Podcasts about schulbuch

In dieser Folge der EDUCOUCH tauchen wir mit Sandra Hestermann (Cornelsen), Business Lead cornelsen.ai, in die Welt der KI-gestützten Bildung ein. Sie gibt exklusive Einblicke in die neue KI-Toolbox cornelsen.ai und wie diese den Schulalltag revolutionieren könnte. Interview: Dr. Florian Sochatzy. Die Highlights der Folge: - cornelsen.ai: Was kann die KI-Toolbox und wie unterstützt sie Lehrkräfte konkret? - Von der Unterrichtsplanung bis zur Korrektur: Wie KI den Schulalltag effizienter macht - Individualisierung und Differenzierung: KI als Werkzeug für personalisiertes Lernen - Die Zukunft des Schulbuchs: Bleibt das klassische Schulbuch relevant? - Ethische Fragen: Datenschutz und verantwortungsvoller Umgang mit KI im Bildungskontext - Visionen: Wie wird Bildung in 10 Jahren aussehen? Egal ob Lehrkraft, Schulleitung oder Bildungsinteressierte - diese Folge bietet spannende Einblicke in die Chancen und Herausforderungen von KI im Klassenzimmer.

Schule Backstage! mit der RAABE-Redaktionsleiterin Dagmar Storck und der Lehrerin Cerstin Henning über gutes Unterrichtsmaterial ______________ Der Podcast wird präsentiert von RAABE, eurem Experten für innovative Lehr- und Lernmittel. Entdeckt unser breites Angebot und erhaltet 15% Rabatt mit dem Code MZ15. Besucht unsere verschiedenen Bereiche und entdecke die Welt von RAABE: RAAbits Online: Unterrichtsmaterialien 14 Tage kostenlos testen www.raabits.de Einzelne Unterrichtseinheiten, Fortbildungen und Praxisratgeber von RAABE www.raabe.de ______________ Zum Buch "Schule Backstage!" https://amzn.to/46m7q7r Zur Lesetour: https://matthiaszeitler.de/buch/ In dieser Folge klären wir, was gutes Unterrichtsmaterial ausmacht. Meine Gäste und die Hörerinnen und Hörer zählen viele Kriterien auf und zeigen auf, wie Lehrkräfte sie umsetzen können. Dazu gehören vor allem die sachlich-fachliche Korrektheit, aber auch die motivierende Gestaltung, die richtige Auswahl der Methode und die Interaktivität. Wir sprechen darüber, dass Lehrkräfte keine Scheu haben dürfen, Neues auszuprobieren. Vieles kann mit dem Bildungsplan vereint werden. Gleichzeitig muss an aber das Rad nicht immer neu erfinden. Auch das Schulbuch bietet einen guten Anker und bedeuten nicht, dass das dann schlechterer Unterricht ist. Entscheidend ist der Lebensweltbezug, um die Klasse mitzunehmen. Dagmar Storck und Cerstin Henning sprechen aber auch über ihre Erfahrungen mit der Erstellung von Unterrichtsmaterial mit KI. So kommen wir auch dazu, dass fremdes Material immer nochmal angepasst werden muss. Ob mit oder ohne KI, es braucht immer den Menschen zum Schluss. Eine besondere Herausforderung ist die schnelllebige Zeit mit vielen politischen, technischen und gesellschaftlichen Veränderungen, in der Material inhaltlich immer wieder aktualisiert werden muss. Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.matthiaszeitler.de

Wenig Zeit - trotzdem neugierig? Hier ist Euer Podcast Update für alles, was Ihr zu aktueller Forschung wissen müsst. Kurz und knackig, relevant und überraschend. Die Themen in dieser Podcast Folge: (00:00:21) Fehler im Schulbuch? - DNA ist nicht in jeder Zelle gleich | (00:02:43) Studierende während Corona: warum Angst und Depression? | (00:04:41) Beeinflussen Planeten die Aktivität der Sonne? | Feedback? Anregungen? Wir freuen uns, von Euch zu hören: WhatsApp oder iq@br.de

