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➡️ Kostenloses Webinar: In 5 Schritten zum schnellen, fehlerfreien Kopfrechnen - Die einzigartige Methode, wie dein Kind durch Zählen lernen später super in Mathe wird https://www.hallolernen.de/schnell-kopfrechnen-lernen/ ❤️ Was wäre, wenn dein Kind eine Rechenschwäche (Synonym für Dyskalkulie) hätte?

+++ Alle Rabattcodes und Infos zu unseren Werbepartnern findet ihr hier: https://linktr.ee/wunschkind +++Jedes fünfte Kind in Deutschland hat eine Diagnose oder einen Verdacht auf ADHS, Autismus, Hochbegabung, eine Lese-, Rechtschreib- oder Rechenschwäche, Dyspraxie oder auf eine auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung. Danielle und Katja sprechen in dieser Folge mit Saskia Niechzial darüber, wie wir die Stärken von neurodivergenten Kindern erkennen und fördern können. +++ Shownotes:Saskias Buch "Ein Kopf voll Gold": https://amzn.to/4l7RIUE, Saskia bei Instagram: https://www.instagram.com/liniert.kariert, Saskias Homepage: https://liniert-kariert.de/saskia-niechzial, Folge 26 „Mein Kind kann sich in der Schule nicht konzentrieren – hat es ADHS?“: https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/mein-kind-kann-sich-in-der-schule-nicht-konzentrieren-adhs-01tvnd5t0jxhd, "Gute Tipps für schlechte Esser": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/gute-tipps-fuer-schlechte-esser-ee7fistvcfad5, Folge 49 "Lese-Rechtschreib-Störung mit Oliver Dierssen": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/lese-rechtschreibstoerung-mit-dr-oliver-dierssen-nsp6zldxiglbo, Folge 120 "Kinder mit ADS und ADHS begleiten": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/kinder-mit-ads-und-adhs-begleiten-hvrqud5a2ribd, Folge 156 "Wie kann ADS/ADHS behandelt werden?: https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/wie-kann-ads-adhs-behandelt-werden-i6xlxpk7dlhv8, Folge 161 - Picky eating - was können wir tun, wenn Kinder wählerisch beim Essen sind?: https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/picky-eating-was-koennen-wir-tun-wenn-kinder-waehlerisch-beim-essen-sind-s95jzyd92jtji, Folge 174 "Hochbegabt gescheitert - wenn Kinder nicht ins System passen": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/hochbegabt-gescheitert-wenn-kinder-nicht-ins-system-passen-gmt9rqoegluc2, weitere Folgen mit Saskia: Folge 51 "Probleme in der Schule": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/probleme-in-der-schule-mit-saskia-niechzial-iz8ro2jwsplmg und Folge 146 "Den Schulanfang beziehungsorientiert begleiten": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/den-schulanfang-bindungsorientiert-begleiten-69isl8m3vcvoa+++ Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://datenschutz.ad-alliance.de/podcast.html +++ Wir verarbeiten im Zusammenhang mit dem Angebot unserer Podcasts Daten. Wenn Sie der automatischen Übermittlung der Daten widersprechen wollen, klicken Sie hier: https://datenschutz.ad-alliance.de/podcast.htmlUnsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://art19.com/privacy. Die Datenschutzrichtlinien für Kalifornien sind unter https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info abrufbar.

Leider wird noch sehr häufig behauptet, dass man eine Dyskalkulie ein Leben lang hat, dass sie eine Krankheit ist...Ja, das kann sein. Aber nur 2-4% der Schüler haben eine Dyskalkulie, die als wirkliche Beeinträchtigung gesehen werden kann. Der Rest der Schüler haben eine Rechenschwäche, die oft genug unter anderem durch die Schule verursacht wird. Wenn von einer Dyskalkulie gesprochen und nicht richtig differenziert wird, dann leiden 25 % der Schüler heutzutage an einer Krankheit und müssen mit der Diagnose Dyskalkulie leben?Dass das nicht so ist, darüber habe ich schon oft berichtet. Die meisten Schüler und Erwachsenen können ihre Dyskalkulie durchaus überwinden - mit der richtigen Hilfe. Ich habe bereits von einigen Fällen berichtet - dies hier ist besonders toll, denn Nell ist nun Stufenbeste. Und auch sie hatte die Diagnose Dyskalkulie! Von der Diagnose Dyskalkulie zur Stufenbesten - darüber spreche ich mit Nells Mutter Alice. #Dyskalkulie #Rechenschwäche

Kann man mit den Fingern auch falsche zählen oder auch falsch rechnen?Ja, das kann man. Gut, das Rechnen mit den Fingern hat immer viele Vorteile. Wir sollten das Rechnen mit den Fingern auf keinen Fall verbieten. Warum? Das erkläre ich im Video.Doch wenn wir den Kindern das Erlernen der Zahlenvorstellung, Mengenvorstellung und der Zehnerzerlegung erleichtern wollen, dann gibt es ein falsches Zählen und Rechnen.Gerade auch weil ich mit den Würfelbildern arbeite, ist mir das irgendwann bei einer Mutter aufgefallen, die ihrem Sohn 3+3 mit den Fingern zeigen wollte. Da ist mir aufgefallen, dass es auch ein falsches Rechnen und Zählen gibt.Warum genau, das erkläre ich hier in diesem Video.Wer die Bilder dazu sehen möchte und sie hier nicht sieht, weil er die Folge nur hört, kann gerne auch auf meinem YouTube-Kanal vorbeischauen, denn dort habe ich die Folge auch hochgeladen.https://www.youtube.com/watch?v=dkw-Lf5KEvs#mitFingernrechnen #zählen #Rechenschwäche #Dyskalkulie #PraxisfürSinnLerntraining

Mit Erwachsenen und Jugendlichen, die eine Dyskalkulie oder Rechenschwäche haben, arbeiten nicht so viele. Und viele wissen auch nicht, wie und wo sie da starten sollen mit der Lerntherapie. Sie denken, dass man mit den Erwachsenen anders arbeiten muss und anders starten. Nein, das muss man nicht. Mit den Jugendlichen und Erwachsenen starte ich genau da, wo ich mit den jungen Schülern auch starte - mit der Zehnerzerlegung, denn sie ist die Grundlage allen Plus- und Minusrechnens. Auch das 1x1 bringe ich ihnen bei, denn ohne das 1x1 funktioniert die Mathematik in vielen Bereichen nicht. In dieser Podcastfolge erzähle ich euch also, wie ich mit den Jugendlichen und Erwachsenen arbeite, um sie erfolgreich durch Matheprüfungen zu bringen. Das Bild der Podcastfolge hat eine Erwachsene als Motivation angefertigt und sich übers Bett gehängt. Es hat geholfen!

Die Digitale Vorschule gibt es jetzt vom 10. bis 23. Februar 2025 günstiger.Jetzt starten – Jeder Monat zählt!Mehr erfahren auf www.hallolernen.de/digitale-vorschuleSichere dir direkt dazu die Buchstabenkarten und Zahlenkarten von Hallo Lernen als praktisches Bundle.Empfohlen für das Alter von 2 bis 6 Jahren. Hier bestellen: https://akademie.hallolernen.de/s/hallolernen/bundle-kartenDenk daran, dass du für die Zahlenkarten einen Begleitkurs brauchst. Ohne wird dein Kind nicht den gewünschten Erfolg haben. ❤️ So vermeidet dein Kind Zahlendreher: Ziffern von Einern und Zehnern werden vertauscht.

Studienfinanzierung: Mut zu Bafög und Stipendien! / Schüler-Chatgruppen: Wie Mobbing am Smartphone verhindern? / Neurodivergenz: Was brauchen Kinder mit ADHS, Autismus, Hochbegabung, Rechenschwäche in der Schule?

Was macht eigentlich TikTok mit dem Leben. Nichts Gutes - da ist sich Noah sicher. Er war selbst viel zu lange TikTok-süchtig! Er gibt seine besten Tipps weiter, wie er nun davon wegkommt. Wir nehmen das zum Anlass mal etwas über Social Media, Beziehung, Handynutzung und Grenzen zu sprechen. Außerdem sind wir ALLE egoistisch! Noah erklärt euch auch warum! Hat er recht? Wir reden über Rechenschwäche bei Mobilfunkanbietern, ne Oma, die dealt, und das "Nach der Schulzeit". Wie stellt sich Noah seine Zeit nach dem Abi vor?All das besprechen wir! Seid dabei!Lehnt euch zurück und drückt auf Play! Viel Spaß wünschen Noah & Simón

Digitalisierung der Bildung - Gespräch mit Bildungsforscher Klaus Zierer, Professor für Schulpädagogik an der Universität Augsburg / Verleihung der Abiturzeugnisse - Dieses Mal ohne Vermerk zur Legasthenie / Dyskalkulie - Schüler mit Rechenschwäche kriegen keinen Ausgleich / Fördergeld-Affäre - Bildungsministerin Stark-Watzinger im Frage-Marathon

Können Eltern als Lehrer für ihre Kinder fungieren? Gerade Eltern, deren Kinder eine LRS oder Rechenschwäche haben, sehen sich sehr oft der Forderung gegenüber, doch bitte mit den Kindern jeden Tag zu üben. Können Eltern das überhaupt leisten? Sicher können das einige Eltern, die meisten jedoch nicht. Und dafür gibt es immer viele Gründe. Einige wichtige Gründe erkläre ich in dieser Podcastfolge. Die enthaltende mündliche Werbung für ein Produkt ist freiwillig und unbezahlt, ohne Werbevertrag und Ähnliches. Bildquelle: Canva #ElternalsLehrer #LRS #Dyskalkulie #Rechenschwäche #LeseRechtschreibschwäche #Hausaufgaben #üben

"Ihr Kind muss selbstständiger werden!" Diese Forderung müssen sich viele Eltern anhören, wenn sie mit den Lehrern sprechen. Bei Kindern mit Lernproblemen ist diese Forderung jedoch nicht gerechtfertigt. Die Angst, die Eltern oft eingeredet wird, das Kind würde sonst nie selbstständig werden, die ist völlig unbegründet. Ich erkläre in dieser Folge, warum. #LRS #LeseRechtschreibschwäche #Rechenschwäche #Dyskalkulie #Hausaufgaben #Selbstständigkeit #selbstständig

