Podcasts about handlungsfeld

Send us a Text Message.In dieser Folge geht es um die Ausbildung im Ausland. Nach der neuen Verordnung ist das Thema aus dem Handlungsfeld 3 in 2 verschoben worden. Daher habe ich mir gedacht, mache ich daraus eine neue Version und Folge.Das Video dazu gibt es bei YouTube. Hier der Linkhttps://youtu.be/nw6swBD-g3IMehr Infos über meinen AEVO Kurs gib es hier https://akademie-berufliche-bildung.de/Wenn Sie mehr Hilfe oder Unterstützung benötigen, dann haben Sie die Möglichkeit Unterrichtszeiten zu buchen. Dazu besuchen Sie bitte:https://kleinat.de/unterricht-pruefungsvorbereitung/Sie benötigen weitere Informationen? Auf https://akademie-berufliche-bildung.de/ finden Sie weitere Kurse und Informationen. Hier gibt es weitere Infos zu meiner Person und zu den Folgenhttps://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 https://www.instagramm.com/jenskleinathttps://www.xing.com/profile/Jens_Kleinat2/portfoliohttps://www.youtube.com/channel/UCzPJF26yoUtfUofzc3SpaRAWenn Sie mehr über mich und meinen Tätigkeiten erfahren möchten, dann besuchen Sie meine Homepages: https://kleinat.de/podcasthttps://coaching.kleinat.de Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren mö...

Folge 16 widmet sich einem Kerngebiet von zivilgesellschaftlichen Organisationen: dem Recht. Staaten versuchen, das Handlungsfeld von NGOs durch Gesetze immer mehr einzuschränken. Aber auch Einzelpersonen, Familien usw. erleben Kriminalisierung aufgrund solidarischer Unterstützung. Das darf aber nicht davon ablenken, dass  Geflüchtete am meisten unter dem Grenzregime der EU leiden. Mit Rechtsanwältin Vera Magali Keller von der Kanzlei Juno trifft Axel Steier eine ausgewiesene Expertin, um das Themenfeld ein wenig auszuleuchten.Charity Podcast unterstützen:via Betterplace (einmalige Unterstützung)via Steady (fortlaufende Unterstützung)social links:blueskythreadsinstagramfacebook

Am 15.04.2024 ist der zehnte Jahrestag des Beginns der ukrainischen militärischen Anti-Terror-Operation (ATO) gegen russische Separatistengruppen im Donbas. Diese Operation markiert die erste aktive Auseinandersetzung der Ukraine mit der russischen hybriden Kriegführung. Auch in der westlichen Debatte ist der Begriff „Hybride Kriegführung“ nun weit verbreitet und viel diskutiert. Konzept und Herausforderung Nach 10 Jahren andauernder Debatte widmet sich diese Folge von Zugehört den wiederkehrenden Fragen zum Thema hybride Kriegführung. Auch Deutschland, Europa, EU und NATO sind von hybrider Kriegführung direkt wie indirekt betroffen. Beispielsweise heute im Kontext der Unterstützung für die Ukraine in ihrem Verteidigungskampf. Das schließt auch die Streitkräfte der Bundeswehr mit Ausbildung, oder die deutsche Unterstützung durch Waffenlieferungen ein. Hybride Kriegführung beschreibt die horizontale und vertikale Entgrenzung der Gefechtsfelder. Der Fokus liegt hierbei nicht auf dem militärischen Handlungsfeld, sondern im Operieren in den Grauzonen von Schnittstellen und das Nutzen von unorthodoxen Mittel- und Methodenkombinationen. Aber was ist das Konzept der hybriden Kriegsführung? Wie sah hybride Kriegführung vor 10 Jahren aus und wie heute? Welche Methoden werden bei der hybriden Kriegführung genutzt und vor welchen Herausforderungen stehen wir? Diese und weitere Fragen werden in der 67. Folge von „Zugehört! Der Podcast des ZMSBw“ im Gespräch mit Oberst Dr. Johann Schmid und Major Michael Gutzeit beantwortet. InterviewOberst im Generalstabsdienst Dr. Johann Schmid forscht derzeit zum Themenkomplex hybride Kriegführung am ZMSBw und lehrt als Dozent an der Universität Potsdam. Vormals war er u.a. Director Strategy & Defence am European Center of Excellence for Countering Hybrid Threats (Hybrid CoE) in Helsinki. Major Michael Gutzeit ist Leiter der Informationsarbeit des Zentrums für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr (ZMSBw).

In dem Kapitel 5 im Handlungsfeld 1 geht es um den Einsatz der IT im Personalwesen. Inhalte der Folge sind:- Anwendungsbereiche im Personalwesen- Vorteile der IT- Schnittstellen zu weiteren Programmen- Datenschutz und MaßnahmenWenn Sie mehr Hilfe oder Unterstützung benötigen, dann haben Sie die Möglichkeit Unterrichtszeiten zu buchen. Dazu besuchen Sie bitte:https://kleinat.de/unterricht-pruefungsvorbereitung/ Hier gibt es weitere Infos zu meiner Person und zu den Folgenhttps://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 https://www.instagramm.com/jenskleinathttps://www.xing.com/profile/Jens_Kleinat2/portfolioWenn Sie mehr über mich und meinen Tätigkeiten erfahren möchten, dann besuchen Sie meine Homepages: https://kleinat.de/podcasthttps://coaching.kleinat.de Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an podcast@kleinat.de

Show Notes Sendung 203   DETEKTIVIN W - 6. Folge, 1. Teil   Titel: Die Ich`s im Wir – wie Harmoniesucht echte Entwicklung behindert   Zum Fall: Eine scheinbar gut aufgestellte Kommunikationsagentur stößt an Ihre Entwicklungsgrenzen. Detektivin W lernt bei einer Konferenz den Geschäftsführer der Kommunikationsschmiede kennen – eine Vorzeige-Agentur in Sachen arbeiten auf Augenhöhe. Die Wachheit von Detektivin W lassen Sie über eine Unstimmigkeit stolpern. Der Geschäftsführer ist froh, dass Sie die Initiative ergriffen hat. Er braucht definitiv einen Sparringspartner, um in der eigenen Organisation wieder klar sehen zu können. Wirtschaftlich geht es Ihnen gut. Doch mehr und mehr steht Ihnen im Weg, dass sich alle so gut verstehen.   Credits SprecherInnen Geschäftsführer: Jörg Neudenberger () Detektivin W: Anja Wittenberger () Erzähler: Ralf Haase ()   Musik Zwischenspiele, Intro und Hintergrundmusik stammt direkt von anchor.fm   Produktion Regie, Texte, Produktion: Anja Wittenberger Tonregie: Anne Dietrich () Audio-Editoring: Emanuel Fitz ()   Disclaimer Alle Fälle, Situationen, handelnden Personen oder Strukturen sind frei erfunden. Zufällige Übereinstimmungen mit Organisationen oder bekannten Verbrechen sind ein Indiz für die Häufigkeit derartiger Fälle und zeugen vom Erfahrungsschatz der Autorin.   Kontakt Bei Bedarf für Ermittlungsarbeiten oder zur Prävention für derartige Wertschöpfungsverbrechen wenden Sie sich bitte an awittenberger@detektivinw.de WISDOM THINKING - Mitschnitt der Live Session am 26.05.23 WisdomThinking®️ - Einfach nur eine weitere Methode oder doch ein neues Denkmodell, das Unternehmen auch sozial und ökologisch nachhaltiges Wirtschaften ermöglicht? Mit Dr. Martin Böckstiegel und Dr. Elke Böckstiegel von Harmonia Logic   Orientiert am Anliegen der handelnden Person, Gruppe oder Organisation stellt WisdomThinking®️ eine strukturierte Visualisierung des Handlungsfeldes zur Verfügung und beschreibt einen sechsstufigen, iterativen Prozess, an dessen Ende ein klarer Handlungsablauf steht. Dieser kann mit hoher Motivation umgesetzt werden, da zuvor im Handlungsfeld alle Einflussfaktoren auf Stimmigkeit abgeklopft wurden. Grundlagen hierfür bilden u.a. die Feldtheorie von Kurt Lewin, die Resonanztheorie von Hartmut Rosa, der Ansatz der Antifragilität von Nassim Taleb und die Philosophie der Neuen Aufklärung. Im Gespräch mit Julia Henke stellen Dr. Martin Böckstiegel und Dr. Elke Böckstiegel dieses Modell vor und stellen sich den interessierten und kritischen Fragen einen kleinen Mittagsrunde in dieser zweiten WeSession am Mittag. Für alle, die an unseren regelmäßige WeSessions am Mittwoch Abend um 18.00 Uhr aus den verschiedensten Gründen nicht teilnehmen können oder für die, die einfach nicht genug bekommen können, gibt es nun 1x im Monat in regelmäßig unregelmäßigen Abständen eine WeSession am Freitag Mittag von 13.00 – 14.00Uhr. Die Themen und Termine findet Ihr in unserem Event Kalender auf der Webseite ( ) und sie werden auch in der LinkedIn Gruppe () veröffentlicht. Alle Mitglieder und solche, die es vielleicht werden wollen, sind herzlich eingeladen zu schnuppern und dabei zu sein. Harmonia Logic: Wisdom Thinking: https://www.wisdom-thinking.com/ Digitaler Canvas:   Podcast: “Der Espresso Talk“ Die nächsten Termine jeweils dienstags von 13:00 - 13:30 Uhr: 5.9., 17.10., 7.11. und 5.12.   Link zu dem erwähnten Artikel über Resonanzökonomie   Astrid Wallner auf LinkedIn:   Astrid Wallner Coaching und Beratung: Julia Henke auf LinkedIn:   Julia Henke Organisationsberatung:   COMMUNITY EVENTS   WeSession online, jeweils mittwochs, 18-19 Uhr via Zoom: ACHTUNG: Keine Mittwochs-WeSession am Mittwoch, den 09.08. Dafür aber - siehe unten - am Freitag, den 11.08. WeSession online, einmal im Monat freitags, 13-14 Uhr via Teams - Themen und Termine im Event-Kalender und via LinkedIn-Gruppe Culture Triple Experience Session “Fehler, Feedback, Konflikt”, Mittwoch, 23.08.23, 17:30-18:30 Uhr mit Dijana Vetturelli und Stephanie Borgert; inkl. Nutzung der qohubs-Digital-Plattform; Anmeldung exklusiv für Mitglieder (bis 18.08.) via   Expedition Arbeit Basecamp Berlin, 09.09.23, Expedition Arbeit Basecamp Bremen, 07.10.23,    Expedition Arbeit Meetup Freiburg am 25.10.23 mit Leonie Müller und dem New Work Van   Expedition Arbeit Basecamp Hamburg, 04.11.23, Work Vision Barcamp, Salzburg, 09-10.11.23 (in Kooperation mit Expedition Arbeit), Info & Tickets:   DAS COMMUNITY RADIO ZUR GESTALTUNG DER ARBEITSWELT Expedition Arbeit präsentiert sein Community Radio zur Gestaltung der Arbeitswelt, moderiert von Florian Städtler. Jeden Montag und Freitag erscheint dieser Podcast und präsentiert Nachrichten und Meinungen rund um Themen aus Arbeit und Wirtschaft. Die Inhalte kommen aus über zweihundert ausgewählten Quellen und von den Expedition Arbeit-Mitgliedern selbst. Immer mittwochs um 18 Uhr treffen wir uns in einer einstündigen Zoom-Online-Session, diskutieren die “These der Woche”, lassen uns von Impulsgeber:innen inspirieren oder schauen Könner:innen in Fishbowl-Diskussionen zu, um sie anschließend zu befragen.  Mehr Informationen zu unserem Netzwerk findet Ihr unter , Mitglied werden kannst du unter .  Wer als Mitglied oder Interessent:in auf dem Laufenden bleiben will, der ist herzlich in die LinkedIn-Gruppe "Expedition Arbeit" eingeladen.   ALLGEMEINE LINKS ZUR EXPEDITION ARBEIT Ideen, Anregungen und Kritisches an die Redaktion:    Expedition Arbeit-Mitglied werden,   Expedition Arbeit - Offene LinkedIn-Gruppe Community Management und Host Community Radio: Florian Städtler bei LinkedIn   Redaktionsleitung: Wolfgang Pfeifer   Sprecherin Zwischenmoderationen: Stefanie Mrachacz   Schnitt und Mix: Yannik Mattes   Die Musik und SFX (Sound-Effekte) in allen Sendungen stammen von der Plattform bzw. von Florian Städtler  