Bam! Völlig aus dem Nichts heraus schlug mir mein Klassenkamerad sein Schulbuch ins Gesicht. Warum hat er das getan? Zorn stieg in mir auf, am liebsten hätte ich ihm direkt eine verpasst. Nachdem ich zu Hause alles meinen Eltern erzählt hatte, meinte mein Vater: »Dani, ich habe einen Vorschlag. Du wirst das jetzt wahrscheinlich nicht verstehen, aber eines Tages vielleicht.« Er schnappte sich die Autoschlüssel, und wir fuhren zum Supermarkt. Dort angekommen fragte mein Vater: »Was ist seine Lieblingssüßigkeit? Morgen in der Schule kannst du sie ihm dann schenken.«Wie bitte? Das ergibt doch gar keinen Sinn! In mir sträubte sich alles gegen diesen Rat, aber schließlich ließ ich mich darauf ein. Am folgenden Morgen ging ich geradewegs auf meinen Klassenkameraden zu. Mit den Worten »Hier, hab dir was mitgebracht« gab ich ihm den Schokoriegel. Völlig irritiert und mit weit aufgerissenen Augen nahm er den Riegel und brachte ein kurzes »Danke« hervor, ehe er schweigend an seinen Platz zurückkehrte.Das Fazit dieser Geschichte ist fast nicht zu glauben: Im Laufe der Schulzeit wurden wir nicht nur sehr gute Freunde, unser Kontakt blieb sogar noch viele Jahre darüber hinaus erhalten. Und das nur aufgrund eines Schokoriegels!Wie kam mein Vater dazu, mir diesen weisen Ratschlag zu geben? In der Bibel heißt es, dass wir unseren »Feinden« nicht Böses mit Bösem vergelten sollen. Sie geht sogar noch einen Schritt weiter: Vergelte Böses mit Gutem! Dann wirst du »feurige Kohlen« auf dem Kopf des anderen sammeln – das heißt, du wirst den anderen durch dein Verhalten zutiefst beschämen. Wie dankbar bin ich heute, mich auf diesen biblischen Rat meines Vaters eingelassen zu haben!Daniel BeckDiese und viele weitere Andachten online lesenWeitere Informationen zu »Leben ist mehr« erhalten Sie unter www.lebenistmehr.deAudioaufnahmen: Radio Segenswelle

Sie ist Schulbuch- und Kinderbuchillustratorin, Mitglied in der IllustratorenGruppe Unterseecafe´und Mentorin im Mentorenprogramm der IO. Friederike Ablang quatscht heute mit mir über ihren Werdegang, warum sie eigentlich Fotografin werden wollte und warum Netzwerken so wichtig ist. Viel Freude damit! Rikes Webseite: www.friederikeablang.com Instagram: @friederikeablang Unterseecafe: www.unterseecafe.com Instagram: @unterseecafe Buchprojekt Firedenstier: Instagram: @friedenstier Zebra Franz ->klick Team Nase- Cornelsen Verlag ->klick Hast Du Themen, die ich in meinem Podcast beantworten oder behandeln soll? Dann schreib mir gerne unter: hallo@superillustrationclub.de Mehr Ressourcen, die Dir als Illustrator*In helfen Dein Arbeitsleben leichter zu gestalten findest Du unter: www.superillustrationclub.de Impressum: www.superillustrationclub.de/impressum Gefällt Dir eine Folge besonders? Dann freue ich mich über ein Like oder einen kleinen Beitrag in meine Kaffeekasse -> PayPal.me/froehlichertrex

Brinkmann, Reginawww.deutschlandfunk.de, Campus & Karriere

SESSELKLEBER SOBOTKA? • NR-Präsident schließt eigenen Rücktritt aus • Staatsanwaltschaft prüft Anfangsverdacht • Muss Bundespräsident jetzt einschreiten? RECHTER DAMMBRUCH • Niederlande: Rechtspopulisten gewinnen Wahl • Europa der rechten Regierungen? • Europa: Wer löst die Zukunftsängste? AUFREGUNG UM SCHULBUCH • HTL-Buch sieht Hamas als “Widerstandsbewegung” • Naiver Umgang mit Terrorismus?