Auf diese Frage sollte ich in einem Interview mit Jens Voigt von der Akademie für Lehrmethoden antworten. Dieses Interview wurde auf dem 5. Learn to learn - Kongress ausgestrahlt und ich habe es auch in den 7. LRS-Kongress integriert. Ich erkläre, warum die Mathematik heutzutage für so viele Kinder schwer ist. Ich gehe auf mein beliebtes Thema der Rechenwege ein und beweise, dass früher in der Schule diese vielen Rechenwege nicht beígebracht wurden. Die Akademie für Lernmethoden finden Sie hier: https://akademie-fuer-lernmethoden.de/ #Rechenschwäche #MathematikmitFreude #Mathematik #Dyskalkulie #PraxisfürSinnLerntraining #Rechenstörung #Rechenwege #Minuszahlen

Dyskalkulie - Was man über die Rechenschwäche weiß und was helfen kann / Zukunft des Unterrichts? - Virtuelles Klassenzimmer in Ebermannstadt / Bafög-Reform - Was die Bundesregierung plant / Interview mit dem Münchner Studierendenwerk zur Bafög-Reform

Kinder leiden am meisten, das Problem bleibt auch im Erwachsenenalter: Für Menschen mit Rechenschwäche sind selbst einfache Dinge wie Wechselgeld zählen oder die Uhrzeit ablesen eine Herausforderung. Plus und Minus, Multiplizieren und Dividieren, schon die Grundrechenarten fallen ihnen schwer. In der Schule werden sie in Bayern oft nicht genug gefördert, auch die Diagnose kommt häufig zu spät. Doch was passiert im Gehirn bei Dyskalkulie? Und wie könnten wir den Kindern helfen?

Rechenschwäche - Was bedeutet Dyskalkulie für Betroffene? / Dyskalkulie - Warum man Kinder früh unterstützen muss / Frauenthemen - Was verraten Suchanfragen über unsere Gesellschaft?.

Mein Vortrag auf dem Festival 2.0 Frei als Familie. Dieses Festival fand im September 2023 online statt. Katharina und Peter Nawka schickten mir eine Menge Fragen, die ich im Vortrag alle beantwortet habe.  Es geht um Lernprobleme, die Kinder haben können, deren Ursachen, die Vorurteile, die Auswirkungen auf die Zukunft. Es ist ein sehr umfassender Vortrag geworden, der einen guten Einblick in das Thema Lernprobleme/Lese-Rechtschreibschwäche/Rechenschwäche gibt.  Auf dem 7. LRS-KONGRESS (1.-15.3.2024) durfte ich diesen Vortrag zeigen. Dort schrieb mir eine Kollegin: "Das sollten sich alle Eltern und Lehrer anhören." Bitte helft mit und leitet es weiter. Katharina und Peter Nawka findet ihr hier: https://freialsfamilie.com/ #LRS #LeseRechtschreibschwäche #Legasthenie #Rechenschwäche #Dyskalkulie #Lernschwächen #PraxisfürSinnLerntraining

Ganz egal ob Dein Kind Rechen-, Lese- oder Rechtschreibschwierigkeiten, oder einfach „nur“ Probleme beim Lernen hat, diese Folge ist eine Bereicherung für jeden Elternteil, der sein Kind in der Schule und vor allem im Lernprozess unterstützen möchte. In der heutigen Folge spreche ich mit den Lerncoaches Monika und Thomas Abt darüber,:

“Mathe kann ich nicht!” diese und ähnliche Aussagen begegnen uns immer wieder. Vielleicht würdest du von dir das selbe behaupten? Marion Mohnhaupt ist Mathecoach und Lerntherapeutin und spricht in dieser Folge mit Jacqueline darüber, wie Mathelernen gelingen kann. Welche Voraussetzungen braucht es, dass Menschen sich (wieder neu) auf dieses Fachgebiet einlassen können? Marion ergänzt zu unserer Folge: Als Lerntherapeutin hebe ich gern hervor, dass wir mit einem speziellen Blick auf die Stärken und Lernbedarfe von Schülern mit ihnen arbeiten. Wir ergänzen die pädagogischen Fachkräfte von Schulen - Lehrkräfte, Sonderpädagogen, Schulpsychologen - in zielführender Weise. Wo immer möglich kooperieren zertifizierte Lerntherapeuten mit den Lehrkräften ihrer Schüler, um den Lernweg gemeinsam zu ebnen. In einigen Schulen hat sich der Ansatz „Lerntherapie IN Schule“ erfolgreich gezeigt. Weitere Informationen bieten die Verbände: FiL Fachverband, BVL Bundesverband, BLT Berufsverband. Lass uns gerne eine Rezension da, wenn dir der Podcast gefällt - das hilft uns und unterstützt unsere Arbeit. Wir freuen uns auch über dein Feedback unter dem Instagram Post zur Folge. Lass uns gemeinsam in Verbundenheit einen Unterschied machen.

Unheilbar? Wunderheilung? Leider werden immer wieder Kinder als unheilbar bezeichnet. Nein, nicht weil sie eine schwere Krankheit haben, sondern hier ist die Rede von einer LRS/Lese-Rechtschreibschwäche. Eine Mutter hat mir einen Brief geschrieben und mir davon berichtet, dass ihr Sohn von einem Psychiater als unheilbar bezeichnet worden ist. Also sie vier Jahre später diesem Psychiater von der "Heilung" ihres Sohnes berichtet hat, sprach dieser von einer "Wunderheilung". Unheilbar und Wunderheilungen in Bezug auf eine LRS und auch Rechenschwäche gibt es nicht! #LRS #LeseRechtschreibschwäche #PraxisfürSinnLerntraining #unheilbar #Wunderheilung

Das Mathetrauma… wer kennt es nicht?Wir leben in einer Welt, in der es irgendwie vollkommen akzeptiert wird, dass man in Mathe (und in Französisch) schlecht ist und der Grund dafür häufig mit einem „das war bei mir auch so!“ weggelächelt wird. Das ist hochgradig schwierig, denn dadurch bleiben viele Schüler:innen in Mathe unnötig unter ihren tatsächlichen Fähigkeiten oder Schüler:innen mit einer Rechenschwäche werden dadurch weder ernst genommen, noch erkannt - beides führt zu unangenehmen Erfahrungen.Dabei ist eine Dyskalkulie eine Lernstörung, die dazu führt, dass – trotz großer Bemühungen – keine deutliche Besserung erreicht werden kann. Und ohne das Wissen, das nötig ist, um Betroffene sensibel zu begleiten, kann sehr viel falsch gemacht werden. Erlebt eine Person mit Dyskalkulie nämlich regelmäßig Unverständnis für ihre Schwierigkeiten oder wird ihr sogar Faulheit oder Dummheit unterstellt, so sind psychische Erkrankungen, wie Angststörungen, depressive Symptome und Versagensangst vorprogrammiert.Der Mathematikunterricht wird evtl. sogar zu einem traumatischen Erlebnis.Das grundlegende Verständnis für Zahlen und Mengen ist zum Teil von Geburt an vorhanden und wird im präfrontalen Cortex im Großhirn erlernt, was eine hohe Konzentrations- und Aufmerksamkeitsfähigkeit voraussetzt.Sind gewisse Grundlagen erlernt, dann geht die Verarbeitung in den Parientallappen über.  Bei Menschen mit Dyskalkulie scheint dieser Prozess nicht im gleichen Maß stattzufinden. Hier wird auch später weiterhin der präfrontale Cortex beansprucht.Das alleine reicht aber nicht aus, um die komplexen Schwierigkeiten der von Dyskalkulie betroffenen Personen zu erklären, jedoch scheint der Parientallappen eine tragende Rolle zu spielen.Informationen zur Dyskalkulie findest du hier: https://www.bvl-legasthenie.de/dyskalkulie/ursachen.html oder hier: https://wegweiser-lernstoerungen.de/rechenstoerung/dyskalkulie_woher-kommt-eine-rechenstoerung/Yvonne hat seit der Grundschule Mathenachhilfe und erledigt regelmäßig ihre Hausaufgaben. Auch bemüht sie sich im Unterricht und versucht, mit den Aufgaben klarzukommen.Sie tut also sehr viel dafür, mit der Mathematik klarzukommen und dennoch bleiben ihre Noten schlecht. Ihre Lehrer:innen, ihre Eltern und sie selbst zweifeln an ihr und immer wieder wird versucht, mit weiteren Übungen und mehr Druck dagegenzuhalten.Inzwischen hat sie ein Abitur und arbeitet als Ergotherapeutin und ihr ist klar, auch wenn sie keine Diagnose hat, dass sie eine Dyskalkulie  Ihr begegnen also täglich Kinder, die Schwierigkeiten mit der Schule haben und die von Lehrkräften falsch verstanden werden. Sie erlebt verzweifelte Eltern, die das Problem beseitigen wollen. Ihre Mission: Verständnis bei Lehrkräften und Eltern erzeugen. Dafür spricht sie mit Lehrkräften und hört den Kindern zu, damit sie sich wohl und beschützt fühlen.Sie liebt ihren Beruf und das spürt man sofort, wenn man ihr zuhört.Ich danke dir, Yvonne, dass du den missverstandenen und meist schlecht behandelten Kindern, einen sicheren Rahmen bietest, indem sie spüren dürfen, dass sie gut sind, wie sie sind.Du findest mich auf Instagram unter @kapierfehler und meine Fortbildungsangebote auf meiner Homepage.Wenn du mir eine E-Mail schreiben willst, dann kannst du das tun: hallo@kapierfehler.deLiebe Grüße,deine Corina

Wer an Vergesslichkeit, Rechenschwäche oder Konzentrationsmangel leidet, kann dagegen Medikamente nehmen - oder Curry essen. "Aber auch Kreuzkümmel, Zimt und viele andere Gewürze sind wahre Gehirn-Booster", sagt die Molekularbiologin Dr. Sabine Paul. Was macht Gewürze zu solchen Blitzhelfern? Wie schnell kommen sie im Gehirn an? Und wirken sie immer gleich, egal ob man sie isst, trinkt oder inhaliert? Von Gisela Steinhauer.

