seine Heimat nennt? Welcher seiner bereits errungenen Ringe für ihn persönlich am wertvollsten ist und zu welchem Anlass er einen solchen auch schon mal trägt? Warum für ihn trotz seiner umfangreichen Karriere, die ihn schon in diverese Länder in Europa gebracht hat, in Deutschland nach wie vor der beste Football gespielt wird? Und was es mit dem Versuch unseres Host Longbo italienisch zu sprechen auf sich und was die Sendung mit der Maus damit zu tun hat... Erfahrt ihr alles natürlich wie immer hier... --- Send in a voice message: https://anchor.fm/the-football-cave/message

Schule Backstage! mit Schauspieler Axel Prahl über seine Schullaufbahn Axel Prahl zählt zu beliebtesten Schauspieler in Deutschlands. Dass das so werden würde, war nicht immer klar. Aufgrund seiner schulischen Leistungen, musste er die Realschule verlassen und ging auf die Hauptschule. An der Berufsfachschule holte er den Realschulabschluss und das Abitur nach. Später studierte er dann selbst Mathematik und Musik auf Grund- und Hauptschullehramt. Axel erzählt von seinen lustigsten Geschichten in der Schulzeit, aber auch von den größten Schlamassel und der besonderen Beziehung zu manchen Lehrern. Wir sprechen auch über das heutige Ansehen der Lehrkräfte und über die Wünsche, die Axel an die Schule der Zukunft hätte. Außerdem gibt Axel Einblicke in sein Lehramtsstudium, schildert warum er es abgebrochen hat und wie er letztendlich seinen Traumberuf gefunden hat. Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de

Für Jonas war klar: nach seinem Freiwilligen Sozialen Jahr im Kindergarten will er beruflich im sozialen Bereich durchstarten und Lehrer werden. Im Lehramtsstudium fiel ihm die Selbstorganisation zunehmend schwer. Dann kam Corona und er fasste einen Entschluss: er will nicht mehr länger am Schreibtisch sitzen, sondern sich praktisch ausprobieren. Während der Orientierungszeit nach dem Studium fing er nebenberuflich an, bei einem verwandten Schornsteinfeger auszuhelfen. Die Tätigkeiten gefielen ihm so gut, dass er direkt in die Ausbildung eingestiegen ist. Auf der Fuckup:Studienabbruch @Sachsen-Anhalt erzählt er, warum er sich heute nichts anderes mehr vorstellen kann. Moderiert wird die Fuckup:Studienabbruch von der Gesellschaft für Fehlerkultur. Lust auf mehr Stories und Veranstaltungen? Besuche uns auf Queraufstieg. Du findest uns auch auf Instagram (@ queraufstieg) und Facebook.

Max' Weg war eigentlich klar: Abitur, Studium, Beruf. Alternativen wurden ihm nicht vorgelebt. Doch sein Lehramtsstudium für Germanistik und Geographie fiel ihm schwer, er fühlte sich zunehmend einsam. Auf der Fuckup:Studienabbruch @Berlin erzählt er, dass er den Anstoß für eine Alternative durch eine Kommilitonin bekam. Als sie ihr Studium abgebrochen hatte, merkte er, dass er auch endlich etwas machen möchte was ihm Spaß macht. Er findet auf den Seiten der Arbeitsagentur eine Ausbildungsstelle als Kaufmann für Büromanagement bei den Berliner Wasserbetrieben. Sein Sprung ins kalte Wasser hat sich gelohnt: Bis heute ist er sehr zufrieden mit seiner Entscheidung. Moderiert wird die Fuckup:Studienabbruch von der Gesellschaft für Fehlerkultur. Lust auf mehr Stories und Veranstaltungen? Besuche uns auf Queraufstieg. Du findest uns auch auf Instagram (@queraufstieg) und Facebook.