Die Bildungsministerin der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens berichtet auf der #EduCouch über die Ideen und Vorhaben zur weiteren Entwicklung des Bildungswesens in Ostbelgien. Dabei spielen digitale Medien eine riesige Rolle, z. B. das neue GeoRegioEMR – ein interaktives Schulbuch für den nachbarsprachlichen Unterricht. Interview: Marcus Ventzke

Wie sieht es eigentlich mit dem Schulbuch im digitalen Zeitalter aus? Geht da was? Das wird uns Maximilian Schulyok vom öbv sagen. Unsere Social Media Seite: Twitter: https://twitter.com/edufunkDACH Facebook: https://www.facebook.com/EduFunkDACH Instagram: https://www.instagram.com/edufunkpodcast/ Webseite: https://www.edufunk.eu EduFunk - der Podcast für die Verrückten, die Mutigen, die etwas anderen Lehrer:innen. Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer:innen, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: Lehrer:innen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Möglichkeiten digitaler Medien im Unterricht zu entdecken. Es moderieren Anna Gruber und Christian Löhlein. In diesem Podcast werden Produkte besprochen, daher enthält er Werbung.

Vom Rundlauf mit dem Schulbuch zum Tischtennis-Weltmeister und Weltranglistenersten - diesen bemerkenswerten Weg ist Thomas Schmidberger gegangen. Der Weg ist aber noch nicht zu Ende: das große Ziel sind gleich zwei Goldmedaillen bei den Paralympics in Paris. Im Team Deutschland Paralympics Podcast erzählt der 32-jährige Tischtennis-Profi warum er ein schlechter Verlierer ist, wie ihn Serien süchtig machen und warum Lego zu seinem Erfolgsgeheimnis gehört.

Vom Rundlauf mit dem Schulbuch zum Tischtennis-Weltmeister und Weltranglistenersten - diesen bemerkenswerten Weg ist Thomas Schmidberger gegangen. Der Weg ist aber noch nicht zu Ende: das große Ziel sind gleich zwei Goldmedaillen bei den Paralympics in Paris. Im Team Deutschland Paralympics Podcast erzählt der 32-jährige Tischtennis-Profi warum er ein schlechter Verlierer ist, wie ihn Serien süchtig machen und warum Lego zu seinem Erfolgsgeheimnis gehört. Du möchtest deinen Podcast auch kostenlos hosten und damit Geld verdienen? Dann schaue auf www.kostenlos-hosten.de und informiere dich. Dort erhältst du alle Informationen zu unseren kostenlosen Podcast-Hosting-Angeboten. kostenlos-hosten.de ist ein Produkt der Podcastbude.Gern unterstützen wir dich bei deiner Podcast-Produktion.

Vom Rundlauf mit dem Schulbuch zum Tischtennis-Weltmeister und Weltranglistenersten - diesen bemerkenswerten Weg ist Thomas Schmidberger gegangen. Der Weg ist aber noch nicht zu Ende: das große Ziel sind gleich zwei Goldmedaillen bei den Paralympics in Paris. Im Team Deutschland Paralympics Podcast erzählt der 32-jährige Tischtennis-Profi warum er ein schlechter Verlierer ist, wie ihn Serien süchtig machen und warum Lego zu seinem Erfolgsgeheimnis gehört. Link zur Aktion "Vereinsheld:innen": https://vereinsheld-gesucht.de/ Verfolgt die Athlet*innen des Team Deutschland Paralympics auch auf den digitalen Kanälen. Facebook: https://www.facebook.com/teamdeutschlandparalympics Instagram: https://www.instagram.com/teamdeutschlandparalympics/ Twitter: https://twitter.com/teamdpara YouTube: https://www.youtube.com/c/TeamDeutschlandParalympics Vielen Dank an die Sparkassen-Finanzgruppe, die diesen Podcast als Partner unterstützt: https://www.sparkasse.de/ Du möchtest deinen Podcast auch kostenlos hosten und damit Geld verdienen? Dann schaue auf www.kostenlos-hosten.de und informiere dich. Dort erhältst du alle Informationen zu unseren kostenlosen Podcast-Hosting-Angeboten. kostenlos-hosten.de ist ein Produkt der Podcastbude.Gern unterstützen wir dich bei deiner Podcast-Produktion.