Im zweiten Teil der Serie "Projekte planen und durchführen" schauen wir uns die Projektorganisation genauer an und auch die Funktion eines Projektleiters. Welche Eigenschaften sollte die Person mitbringen und welche Aufgaben gehören in das Portfolio. Sollten Grundlagen fehlen, können Sie die Folgen aus dem Handlungsfeld 1 (AEVO) anhören. In diesen Folgen wurde bereits über die Inhalte gesprochen. podcast@kleinat.de https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 https://www.instagramm.com/jenskleinathttps://www.xing.com/profile/Jens_Kleinat2/portfolioWenn Sie mehr über mich und meinen Tätigkeiten erfahren möchten, dann besuchen Sie meine Homepages: https://kleinat.de/podcasthttps://systemisches-buisnesscoaching.de

Erst als Greenpeace-Chef, dann als Gründer der Organisation Foodwatch: Ruhestand ist für Thilo Bode ein Fremdwort. Sein neues Handlungsfeld ist der Supermarkt. "Informiert einkaufen, was wir essen", ist sein Anspruch im Buch "Der Supermarkt-Kompass".

Wer Erfolg im Verkauf will muss sich laufend verändern Veränderungen sind für unsere Verkäufer zur Daueraufgabe geworden. Erfolg im Verkauf geht aber nur durch diese Veränderung der Verkäufer selbst. Die Veränderung des Verkäufers selbst durch die Veränderungen in verschiedenen Bereichen. Der Grund: Ohne Veränderung gibt es keinen Erfolg, kein Wachstum, keine Weiterentwicklung. Allerdings ist die Veränderung lediglich Voraussetzung, aber nicht Garant für den Erfolg. Denn Veränderungen können auch schief gehen. Sie werden zwar von außen angestoßen über den Markt, das Internet als Verkaufsmaschine oder eben durch das Unternehmen selbst, aber sie werden von innen gefördert oder – und das ist die entscheidende Erkenntnis – von innen gebremst. Verkauf und Veränderungen Folglich ist es für jedes Unternehmen von existentieller Bedeutung, die Treiber und Bremser von Veränderungen, die es nahezu in jeder Abteilung gibt, ausfindig zu machen. Mitarbeiter, die Veränderungen (wie z.B. Wachstumsinitiativen, Merger/Demerger, organisatorische Neuformierung) eher fördern und unterstützen, werden als Promotoren bezeichnet. Bremser dagegen – und die sind zumeist in der Mehrzahl – verhindern oder verlangsamen den Veränderungsprozess. Sie sind die Opponenten. Promotoren und vor allem Opponenten aufzuspüren, ist also eine sehr wichtige Aufgabe für den Vertriebsleiter in seiner Vertriebsmannschaft, denn die geplanten Veränderungen sollen Wachstum oder wenigstens Stabilität mit sich bringen – sonst hätte man sie ja nicht initiiert. Wachstum entsteht zwar am Markt und wird von diesem angestoßen, doch der eigentliche Wachstumsprozess wird von innen gefördert oder von innen gebremst. Veränderung des Verkäufers Promotoren und Opponenten lassen sich folgendermaßen klassifizieren: Machtpromotoren bzw. -opponenten beeinflussen den Veränderungsprozess aufgrund ihrer hierarchischen Stellung in der Organisation. Fachpromotoren bzw. -opponenten nehmen Einfluss aufgrund ihrer entsprechenden fachlichen Expertise und ihres Informationsstands. Prozesspromoten bzw. -opponenten sind zumeist die größte und wichtigste Gruppe. Prozesspromotoren beeinflussen den Veränderungsprozess aufgrund der formellen Kommunikationswege, in dem sie Verbindungen zwischen Macht- und Fachpromoten herstellen und dadurch Barrieren überwinden. Prozessopponenten dagegen konzentrieren sich mehr auf die informellen Kommunikationsbeziehungen und behindern den Veränderungsprozess, in dem sie organisatorische und fachliche Hindernisse errichten und Verbindungen zwischen Machtopponenten und Fachopponenten herstellen. Erfolg im Verkauf Da die Opponenten bzw. Bremser sehr häufig am längeren Hebel sitzen, gilt es, solche informellen Strukturen zu erkennen und aufzubrechen. Dabei kommt den Führungskräften eine ganz wesentliche Vorbildfunktion zu, um die Mitarbeiter als Träger des Wachstums zu begeistern. Ein Lösungsansatz sind altersgemischte Verkaufsteams, die idealerweise aus drei Gruppen bestehen: Junge Verkäufer sorgen für neues Denken und neue Ideen. Sie sind offener für digitale Entwicklungen, zeigen mehr Mut zu grundlegenden Veränderungen und legen ein anderes Tempo vor. Die Jungen öffnen vor allem Türen zu neuen Technologien. Die zweite Gruppe sind erfahrene „Quereinsteiger” im Verkauf  aus anderen Unternehmen. Sie leiden nicht unter Betriebsblindheit und haben aufgrund ihrer Seniorität mehr Durchsetzungsvermögen bei Veränderungen. Bestehende Produkte hingegen werden vor allem von der dritten Gruppe, des älteren Verkäufers vorangetrieben. Sie haben die notwendige Erfahrung, Weitsicht und Durchsetzungskraft. Diese drei Gruppen können sich perfekt ergänzen und so die informellen Opponentenstrukturen aufbrechen. Aktionsfelder im Verkauf Insgesamt sind es vier Aktionsfelder im Verkauf, auf denen sich Veränderungsprozesse (also das Change Management) im Tagesgeschäft des Verkäufers abspielen: Das erste Aktionsfeld ist die Strategie. Die Strategie – also der Weg zum Ziel – wird durch bereits eingetretene oder noch zu erwartende Veränderungen beeinflusst. Die Formulierung einer neuen Strategie wirkt nicht nur nach außen, sondern auch nach innen, d. h. sie bleibt in aller Regel nicht ohne Auswirkungen auf alle Mitarbeiter. Sie sollte deshalb von allen geteilt werden. Das zweite Aktionsfeld ist die Kultur. Gegenüber den „harten“ Faktoren gewinnt die Unternehmenskultur als „weiches“ Handlungsfeld für ein erfolgreiches Veränderungsmanagement zunehmend an Bedeutung. Verkäufer müssen rechtzeitig über Veränderungen informiert und in den Veränderungsprozess eingebunden werden. Geschieht dies nicht oder nicht rechtzeitig, so meldet sich allzu häufig das „natürliche Immunsystem“ einer Organisation – meist in Form von Opponenten Verkäufer. Das dritte Aktionsfeld ist die Organisation. Hiermit sind typische Maßnahmen der Reorganisation im Verkauf von Unternehmen angesprochen. Dazu zählen der Abbau von Hierarchieebenen ebenso wie die Einrichtung von Cost- und Profit-Centern oder der Übergang von einer funktionalen zu einer prozessorientierten Struktur. Restrukturierungsmaßnahmen sind dabei die konsequenteste Form eines transformativen Wandels. Das vierte und wohl wichtigste Aktionsfeld ist die Kommunikation des Verkäufers. Eine rechtzeitige, klare und offene Information des Verkäufer über die Ursachen, Ziele und Fortschritte des Wandels stellt sicher, dass die Gründe für die Einleitung eines Veränderungsprozesses auch verstanden werden. Führungskräfte und Verkäufer werden sich nur dann für den Wandel einsetzen am Markt, wenn sie ausreichend über das Veränderungsvorhaben informiert sind und den Gesamtzusammenhang zur Unternehmens- bzw. Marktstrategie kennen. Ein gut informierter Verkäufer ist zumeist auch ein guter Verkäufer.