Viele können nicht mehr im Kopf rechnen. Das hat viele Ursachen, unter anderem weil die Kinder nicht mehr die Zeit bekommen, es in Ruhe zu lernen. Auch die Rechenwege, die man ihnen oft beibringt, stehen ihnen dabei im Weg. Ich erkläre heute, wie ich meinen Schülern das Kopfrechnen beibringe. #Rechenschwäche #Kopfrechnen #Mathematik #Dyskalkulie

Alexander Heuberger ist Psychotherapeut in München Nymphenburg, ich kenne ihn sehr gut: denn er ist auch schon lange Nachhilfelehrer am Institut zur Behandlung der Dyskalkulie in München, und ich war einer seiner Schüler. Im Podcast erzählt er, woran sich eine Dyskalkulie erkennen lässt, was die Folgen für Betroffene sind, und ob diese auch wieder verschwinden kann. Außerdem berichte ich von meinen eigenen Erfahrungen mit der Rechenschwäche, die mich schon seit dem Anfang meiner Schullaufbahn begleitet. Folgt TheJoCast gerne auch auf Instagram: @thejocast_podcast

Lerntherapie: Mit der richtigen Unterstützung kann lernen und rechnen einfach sein Als Expertin für Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS, Legasthenie) und Rechenschwierigkeiten (Dyskalkulie) unterstützt Susanne Seyfried Schüler und berät Eltern. Außerdem bietet sie Fortbildungen für Lehrer und pädagogische Fachkräfte an. Sie ist Bloggerin, Podcasterin, Co-Autorin des Elternratgebers Dyskalkulie und Gründerin vom Lerntherapeuten Netzwerk. Außerdem entwickelt sie Online Kurse für Eltern und Pädagogen. Mit ihrem Training entwickeln Schüler mehr Mathe-Liebe und Lese-Freude und werden emotional gestärkt. Von Berlin über London: international unterwegs Nach dem Abitur studierte die gebürtige Berlinerin zuerst internationale Betriebswirtschaftslehre (BWL) in Villingen-Schwenningen und später berufsbegleitend Logistikmanagement in der Schweiz. Schon während ihrer Schulzeit gab sie Nachhilfe und war während ihres Studiums der internationalen BWL in den USA Teaching Assistant für Deutsch und Englisch. Danach folgten verschiedene berufliche Einsätze als Projektleitern und Abteilungsleitern der Logistik im Inland und Ausland, u.a. in Tunesien, der Schweiz und Australien. Ein Leben mit internationalen Reisen und wechselnden Herausforderungen. Nach der Geburt ihrer ersten Tochter machte sie sich mit Business Englisch selbständig, vermisste aber relativ schnell die „Logistikluft“, sodass sie nach 2 Jahren wieder als Führungskraft da anknüpfte, wo sie aufgehört hatte. Nach der Geburt ihres zweiten Kindes gab es nochmal eine kurze Auszeit, in der sie schwerpunktmäßig Business Englisch unterrichtete. Alles aber änderte sich, als ihre erste Tochter in die Schule kam. Der Tag, der alles auf den Kopf stellte Als ihre Tochter in der zweiten Klasse war und Mathe für sie zum regelrechten Kampf wurde, war nichts mehr wie vorher. Ihre Tochter zählte jede Aufgabe neu – an den Fingern. Mengenverständnis? Fehlanzeige! Die Hausaufgaben zogen sich bis in die späten Abendstunden. Die Schule wusste nicht, wie man ihr helfen könne, stattdessen war der einzige Rat für ihre Tochter: Übe doch endlich mal mehr. Die ganze Familie litt unter der Situation, es verging fast ein Schuljahr bis klar war, was los war: Rechenschwäche, Dyskalkulie! Erst kam eine große Erleichterung. Jedoch hatte man an der Schule ihrer Tochter davon nie noch etwas gehört. Ein bedauerlicher Einzelfall hieß es. Als ihre Tochter nicht mehr zur Schule gehen wollte, nahm Susanne Seyfried die Situation selbst in die Hand. Von der Führungskraft in der Logistik zur Studentin der Lerntherapie Zwei Jahre lang pendelte sie zwischen Chemnitz, Starnberg und Villingen-Schwenningen. Die Frage, warum es so schwer war, fundiertes, leichtverständliches Wissen zum Thema Dyskalkulie und LRS zu bekommen, trieb sie an, eigene Lösungen zu entwickeln. Ihren damaligen Job als Abteilungsleiterin in der Industrie kündigte sie, um ihrer Tochter zu helfen. Expertin für LRS, Rechenschwäche und Lernschwierigkeiten, Bloggerin und Referentin Heute unterstützt sie europaweit Schüler mit einer LRS und Rechenschwäche, außerdem ist sie als Lerntherapeutin an einer Grundschule tätig, hält Vorträge und bietet Fortbildungen für Lehrkräfte an. Außerdem entwickelt sie Online-Kurse, um mehr Wissen zu LRS und Rechenschwäche in die Welt zubringen. Ihr Online Kurs vom „Zählen zum Ziel“ hilft Eltern mit Grundschulkindern ein Mathe-Fundament aufzubauen. Fast 100 Blogartikel sind inzwischen entstanden, wo sie zu den Themen LRS, Rechenschwäche und Lerntherapie in Schule schreibt. Im Lerntherapeuten Netzwerk moderiert sie den Austausch von Lerntherapeuten aus ganz Deutschland und Österreich und setzt sich aktiv für Lerntherapeuten an Schulen ein. Ihr Ziel: Jedes Kind mit Lernschwierigkeiten, insbesondere mit LRS oder Rechenschwäche soll die nötige Unterstützung bekommen, die es braucht. Dein größter Fehler als Unternehmer?: Kooperationen einzugehen, ist sehr wertvoll. Aber es macht keinen Sinn, an ihnen festzuhalten, obwohl sie nicht mehr wertschätzend und auf Augenhöhe sind. Deine Lieblings-Internet-Ressource?: Eindeutig Mighty Network und Loom. Beides nutze ich im täglichen Austausch mit den Mitgliedern in meinem Lerntherapeuten Netzwerk.   Deine beste Buchempfehlung: Buchtitel 1:   Buchtitel 2: Elternratgeber Dyskalkulie. Kostenloser Download hier: https://www.bvl-legasthenie.de/shop-bvl/shop-ratgeber/produkt/bvl-ratgeber-3-elternratgeber-dyskalkulie.html   Kontaktdaten des Interviewpartners: Susanne Seyfried 78054 Villingen-Schwenningen, Deutschland E-Mail: kontakt@lerntherapie-vs.de Website: https://www.lerntherapie-vs.de Lerntherapeuten Netzwerk: https://www.lerntherapie-vs.de/lerntherapeuten-netzwerk/ Rechenschwäche ade, Online Kurs für Eltern: https://www.lerntherapie-vs.de/vom-zaehlen-zum-ziel/ Kostenlos: Bücher für leseschwächere Schüler mit Checkliste: https://www.lerntherapie-vs.de/lust-auf-lesen   +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ Mehr Freiheit, mehr Geld und mehr Spaß mit DEINEM eigenen Podcast. Erfahre jetzt, warum es auch für Dich Sinn macht, Deinen eigenen Podcast zu starten. Jetzt hier zum kostenlosen Podcast-Workshop anmelden: http://Podcastkurs.com +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++   So fing alles an. Hier geht´s zur allerersten Episode von TomsTalkTime.com - DER Erfolgspodcast. Und ja, der Qualitätsunterschied sollte zu hören sein. Aber hey, dass war 2012... :) 001 – Willst Du mehr Erfolg im Leben?   Erfolg kann man lernen. Jeder. Im Erfolgspodcast TomsTalkTime von Tom Kaules lernst Du in inspirierenden Interviews und einzelnen Storys die Strategien von erfolgreichen Unternehmern und Prominenten. Du lernst in Experten-Interviews wie erfolgreiche Menschen erfolgreich geworden sind und warum sie erfolgreich bleiben. Wie sie den richtigem Umgang mit Erfolg und auch den Umgang mit Niederlagen gelernt haben. Das richtige Mindset ist wichtig, um richtig viel Geld zu verdienen, glückliche Beziehungen führen, mit sich selbst im Einklang zu sein und dadurch Beruf und Familie bestens miteinander vereinbaren zu können. Einschalten. Zuhören. Sich motivieren und Inspirieren. Lernen. Tun. Erfolg haben.

Anja Reschke schaut Markus Söder auf die Finger beim Zählen. Und da bringt er einige Zahlen durcheinander - denn "heute geht es um Bayern" bei Reschke Fernsehen.

Im Gegensatz zur Lese-Rechtschreib-Schwäche wird Rechenschwäche in einigen Bundesländern nicht als "Teilleistungsschwäche" anerkannt. Betroffene bekommen so keine spezielle Förderung. Eine Hörerin will wissen, warum.

Wir beschäftigen uns leider nicht genug damit, mal ganz genau die Grundlagen des Lernens anzuschauen! Deshalb versuche ich heute einmal die Frage zu beantworten, was überhaupt eine Zahl ist. Denn auch unsere Kinder müssen diese Begrifflichkeit erst einmal verstehen, bevor es weiter ans Rechnen gehen kann. ✨RESSOURCEN Blogartikel über Rechenschwäche: [https://lern-ort.de/rechenschwaeche](https://lern-ort.de/rechenschwaeche) Petras E-Mail: p.rodenberg@lern-ort.de Petras Website: [https://lern-ort.de](https://lern-ort.de) Kostenfreier LRS-Kurs: [https://lern-ort.de/lrs-kurs](https://lern-ort.de/lrs-kurs) Kostenfreier Fahrplan Dyskalkulietraining: [https://lern-ort.de/dyskalkulie-woche](https://lern-ort.de/dyskalkulie-woche) Ausbildung zum Legasthenietrainer [https://akademie-gkj.de/lrs](https://akademie-gkj.de/lrs) Rechtschreibförderprogramm Rechtschreibhelden :https://lern-ort.de/rechtschreibhelden-neu. ✨ LEGATALK – DEIN PODCAST RUND UM LEGASTHENIE UND DYSKALKULIE Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme beim Lesen, Rechnen oder Schreiben. In diesem Podcast gibt es daher alle zwei Wochen Tipps, Tricks und Tools für Pädagogen, Eltern und Lerntherapeuten, um mit LRS, Legasthenie oder Dyskalkulie umgehen zu können. ✨DIR GEFÄLLT WAS DU HÖRST? Dann hinterlasse mir bitte eine 5-Sterne-Bewertung auf Apple Podcasts, eine Rezension und abonniere den Podcast. Vielen Dank für deine Unterstützung! Hier bei Apple Podcasts bewerten und abonnieren: [https://podcasts.apple.com/us/podcast/legatalk-|-dein-podcast-rund-um-legasthenie-und-dyskalkulie/id1649725975](https://podcasts.apple.com/us/podcast/legatalk-|-dein-podcast-rund-um-legasthenie-und-dyskalkulie/id1649725975) Dieser Podcast wird produziert von Podcastliebe, deiner Full Service Podcast Agentur. Mehr dazu: [https://podcastliebe.net](https://podcastliebe.net)