Es gibt Bauernregeln mit einem wahren Kern. Es gibt Menschen, die den Regen riechen bevor er kommt. Oder andere, die sich sicher sind, das jetzt der grosse Schnee kommt. Es gibt die wetterfühligen und die die wetter- empfindlichen Männer und Frauen. Doch taugen ihre Prognosen?  SRF Meteorologin Daniela Schmuki ist skeptisch. Um Wetterprognosen zu machen, brauche es mehr als ein Gefühl. Wenn sie auf einen Sinn setzen müsste,dann auf die Augen. Denn die erspähen zum Beispiel Cirruswolken. «Bei einer Warmfront ziehen zuerst Cirren auf, es folgt dickere Bewölkung, irgendwann folgt Regen», fasst Schmuki zusammen. Aber: «In Menschen und Cirren, kann man sich irren!» Nicht jede Warmfront kündigt sich mit Cirren an. Nicht jede Warmfront bringt Regen. Es gibt auch Schleierwolken ohne Warmfront. Das Wetter ist komplexer als im Schulbuch. Daniela Schmuki ist Gast im Treffpunkt bei Christina Lang

Zaczęliśmy od dyskusji o pożytkach z podróży w czas wyborczy. By płynnie przejść do rozdawania nagród w naszym konkursie. Później jeden nas opowiedział o niezwykłej chorobie dziewcząt (głównie) pragnących wiedzy, a drugi o wizycie w sanktuarium. A także o odwiedzinach w miasteczku związanym z historią biskupa wrocławskiego. Spośród lektur pierwszy z nas opowiedział o biografii kobiety, którą wielu uważało za zdrajczynię narodu. Oraz o wizycie w pewnym przytłaczającym pięknem muzeum. Drugi opowiedział o opracowaniu historii pewnej instytucji związanej z badaniami nad podręcznikami. A także opisał wystawę, jaką w tejże instytucji w Brunszwiku zwiedził. Głównym tematem odcinka były analogie historyczne, jakie pojawiały się w przestrzeni medialnej w trakcie kampanii wyborczej i tuż po głosowaniu. Zgodziliśmy się, że tegoroczne wybory zakończyły się wspaniałą manifestacją obywatelskiej odpowiedzialności. Pojawiające się porównanie do głosowania z 1989 r. potraktowaliśmy jako optymistyczny przykład odwoływania się do metafory zbiorowej, obywatelskiej odpowiedzialności. Które może ukształtować zwłaszcza młodych ludzi, którzy doświadczyli znaczenia, jakim jest aktywny udział w życiu demokratycznego państwa. - Rozgrzewka:)) - Nowinki / starowinki - 7:49 - Lektury - 20:06 - Temat przewodni - 45:06 Pełny tekst opisu zamieściliśmy na stronie internetowej naszego projektu: http://2historykow1mikrofon.pl/wyborcze-analogie/ Wymienione w czasie audycji publikacje i materiały: - Piotr Lipiński, Wasilewska czarno-biała, Wołowiec: Czarne, 2023, https://czarne.com.pl/katalog/ksiazki/wasilewska - Publikacje Leibniz-Institut für Bildungsmedien | GEI, https://www.gei.de/forschung/publikationen - Eckhardt Fuchs, Steffen Sammler, Kathrin Henne, Schulbuch als Mission. Die Geschichte des Georg-Eckert-Instituts, Göttingen 2018, https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/themen-entdecken/paedagogik-soziale-arbeit/schulpaedagogik/42644/schulbuch-als-mission?c=1814 - Blog: Krzysztof Ruchniewicz, Rewolucyjne zmiany, https://krzysztofruchniewicz.eu/rewolucyjne-zmiany/ Krzysztof Ruchniewicz Blog: www.krzysztofruchniewicz.eu Facebook: https://www.facebook.com/krzysztof.ruchniewicz.3 Instagram: www.instagram.com/ruchpho/ Twitter: twitter.com/krzyruch YouTube: www.youtube.com/channel/UCT23Rwyk…iew_as=subscriber Przemysław Wiszewski Blog: www.przemysławwiszewski.pl Facebook: www.facebook.com/przemyslaw.wiszewski Instagram: www.instagram.com/przewisz/ Twitter: twitter.com/wiszewski YuoTube: www.youtube.com/channel/UCuq6q08E…iew_as=subscriber Do nagrania intro i outro wykorzystaliśmy utwór RogerThat'a pt. „Retro 70s Metal” (licencja nr JAM-WEB-2020-0010041).