In Episode 44 vom 16. Dezember 2022 diskutiert das Kongress-Team mit Orkan Okan und Dirk Gansefort zum Handlungsfeld 4 „Persönliche Kompetenzen entwickeln“ beim kommenden Kongress Armut und Gesundheit. Das Konzept der Gesundheitskompetenz wird hier vorgestellt.

In Episode 43 vom 25. November 2022 diskutiert das Kongress-Team mit Uwe Denker und Jürgen Schneider zum Handlungsfeld 5 „Gesundheitsdienste neu orientieren“ beim kommenden Kongress Armut und Gesundheit. Dabei steht das Thema nicht-versicherter Menschen im Fokus der Episode.

Die letzte inhaltliche Folge zu dieser Serie ist erreicht. Es geht um die Übernahme nach der Ausbildung und auch welche Möglichkeiten ein Azubi nach der Ausbildung hat, sich weiterzuentwickeln. Ob eine Aufstiegsfortbildung oder eine Anpassungsweiterbildung. Alles ist möglich, wenn es mit dem Azubi früh besprochen wird.Viel Spaß mit letzten Folge zum AEVO online Kurs! ☺️Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen. Gerne können Sie mir auch gerne eine E-Mail zusenden: podcast@kleinat.de https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast

Zum Ende einer Berufsausbildung muss ein Zeugnis erstellt werden. Ein Zeugnis erhält der Azubi nicht, sondern gleich drei Stück. Daher ist es wichtig zu wissen, welche Zeugnisse er erhält und wer für welches Zeugnis zuständig ist.Neben den Grundlagen werden auch kleine Tipps zur Erstellung eines betrieblichen Abschlusszeugnisses vermittelt. Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen. Gerne können Sie mir auch gerne eine E-Mail zusenden: podcast@kleinat.de https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast

Das Ende der Ausbildung ist in Sicht und daher muss das Unternehmen die Prüflinge zur Prüfung bei der zuständigen Kammer anmelden. Das wird ca. 6 Monate vorher durchgeführt, um eine Teilnahme zu gewährleisten.Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen. Gerne können Sie mir auch gerne eine E-Mail zusenden: podcast@kleinat.de https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast

Diese Folge fasst alles Wichtige zum Handlungsfeld 3 zusammen, um das erlernte Wissen aus den einzelnen Kapiteln des Handlungsfelds 3 aufzufrischen.  Es reicht aber nicht aus, um eine Prüfung zu bestehen. Daher hören Sie sich bitte die einzelnen Folgen an und nutzen Sie Ihre Unterlagen aus der AEVO Ausbildung.Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen. Gerne können Sie mir auch gerne eine E-Mail zusenden: podcast@kleinat.de https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast

In dieser Folge geht es um die Abschlussprüfung. Wie bereite ich als Ausbilder den Azubi vor. Welche Vorabprüfungen müssen gemacht werden, um einen Azubi an einer Abschlussprüfung teilnehmen zu lassen. Zusätzlich beschäftigen wir uns mit dem Prüfungsausschuss. Wie setzt sich dieser zusammen und welche Funktionen übt dieser aus.Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen. Gerne können Sie mir auch gerne eine E-Mail zusenden: podcast@kleinat.de https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast

Diese Podcastfolge ist die letzte Aufnahme aus dem Handlungsfeld 3. Das Kapitel 3.7 beschäftigt sich mit der interkulturellen Kompetenz in der Berufsausbildung. Die Folge grenzt sich deutlich zu der interkulturellen Kompetenz im Kontext von Geschäftsbeziehungen (Umgangsformen beim Essen usw.) mit Kunden / Geschäftspartner ab. Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen. Gerne können Sie mir auch gerne eine E-Mail zusenden: podcast@kleinat.de https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast

Die Themen im heutigen Versicherungsfunk Update sind: Top-Herausforderungen für Versicherer Die größte Herausforderung für die über 20 befragten Vorstandsmitglieder großer Versicherungsunternehmen ist aktuell der Preisanstieg. Ein Indiz dafür ist, dass die Neuausrichtung von Preis- und Erlösmodellen im Vergleich zum Vorjahr an strategischer Bedeutung gewonnen hat. Bezeichnete 2021 nur etwa die Hälfte der befragten Vorstandsmitglieder dieses Handlungsfeld als wichtiges Managementthema, sind es jetzt mehr als drei Viertel (77 Prozent). Die größte strategische Priorität hat für die Branche aber weiterhin die Digitalisierung. 80 Prozent bearbeiten diese aktuell mit sehr hoher Priorität, weitere 20 Prozent mit hoher Priorität. Das sind Ergebnisse einer Branchenbefragung der Managementberatung Horváth. Wirtschaftsweiser fordert höheres Renteneintrittsalter Der neue Wirtschaftsweise Martin Werding fordert ein höheres Renteneintrittsalter sowie die Kopplung der Rentenerhöhungen an die Inflation. Diese sind aktuell noch an die Entwicklung der Löhne gebunden. „Das Rentenalter sollte bis 2042/43 auf 68 Jahre steigen und bis 2054/55 auf 69“, so der Ökonom gegenüber der "Süddeutschen Zeitung". Sonst würden die Sozialbeiträge zulasten der Beschäftigten explodieren. mehr dazu >>> https://www.versicherungsbote.de/id/4907547/Rente-Wirtschaftsweiser-fordert-hoheres-Renteneintrittsalter/ MLP Gruppe weiter auf Kurs Die MLP Gruppe konnte im ersten Halbjahr 2022 die Gesamterlöse auf den neuen Höchstwert von 472,6 Millionen Euro steigern. Besonders stark wuchsen die Erlöse im Bereich Immobilien (plus 126 Prozent), außerdem deutlich in der Sachversicherung (plus 20 Prozent). Das Ergebnis vor Zinsen und Steuern (EBIT) lag mit 44,1 Millionen Euro vor allem aufgrund eines sehr positiven Auftaktquartals deutlich über dem Vorjahreswert. Immer weniger junge Frauen sorgen für ihr Alter vor Besonders alarmierend: Nur noch 29 Prozent der jungen Frauen zwischen 17 und 27 Jahren, sparen regelmäßig für ihr Alter. Während von den jungen Frauen im Vergleich zu 2010 heute 10 Prozentpunkte weniger regelmäßig vorsorgen, haben junge Männer ihre Anstrengungen im gleichen Zeitraum deutlich erhöht: Statt 38 Prozent legen heute 45 Prozent regelmäßig Geld für ihren Ruhestand beiseite. Das legt die aktuelle MetallRente Jugendstudie offen. Stuttgarter bildet zum zertifizierten Nachhaltigkeitsberater aus Die Stuttgarter bietet ihren Geschäftspartnern Schulungsmaßnahmen zu Nachhaltigkeitsthemen an: Neben den gesetzlichen Hintergründen werden die Funktionsweise und die Chancen des neuen Beratungsprozesses aufgezeigt. Auch die Schulungsreihe zum zertifizierten Nachhaltigkeitsberater geht in die nächste Runde. Das Thema Nachhaltigkeitspräferenzen in der Beratung und in Produkten wird dabei ebenfalls miteinbezogen. Mehr als 2.000 Vermittler haben sich bereits erfolgreich weitergebildet. Die kostenfreie Anmeldung für die Seminare im Oktober ist ab Mitte August unter gruenerleben.stuttgarter.de möglich. Zinsbindung und Tilgung sinken Erstmals seit Anfang 2016 sinkt die durchschnittliche Zinsbindung für Immobiliendarlehen wieder unter 13 Jahre: Im Juli sicherten sich Käufer und Bauherren die Zinsen für rund 12 Jahre und 10 Monate. Bereits in den Monaten zuvor zeichnete sich ein Trend hin zu kürzeren Zinsbindungen ab – noch im Februar lag der Durchschnitt bei knapp über 14 Jahren. Die Anfangstilgung ist seit Februar von 2,74 auf 2 Prozent im Juli zurückgegangen. Das geht aus dem Dr. Klein Trendindikator Baufinanzierung hervor.