Wenn sich Kinder in der Schule schwertun und keine Lust auf lernen haben, können Lernschwächen wie Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche der Grund dafür sein. Sie kommen bei Kindern häufig vor, werden aber nicht immer oder zu spät als solche diagnostiziert.Mit Sabine Omarow sprechen wir darüber, warum sowohl ein frühzeitiges Erkennen als auch eine gezielte Förderung bei Kindern mit Lernschwächen wichtig sind. Sabine, die als Lerntrainerin ihre Berufung gefunden hat, gibt Einblicke in ihre Arbeit mit Kindern und Erwachsenen - und teilt Tipps und Tricks auf dem Weg zu besserem Lernen.Die gute Nachricht: Werden Lernschwächen frühzeitig erkannt und Kinder gezielt unterstützt, kommen die ersten kleinen Erfolge meist schneller als man denkt.Links:Lerntraining Sabine OmarowInstagram Sabine OmarowWir freuen uns übrigens sehr über eure Kommentare, Anregungen und Feedback jeder Art. Schreibt uns gerne über Instagram, Linkedin oder via E-Mail an hallokinder.hallozukunft@gmail.com. 

Wie lernen Kinder überhaupt das Rechnen und warum haben manche von ihnen Schwierigkeiten mit Zahlen? Wenn wir verstehen, woher die Rechenschwäche unserer Kinder kommt, können wir als Pädagogen oder Eltern auch passende Unterstützung anbieten. Deshalb wollen wir heute die Dyskalkulie genauer betrachten und die genauen Ursachen erforschen. ✨RESSOURCEN Petras E-Mail: p.rodenberg@lern-ort.de Petras Website: [https://lern-ort.de](https://lern-ort.de) Kostenfreier LRS-Kurs: [https://lern-ort.de/lrs-kurs](https://lern-ort.de/lrs-kurs) Kostenfreier Fahrplan Dyskalkulietraining: [https://lern-ort.de/dyskalkulie-woche](https://lern-ort.de/dyskalkulie-woche) Ausbildung zum Legasthenietrainer [https://akademie-gkj.de/lrs](https://akademie-gkj.de/lrs) ✨ LEGATALK – DEIN PODCAST RUND UM LEGASTHENIE UND DYSKALKULIE Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme beim Lesen, Rechnen oder Schreiben. In diesem Podcast gibt es daher alle zwei Wochen Tipps, Tricks und Tools für Pädagogen, Eltern und Lerntherapeuten, um mit LRS, Legasthenie oder Dyskalkulie umgehen zu können. ✨DIR GEFÄLLT WAS DU HÖRST? Dann hinterlasse mir bitte eine 5-Sterne-Bewertung auf Apple Podcasts, eine Rezension und abonniere den Podcast. Vielen Dank für deine Unterstützung! Hier bei Apple Podcasts bewerten und abonnieren: [https://podcasts.apple.com/us/podcast/legatalk-|-dein-podcast-rund-um-legasthenie-und-dyskalkulie/id1649725975](https://podcasts.apple.com/us/podcast/legatalk-|-dein-podcast-rund-um-legasthenie-und-dyskalkulie/id1649725975) Dieser Podcast wird produziert von Podcastliebe, deiner Full Service Podcast Agentur. Mehr dazu: [https://podcastliebe.net](https://podcastliebe.net)

Lesen, Schreiben und Rechnen gehören zu den ersten Dingen, die wir in der Schule lernen. Doch Menschen mit Legasthenie und Dyskalkulie fällt das nicht leicht – und in jeder Schulklasse sitzen ein bis zwei Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche. Wie geht es Betroffenen? Woran erkennt man Legasthenie und Dyskalkulie? Und wo gibt es Unterstützung? Alles dazu in der neusten Folge «Durchblick». Moderation: Sereina Tanner Recherche: Jennifer Rieger Produktion: Carlo Lardi

Nicht dass Sie denken, Brunner sei empathielos gegenüber Menschen mit Problemen. Gerade denkt er sogar über eine Kampagne "Ein Herz für Merz" nach.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Volker Ulm. Genauso wie LRS betrifft auch Dyskalkulie viele Schülerinnen und Schüler. Es ist jedoch vielerorts nicht so präsent. Dies stellt ein Problem dar, denn man kann sagen, dass rund 5% der Kinder davon betroffen sind. Prof. Dr. Ulm und die Universität Bayreuth sind im Bereich der Rechenschwäche ein kompetenter Ratgeber. In dieser Episode wird besprochen was Dykalkulie ist und welche Möglichkeiten es gibt, Dyskalkulie zu diagnostizieren und damit als Lehrer- sowie Elternsicht umzugehen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

den Rechenwegen. In den Mathebüchern der Grundschule werden oft mehrere Rechenwege für Plus und Minus aufgezeigt. Das ist für viele meiner Schüler ein großes Problem und führt dazu, dass sie die Mathematik hassen lernen. #Rechenschwäche #Dyskalkulie #Rechenwege #Plusrechnen #Minusrechnen

Viele Kinder können sich einfach nicht die Zehnerzerlegung merken - 1/9, 2/8, 3/7, 4/6, 5/5. Dieses Wissen gehört zu den Grundlagen der Mathematik. Kinder, die das nicht können, zählen oft mit den Fingern. Wie die Zehnerzerlegung mit der Hilfe von Bildern sehr schnell automatisiert werden kann, das erkläre ich hier. Das Material kann hier erworben werden: https://elopage.com/s/lrskongress/die-zehnerzerlegung-mit-bildern-automatisieren #zehnerzerlegung #dyskalkulie #Rechenschwäche #verliebteZahlen

Ein Jahr nach der Flut: Wiederaufbau im Hochwasserrisikogebiet; Warum uns Warten so schwer fällt; Tag zum Schutz der Haie - Wer bedroht hier wen?; Viel Hitze, wenig Wasser: Wie kommen Fische damit klar?; Darum glauben Menschen so leicht an Verschwörungsmythen; Dyskalkulie - Was Kindern mit Rechenschwäche hilft; Samenerguss: Wie wichtig ist die Ejakulation für die Gesundheit?; Die neue Textilstrategie der EU; Moderation: Sebastian Sonntag. Von WDR 5.

Wie sich die Ampelparteien gegenseitig die Schuld für ihren Drei-Milliarden-Flop zuschieben. Warum die Bundesregierung bei der Inflation versagt. Und wie es mit der AfD jetzt auch im Osten bergab geht. Das ist die Lage am Montagabend. See omnystudio.com/listener for privacy information.

Du hast ein Vorschulkind und möchtest ihm zählen beibringen, damit es später sicher rechnen kann? Vielleicht hast du auch ein Schulkind, das sich mit dem Rechnen schwer tut, und du suchst nach Lösungen, wie du dein Kind bedürfnisorientiert und ohne Druck begleiten kannst? Lehrerin Ina Lehr hat eine wundervolle Methode entwickelt, wie Kinder sicher zählen und rechnen lernen, und diese Methode stellt sie in meiner neuen Podcastfolge vor. Auch sprechen wir darüber, was Eltern tun können, wenn Kinder in der Schule eine Rechenschwäche zeigen.

Heute werfen wir einen Blick in unser Gehirn. Wir schauen uns an, was in unserem Gehirn passiert, wenn wir rechnen. Und wir klären, ob und was bei Menschen mit einer Rechenschwäche dort anders funktioniert und welche Gründe es dafür geben könnte. Über diese neurobiologischen Erkenntnisse haben wir mit dem Kognitions- und Neurowissenschaftler Prof. Dr. Marc Schipper gesprochen. Er hat gleich zwei Professuren, arbeitet mit Kindern mit einer Rechenschwäche und forscht viel im Bereich des Gehirns und unserer Emotionen. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Der Schulstart ist für unsere Kleinen – und ehrlich gesagt auch für uns Eltern, – eine große Sache. Und während die Schule Spaß, Lernen und Austausch bedeuten kann, ist sie für viele auch eine Herausforderung. Ob es darum geht, zu lernen, sich in die Klassengemeinschaft einzufügen oder darum, plötzlich viele Stunden am Tag stillsitzen bleiben zu müssen – Schwierigkeiten in der Schule sind gerade in den ersten Jahren gar nicht so selten. Viele Eltern fühlen sich ganz hilflos dabei und wissen gar nicht so recht, wie sie ihre Kinder im Schulalttag unterstützen können. Deshalb habe ich mit Susanne Seyfried gesprochen. Sie ist Expertin für Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten und Rechenschwäche und außerdem Profi auf dem Gebiet individuelles Lernen. In dieser Folge erfahren wir von ihr, was für Gründe hinter den Schulproblemen stecken können und wie wir als Eltern unseren Kindern bestmöglich zur Seite stehen können. Mehr erfahrt ihr unter www.lerntherapie-vs.de Viel Spaß beim Zuhören. Für Fragen oder Feedback schreibt an podcast@echtemamas.de

"Bei ca. 4 % aller Kinder tritt eine LRS auf. Jungen sind etwa 3-mal häufiger als Mädchen betroffen. Das Verhältnis von Jungen zu Mädchen wird mit 3:1 bis 4:1 angegeben (Schwenck&Schneider, 2006) " [päd. Universität Heidelberg, https://www.ph-heidelberg.de/beratungsstelle-lrs-und-dyskalkulie/was-ist-lrs.html] Mio Lindner wurde, aufgrund der eigenen Lese-Rechtschreib-Schwäche, ein knappes Erreichen der Mittleren Reife vorausgesagt – inzwischen hat er 3 Studiengänge, davon einen Bachelor und Master in England, abgeschlossen, ist zertifizierter Lerntherapeut bei Lese-Rechtschreib-Schwäche in Deutsch, Englisch und Rechenschwäche, ist Autor, arbeitet seit über 10 Jahren als Lerntherapeut bei den Duden Institut für Lerntherapie und hat das Duden Institut für Lerntherapie International-Online gegründet.  Wir sprechen in dieser Folge darüber, wie sich diese Problematik in deinem Klasseraum zeigt und wie du deinen SuS am besten helfen kannst. Wer ist Mio Lindner? 0:37Background von Mio 3:42Ab wann muss man Hilfe suchen? 11:57Die berührendste Momente als Lerntherapeut 15:52Vorgehensweise 20:18negative Auswirkung von LRS in allen Bereichen 23:32Kompensierungsfacetten 28:36Hilfe-Adressen 33:37Schlüßwort 40:43 Wenn du mehr über Mio erfahren möchtest: web: www.duden-institute.de/international-online (https://www.duden-institute.de/Lerntherapie/11344_Deutsche_Schulen_im_Ausland.htm)  Facebook: https://www.facebook.com/DudenInstitut.International.Online  LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/duden-institut-international-online Instagram: mio.lindner https://www.instagram.com/mio.lindner/