Zum Schulbeginn in Russland gibt es für die 11. Klassen im Fach Geschichte ein Schulbuch, das dem Präsidenten gefällt. Es thematisiert auch den Krieg in der Ukraine.

Kann Virtual Reality Geschichte spannender machen als jedes Schulbuch? Und wie wird KI das Lernen individueller gestalten? In dieser Episode werfen wir einen Blick darauf, wie die Zukunft des Unterrichts aussehen könnte – und was das für die nächste Generation bedeuten kann. Wie können Schulen die Kinder auf die Zukunft vorbereiten, mit all ihren Chancen, aber auch Hindernissen. Heute geht es daher um Zukunftsoffenheit in der Bildung.

Thu, 17 Aug 2023 15:30:00 +0000 https://jungeanleger.podigee.io/983-wbp-nextgen-wirtschaftsfeind-schulbuch-gutes-schulbuch-mit-kest-schock-borsespiele-und-ein-vergleich-vom-borseboss b9a08daee6c3dc65bd4b6712e5f0dd1a Die Wiener Börse Pläusche NextGeneration (WBP NextGen) sind ein Podcastprojekt für Audio-CD.at von Christian Drastil Comm. Host Christian tauscht sich dabei mit Showpraktikant Laurenz Schwieger (21, Vienna Business School) zu den grossen Themen der vergangenen und nächsten Tage aus. Ziel: Gegenseitig voneinander zu lernen und in Q&A-Form auch öffentlich ein paar Punkte zu präzisieren. Diesmal geht es um Börsenspiele, und um Schulbücher, die "Wirtschaftswissen" vermitteln sollen mit zwei Extremen. Und selbst das zu lobende Buchset von Elke Friesacher, Thomas Helmhofer und Anita Stöger hat einen KESt-Schock. Christoph Boschan brachte im Club20 Podcast zudem einen interessanten Vergleich aus dem TV-Konsum von unter 10jährigen. Die WBP NextGen Folgen sind präsentiert von Warimpex. Christoph Boschan im Club 20: https://open.spotify.com/episode/50sIeBj7ew1X3XIhyYEWJf?si=449382913bd2458a Laurenz im Börsepeople-Podcast: https://audio-cd.at/page/podcast/4650 Der Theme-Song wurde seinerzeit spontan von der Rosinger Group supportet: Sound & Lyrics unter http://www.audio-cd.at/page/podcast/2734 . Mehr Wiener Börse Pläusche, wir sind in Season 4, davor gab es 3 Seasons mit jeweils 111 Folgen: https://www.audio-cd.at/wienerboerseplausch  . Risikohinweis: Die hier veröffentlichten Gedanken sind weder als Empfehlung noch als ein Angebot oder eine Aufforderung zum An- oder Verkauf von Finanzinstrumenten zu verstehen und sollen auch nicht so verstanden werden. Sie stellen lediglich die persönliche Meinung der Podcastmacher dar. Der Handel mit Finanzprodukten unterliegt einem Risiko. Sie können Ihr eingesetztes Kapital verlieren. Und: Bewertungen bei Apple (oder auch Spotify) machen mir Freude: https://podcasts.apple.com/at/podcast/audio-cd-at-indie-podcasts-wiener-boerse-sport-musik-und-mehr/id1484919130 . 983 full no