Der zweite Teil der Doppelfolge "Leistungsbeurteilungen durchführen und auswerten" beschäftigt sich mit den Themen Beurteilungsfehler und dem Ablauf eines Beurteilungsgesprächs.Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen. Gerne können Sie mir auch gerne eine E-Mail zusenden: podcast@kleinat.de https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast 

Was fällt dir als Erstes ein, wenn du an deine Schulzeit zurückdenkst? Welche Unterrichtsgegenstände kommen dir zuerst in den Sinn? Sind es die, in denen du richtig gut warst oder eher die, in denen du nicht so gut warst? Sowohl in unserem Schulsystem als auch in vielen anderen Lebensbereichen dominiert auch heute noch das defizitorientierte Denken, wobei der Fokus vielmehr auf Schwächen als auf Stärken von Menschen gelegt wird. Demgegenüber steht ein zentrales Handlungsfeld der Positiven Psychologie, das sich gut mit den Grundgedanken der Gesundheitsförderung vereinen lässt, nämlich das Handlungsfeld „Stärken stärken“. In dieser Podcastfolge möchte ich mit dir einen „Shiftwechsel“ weg vom Fokus auf deine Schwächen und Defizite, hin zum Fokus auf deine Stärken, Talente und Potenziale vornehmen. Stärken stellen wichtige individuelle Ressourcen von Menschen dar. Konkret erfährst du in dieser Podcastfolge… *…was mit dem Begriff der Charakterstärke in der Positiven Psychologie gemeint ist. *…welche 24 Charakterstärken und welche sechs Tugenden es gibt. *…was deine Signaturstärken sind. *…welche Möglichkeiten es gibt, deine wahren Charakterstärken zu identifizieren. *…warum es für dich, deine Gesundheit, dein Wohlbefinden und deinen Erfolg so wertvoll ist, deine Charakterstärken zu kennen und sie zu nutzen. *…wie du deine Charakterstärken im Alltag einsetzen solltest. *…wie du Schritt für Schritt vorgehen kannst, um deine Stärken zu entdecken, sie zu nutzen und sie weiter zu stärken. --- Mit dem Rabattcode Healthy20 bekommst du 20% auf alle Produkte bei JoyBräu. Hier geht's zum Online-Shop: https://www.joybraeu.de/collections/all-1 - Auf www.joybraeu.de gibt´s zudem weitere Informationen zu JoyBräu. --- Hier kannst du kostenlos den Charakterstärkentest (deutsche Version) durchführen: https://www.charakterstaerken.org --- Literaturempfehlungen: Scharinger, C. (2020). Gesundheitsförderung in Krisenzeiten (Fonds Gesundes Österreich Hrsg.). Wien. - Lück, P., Bleier, H. & Schauerte, B. (2021). Stärken stärken: Positive Psychologie in Prävention und Betrieblicher Gesundheitsförderung (Initiative Gesundheit und Arbeit (iga) Hrsg.). - Seligman, M. (2021). Flourish: Wie Menschen aufblühen – Die Positive Psychologie des gelingenden Lebens. München: Kösel. - Tomoff, M. (2015). Positive Psychologie im Unternehmen für Führungskräfte. Berlin: Springer. - Video „Stärkentag“ der Vienna International Positive Psychology School: https://www.youtube.com/watch?v=ESMI-vHiKXc&mc_cid=7f3a2bc5f5&mc_eid=0ce2820a9e --- Podcastfolgen rund um das Thema „Stärken“: #55 PERMA, #56 8 Tools, die dir dabei helfen, dein Wohlbefinden im Alltag zu steigern, #63 Warum du regelmäßig in den Flow kommen solltest, #97 Positive Pädagogik --- meine Kontaktdaten: *Instagram: barbaraalexandraszabo *Facebook und Youtube: Healthy me, healthy us, healthy world *LinkedIn: Barbara Szabo *Website: www.barbaraszabo.at   Du möchtest deinen Podcast auch kostenlos hosten und damit Geld verdienen? Dann schaue auf www.kostenlos-hosten.de und informiere dich. Dort erhältst du alle Informationen zu unseren kostenlosen Podcast-Hosting-Angeboten.

Was fällt dir als Erstes ein, wenn du an deine Schulzeit zurückdenkst? Welche Unterrichtsgegenstände kommen dir zuerst in den Sinn? Sind es die, in denen du richtig gut warst oder eher die, in denen du nicht so gut warst? Sowohl in unserem Schulsystem als auch in vielen anderen Lebensbereichen dominiert auch heute noch das defizitorientierte Denken, wobei der Fokus vielmehr auf Schwächen als auf Stärken von Menschen gelegt wird. Demgegenüber steht ein zentrales Handlungsfeld der Positiven Psychologie, das sich gut mit den Grundgedanken der Gesundheitsförderung vereinen lässt, nämlich das Handlungsfeld „Stärken stärken“. In dieser Podcastfolge möchte ich mit dir einen „Shiftwechsel“ weg vom Fokus auf deine Schwächen und Defizite, hin zum Fokus auf deine Stärken, Talente und Potenziale vornehmen. Stärken stellen wichtige individuelle Ressourcen von Menschen dar. Konkret erfährst du in dieser Podcastfolge… *…was mit dem Begriff der Charakterstärke in der Positiven Psychologie gemeint ist. *…welche 24 Charakterstärken und welche sechs Tugenden es gibt. *…was deine Signaturstärken sind. *…welche Möglichkeiten es gibt, deine wahren Charakterstärken zu identifizieren. *…warum es für dich, deine Gesundheit, dein Wohlbefinden und deinen Erfolg so wertvoll ist, deine Charakterstärken zu kennen und sie zu nutzen. *…wie du deine Charakterstärken im Alltag einsetzen solltest. *…wie du Schritt für Schritt vorgehen kannst, um deine Stärken zu entdecken, sie zu nutzen und sie weiter zu stärken. --- Mit dem Rabattcode Healthy20 bekommst du 20% auf alle Produkte bei JoyBräu. Hier geht's zum Online-Shop: https://www.joybraeu.de/collections/all-1 - Auf www.joybraeu.de gibt´s zudem weitere Informationen zu JoyBräu. --- Hier kannst du kostenlos den Charakterstärkentest (deutsche Version) durchführen: https://www.charakterstaerken.org --- Literaturempfehlungen: Scharinger, C. (2020). Gesundheitsförderung in Krisenzeiten (Fonds Gesundes Österreich Hrsg.). Wien. - Lück, P., Bleier, H. & Schauerte, B. (2021). Stärken stärken: Positive Psychologie in Prävention und Betrieblicher Gesundheitsförderung (Initiative Gesundheit und Arbeit (iga) Hrsg.). - Seligman, M. (2021). Flourish: Wie Menschen aufblühen – Die Positive Psychologie des gelingenden Lebens. München: Kösel. - Tomoff, M. (2015). Positive Psychologie im Unternehmen für Führungskräfte. Berlin: Springer. - Video „Stärkentag“ der Vienna International Positive Psychology School: https://www.youtube.com/watch?v=ESMI-vHiKXc&mc_cid=7f3a2bc5f5&mc_eid=0ce2820a9e --- Podcastfolgen rund um das Thema „Stärken“: #55 PERMA, #56 8 Tools, die dir dabei helfen, dein Wohlbefinden im Alltag zu steigern, #63 Warum du regelmäßig in den Flow kommen solltest, #97 Positive Pädagogik --- meine Kontaktdaten: *Instagram: barbaraalexandraszabo *Facebook und Youtube: Healthy me, healthy us, healthy world *LinkedIn: Barbara Szabo *Website: www.barbaraszabo.at  

Der erste Teil dieser Folge beschäftigt sich mit dem Thema Grundlagen einer Leistungsbeurteilung. Beurteilungen werden in großen Unternehmen zwar durchgeführt, aber meistens nur mit ausgelernten Mitarbeitern. In kleinen Firmen meist nur in Form eines kurzen Gesprächs. Daher spreche ich in dieser Folge über die Grundlagen einer Beurteilung und warum es wichtig ist, Beurteilungen mit Azubis durchzuführen. Inhaltliche Themen:- Zielsetzung- Kontrollinstrument- Prüfungsergebnisse auswerten- Ablauf eines Beurteilungsprozesses- Beurteilungssysteme Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kurs@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast 

In der Folge 54 geht um Lernschwierigkeiten und einige praktische Tipps, wie mit Lernschwierigkeiten umgegangen werden kann. In der Folge werden auch die Grundlagen, die für die AEVO-Prüfungen benötigt werden, dargestellt und erklärtInhalte der Folge:- Erscheinungsformen- Ursachen- Unterstützungsmöglichkeiten- LernerfolgeBrauchen Sie Unterstützung bei Lernschwierigkeiten mit Azubis oder auch bei der Frage, ob Sie die Ausbildung richtig gestalten, dann schreiben Sie mir gerne eine E-Mail an: podcast@kleinat.deSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kurs@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast 

Das Thema Nachhaltigkeit zieht sich wie ein roter Faden durch alle Bereiche unseres Lebens und gewinnt in Zeiten des Klimawandels und Klimahandelns auch im Musik- und Kulturbereich immer mehr an Bedeutung. Da das Handlungsfeld sehr komplex und vielfältig ist, lag der Fokus auf die Energieeffizienz bei Veranstaltungsstätten und Kulturbauten. Anhand nachhaltigerer Praxisbeispiele wurde erörtert, wie eine Umsetzung für andere adaptierbar wäre und ökologische Möglichkeiten zur Energiegewinnung und -transfer von Expert:innen präsentiert. Die Aufnahme ist ein Mitschnitt der Veranstaltung am 02. Juni 2022 in Leipzig. **REFERENT:INNEN** Prof. Dr. Robert Huhn /// HTWK Leipzig Robert Huhn ist Professor für Gas- und Wärmenetze an der HTWK Leipzig an der Fakultät Ingenieurwissenschaften. Werner Wiartalla /// UfaFabrik Werner Wiartalla, diplomierter Physik-Ingenieur, beschäftigt sich seit über 30 Jahren mit Ökologieprojekten. Derzeit baut er Biogasanlagen, die aus Toiletten gespeist werden und Gas für Kühlschränke, Warmwasserbereiter, Gaslampen und Herde liefern. Thies Schröder /// Energieavantgarde Sachsen-Anhalt e.V. Thies Schröder ist der Vorstandsvorsitzende des Energieavantgarde Anhalt e.V. Er ist Dipl.-Ing. Landschaftsplanung, Inhaber des L&H Verlags, Autor und Redakteur vieler Bücher zur Landschaftsarchitektur und Regionalentwicklung. Thies Schröder praktiziert Standortentwicklung per Event als Geschäftsführer der Ferropolis GmbH. Die Veranstaltung fand in Kooperation mit der Leipziger Club- und Kulturstiftung statt. KREATIVES SACHSEN, das Sächsische Zentrum für Kultur- und Kreativwirtschaft, wird mitfinanziert aus Steuermitteln auf Grundlage des von den Abgeordneten des Sächsischen Landtags beschlossenen Haushaltes.