Ich habe in den letzten Monaten das besondere Vergnügen gehabt, insbesondere Kindern mit Rechenschwäche beim Lernen zu helfen. Es ist immer wieder zu beobachten, wie sich diese Schwäche auf die Seele der Kinder legt. Negative Glaubenssätze, Versagensangst, Minderwertigkeitskomplexe. Und dann erlebe ich die Metamorphose: Die Körperhaltung ändert sich, Neugierde tritt anstelle von Angst, Selbstbewusstsein an die Stelle von Versagensangst. Und das mit nur wenigen Lernmethoden und Zuwendung. www.ademie-fuer-lernmethoden.de

Heute habe ich einen besonderen Interviewgast in meinem Podcast: Mio Lindner war selbst ein Heranwachsender, der Probleme mit dem Schreiben hatte und daraus resultierenden Sekundärfolgen. Heute hat Mio mehrere akademische Abschlüsse und ist zertifizierter Lerntherapeut für Rechenschwäche und Lese-Recht-Schreibschwäche in Deutsch und Englisch. Er ist CVO des Duden Institutes für Lerntherapie International-Online und dort unterstützt er durch integrative Lerntherapien deutschsprachige Kinder und Jugendliche, die in nicht-deutschsprachigen Ländern leben und Lernschwierigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen haben.

Laura hat eine Rechenschwäche, ist absolut chaotisch und zieht Vorhaben selten konsequent durch (eigene Aussagen). Ihr Weg zur Moderation war dementsprechend verworren. Ausbildung in der Stadtbibliothek Parchim, unbezahlte Praktika, unverschämte Vorstellungsgespräche... Und dann hatte sie es plötzlich geschafft. Wie sie ihren Traum vom Moderieren verfolgt hat, erzählt Laura im Podcast. Von 1LIVE.

Unser Sommer-Spiele-Spaß geht in die zweite Runde! Dieses Mal stellen wir Ihnen Lernübungen und Lernspiele für draußen für Kinder mit einer Rechenschwäche vor. Mit diesen Spielen können Eltern die Freude am Lernen wecken und die Motivation fördern, sich mit Zahlen und dem Rechnen zu beschäftigen. Das geht auch ganz wunderbar in den Ferien. Dazu haben wir wieder Lerntherapeutinnen befragt, die uns einige Übungen verraten haben. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Dauerregen - hat die Natur jetzt endlich genug Wasser?; Liebe auf den ersten Blick eher selten; Sind Velomobile und Pedelecs mit Dach eine Alternative zum Auto?; Kraft der Wassermassen; Gesunder Tee muss bitter schmecken; Dyskalkulie - Was Kindern mit Rechenschwäche hilft; Wie modernes Handy-Recycling geht; EU-Kommission stellt Gesetzespaket zum Klimaschutz vor; Moderation: Martin Winkelheide.

Für diese Folge haben wir mit Felix gesprochen. Er ist ein echter Mutmacher, denn er hat seine Lernschwäche überwunden. Als Kind wurde bei ihm eine Rechenschwäche festgestellt. Da es damals in seiner Nähe noch kein Duden Institut gab, machte Felix mehrere Intensivtherapien in den Ferien in der Zentrale in Berlin. Wie sehr ihm diese geholfen haben, verrät sein Lebenslauf. Denn heute, mit 24, ist er erfolgreicher Einzelhandelskaufmann. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Diese Frage wird hier von mir beantwortet.

Kinder, die von einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche betroffen sind, leiden überdurchschnittlich häufig an psychosozialen Beschwerden. Was genau das bedeutet und welche Beschwerden das sind, darüber haben wir mit Caroline Schätzke gesprochen. Sie ist Lerntherapeutin und wissenschaftlich-therapeutische Mitarbeiterin im Fachbereich Mathematik an einem Duden Institut für Lerntherapie in Berlin. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de. Hier geht es zur PuLS-Studie: https://www.duden-institute.de/Infothek/Studien/10316_PuLs_Studie.htm Und hier finden Sie alle Infos zur Nummer gegen Kummer: www.nummergegenkummer.de

Welche Lernvoraussetzungen sind bei Kindern besonders wichtig zum Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen? Wie gut sollten sie schon vor Schulbeginn ausgebildet sein? Und wie können Eltern diese Fähigkeiten stärken? Darüber haben wir mit Dr. Andrea Schulz gesprochen. Sie hat mit ihrer Forschung Anfang der 90er Jahre die Basis für die wissenschaftlich fundierte, integrative Lerntherapie in den Duden Instituten gelegt. Sie ist eine Koryphäe auf dem Gebiet der Lerntherapie für die Rechenschwäche. Außerdem hat uns dazu auch Dr. Astrid Schröder, Lerntherapeutin und Fachbereichsleiterin Deutsch an den Duden Instituten für Lerntherapie in Berlin, viele Fragen beantwortet. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Heute zu Gast ist ein ganz besonderes System: Duden Institute für Lerntherapie. Der Gründer Dr. Gerd-Dietrich Schmidt erklärt uns, dass es sich hier nicht um das wohl bekannteste Wörterbuch handelt. Vielmehr handelt es sich bei diesem Franchisesystem um Lerntherapien für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche.Welche Rolle die eigenen Franchisenehmer bei den Lerntherapien spielen und wer überhaupt Franchisenehmer werden kann, erklärt uns Gerd im folgenden Interview. LINKS Webseiten: DUDEN Institute: https://www.duden-institute.de/1190_Home.htm DUDEN Institute Franchise: https://www.duden-institute.de/Karriere/10156_Franchising.htm Lieblingsbuch: Führen Leisten Leben: https://amzn.to/3qAurxK Auf dem Weg zum erfolgreichen Unternehmer: https://amzn.to/2NggQ0g ... und mittags geh ich heim: https://amzn.to/3s1KPYw Hat Dir diese Podcastfolge mit dem bekannten Namen DUDEN gefallen? Dann freuen wir uns wirklich sehr über eine Bewertung und eine kurze Rezension auf Apple Podcasts von Dir! So können wir die Franchise Branche weiter bekannt und zugänglich machen! Herzlichen Dank! Über unsere Hall of Fame kannst du dir auch andere spannende Interviews toller Franchisesysteme anhören: https://franchise-rockstars.de/hall-of-fame-franchise-rockstars/ (*) Affiliate-Link:Wenn Du auf so einen Verweislink klickst und über diesen Link einkaufst, bekomme ich von Deinem Einkauf eine Provision. Für Dich verändert sich der Preis nicht.

Heute zu Gast ist ein ganz besonderes System: Duden Institute für Lerntherapie. Der Gründer Dr. Gerd-Dietrich Schmidt erklärt uns, dass es sich hier nicht um das wohl bekannteste Wörterbuch handelt. Vielmehr handelt es sich bei diesem Franchisesystem um Lerntherapien für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche.Welche Rolle die eigenen Franchisenehmer bei den Lerntherapien spielen und wer überhaupt Franchisenehmer werden kann, erklärt uns Gerd im folgenden Interview. LINKS Webseiten: DUDEN Institute: https://www.duden-institute.de/1190_Home.htm DUDEN Institute Franchise: https://www.duden-institute.de/Karriere/10156_Franchising.htm Lieblingsbuch: Führen Leisten Leben: https://amzn.to/3qAurxK Auf dem Weg zum erfolgreichen Unternehmer: https://amzn.to/2NggQ0g ... und mittags geh ich heim: https://amzn.to/3s1KPYw Hat Dir diese Podcastfolge mit dem bekannten Namen DUDEN gefallen? Dann freuen wir uns wirklich sehr über eine Bewertung und eine kurze Rezension auf Apple Podcasts von Dir! So können wir die Franchise Branche weiter bekannt und zugänglich machen! Herzlichen Dank! Über unsere Hall of Fame kannst du dir auch andere spannende Interviews toller Franchisesysteme anhören: https://franchise-rockstars.de/hall-of-fame-franchise-rockstars/ (*) Affiliate-Link:Wenn Du auf so einen Verweislink klickst und über diesen Link einkaufst, bekomme ich von Deinem Einkauf eine Provision. Für Dich verändert sich der Preis nicht.

Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche haben nicht nur Schwierigkeiten dem Unterricht zu folgen, sondern leiden auch häufig unter psychischen Problemen. Wenn ihr Leben dadurch stark beeinträchtigt wird, spricht man von einer seelischen Behinderung. Was das genau bedeutet und wie Eltern, Lehrer und Lehrerinnen helfen können, darüber haben wir mit Brigitte Lindner, Dr. Martina Schröder und Anja Juchert gesprochen. Brigitte Lindner ist Lerntherapeutin und Leiterin des Duden Instituts für Lerntherapie in Berlin-Hellersdorf. Dr. Martina Schröder ist ehemalige Lehrerin und hat 26 Jahre als Schulpsychologin gearbeitet. Und Anja Juchert hat uns von ihrer schwierigen Situation mit ihrem Sohn erzählt, der eine ausgeprägte Lese-Rechtschreib-Schwäche hat.