Ein deutsch-polnisches Schulbuch sollte ein Prestigeprojekt mit Ausstrahlung in die ganze Welt werden. Doch auf beiden Seiten fehlt Begeisterung. Vorgelesen von taz-Leser Alexander. Mehr vorgelesene taz-Texte im Telegram-Kanal: t.me/tazAudio – Mitmachen/Feedback: vorgelesen@taz.de

Wie wurden Hunde zu Haustieren? Hatten Wikinger wirklich Hörner an ihren Helmen? Und warum war in Großbritannien jahrelang Weihnachten verboten? In "Aha! History!" beantworten wir Alltagsfragen aus dem Bereich der Geschichte. Dafür sprechen wir mit Expertinnen und Experten sowie mit Zeitzeugen. Außerdem erklären wir Mythen der Geschichte – und wir stellen Menschen vor, die in keinem Schulbuch auftauchen, die aber trotzdem Epochen geprägt haben. Und das alles in nur zehn Minuten. "Aha! History – Zehn Minuten Geschichte" ist der neue History-Podcast von WELT. Immer montags und donnerstags ab 6 Uhr. Wir freuen uns über Feedback an history@welt.de. Produktion: Serdar Deniz, Marvin Schwarz Redaktion: Wim Orth Impressum: https://www.welt.de/services/article7893735/Impressum.html Datenschutz: https://www.welt.de/services/article157550705/Datenschutzerklaerung-WELT-DIGITAL.html

Unterricht ohne Schulbuch ist kaum vorstellbar. Deshalb sollen Schulbücher und Co in Deutschland prinzipiell umsonst sein. Die Realität sieht allerdings oft anders aus. Hier entlang geht's zu den Links unserer Werbepartner: https://detektor.fm/werbepartner/zurueck-zum-thema >> Artikel zum Nachlesen: https://detektor.fm/gesellschaft/zurueck-zum-thema-schulbuecher

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Sander, Martinwww.deutschlandfunk.de, Kultur heuteDirekter Link zur Audiodatei

Der heutige Gast ist Peter Rechberger und er unterrichtet in Österreich an einer technischen Schule (HTL) das Fach Baubetrieb. Auf der Suche nach interessanten Inhalten für seine SchülerInnen ist er schon vor Jahren auf den Bauherrwerden Podcast gestoßen. Während des Lockdowns hat er seinen SchülerInnen einige Aufgabenstellungen im Zusammenhang mit dem Bauherrwerden Podcast aufgegeben. Diesen Sommer hat er ein Schulbuch herausgegeben "Baubetrieb kompakt" www.hpt.at/verlagsprogramm/schulbuecher/baubetrieb-kompakt und er überlegt, für die nächsten Auflage bei einigen Themen Links zum Podcast Bauherrwerden zu verknüpfen.

Das Warten hat ein Ende! Die neue Spezialfolge des Café Julius ist da, direkt von der Buch Wien zu euch ins Wohnzimmer. Dieses Mal durften wir Paul Beyer Klinkosch als unseren neuesten Gast im Café Julius begrüßen. Im Gespräch mit Christoph Robinson sprach der Co-Founder von Schubu über den Wert der Chancengerechtigkeit und das zwischen Lernen und Spielen doch nicht so ein großer Unterschied liegt, wie man vielleicht vermuten mag. Des Weiteren sprachen die beiden, passen zur Buch Wien, über das neue interaktive Schulbuch von Schubu.  Aber was das genau ist und wie Paul Chancengerechtigkeit mit seinem Unternehmen umsetzt, erfahrt ihr hier in der neuen Episode des Café Julius.