Das Planspiel ist eine Methode, die einen konkreten praxisnahen Sachverhalt simulieren soll. In einem Planspiel können unter anderem Börsen- oder Unternehmensszenarien durchgespielt werden, mit dem Ziel, die beruflichen Handlungskompetenzen zu fördern. Meistens ist eine Computerunterstützung notwendig, um Daten zu erhalten und ein Planspiel durchführen zu können. Für die Ausbilder ist der Aufwand zur Erstellung eines Planspiels im Verhältnis zu anderen Ausbildungsmethoden  sehr hoch. Inhalt der Folge:- Grundlagen zur Methode- Vorbereitung eines Planspiels- Phasen-  Vorteile und NachteileSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kurs@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast 

Jürgen Linsenmaier | Nachhaltigkeitssexperte in Episode #39 im Gespräch mit Simon Stadler, geschäftsführender Gesellschafter von Polarstern GmbH. Als die Polarstern-Gründer, Florian, Jakob und Simon, Ende 2009 das erste Mal zusammensaßen, waren alle drei in einer ähnlichen Situation: Sie wollten sich beruflich neu orientieren und ihre Kraft und Arbeitszeit für etwas Sinnvolles, etwas Nachhaltiges einsetzen. Im Energiemarkt, sahen sie große Möglichkeiten – und insbesondere mit dem Gasmarkt ein wirklich wichtiges Handlungsfeld. Bis zu 80 % des Energieverbrauchs im privaten Haushalt entfallen auf die Wärme. Mit "Wirklich Ökogas" entwickelten sie ein Produkt, das die Energiewende endlich auch in den Wärmemarkt bringt. Aber das war erst der Anfang. Seither sind viele andere Produkte gefolgt. Drei Schwerpunkte, über die wir im Podcast sprechen: – Warum ist es so wichtig, dass wir erneuerbare Energie beziehen? – Worauf sollte man als Unternehmer achten, wenn man zu Ökostrom wechseln möchte? - Was kann ein Unternehmen tun, um Strom zu sparen? www.polarstern-energie.de

Gruppenarbeiten sind ein sehr gutes Mittel, um Schlüsselqualifikationen zu entwickeln. In dieser Folge werden die Basisinformationen zu Gruppenarbeiten vermittelt. Aufgrund der Größe des Themas sind es zwei Folgen geworden. Diese Folge (Teil 2 - Interne & externe Einflüsse) beschäftigt sich mit folgenden Inhalten:Verhalten von GruppenRollenStatus (Hierarchische Einflüsse)Gruppennormen und RegelnEntstehungsformen von GruppenZusammensetzung von GruppenSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kurs@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast 

Gruppenarbeiten sind ein sehr gutes Mittel, um Schlüsselqualifikationen zu entwickeln. In dieser Folge werden die Basisinformationen zu Gruppenarbeiten vermittelt. Aufgrund der Größe des Themas sind es zwei Folgen.Folgende Inhalte werden im ersten Teil behandelt:Einführung GruppenarbeitWann ist eine Gruppenarbeit sinnvollPhasen der GruppenarbeitHier noch die Leitfragen, um zu prüfen, wann eine Gruppenarbeit durchzuführen ist:Fragestellungen zur EntscheidungWie ist der Leistungsstand Soziale Beziehungen zwischen AzubisWelche LerninhalteWelche LernzielbereicheWie viel Zeit RahmenbedingungenMethoden- und Medienauswahl Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kurs@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast 

Um komplexe Ausbildungsinhalte zu vermitteln, bietet es sich sehr häufig an, mit gezielten Leitfragen und Leittexten zu arbeiten. Diese Ausbildungsmethode soll die Umsetzung des Modells der vollständigen Handlung ergänzen. Azubis werden bei dieser Methode "an die Hand genommen", damit die Ergebnisse durch die Leitfragen erreicht werden. Inhalt der Folge:- Ablauf der Leittextmethode- Praktische Anwendung- Einordnung der Methode (Vorstufe zur Projektmethode)Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast 

Die Projektmethode ist die umfangreichste Methode, um die Azubis mit der Praxis vertraut zu machen. Die Projektmethode wird für komplexe und reale Aufgaben im Unternehmen eingesetzt. Inhalt:- Einsatzmöglichkeiten - Ablauf des Projekt (PDCA)- DokumentationSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast 

Der Lernauftrag soll in der Ausbildung genutzt werden, um Kundenaufträge zu simulieren. Diese Ausbildungsmethode hilft dabei, Azubis an die praktische Arbeit heranzuführen und auch Kenntnisse zu vertiefen. Bei der Umsetzung sollen das Modell der vollständigen Handlung im Mittelpunkt stehen. Die Schlüsselqualifikationen wie Prozessdenken werden zusätzlich gefördert. Also eine sehr praxisnahe Ausbildungsmethode.Inhalt der Folge:- Grundlagen- Was muss der Ausbilder beachten- Förderung der Kompetenzen- Vorteile und Nachteile  Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcast

Das Lehrgespräch kennen wir aus der Schule. In Gruppen wird ein theoretisches Thema abgehandelt. In der berufliche  Bildung ist das Lehrgespräch in Form eines Einzelgesprächs umsetzbar. Das ist meistens dann der Fall, wenn eine Wissensvermittlung und eine praktische Vermittlung am Arbeitsplatz durchgeführt werden soll. Als Beispiel wäre das "Verbuchen von Rechnungen in einem Buchhaltungsprogramm" zu nennen.Inhalte:- Grundlagen zum Lehrgespräch- Ablauf Lehrgespräch- Fragetechniken- Rahmenbedingungen  - Vorteile und Nachteile Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Ausbildungsmedien sind ein wichtiger Teil der Ausbildung und unterstützen bei der Umsetzung der Inhalte. Neben den bekannten Ausbildungsmedien wie PowerPoint gibt es aber noch weitere Möglichkeiten, interessante Medien zu nutzen.In dieser Folge geht es um folgende Inhalte:- Ausbildungsmittel- Ziele beim Medieneinsatz- Typische Fehler - Arten von Medien- Kriterien für die MedienauswahlSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Die Folge ist eigentlich ein Exkurs zum Thema Präsentation. Dennoch ist die Präsentation auch als Ausbildungsmethode anzusehen, weil dadurch auch eine Lerneinheit durchgeführt werden kann. Im Rahmen der Abschlussprüfung AEVO muss eine Präsentation oder eine Unterweisung durchgeführt werden. Daher sind in dieser Folge wichtige Informationen zur Vorbereitung auf die praktische AEVO-Prüfung enthalten.Inhalte dieser Folge:- Anlässe für eine Präsentation- Planung einer Präsentation- Phasen einer Präsentation- ZusammenfassungSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Der Kurzvortrag ist eine weitere darbietende Möglichkeit für Ausbilder, Wissen schnell und einfach zu vermitteln. Um einen Kurzvortrag richtig umzusetzen, muss einiges beachtet werden. Der Kurzvortrag sollte eine Länge von 15 - 20 Minuten haben. Inhalt der Folge:- Wofür nutze ich den Kurzvortrag- Aufbau- Vorbereitungsarbeiten- Grundlagen bei der Durchführung Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Diese Folge ist der Startschuss, für das beliebe Thema "Ausbildungsmethoden". Die richtige Auswahl der Ausbildungsmethode ist nicht so einfach, denn nicht jede Ausbildungsmethode kann für jede Art von Unterweisung oder Präsentationen nutzen. Ich spreche in dieser Folge über die Möglichkeiten, die richtige Auswahl zu treffen.Folgende Punkte werden angesprochen:- Ausbildungsmethoden (darbietend, dialogisch und erarbeitend)- Kriterien zur MethodenauswahlSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

In dieser Folge geht es um die 4 Stufen-Methode, die auch im Öffentlichen Dienst als VENÜ (Vormachen, Erklären, Nachmachen und Üben) bekannt ist.  Diese Methode ist auch bei den Prüfungsteilnehmern sehr beliebt.Inhaltlich geht es um:- Eigenschaften- Vorteile und Nachteile- Kurzversion der 4 Stufen-MethodeSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Diese Folge ist besonders wichtig, weil die Probezeit, die Zeit ist, in der das Ausbildungsverhältnis innerhalb von 1 bis 4 Monaten jederzeit aufgelöst werden kann. Also eine Partnerschaft auf Probe. In diesen Wochen der Probezeit lernen wir uns besser kennen und können als erfahrene Ausbilder sehr schnell feststellen, ob der Azubi der richtige Mensch für das Berufsbild und Unternehmen ist. Ebenfalls kann sich der meist unerfahrene Azubi ein gutes Bild von dem Beruf machen und für sich entscheiden, die Ausbildung weitermachen zu wollen oder eben nicht.Inhalt der Folge ist:- Gestaltung der ersten Wochen im Unternehmen- Planung der Probezeit- Beurteilung zum Ende der Probezeit- für die Praxis: Methodenkoffer mit Maßnahmen zur Eingewöhnung Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Im zweiten Teil des Kapitels 3.2 "Lernförderliche Bedingungen schaffen" spreche ich über die Themen: - Einsetzen von Medien und deren Funktionen- Methodenüberblick in der Ausbildung (Ausbilderzentrierte Methoden / selbstgesteuertes Lernen)- Übersicht der möglichen Methoden Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