Manche bringen uns Dinge bei, die wir nie mehr vergessen und manche schmeißen nach uns mit dem Schlüsselbund. Manche entdecken früh unser Talent und andere lassen uns sitzen bleiben. Es gibt kaum Menschen, die größeren und gleichzeitig unterschiedlicheren Einfluss auf unsere Leben haben als Lehrer:innen. Wie waren eure Lehrer:innen? Wie sind eure Lehrer:innen? Seid ihr Lehrer:in? Julian Heun will eure Geschichten hören und euren Ansatz das Bildungssystem zu reformieren. Oder habt ihr von einer Person im Leben gelernt, die gar kein Lehramtsstudium hatte? Wir reden über Lehrer:innen - gehasst, geliebt, gefürchtet und verkannt.

Anike & Jobst im Gespräch mit Helen. Wir reden über Schlagzeuger:innen, Helge Schneider, idyllische Kindheit in Münsingen, Donnerstags in der Zelle Reutlingen, der Verlust von zwei Brüdern, Malwettbewerb bei der Volksbank Münsingen, David Hasselhoff & Kelly Family, wie man für eine Rockband auszusehen hat, mit der Schminkflinte unterwegs sein, Lehramtsstudium in Tübingen, die Münzgasse, von Hans-a-Plast & Bärchen und die Milchbubis, Musik-Empfehlung Getaways, einige Einblicke in die Turbojugend-Welt, zuckige Rockgitarren, eine Fülle an Erlebnissen, Bewertungen während der Schwangerschaft, wie man als Mutter auszusehen hat, Spießrutenläufe auf Spielplätzen, Konzerte mit Kleinkindern, Mädchenarbeit in Reutlingen, kettenbefristete Anstellungen, Selbstlernplattform zu Genderkompetenz, uvm.

Schlechte Lehrer haben es zu leicht, sagt der Gymnasiallehrer und “Blogger des Jahres” Bob Blume. Was bedeutet es eigentlich wirklich Lehrerin oder Lehrer zu sein, und worauf kommt es an? Inwiefern verhindern politische Strukturen und das Lehramtsstudium eine adäquate Lehrer-Ausbildung? Alev Doğan spricht mit Bob Blume über Motivation, Vorbildfunktionen und Verantwortung – und über die Frage, weshalb viele Lehrende nicht einmal die Basis-Voraussetzungen für den Lehrberuf erfüllen: Leidenschaft für das eigene Fach und Interesse an Schülern.

Schlechte Lehrer haben es zu leicht, sagt der Gymnasiallehrer und “Blogger des Jahres” Bob Blume. Was bedeutet es eigentlich wirklich Lehrerin oder Lehrer zu sein, und worauf kommt es an? Inwiefern verhindern politische Strukturen und das Lehramtsstudium eine adäquate Lehrer-Ausbildung? Alev Doğan spricht mit Bob Blume über Motivation, Vorbildfunktionen und Verantwortung – und über die Frage, weshalb viele Lehrende nicht einmal die Basis-Voraussetzungen für den Lehrberuf erfüllen: Leidenschaft für das eigene Fach und Interesse an Schülern.  See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

Folge #98: mehr als 100.000 Lehrkräfte könnten fehlen. Bis 2035. In Deutschland. Davon gehen zumindest einige Prognosen aus. An den Schulen fehlt der Nachwuchs. Was hat uns in diese Situation gebracht? Wie machen wir trotzdem das Beste aus diesem Mangel? Das ist Thema von Helmut und Leon in dieser Folge. Welche Ideen habt Ihr, um dem Mangel zu begegnen? Schreibt uns eine Mail: info@schule-kann-mehr.de