Diesmal geht das Ferngespräch in unsere direkte Nachbarschaft: nach Polen. In Warschau sitzt ARD-Korrespondent Martin Adam und ist in der glücklichen Situation, sich nicht gleich um mehrere Länder kümmern zu müssen. Denn aus Polen gibt es schon genug zu erzählen. Unter anderem über viel Armee, wenig Vertrauen in Deutschland, ein gemeinsames Schulbuch und tote Fische im Grenzfluss.

NIKA-Preisträgerin Anja Lange aus Gandesbergen übt Kritik an SchulbüchernIn der ersten Stunde geht es heute um das Thema Landwirtschaft. „Bitte einmal alle das Schulbuch auf Seite 48 aufschlagen.“ Müdes Augenblinzeln. „Jetzt!“ Leises Papierrascheln im Raum. Auf der besagten Seite geht es um den Beruf des Landwirts. Es gibt Texte und bunte Darstellungen, wie ein Landwirt seine Tiere quält, wie er tonnenweise Sondermüll produziert und wie er diesen dann in der Umwelt entsorgt. Viele der Schülerinnen und Schüler bekamen vor einigen Jahren in dieser Klasse womöglich ihren ersten Eindruck davon, wie ein landwirtschaftlicher Betrieb arbeitet – und Anja Lange war entsetzt.Auch wenn die Klasse in diesem Beispiel fiktiv ist, die Schulbuchseiten waren real. Und Lange, die mit ihrer Familie einen realen Sauen- und Ackerbaubetrieb in Gandesbergen (Kr. Nienburg) betreibt, setzte prompt ein Schreiben an den damaligen Kultusminister Bernd Althusmann auf. Der Inhalt: deutliche Kritik an diesem falschen Bild, das von der Landwirtschaft im Schulbuch gezeichnet wird.Für ihren beherzten Einsatz wurde Anja Lange vor zehn Jahren mit dem NIKA-Preis des Verlags Agrar-Media sowie der Landfrauenverbände Niedersachsen und Weser-Ems ausgezeichnet. Aber: Ist die Geschichte damit erledigt? Wird die Landwirtschaft heute differenzierter und realitätsnäher in Schulbüchern und in der Gesellschaft dargestellt? Für diese Folge haben wir noch einmal bei Anja Lange angerufen und gefragt, wie sie das Thema heute wahrnimmt.Aktiv im Archiv ist ein Podcast der Mediengruppe Kreiszeitung. Produktion dieser Folge: Luka Spahr. Anregungen, Feedback und Kritik gerne an podcast@kreiszeitung.de. Impressum: https://www.mediengruppe-kreiszeitung.de/impressum. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