In dem ersten Teil Lernförderliche Bedingungen schaffen geht es um die Planung einer Ausbildungseinheit mit Azubis.Inhalte der Folge ist:- Fragearten- Lernzielbildung- LernzielartenSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Im letzten Teil 3.1 Lernpsychologische Grundlagen des Handlungsfeld 3 geht es um die Themen - Biorhythmus, - Motivation und im Ansatz um das Feedback.Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Im vorletzten Teil des Kapitels 3.1 Lernpsychologische Grundlagen spreche ich heute über die Struktur einer Ausbildung und über die Grundlagen von  Lerninhalten.Grundlage der WissensvermittlungStrukturAufbau / ÜbersichtBegriffsverwendungenDarstellungenSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

In dieser Folge habe ich mir Unterstützung organisiert, und zwar Frau Victoria Stübner. Wir sprechen sehr ausführlich über das Thema "Lerntypen". Das Interview ergänzt die  Folge 28: Handlungsfeld 3 - 3.1 Lernpsychologische Grundlagen Teil 1 - AEVO Victoria ist eine Lerntrainerin für die Berufsausbildung und hilft Ausbildern und Ausbilderinnen bei der Umsetzung der Ausbildung und unterstützt Auszubildende bei Lernblockaden und Lernschwächen.Frau Victoria Stübner finden / erreichen Sie im Internet auf:YouTube: https://www.youtube.com/c/VictoriaStübner/videos  (Das Interview können Sie auch hier anschauen

Blickt man auf das Zusammenwirken von Bund, Ländern, Kommunen und Schulen bei der Digitalisierung, so erscheint die Steuerungsstruktur in Deutschland überkomplex und dysfunktional. Die ‚klassische‘ Zuständigkeits- und Aufgabenverteilung der unterschiedlichen Ebenen und Akteure funktioniert nicht mehr. Um digitale Schulentwicklungsprozesse gut zu gestalten, müssen neue Wege gegangen werden – auch und gerade in der Landespolitik. Wie kann das geschehen? Welche Auswege gibt es aus dem föderalen Steuerungsdilemma? Es diskutierten Andreas Breiter, Professor für Angewandte Informatik an der Universität Bremen/wissenschaftlicher Direktor Ifib reseach und Götz Bieber, Direktor des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM). Moderiert wurde die Sitzung von Michael Wrase, Professor für Öffentliches Recht, Universität Hildesheim & Senior Researcher am WZB.

Im zweiten Teil des ersten Kapitels im Handlungsfeld 3 gehen wir einen Schritt weiter und beschäftigen uns mit folgenden Inhalten:- Lerntheorien- LerntypenSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Wir steigen mit dieser Folge in den Inhalt des dritten Handlungsfelds ein. Das erste Kapitel besteht aus mehreren Teilen, weil der Inhalt sehr umfangreich ist und eine, wie ich finde, "Tiefe" benötigt, um eine Transferleistung zur Praxis herzustellen.Inhalt dieser Folge ist:- Warum müssen wir lernen- Lernbereiche- Didaktische PrinzipienSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.de/podcastUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

In dieser kurzen Einführung erzähle ich, welche Themen das Handlungsfeld 3 beinhalten. Es wird ein sehr praktisches Handlungsfeld, wo wir in den praktischen Teil der Ausbildung einsteigen. Also wie bilden wir eigentlich richtig aus.Viel Spaß mit dem neuen Handlungsfeld 3!Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.  https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.deUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt!  

Diese Folge ist eine Zusammenfassung des gesamten Handlungsfelds 2 der AEVO Ausbildung. Wenn Sie zu einem Thema aus den Handlungsfeld 2 mehr wissen möchten, dann hören Sie sich bitte die einzelnen Folgen an oder schreiben Sie mir eine E-Mail an podcast@kleinat.de Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen. 

In dieser Folge und im letzten Kapitel des Handlungsfeld 2, geht es um den Ausbildungsvertrag und wer alles daran beteiligt ist, sowie die Punkte, die in einem Ausbildungsvertrag beachtet werden müssen.Inhalte dieser Folge sind:- Beteiligte Personen- Ruhezeiten- Berufsschule- Urlaubsregelungen- Maßnahmen nach dem VertragsabschlussSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.   https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.deUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt! 

Im zweiten Teil des Kapitels 2.4 geht um das Auswahlverfahren im Bewerbungsprozess. Dazu spreche ich über folgende Inhalte:- Auswahlinstrumente- Vorstellungsgespräch- Beurteilungsfehler im VorstellungsgesprächZu dem idealen Gesprächsverlauf in einem Vorstellungsgespräch habe ich ein Dokument auf meiner Internetseite www.kleinat.de/podcast hinterlegt. Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.    https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.deUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! Das Foto wurde mit freundlicher Unterstützung von Keizer's Fotowelt erstellt!

Vom 19. bis 22. Oktober 2021 findet die internationale Online-Fachkonferenz "Wege aus Menschenhandel und sexueller Ausbeutung im Donauraum" statt. Gesteuert wird sie aus dem Ulmer Roxy. Menschenhandel und vor allem der Handel mit Frauen und Kindern entlang der Donau ist ein massives Problem, das eine bessere Zusammenarbeit sowohl der Behörden als auch der Zivilgesellschaft der Donauländer erfordert. Das transnationale Handlungsfeld ist von organisierter Kriminalität und Korruption geprägt. Um hier langfristige Erfolge zu erzielen, braucht es eine gemeinsame Strategie. Die interdisziplinäre Fachkonferenz "Wege aus Menschenhandel und sexueller Ausbeutung im Donauraum" wird insbesondere den Erfahrungsaustausch und die nachhaltige Netzwerkbildung zwischen kommunalen Behörden, Nicht-Regierungsorganisationen und Strafverfolgungsbehörden aus den Donauländern über Staats- und Sektorengrenzen hinweg ermöglichen. Der Hauptfokus liegt auf den Ländern Bulgarien, Rumänien, Ungarn, der Republik Moldau und Deutschland. Das Donaubüro Ulm/Neu-Ulm, die Stadt Ulm, das Ulmer Bündnis gegen Menschenhandel und Zwangsprostitution, SOLWODI Baden-Württemberg und das Polizeipräsidium Ulm bringen damit jetzt über 150 ausgewählte Expertinnen und Experten aus insgesamt 10 Donauländern zum virtuellen Austausch und zur transnationalen Vernetzung zusammen, um Menschenhandel im Donauraum effektiver zu bekämpfen. Dagmar Engels, Mitbegründerin des Ulmer Bündnisses gegen Menschenhandel und Zwangsprostitution hat sich mit DONAU 3 FM Reporter Paolo Percoco über das Thema unterhalten.

In der neuen Folge im Fokus der beruflichen Bildung - AEVO Online Kurs gehen wir ein Kapitel weiter und sind nun bei einem umfangreichen Themengebiet angekommen.Im Handlungsfeld 2 geht es im Kapitel 2.4 um das Auswahlverfahren von Bewerber*innen. In dem ersten Teil geht es um folgende Themenschwerpunkte:Anforderungsprofil aus Sicht des Bewerbers, Unternehmen und BewerbermarktHandlungskompetenzen prüfenAnforderungen des BerufsbildesBewerberakquiseZu den Anforderungen des Berufsbildes und Bewerbers habe ich ein Dokument auf meiner Internetseite www.kleinat.de/podcast hinterlegt. Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.    https://www.linkedin.com/in/jens-kleinat-a7b41119a/ https://www.facebook.com/jens.kleinat.1 Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.deUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!     

Das Gespräch mit Carl-Auer Sounds of Science erlaubt inspirierende Einblicke in ein zunehmend bedeutsames Handlungsfeld und wie man darin wirksam werden kann. Mehr Information zu Hypnose und Achtsamkeit in der Psychoonkologie finden Sie hier: https://www.carl-auer.de/hypnose-und-achtsamkeit-in-der-psychoonkologie "Carl-Auer Sounds of Science" finden Sie auch auf: Apple Podcasts podcasts.apple.com/de/podcast/carl…ce/id1487473408 Spotify open.spotify.com/show/6wX82k2waqcU8IDUK9Vn7o Stitcher www.stitcher.com/show/carlauer-sounds-of-science Deezer www.deezer.com/de/show/862242 Google Podcasts podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly…DegQIARAC&hl=de SoundCloud @carlauersoundsofscience Facebook www.facebook.com/carlauersoundsofscience/ Folgen Sie auch unserem anderen Podcast, der "autobahnuniversität", auf: SoundCloud @carlauerverlag Apple Podcasts podcasts.apple.com/de/podcast/carl…1479529658?mt=2 Spotify open.spotify.com/show/0HVLyjAHZkFMVr9XDATMGz Google Podcasts podcasts.google.com/feed/aHR0cDovL2…DegQIARAC&hl=de Facebook www.facebook.com/carlauerautobahnuniversitaet/ Sowie dem Carl-Auer Verlag auf: Twitter twitter.com/carlauerverlag Instagram www.instagram.com/carlauerverlag/ YouTube www.youtube.com/carlauerverlag Facebook www.facebook.com/carlauerverlag/ Oder schauen Sie hier vorbei www.carl-auer.de

Das Kapitel 2.2 Mitwirkung wurde bereits ausführlich im Handlungsfeld 1 angesprochen. Dazu bitte die Folge 1.7 anhören! Vielen Dank!Im dritten Kapitel des Handlungsfeld 2 geht es um die Kooperation mit anderen Unternehmen und Einrichtungen so wie die Einbindung der Eltern in die Ausbildung.Die wesentlichen Inhalte zu folgenden Punkten wurden angesprochen:- Duales Ausbildungssystem - Organisation in der Berufsschule- Einbindung der Eltern in die Ausbildung Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.   https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6821006603681062912/Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.deUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!    