Weil es noch so viel Unwissen oder falsches Wissen über die Lese-Rechtschreib- und Rechenschwäche gibt. Heute Morgen habe ich ein paar Tipps zum Umgang mit Kindern, die eine Lese-Rechtschreibschwäche haben, gesehen, die mich sofort bewogen haben, hier darüber zu sprechen. Das ist der Grund, warum ich mir jedes Jahr wieder die Mühe mache, einen Onlinekongress zu organisieren. Hier finden Sie den aktuellen Kongress, der am 12. März 2021 startet: https://elopage.com/s/LRSKongress/4-lrs-kongress

Lernen aus der Corona-Pandemie: Thesen zur Zukunft des Gesundheitswesens / Hüft- und Kniearthrose: Wie überbrücke ich die Corona-Zeit? / Stille Opfer - Gespräch mit Carola Sraier, Geschäftsstelle der Bundesarbeitsgemeinschaft der PatientInnenstellen (BAGP) / Dyskalkulie: Warum die Rechenschwäche ernst genommen werden sollte

Sie glauben Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche gibt es nur bei Schulkindern? Das ist leider nicht so. Auch Erwachsene können davon betroffen sein und haben mal mehr, mal weniger Probleme damit. Wie genau diese aussehen und was hilft, darüber haben wir mit Annette Höinghaus vom Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL) gesprochen. Außerdem hat uns Christina Löschner von der Initiative "Junge Aktive" des BVL erzählt, welche Strategien ihr im Alltag mit ihrer Rechenschwäche helfen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

In dieser Folge habe ich Maria Kalkhofer im Interview. Sie ist Kinesiologin und hilft Kindern mit Lernschwächen wie Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie) oder Rechenschwäche (Dyskalkulie). Ihre besondere Erfahrung kommt auch aus dem eigenen Familienleben. Ihre Tochter wurde mit dem Down-Syndrom (auch Trisomie 21) geboren. Sie erzählt uns zunächst sehr offen und sensibel über die erste Zeit nach der Geburt und das Leben mit ihrer jetzt 4jährigen Tochter. Wir sprechen dann darüber, was Lernblockaden eigentlich sind und wie Kinesiologie bzw. BrainGym dabei helfen kann, diese aufzulösen. Maria erzählt sehr anschaulich, wie wichtig es ist, den Lerntyp eines Kindes zu bestimmen und dann darauf zu achten, ob alle Sinne auch eingesetzt werden können. Anhand konkreter Beispiele klären wir, wieviel Stress mit diesem Thema zu tun hat. Maria schildert sehr eindrücklich, wie wichtig es ist, auf den Stress und Druck zu achten, den die Eltern selbst haben oder machen und erklärt die zwei Bereiche, an denen die Eltern bei sich selbst arbeiten können. Eine wunderbare Folge für alle Eltern, die zu Hause mit ihren Kindern Sorgen und Stress wegen der Schule haben. Zu dem Sonderangebot von Maria an die Podcast-Hörerinnen kommst Du hier (mit dem Stichwort "Happy little souls" bekommst Du nochmal 30.- Euro Rabatt und den Kurs zum Preis von 220.- Euro): https://www.maria-kalkhofer.at/angebote/ Buche jetzt Dein kostenloses Kennenlerngespräch mit mir: https://www.happylittlesouls.de/angebot/ Mehr Infos zu meiner Arbeit findest Du auf meiner Website: http://www.happylittlesouls.de Am meisten von mir erfährst Du über Facebook https://www.facebook.com/susanne.droeber.HLS/ Hol Dir jetzt Dein Gratis Mini-Ebook "5 Wege, um sofort in einen positiven Mama-Zustand zu kommen" https://www.happylittlesouls.de/5wege/ Folge mir auf Instagram @happylittlesouls_de Meine Kartensets https://www.happylittlesouls.de/dailycards/ https://www.happylittlesouls.de/morningcards

Dr. Gerd Dietrich Schmidt im BB RADIO Mitternachtstalk Er ist der Gründer und Geschäftsführer der Duden Institute. 1992 hat er den ersten Betrieb in Berlin gegründet, mittlerweile sind es fast 90 Einrichtungen im deutschsprachigen Raum. Aber was machen die Duden Institute eigentlich? Sie führen Lerntherapien zur Überwindung von Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie), Rechenschwäche (Dyskalkulie) und Englischschwäche durch. Der ehemalige Lehrer für Naturwissenschaften betreibt die Institute mit viel Leidenschaft und mit ständig neuen Ideen, denn rund 10% aller Menschen leiden unter einer dieser Schwächen. Für die erfolgreiche Arbeit des Instituts gab es bereits mehrere hohe Auszeichnungen. Er wurde unter anderem als „Familienunternehmer des Jahres“ ausgezeichnet und bekam den "Großen Preis des Mittelstandes“. Dr. Schmidt beantwortet in diesem Podcast die wichtigsten Fragen zu diesen Themen. Sehr spannend! Hört einfach rein!

Ist eine Lese-Rechtschreib-Schwäche vererbbar? Hat eine Rechenschwäche etwas mit der Intelligenz zu tun? Und kann man die Konzentration mit Traubenzucker oder Musik verbessern? Wir haben jede Menge Vorurteile und Mythen rund ums Lernen und Lernschwierigkeiten gesammelt. Und in dieser Folge gibt es die Antworten. Einige davon werden Sie sicher überraschen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Diesmal dreht sich alles um das Thema Rechenschwäche – und zwar erfahren Sie jede Menge Tipps und praktische Übungen. Die Lerntherapeutin Inken Büngener und der Lerntherapeut Reinhard Raake sind beide auf Rechenschwäche spezialisiert. In dieser Folge haben sie sich über ihre langjährigen Erfahrungen ausgetauscht und dabei viele spannende und hilfreiche Tipps verraten. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Hier werde ich erzählen, warum ich zwischen einer erworben Rechenschwäche und Rechenschwäche/Dyskalkulie unterscheide und welche Ursachen ich sehe. Ich erkläre auch, wie ich den Kindern/Jugendlichen/Erwachsenen das Rechnen beibringe. https://elopage.com/s/LRSKongress/die-zehnerzerlegung-mit-bildern-automatisieren https://elopage.com/s/LRSKongress/automating-the-decimal-decomposition

Livia ist 28 Jahre alt und schreibt gerade an ihrer Doktorarbeit in Psychologie. Als Kind wurde bei ihr eine Lese-Rechtschreib-Schwäche festgestellt. Daher fing sie in der vierten Klasse mit einer Lerntherapie an. Sie erzählt uns von ihren Erfahrungen und verrät, wie sie trotz Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben ihren Lebensweg erfolgreich beschritten hat. Lust auf noch eine Mutmacher-Geschichte? Dann hier reinhören: In Folge 6 haben wir mit der Architektur-Studentin Katharina über ihre frühere Rechenschwäche gesprochen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Nachhilfe ist oft die erste Station bei Lernproblemen. Doch ist eine Nachhilfe bei einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche sinnvoll? Was unterscheidet eine Lerntherapie von einer herkömmlichen Nachhilfe? Und woran erkennen Eltern, dass eine Nachhilfe nicht ausreicht? Diese und weitere Fragen beantwortet uns Dr. Marion Suschke. Sie hat viele Jahre im Bereich Nachhilfe gearbeitet und leitet mittlerweile zwei Duden Institute für Lerntherapie in Nordrhein-Westfalen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Isabellas Kopf raucht. Gemeinsam mit ihrer Lerntherapeutin, Marlies Kießler, befasst sich die 12-Jährige in der Intensivtherapie mit Bruchrechnung. Mit Brüchen steht Isabella auf Kriegsfuß. Sie hat eine Rechenschwäche. Daher kommt Isabella auch in den Sommerferien für fünf Tage am Stück ins Duden Institut für Lerntherapie Berlin-Treptow. Wir haben sie dabei begleitet und geschaut, wie eine Intensivtherapie in den Ferien abläuft. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Zahlen werden verdreht, Richtungen durcheinandergebracht und auch die Uhr zu lesen, fällt Kindern mit einer Rechenschwäche oft schwer. Sie haben mathematische Grundlagen nicht sicher verinnerlicht. In einer Lerntherapie wird daher genau daran gearbeitet. Doch wie können Eltern dabei zu Hause unterstützen? Und wie sieht es in den Ferien aus? Wie kann man unterwegs spielerisch lernen? Wie lässt sich das eigene Kind motivieren? Welche Tipps und Übungen gibt es? Diese und weitere Fragen hat uns die Lerntherapeutin Jana Köppen beantwortet. Sie ist Fachbereichsleiterin Mathematik in der Zentrale der Duden Institute für Lerntherapie. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Wenn es um Schwierigkeiten beim Lesen-, Schreiben-, und Rechnenlernen geht, tummeln sich jede Menge Bezeichnungen: Legasthenie, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechenschwäche, Dyskalkulie und so weiter. Kein Wunder, dass dies viele Eltern von betroffenen Kindern und Jugendlichen verunsichert. Einer, der mit dieser Problematik sehr vertraut ist, ist Dr. Lorenz Huck. Er ist Psychologe, Lerntherapeut und einer der Geschäftsführer der Duden Institute für Lerntherapie. Er erklärt uns, was die unterschiedlichen Begriffe für Lernschwierigkeiten bedeuten und warum dafür verschiedene Blickwinkel nötig sind. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Brauchen wir Mathe nach der Schule überhaupt noch? Diese Frage wird mir manchmal gestellt. Ja, natürlich, brauchen wir Mathe. Überall ist Mathe. Die Geschichte, die ich erzähle, hat sich genau so zugetragen. Ein junger Mann mit einer Rechenschwäche rief mich am 31.12.2003 um 20 Uhr an und fragte mich, ob ich ihm helfen könne. Ja, das könne ich, aber es kostet Geld. Was dann geschah, das erzähle ich in dieser ersten Folge.