Es gibt verschiedenste Malbücher und Bastelsets und alle versprechen den Eltern eins: Förderung der Kreativität ihrer Kinder. Doch stimmt das wirklich? In dieser Folge ist Sina Schwarma bei Danielle und Katja zu Gast. Sie ist Grafik- und Kommunikationsdesignerin und hat danach noch ein Lehramtsstudium für die Grundschule im Fach Kunst absolviert. Dort übernahm sie eine Kunst-AG und hat in der Zeit interessante Erfahrungen in Bezug auf das Gestaltungsbedürfnis von Kindern gelernt. Was genau? Das erfahrt ihr in der neuen Folge!Artikel von Sina: https://www.gewuenschtestes-wunschkind.de/2020/10/das-gestaltungsbeduerfnis-von-kindern.htmlArtikel über das Loben: https://www.gewuenschtestes-wunschkind.de/2014/04/manipulation-kind-warum-lob-und-loben-kindern-schadet.htmlBuch "Der Punkt": https://amzn.to/3HvmNfGBuch "Wie man sich die Welt erlebt" https://amzn.to/3vpVBwFBuch "Warum Huhn vier Beine hat": https://amzn.to/3HBtM7e Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://art19.com/privacy. Die Datenschutzrichtlinien für Kalifornien sind unter https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info abrufbar.

Lukas Staier aka COSSU ist Urbadener. Geboren in Zell am Harmersbach, wächst er auf in Haslach im Kinzigtal. Nach Hauptschule folgen Realschule, Abi und Lehramtsstudium. Das ist eine Wahrheit. Genauso wahr ist: Lukas Staier wächst auf als Sohn einer Deutschen und eines Kongolesen, den er nie kennenlernt. Als Person of Color erlebt er in der badischen Provinz, was es heißt, als fremd wahrgenommen zu werden. Kraft schöpft er aus Musik. Unter dem Künstlernamen „Cossu“ fängt er an zu rappen und tritt mit Comedian Bülent Ceylan vor Zehntausenden auf. Im Mai 2020 schreibt er den Song „Ich bin George Floyd“, das Echo im Netz ist enorm. Die Zahl der Follower wächst weiter seit er kleine Clips postet, in denen er im Afro-Hemd auf badisch Schwarzwälder Eigenarten aufs Korn nimmt. Natürlich kennen ihn viele durch die Sendung mit Chris Tall!!! Lasst euch gut unterhalten und habt Spaß beim zuhören. www.loehmann.ch | www.halloschmidti.de Alle Links zu COMEDI & SCHOGGI: https://linktr.ee/comediundschoggi Eine Produktion von www.sendefertig.ch

Leonie Pless ist eine erfolgreiche Ruderin für die deutsche Nationalmannschaft. Nach einer bislang erfolgreichen Karriere und Lehramtsstudium hatte sie das Ziel Olympia 2020 in Tokio fest im Blick. Doch dann kam die Pandemie und die olympischen Spiele wurden abgesagt und verschoben. Olympia, die Qualifikation stehen in den Sternen und ihre Karriere am Scheidepunkt, denn Lehrer sein, ist eben nicht nur Ferien Nonstop. Was das alles für Leonie und ihre Karriere bedeutet erzählt sie Patric Hoch im Podcast. Leonies Pless auf rudern.de Du möchtest deinen Podcast auch kostenlos hosten und damit Geld verdienen? Dann schaue auf www.kostenlos-hosten.de und informiere dich. Dort erhältst du alle Informationen zu unseren kostenlosen Podcast-Hosting-Angeboten.

Leonie Pless ist eine erfolgreiche Ruderin für die deutsche Nationalmannschaft. Nach einer bislang erfolgreichen Karriere und Lehramtsstudium hatte sie das Ziel Olympia 2020 in Tokio fest im Blick. Doch dann kam die Pandemie und die olympischen Spiele wurden abgesagt und verschoben. Olympia, die Qualifikation stehen in den Sternen und ihre Karriere am Scheidepunkt, denn Lehrer sein, ist eben nicht nur Ferien Nonstop. Was das alles für Leonie und ihre Karriere bedeutet erzählt sie Patric Hoch im Podcast. Leonies Pless auf rudern.de Du möchtest deinen Podcast auch kostenlos hosten und damit Geld verdienen? Dann schaue auf www.kostenlos-hosten.de und informiere dich. Dort erhältst du alle Informationen zu unseren kostenlosen Podcast-Hosting-Angeboten.