In dem zweiten Teil der Folge "Betrieblichen Ausbildungsplan erstellen und mitwirken" spreche ich über die Umsetzung und Eingrenzung dieser Anpassung.Im Schwerpunkt geht um:- Betriebliche Lernort (außerbetriebliche und innerbetriebliche Maßnahmen)- Geschäftsprozessorientierte Ausbildungsanpassung im Unternehmen- Zulässige Abweichungen- Umsetzungen von Ausbildungsplänen  Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.    https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6821006603681062912/Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage: https://kleinat.deUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!   

Diese Folge ist ein Zweiteiler und beschäftigt sich mit folgenden Inhalten:- Betrieblicher Ausbildungsplan (BAP)- Ausbildungsplanung- Abweichungen vom Ausbildungsplan- Verkürzungen und VerlängerungenSchauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.    https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6821006603681062912/ Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de Unser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!   

In dieser Folge werde ich einen kurzen Ausblick auf das kommende Handlungsfeld 2 geben. Diese Kapitel bringt uns einen deutlichen Schritt in die praktische Umsetzung und Integration einer Ausbildung im Betrieb näher. Ich werde viel aus meinen Erfahrungen berichten, sodass Sie es einfacher haben, selber im Unternehmen die Informationen anzuwenden.Schauen Sie auch bei den sozialen Medien vorbei. Ich habe zu den veröffentlichten Podcast-Folgen einen "Wissensupdate für Ausbilder" eingeführt. Dort können Sie auch Fragen stellen und Anmerkungen mitteilen.   https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6821006603681062912/ Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de Unser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!   

Die Zahlen sprechen Bände: 2020 hatten in Deutschland zirka 15,2 Millionen Menschen eine Berufsunfähigkeitsversicherung abgeschlossen. Das sind nur knapp über 20 Prozent der deutschen Bevölkerung ab 14 Jahre. Es gibt also noch eine große Gruppe an Unversorgten. Der Biometriemarkt ist einer der wenigen Märkte, in denen es wirklich noch um neue Kunden geht. Für Versicherer ist das Biometriegeschäft ein besonders wichtiges Handlungsfeld. Besonders jetzt, da das Altersvorsorge-Geschäft zunehmend herausfordernd wird. Nach der Sommerpause war deshalb unser Thema des neuen ZFF #Branchentalks: „Wachstumsmarkt Biometrie: Was entscheidet über Erfolg und Misserfolg?“ Auf der virtuellen Bühne waren: Dr. Michael Martin, Leitung Produkt- und Markenmanagement Leben bei der Nürnberger Versicherung, und „BU-Profi“ Guido Lehberg, Versicherungsmakler. Durch den Abend führten Dr. Rainer Demski (NewFinance) und Christian Schwalb (BSC GmbH / SCALA Gruppe).

In der letzten Folge des Handlungsfeldes 1 schauen wir uns den gesamten Inhalt des HF an und werden nochmal auf die wesentlichen Dinge eingehen. Zusätzlich werde ich einige  Tipps für die Prüfungen geben.Schaut auch gerne in den sozialen Medien vorbei und schaut euch mein Wissensupdate für Ausbilder*innen an. Gerne freue ich mich über Kommentare und Feedback zu meinem Podcast!Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de Unser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!   

In dem letzten Kapitel des Handlungsfelds 1 der AEVO - Vorbereitung auf die Abschlussprüfung für Ausbilder geht es um die Mitwirkung an der Ausbildung.Genauer schauen wir uns folgende Themenfelder an:- Mitwirkungen im Betrieb   - Betriebsrat / Personalrat   - Jugend und Ausbildungsvertretung   - Ausbilder und Azubis- Mitwirkungen außerhalb des Betriebs  - Externe Stellen wie die Arbeitsagentur usw. - AusbildungsberaterSchaut auch gerne in den sozialen Medien vorbei und schaut euch mein Wissensupdate für Ausbilder*innen an. Gerne freue ich mich über Kommentare und Feedback zu meinem Podcast!Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de Unser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!   

Die neue Folge 16 beschäftigt sich mit der Gewinnung von Azubis für ein Unternehmen, Ausbildungsmaßnahmen außerhalb des eigenen Betriebs und die Aufgaben einer Kammer im Zusammenhang mit der AusbildungInhalte der 16. Folge:Wiederholung:  Aufgaben der zuständigen KammernWiederholung: Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der AusbildungsstätteBewerberakquiseLänderregelungenFörderungsmöglichkeiten für BetriebGerne freue ich mich über Kommentare und Feedback zu meinem Podcast! Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de Unser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!   

Nach langem Warten liegt er nun endlich vor, der Begutachtungsentwurf für die Novelle des Wohnungseigentumsgesetzes (WEG-Novelle 2022). Die Änderungen gelten als wesentliche Maßnahmen im Kampf gegen den Klimawandel, denn immerhin ist der Gebäudesektor ein bedeutendes Handlungsfeld der Klimapolitik und mit der Novelle werden die Rahmenbedingungen für wärme-, klima- und energietechnische Vorhaben ganz wesentlich verbessert. Welche Änderungen konkret anstehen, wie behindertengerechte Ausgestaltungen erleichtert werden sollen und warum Schweigen künftig als Zustimmung gilt, erklären die Immobilienrechtsexpertinnen Magdalena Brandstetter (DORDA-Partnerin) und Rechtsanwältin Julia Haumer-Mörzinger.

In der Folge 15 geht es um die Eignung des Unternehmens. Wir steigen tiefer ein und schauen genauer auf folgende Inhalte:Anforderungen an die Ausbildungsstätte Ausbildender BetriebAusbilderAusbildungsbeauftragteZuständige Kammer (IHK / HWK)Passende Aufgaben zur eigenen Beantwortung Bei Fragen oder Anmerkungen senden Sie bitte eine E-Mail an: podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage www.kleinat.de Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de  Unser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!   

Die neue Folge beschäftigt sich mit dem Ausbildungsbetrieb. Eine Einführung / Übersicht in die Planungstätigkeiten. Was muss vor dem eigentlichen Start einer Ausbildung alles vom Betrieb durchgeführt werden, um eine Freigabe von der zuständigen Kammer zu erhalten. In dieser Folge beantworten wir genau diese Fragen im Podcast Online Kurs - Ausbildung der Ausbilder.Folgende Inhalte werden besprochen: Einführung in die Planung Tätigkeitsanalyse Ansprechpartner für UnternehmenAnforderungen an die AusbildungBei Fragen oder Anmerkungen senden Sie bitte eine E-Mail an: podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage www.kleinat.de Wenn Sie Hilfe bei der Integration einer neuen Ausbildung brauchen oder Ihr Ausbildungsmanagement optimieren möchten, dann schreiben Sie mir bitte eine E-Mail an kontakt@kleinat.de Unser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!   

Mit dieser Sonderfolge möchten wir einen Blick auf das Handlungsfeld der Multiplikator*innen unseres Projekts werfen, d. h. wir sprechen über die Aufgaben der Multiplikator*innen und schauen uns an, was im Lokalen bereits geplant ist. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles rund um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Im dritten Teil des AEVO Podcast Kurses beschäftigen wir uns mit dem Betrieblichen Ausbildungswesen in Deutschland.Wir sprechen über:- Grundlegende Anforderungen - Lernorte- Berufschule- Ausbildungsbetrieb- Aufbau der Ausbildungsornung und Ausbildungsrahmenplan- Aufbau des Rahmenlehrplans für die Berufsschule- Praxistipps Bei Fragen oder Anmerkungen senden Sie bitte eine E-Mail an: podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage www.kleinat.de Unser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!  

Im zweiten Teil des Online Kurses AEVO geht es um die "Rechtlichen Rahmenbedingungen" die ein Ausbilder kennen muss. Zusätzlich habe ist ein kleiner Exkurs zum Thema Personalentwicklung vorhanden.Folgende Schwerpunkte sind in dieser Folge enthalten:- Exkurs: Instrumente der Personalentwicklung- Rechtliche Grundlagen der Ausbildung- Wichtige Gesetze, Vereinbarungen und Gewohnheitsrechte- Inhalte der Ausbildungsordnung - Kurze ZusammenfassungBei Fragen oder Anmerkungen senden Sie bitte eine E-Mail an: podcast@kleinat.de oder besuchen Sie meine Homepage www.kleinat.de Unser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet! 

In der ersten inhaltlichen Folge des Online Kurses AEVO Ausbildung der Ausbilder geht es um die Vorteile und den Nutzen der betrieblichen Ausbildung.Wir beschäftigen uns mit drei Bereichen: - Persönlicher Nutzen- Betrieblicher Nutzen- Gesellschaftlicher NutzenDas Skript zum Kurs kann zu einem Preis von 59€ inkl. MwSt erworben werden. Dazu gehen Sie bitte auf www.kleinat.de/podcast oder schreiben Sie mir E-Mail an podcast@kleinat.deDieser Kurs ergänzt die AEVO Ausbildung bei diversen Bildungsträgern und ermöglicht Ihnen, weiteres Wissen zu der Weiterbildung zu erhalten. Es soll bei der Transferleistung von der Theorie in die Praxis unterstützen. Weitere Infos zum Podcast erhalten Sie auf www.kleinat.de/podcast und wenn Sie Unterstützungen zu den Prüfungen brauchen, dann buchen Sie einen Termin unter www.kleinat.de/einzelunterrichtUnser Partner: www.vocedunet.de Bildung & Bedarf verbindet!