Katharina Eckert ist in den letzten Zügen ihres Architekturstudiums. Komplexe Mathematik gehört da zu ihrem Alltag. Dass das einmal der Fall sein würde, hätte sie selbst nie gedacht. Denn Katharina hatte als Kind eine Rechenschwäche. Wie das für sie war, wie sie die Lernschwierigkeiten mit einer Lerntherapie überwunden hat und welche Tipps sie heute für Betroffene hat, das hat sie uns in einem Gespräch verraten. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche leiden überdurchschnittlich oft an psychosoziale Beschwerden. Doch wie sieht es in der aktuellen Corona-Zeit aus? Einige Kinder und Jugendliche, die eine Lerntherapie machen, haben uns verraten, wie es ihnen im Moment geht. Außerdem haben wir mit dem Schulpsychologen Klaus Seifried gesprochen und ihm die Fragen besorgter Eltern gestellt. Haben Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Was als geduldige Hausaufgabenhilfe anfing, endet häufig in Stress. Eltern und Lehrer in einer Person zu sein, überfordert gerade in der aktuellen Corona-Epidemie viele Familien. Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder einer Rechenschwäche brauchen darüber hinaus auch mehr Unterstützung bei den Hausaufgaben. Wie lässt sich der Hausaufgaben-Stress vermeiden? Wie wird aus Lernfrust wieder Lernlust? Die Schulpsychologin und Lerntherapeutin Dr. Monika Rammert gibt uns jede Menge Tipps, damit es zu Hause wieder harmonisch wird und das Lernen trotzdem nicht zu kurz kommt. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Krisen bringen auch Neues hervor und bieten Chancen. So wie die Online-Lerntherapie der Duden Institute. Doch was kann eine Online-Therapie, was kann sie nicht? Könnte sie bei Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche vielleicht die Therapieform der Zukunft werden? Welche Vorteile und welche Nachteile bietet sie im Vergleich zu der integrativen Lerntherapie vor Ort? Und was ist überhaupt eine integrative Lerntherapie? Darüber sprechen wir mit Dr. Astrid Schröder, Leiterin des Fachbereichs Deutsch in der Zentrale der Duden Institute für Lerntherapie in Berlin. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an podcast@duden-institute.de.

Diese Folge ist ein kleiner Vorgeschmack darauf, was Sie in unserem neuen Lerntherapie-Podcast „Entdecken. Lernen. Ausprobieren.“ erwartet. Bei uns dreht sich alles rund um das Thema Lerntherapie, Schule und Bildung. Wir verraten Ihnen, woran Sie Lernschwierigkeiten, wie eine Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche, erkennen. Wenn Sie schon jetzt Lust haben, uns zu schreiben, dann schicken Sie uns gerne Ihre Fragen und Anregungen an podcast@duden-institute.de

Mit dem Podcast „Entdecken. Lernen. Ausprobieren.“ entwickeln wir derzeit ein neues Audio-Format für Eltern, Lehrkräfte, Lerntherapeuten und alle anderen Personen, die Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche beim Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen unterstützen möchten. Ab dem 11. Juni 2020 finden Sie unseren neuen Podcast auf dieser Seite sowie in Apple Podcasts, Google Play, Spotify und überall dort, wo es Podcasts gibt. Wöchentlich werden weitere Episoden folgen. Im Podcast informieren wir Sie über Wissenswertes, Wissenschaftliches und vor allem viel Praktisches aus den Bereichen Lerntherapie, Schule und Bildung. Die ersten Episoden beschäftigen sich u. a. mit folgenden Themen: + Was hat mein Kind? „Lernstörung“, „Lernschwäche“, „Lernschwierigkeiten“? + Eltern in der Doppelrolle: Muss ich in Corona-Zeiten die Lehrkraft ersetzen? + Online-Lerntherapie: Welche Chancen bietet die neue Therapieform?

In der heutigen Folge des Podcasts geht es um das Thema Rechenschwäche.Eine Dyskalkulie kann für betroffene Kinder, aber auch für die Eltern eine große Herausforderung sein. Nicht selten leiden Kinder und Eltern sehr unter der Situation...

Als sie angefangen habe, für die Idee von neuen linken Mehrheiten zu werben, hätten die Leute sie behandelt als habe sie eine Rechenschwäche. Das sagt Katja Kipping, Co-Vorsitzende der Linkspartei. Und doch sieht es heute angesichts von Mieter*innen- und Klimaprotesten so aus, als sei genau solche eine Mehrheit möglich. Doch was macht eine sozial-ökonomische Transformation aus und wie genau soll sie sich vollziehen? Sebastian Puschner, stellvertretender Chefredakteur des Freitag, spricht mit Katja Kipping über ihren Draht zu den Parteispitzen von SPD und Grünen, über soziale Kipppunkte, über die Wichtigkeit wirtschaftspolitischer Fragen und die Chancen der Digitalisierung – auch für linke Mehrheiten. Das Gespräch wurde am 13. März 2020 aufgezeichnet – einige Aussagen zur Corona-Krise muss man vor diesem Hintergrund betrachten. Foto: Anke Illing

#061: Fehldiagnose Dyskalkulie - so einfach trainierst Du von Zuhause aus! Das Forschungsfeld der Dyskalkulie ist - im Vergleich zur Legasthenie- ein noch recht junges. Eine intensivere Auseinandersetzung findet seit ca. 25 Jahren statt. 3 - 7 % der Grundschüler sind betroffen Schwierigkeiten zeigen sich meist ab der 2/3. Klasse

Der einzige Podcast ohne Thüringen. Eine ganz normale Sendung. Onno erzählt von seinem Fahrrad, Daniel beichtet von seiner Rechenschwäche und es geht natürlich um Essen. Außerdem versuchen wir den Wasserverbrauch von Audi zu berechnen. Aber wie gesagt, Rechenschwäche. Shownotes: Scheuer und die Autolobby - Scheuer und die Vergangenheit - Tesla hat Grünheide gekauft - Mercedes X-Klasse - Verstöße gegen das Fahrverbot - Bayern protestieren gegen Tesla - Wasserverbrauch von Audi - GB und der Klimaschutz - VW T-Cross

Lesen, Rechnen, Schreiben - Wie das Lernen leichter gelingen kann, auch wenn es manchmal zu schwierig erscheint. Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Dyskalkulie oder Hochbegabung – viele Schülerinnen und Schüler fallen aus dem Schulsystem zumindest zeitweise raus. Die Lerntrainerin Sabine Omarow hat langjährige Erfahrung in der Begleitung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit „Lernschwierigkeiten“. Sie hat besondere Methoden entwickelt und sagt Lernen macht Spaß, wenn wir es richtig angehen. Unser Gehirn will und kann immer lernen, leicht geht es mit vielen Bildern und beweglich mit Emotion und Spaß. In meinem Podcast-Interview verrät sie Tipps und Tricks und welche Methoden wirklich wirken. Außerdem hat sie einen Online-Kongress zum Thema Lesen, Rechnen, Schreiben organisiert, der im kommenden Monat stattfindet. Ich durfte beim Kongress auch einen Beitrag leisten.   Hier findet ihr die Angebote von Sabine Omarow: KLICK SHOP oder nutze diesen Link: https://www.drmariahoffacker.com/ShopOmarow Zum 3. LRS Kongress geht es hier : KLICK oder nutze diesen LINK: https://www.drmariahoffacker.com/LRS Für das Programm der einzelnen Tage bitte auf den grünen Pfeil vor dem jeweiligen Tag klicken. Der Online-Kongress findet vom 13. -28. März statt. Über 26 renommierte Referentinnen und Referenten (u.a.  Steffen Kirchner und Gastgeberin Sabine Omarow ) werden 15 Tage lang täglich mindestens drei  Vorträge und Workshops mit vielen Tipps und Tricks und Übungen präsentieren.  Ich bin an Tag 7 dran.  -  Und außerdem gibt es eine Facebook-Gruppe zum fachkundigen Austausch, in der ihr alle Fragen stellen könnt.  Und noch etwas Besonderes: Alle Vorträge können ab der Freischaltung für die gesamte Kongresszeit angesehen werden. Der 3. LRS-Kongress ist nach den beiden ersten erfolgreichen LRS-Kongressen noch einmal optimiert worden. Hier geht es zur Anmeldung:  KLICK Dies alles bietet der  LESEN-RECHNEN-LERNEN-KONGRESS: Der LRS-Kongress ist genau das Richtige wenn du selber von einer LRS oder Rechenschwäche betroffen bist, Kinder mit Lernschwächen/Lernproblemen hast, Du wissen willst, wie das Lernen leichter gelingen kann, oder dich generell für das Lernen interessierst, Lehrer/in, Erzieher/in oder Lerntherapeut/in bist. Du solltest ihn nicht verpassen, wenn du wissen willst: Was ist eine LRS (Lese-Rechtschreibschwäche)? Was ist eine Rechenschwäche? Wie kann man bei einer LRS oder Rechenschwäche helfen? Das Kind lernt nicht gerne. Wie können wir das ändern? Wie beeinflussen Angst und Stress das Lernen? Was sollten Sie unbedingt vermeiden, wenn Ihr Kind Lernprobleme hat? Welche Anleitungen gibt es, um Lernproblemen vorzubeugen? Welche Tipps, Tricks und neue Methoden gibt es im Bereich des Lernens? Wie kann entspannteres und harmonisches Lernen gelingen? Was unterscheidet den LRS-Kongress von anderen Kongressen? 1. Alle Beiträge laufen ab der Freischaltung bis zum Ende des Kongresses. (keine 24-Stunden-Begrenzung) Du kannst dir also alle Beiträge in Ruhe anschauen und verpassen nichts mehr. Die Beiträge, die am 13. März freigeschaltet werden, können bis zum Ende des Kongresses angeschaut werden. 2. Die Beiträge sind Vorträge und Workshops mit Bildern, Text und Erklärungen. 3. Es gibt viele Tipps und Tricks, die geübt werden können und/oder sofort umsetzbar sind. Der Kongress kostet für die gesamten 15 Tage mit allen Vorträgen nur 39,- €. Hier kannst du den Kongress buchen: https://www.drmariahoffacker.com/LRS Du möchtest mehr wissen? Dann besuche meine Website: https://www.drmariahoffacker.com/. Dort kannst Du kostenfrei meine 40 Tage Challenge „Berufung finden – Neustarten“ downloaden, dich zu meinem Webinar anmelden oder meinen Brainkickstarter-Kurs bestellen.

Beispiel Beilngries: Wie eine Schule mit ADHS und Legasthenie umgeht / Entwicklungsstörungen - Was sagt die Wissenschaft? / Medikamente und Verhaltenstherapie - Was hilft Kindern mit Entwicklungsstörungen? / Wie fühlt sich ADHS an? - Zu Besuch in einer Elternschule

Rechenschwäche? Gibt’s die wirklich? Experten sind sich nicht wirklich einig. Umso schwieriger ist es für Eltern von Kindern, die mit Mathe ein riesiges Problem haben. Und für die betroffenen Kinder ist es ein schweres Los, wird doch jede Mathestunde zum Kampf. Anders als bei Legasthenie gibt es noch nicht viel Unterstützung von außen, meist müssen Eltern große Eigeninitiative aufbringen. In unserer neuen Podcastfolge schauen wir uns die Rechenschwäche etwas genauer an und stellen euch Tipps vor, wie ihr als Eltern euren Kindern helfen könnt. Hinterlasst uns gerne hier direkt eure Kommentare, Fragen, Anregungen oder schreibt uns an redaktion@scoyo.de Wenn euch der Podcast gefällt, abonniert ihn. Neue Folgen von #scoyolo gibt es alle 14 Tage!