Fake News, Hate Speech und Verschwörungsmythen bzw. -erzählungen sind Thematiken, die uns im beruflichen und im privaten Alltag immer wieder begegnen. Was sind Fake News, Hate Speech und Verschwörungserzählungen und wie können wir mit diesen Problematiken im Handlungsfeld der Radikalisierungsprävention umgehen? Neben dieser Fragestellung gehen wir (Adriane Schmeil und Anne Deny) in Folge 19 auf Handlungsempfehlungen für die Praxis und auf eine Studie zur Nachrichtenkompetenz ein. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles rund um das Thema „Radikalisierungsprävention". Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Wir shiften in riesen Schritten von der engen, kleinen dritten Energieebene in die feine, friedliche, elegante fünfte Energieebene. Du kannst es an allen Ecken und Enden erkennen. Der Übergang ist leider bumpy, rauh und anstrengend gestaltet. Damit du möglichst souverän & gelassen durch diese anspruchsvolle Zeit kommst, schauen wir uns heute zusammen an, wie eine Botschaft, Text, Information eigentlich aufgebaut ist. Je klarer du bei allem, was du hörst, siehst und liest die 4 verschiedenen Energie-Ebenen der Botschaft erkennen kannst, umso grösser ist dein eigenes Handlungsfeld und umso eigenständiger kannst du das für dich Richtige entscheiden.  In der heutigen Podcastfolge gehen wir daher diese 4 Ebenen ganz genau durch. Deiner Tankstelle für innere Souveränität und Gelassenheit

In Folge 16 möchten wir (Anne Deny und Adriane Schmeil) einen Blick auf das Thema „Diversität“ werfen: Diversität in unserem Alltag, Diversität als Ressource und Diversität als Ausgangspunkt für die Entwicklung einer individuellen Identität. Natürlich beleuchten wir auch, warum diese Thematik im Handlungsfeld der primären Präventionsarbeit von Bedeutung ist und welche Schlussfolgerungen wir für unsere praktische Arbeit ziehen können. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles rund um das Thema „Radikalisierungsprävention". Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Das Coronavirus beeinflusst jede*n Einzelne*n auf eine ganz individuelle Weise. In dieser Sonderfolge erläutern Personen aus Wissenschaft und Praxis ihren Eindruck von Herausforderungen oder Veränderungen, die sich aufgrund der Verbreitung des Corona Virus für ihren Alltag – ob beruflich oder auch privat – ergeben haben. Gemeinsam haben unsere Interviewpartner*innen, dass sie im Handlungsfeld der primären Präventionsarbeit tätig sind. Im Podcast „RADIKAL querdurchdacht“ des Projekts Prävention und Gesellschaftlicher Zusammenhalt (PGZ) dreht sich alles rund um das Thema „Radikalisierungsprävention“. Das PGZ-Projekt ist Teil der Zentralstelle für Politische Jugendbildung des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V.

Das zweite Handlungsfeld wenn es um Erfolg im Vertrieb bei Banken und Sparkassen geht: Die Vorbildwirkung. Lebst Du Vertrieb und Kundennähe, oder redest Du nur davon? Mit welchen Verhaltens- und Vorgehensweisen inspirierst Du Deine Kolleginnen und Kollegen? In dieser Folge widme ich mich intensiv Deiner besonderen Rolle als Vorstand, Führungskraft und Vertrieblerin. Viel Inspiration und Freude beim Hören. Wenn Dir diese Folge gefallen hat, dann freue ich mich über Deine Bewertung mit 5 Sternen bei Apple Podcasts und wenn Du meinen Podcast weiterempfiehlst. Mail mir gerne Deine Gedanken zur Folge unter jw@juergenweimann.com. Bis nächsten Montag! Liebe Grüße, Jürgen Trag Dich hier für meinen Newsletter ein: https://juergenweimann.com/juergen-weimann-newsletter/ Mehr zu mir: https://juergenweimann.com/juergen-weimann-zur-person/

Wir sprechen mit Eva Zauke, Chief Knowledge Officer der SAP darüber, warum das Thema Innovation Adoption immer wichtiger wird. Unter anderem hat sich SAP Education deshalb auch in SAP Training & Adoption umbenannt. Die Annahme von regelmäßigen Innovationen und Änderungen gewinnt immer mehr an zentraler Bedeutung und Lernen ist dabei ein wichtiger Faktor. Eva geht im Gespräch darauf ein, was es im SAP Ökosystem für Kunden und Partner dazu an Training und Lernangeboten gibt. Zudem werfen wir einen Blick in den Alltag eines Chief Knowledge Officers und was Eva daran so begeistert. Unter anderem wie begeistert ihr Team an dem Thema Lernen & Training arbeitet. Eva lernt gerne durch Podcasts und auch durch Gespräche mit Kunden und Mitarbeitern. Mehr dazu im Podcast. Links Aktuelles Presserelease: https://news.sap.com/germany/2020/07/training-and-adoption/ Eva Zauke auf Twitter https://twitter.com/evazauke Eva Zauke auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/eva-zauke-4732b7/

Prof. Dr. Stefan Gesmann zeigt in seinem neuesten Buch "Systemisches Management in Organisationen der Sozialen Arbeit", dass es in der Sozialen Arbeit einen starken Fokus auf systemisches Handeln in der Praxis gibt. Schaut man aber weiter Richtung Management-Ebene verflüssigt sich diese systemische Grundhaltung zunehmend. Steuerung wird hier häufig linear-kausal verstanden. Ein spannender Widerspruch! Was hingegen der Kern über ein systemisches Management-Verständnis ist, darüber erfahren wir mehr in unserem aktuellen LEA-Podcast mit Stefan Gesmann. Prof. Dr. Stefan Gesmann war nach dem Sozialpädagogik-Studium mehrere Jahre in leitender Funktion im Handlungsfeld der Sozialen Arbeit tätig und ist Absolvent des Zertifikats-Fernstudiums Systemisches Management an der TU Kaiserslautern. Seine Promotion zum Thema „Systemisches Weiterbildungsmanagement“ hat er an der Universität Münster erlangt. Stefan Gesmann ist Systemischer Organisationsberater (Simon, Weber und Friends) und seit 2015 Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung in der Sozialen Arbeit. Zugleich ist er Geschäftsführer des Referats Weiterbildung sowie stellvertretender Leiter des Masterstudiengangs Sozialmanagement an der FH Münster und, gemeinsam mit Prof. Dr. Joachim Merchel, fachlicher Leiter des Zertifikatskurs Systemisches (Sozial-)Management an der FH Münster. Aktuelle Veröffentlichung: Gesmann, Stefan/ Merchel, Joachim (2019): Systemisches Management in Organisationen der Sozialen Arbeit. Handbuch für Studium und Praxis. Carl-Auer-Verlag. Heidelberg. Mehr dazu hier: https://www.carl-auer.de/systemisches-management-in-organisationen-der-sozialen-arbeit.

In dieser Episode spricht André über die Geschichte der Community! - Gründung der Paperless Pioneers Community in 09.03.2015 - erster Austausch schon vorab im Heise Forum - 1. Vereinsheim bei Slack - kostenlos, jedoch Verlust von Wissen bei mehr als 10.000 Nachrichten - 1. Umzug von Slack nach Ryver durch Communityumfrage Ende 2016 - 2. Umzug von Ryver nach Facebook, da die Nutzung kostenfrei bleiben soll - Community lebt durch die Interaktionen seiner Mitglieder - aus der Community entstand das Handlungsfeld in der Beratung für Unternehmen - 2018 Umbenennung in Paperless GmbH - Eröffnung des Sideoffice in Oberhausen zum 01.01.2019 - Anfrage aus der Community über ein gemeinsames Meetup - und so entstand die Paperless Pioneers Conference im Juni 2016 im KLAN in Düsseldorf #PPC01 - #PPC02 wieder im KLAN in Düsseldorf Vermischung von Privatpersonen und Geschäftsleuten - #PPC03 reine Businessveranstaltung im Humboldt Carré in Berlin - #PPC04 wird im 25hours Hotel the Circle in Köln stattfinden am 18. & 19.10.2019 - in 2019 das neue Event für Privatleute #PUC01 in Essen im Unperfekthaus - die Paperless UnConference als Barcamp - monatliche finanzielle Unterstützung als Paperless Patron auf steadyhq.com/de - für einen digitalen Kaffee

Zielerreichung per Navigation. Wie du dein Verkaufsziel 2019 erreichen kannst und deine Navigation richtig einstellst. Wer sein Ziel nicht kennt, der muss sich nicht wundern, wenn er anderswo rauskommt! Also stelle deine Ziele richtig ein, starte mit einer guten Navigation und mach dir einen Plan, wie du diese erreichen kannst. Ziele sind nur so gut, wie diese auch deine Ziele sind. Denn meist sind die Ziele anderer, die Ziele anderer. Also liegt es an dir, dir deine eigenen Ziele zu setzen. Unterteile dir deine Ziele in vier Bereiche. 1. Verkauf aus Kundenbestand 2. Verkauf aus Laufkundschaft 3. Verkauf aus Akquise 4. Verkauf aus Referenzen Nimm dir diese Zeit und definier pro Handlungsfeld deine Ziele, denn nur so stellst du den perfekten Plan auf und kannst deine Ziele auch erreichen. Willst du mehr erfahren wie du deine Ziele erreichen kannst? Dann schreib mir unter b.jenny@trepos.ch Webseite: www.trepos.ch

#05 Normative Professionalisierung freier Journalistinnen und Journalisten – ein mögliches Handlungsfeld für Hochschulen