In dieser Ausgabe reden wir mit vielen römischen Ziffern erneut über den Brexit, über Lungenärzte mit Rechenschwäche, über vorbildlichen und weniger vorbildlichen Journalismus, Polizeigesetze gegen Umweltschützer, die christliche Betrachtung von Wissenschaft, Hacker damals und heute sowie über fliegende Flipper, fliegende Ballons auf Geburtstagsparties sowie nicht mehr fliegende Flugzeuge.

Diese Woche haben wir endlich wieder kompetentes Fachpersonal am Start, dass im Gegensatz zu uns tatsächlich etwas kann. Zu Gast ist Michél, der einen Flurfördermittelschein hat und uns einiges über das Leben auf Gabelstaplern, Hochhubwagen und Niederhubwagen erzählt. Onno hat Besuch, welcher als Off-Stimme die allgemeine Stimmung erheitert und uns von den Nachrichten ablenkt. Vorher bekommt Daniel noch allgemeine Studienberatung und bei Onno gibt es ganz großes Theater. Außerdem klagen wir übers Älterwerden.   Shownotes: Wok-WM - Ausbildung zum Brauer - Neue Pläne gegen Dieselfahrverbote - Hohe Durchfallquote bei der Führerscheinprüfung - Lungenarzt mit Rechenschwäche - Scheuer kritisiert Grenzwerte - Vorgezogener Umtausch von Führerscheinen - Post erwartet Erfolg mit Streetscootern - Tarifchaos bei Ladesäulen - Georg Schramm: Bewerbungsgespräch - Studiengänge der RWTH-Aachen - Kuchenbacken im Hörsaal - Staplerfahrer Klaus - Niederhubwagen - Hochhubwagen - Linde Crash - Linde Niederhubwagen - StaplerCup - Yugo Cabrio 1 - 2 - 3

Hallo Ihr Lieben, während wir - wie anfangs üblich - unsere Befindlichkeiten abgleichen puhlt sich Jan noch schnell Marzipanreste aus den Zähnen, denn er war im Urlaub in Lübek. Sein Ausflug nach Kiel läßt uns zu einer Deutschlandrundreise abschweifen. Das SPD Sozialstaatskonzept folgt den Tweets der Wochen, seine Behandlung leidet etwas unter dem BGE. Wir verabschieden uns dann vom A380 und hoffen, die EU verabschiedet sich von der Urheberrechtsreform. Wir blicken kurz nach Kleve, dann auf die Rechenschwäche eines Lungenfacharztes. Es folgen 2 Premieren: Eine positive Entscheidung von Jens Spahn und der erste Technik-Fuck-Up auf Franks Seite. Wir beenden die Sendung mit 3 WTFs. Hör(t) doch mal zu, Frank und Jan

Kennst du ein Kind oder einen Erwachsenen, bei dem es mit dem Rechnen so gar nicht klappt? Dem es scheinbar nicht gelingt, mit Zahlen umzugehen? Entweder liegt dann bei demjenigen eine Rechenschwäche vor, im schlimmsten Fall eine Dyskalkulie. Wenn es die Schule nicht schafft, solchen Kindern das 1x1 überhaupt beizubringen, mit geübten und erfahrenen Dyskalkulietrainern erlernen diese Kinder das kleine 1x1 innerhalb eines Jahres. Bei uns dauert dies mit unserem System genau vier Stunden, wenn wir uns Zeit lassen. Klingt das spannend? Ist es auch. Und echt revolutionär.

(Hörzeit 24 Min.) Durch die  vermutete Rechenschwäche ihrer Tochter ist sie auf diese wunderbare Methode aufmerksam geworden und hat sich entschieden, das will sie lernen um Menschen gutes zu tun.    Wingwave ist eine sehr schöne Methode, Blockade aufzulösen und immer mehr in die eigene Kraft zu kommen.   Wir sprechen über Selbstzweifel und warum uns das Ego immer wieder „besucht“ um uns in diese Zweifel zu bringen.    Welche Blockade man damit auflösen kann und was diese mit einem Wasserschlauch zutun haben, hör gern rein :)   Das Leben kann so einfach sein…. Du allein bis der Schöpfer von Deinem Leben!   L(i)eben das Jetzt!    http://bettinagreschner.libsyn.com www.bettinagreschner.de   Hier erfährst Du mehr über Maria http://th2434.wixsite.com/maria-reich Hier kannst Du weiter Türchen in meinem Adventskalender 🌲 öffnen: https://www.facebook.com/bettinagreschnercoaching/?ref=aymt_homepage_panel    P.S. Wenn Dir dieser Podcast gefallen hat, teile ihn gern und ich  freue ich mich über eine Bewertung bei iTunes, gerne mit 5 Sternen, damit immer mehr Menschen ihren persönlichen Weg zu sich selbst  finden...   Ich danke Dir dafür schon einmal im Voraus      

In dieser Ausgabe der schulexpert Elteninfos geht es um Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt. 5-7% der Weltbevölkerung darunter. Die betroffenen Kinder tun sich schwer im Mathematikunterricht und fallen dadurch auf, dass sie Rechnen durch Abzählen und Auswendiglernen. Dyskalkulie ist ein reines Verständnisproblem und kann mit den richtigen Methoden behoben werden. Die Deutsche Fernschule bietet ab sofort ein Modul zur Wasserglasmethode® an, mit welcher Rechenschwäche effektiv und nachhaltig beseitigt werden kann. Im Interview erläutert Byrthe Paul als Expertin für diese neue Therapiemethode, wie es funktioniert.

Die 57. Ausgabe von Hitmist Germany, heute mit Begrüßung für Blitzhörer, Zuckermäuschen und Puschelrubin, Orangenelmo, Rückblick auf die Bücher-Wundertüten-Aktion, Passiv-Weintrinken, Hörer-Rätsel "EKKKKOOOOORTT", GNTM vs. Traumschiff vs. James Bond, Griffindor-Last-Minute-Punkte, Das Labyrinth der Wörter, Die unwahrscheinliche Pilgerreise des Harold Fry, Hitmist bei iTunes, Podcaster- BBQ in Köln, Lebensziel: Dauerfurz, Sebastian Tillmann (kurz: Bastille), Gärtner mit Rechenschwäche, Schafen und Hütekindern, geschichtlichen Spitzfindigkeiten, krabbelnden Sängern, Scheren im Kopf, Clown Hoppla dem alten Suffkopp, Janosch-Briefmarken, Eigenschenkung (Erbrecht), Tage-Mettwurst, Wochentags-Schlüppa, beliebtester Stadt Deutschlands, warmhaltendem Wohlhaben, fanatisch - sympathisch - und statisch problematisch, kleinem Laster-Hörspiel, Tatort-Hack mit Videotext-Untertiteln und Vielem mehr. Wie immer: viel Spaß beim Hören und Kommentieren. Diesmal: Pompeii von Bastille

Jubiläum! Hier ist sie, die Sendung 100000! Naja, binär gesehen jedenfalls. Um die Verwirrung nicht zu gross werden zu lassen, erklären Matthias und Robert, was Zahlensysteme sind, wie und auf was man zählen kann, und was natürliche und rationale Zahlen sind. Trackliste Kopfkracher – Pi Nautiv Dive – Deep Blue Eyes FBY – Palace Garden Concerto Moby – Last Knight Nächste Sendung: 6. März 2010, 19:00 Uhr The Conet Project :: Die "Number Stations" aus dem Intro The Conet Project :: DIe MP3s des Conet Projects zum freien Download Dyskalkulie :: WIkipedia-Artikel über Rechenschwäche Zahlensysteme :: Dezimal-, Dual- und Hexadezimalsystem im Vergleich Römische Zahlen :: Wikipedia über die Römischen Zahlen Zahlen :: Wikipedia über Zahlen Zahlzeichen :: Woher kommen eigentlich unsere Zahlzeichen? Natürliche Zahlen :: Was sind natürliche Zahlen? Natürliche Zahlen :: Noch eine Erklärung zu natürlichen Zahlen Rationale Zahlen :: Was sind denn rationale Zahlen? Reelle Zahlen :: Wikipedia über reelle Zahlen Primzahlen :: Eine Webseite rund um Primzahlen Fibonacci :: Facharbeit über Leonardo von Pisa und die Fibonacci-Reihe Modulo :: Division mit Rest? Modulo! Zählmasse :: Dutzend, Schock, Gros und mehr File Download (60:24 min / 90 MB)

Jubiläum! Hier ist sie, die Sendung 100000! Naja, binär gesehen jedenfalls. Um die Verwirrung nicht zu gross werden zu lassen, erklären Matthias und Robert, was Zahlensysteme sind, wie und auf was man zählen kann, und was natürliche und rationale Zahlen sind. Trackliste Kopfkracher – Pi Nautiv Dive – Deep Blue Eyes FBY – Palace Garden Concerto Moby – Last Knight Nächste Sendung: 6. März 2010, 19:00 Uhr The Conet Project :: Die "Number Stations" aus dem Intro The Conet Project :: DIe MP3s des Conet Projects zum freien Download Dyskalkulie :: WIkipedia-Artikel über Rechenschwäche Zahlensysteme :: Dezimal-, Dual- und Hexadezimalsystem im Vergleich Römische Zahlen :: Wikipedia über die Römischen Zahlen Zahlen :: Wikipedia über Zahlen Zahlzeichen :: Woher kommen eigentlich unsere Zahlzeichen? Natürliche Zahlen :: Was sind natürliche Zahlen? Natürliche Zahlen :: Noch eine Erklärung zu natürlichen Zahlen Rationale Zahlen :: Was sind denn rationale Zahlen? Reelle Zahlen :: Wikipedia über reelle Zahlen Primzahlen :: Eine Webseite rund um Primzahlen Fibonacci :: Facharbeit über Leonardo von Pisa und die Fibonacci-Reihe Modulo :: Division mit Rest? Modulo! Zählmasse :: Dutzend, Schock, Gros und mehr File Download (60:24 min / 90 MB)