In der Podcast-Folge #51 von Klartext HR spreche ich mit Greta Silver, Bestseller-Autorin, über das Thema “Glück als Wirtschafts- und Karrierefaktor“. Glück im Sinne von Selbstbestimmtheit und Lebensglück ist vor allem eine Einstellungssache - und keinesfalls des Alters. Greta, 74 Jahre alt, hat die Vorteile der Digitalisierung für sich erkannt und ist u.a. Podcastern mit rund 280.000 Hörer:innen, Instagramerin und nutzt Pinterest, um ihre Botschaft zu verbreiten: Zu jung für`s Alter. Mit Greta diskutiere ich - was Glück mit dem Berufsleben sowie Führung zu tun hat - Wie viel Einfluss Mitarbeitende in großen Organisationen tatsächlich haben - was Unternehmen und HR tun können, um diese Form von Glück im Unternehmen zu stimulieren Greta Silver ist Grenzensprengerin und bricht Bahn für mehr Leichtigkeit in jedem Alter. Sie erstaunt die Welt mit der Feststellung: Die Zeit von 60 bis 90 Jahre ist genau so lang wie die von 30 bis 60. Sie propagiert das Alter als Startup-Unternehmen, wo man die Träume verwirklichen kann, für die mit 30 Jahren keine Zeit war.   Greta steht mit ihren 74 Jahren in der Blütezeit ihres Lebens. Ihre 2018, 2019 und 2022 erschienenen Spiegelbestseller schießen durch die Decke und reichen Greta durch Talkshows - sie wird zum Liebling der Presse. Davon hört ein Kamerateam aus Chile, kommt nach Hamburg und dreht einen Film über Greta, welcher heute auf der UNO-Plattform steht als Beispiel, wie andere Länder mit dem Alter umgehen. Ein Video von ihr steht im Schulbuch.   Mit 66 Jahren, wenn andere in Rente gehen, geht Greta ins Netz und macht einen youTube-Kanal auf - über 4 Millionen Mal geklickt mit über 600 Videos. Jung und Alt holen sich Tipps für mehr Leichtigkeit im Leben. Ein spannender Talk als 15-Minuten-Impuls. Klartext HR - Informieren. Inspirieren. Lernen. Viel Spaß damit! https://persoblogger.de/klartext-hr Zur Website von Greta Silver: https://www.greta-silver.de Diese Folge ist ein Special zur Zukunft Personal ZP Digital Experience 2022, bei der Klartext HR offizieller Podcasting-Partner ist: https://www.zukunft-personal.com/de/events/zpdx

Mersch, Brittawww.deutschlandfunk.de, Campus & KarriereDirekter Link zur Audiodatei

Schäfer, Susannewww.deutschlandfunk.de, Campus & KarriereDirekter Link zur Audiodatei

Des CM2 ont interviewé Thierry Lenain, auteur de littérature de jeunesse, dans le cadre de sa venue à l'école française. Cette visite s'inscrivait dans un projet de rédaction d'un livre d'école. Schüler von CM2 interviewten Thierry Lenain, einen Autor von Jugendliteratur, im Rahmen seines Besuchs an der französischen Schule. Dieser Besuch war Teil eines Projekts, in dessen Rahmen ein Schulbuch verfasst werden sollte.

Alles Elektroschrott? Was wird aus unseren Geräten?; Die Erfindung des Intelligenzquotienten vor 110 Jahren; Kriegsverbrechen: So hilft forensische Bildanalyse bei der Aufklärung; Warum verbreiten Menschen wissentlich Lügen weiter?; Was macht ein gutes Schulbuch aus?; Einwegpfand: Wirklich besser als wegschmeissen?; Die Ionosphäre - eine geheimnisvolle Luftschicht; Welche Chemikalien im Reifenabrieb stecken; Moderation: Franz-Josef Hansel. Von WDR 5.

Mark van Mierle ist CEO von Cornelsen, einem der führenden Anbieter von Bildungsmedien im deutschsprachigen Raum. Wer Kinder im Schulalter hat, der weiß, wie schleppend die Digitalisierung an Schulen voranschreitet. Hat sich die Situation nach über zwei Jahren Corona etwas verbessert? Wieso greift der Digitalpaket von Bund und Länder für Schulen zu kurz? Wie kann Digitalisierung die Qualität des Schulunterrichts verbessern? Darüber sprechen wir heute mit dem Chef eines der wichtigsten Schulbuch- und Bildungsanbieter des Landes. Eine aufschlussreiche Folge für alle, die sich für digitale Bildung interessieren. Und die wissen möchten, ob Schulen den Sprung ins 21. Jahrhundert endlich schaffen.

In unserer Reihe "Die Überlesenen" stellt Manuela Reichart zu Unrecht vergessene Autorinnen vor. Heute die 1974 gestorbene Schriftstellerin und Büchnerpreisträgerin Marie Luise Kaschnitz. Ihr letzter Vortrag trug den Titel "Rettung durch Phantasie". Lange fehlten ihre Texte in keinem Schulbuch, sie war berühmt. Heute gehört sie zu den eher vergessenen Autorinnen, die es unbedingt wieder zu lesen gilt.

Die Geschichte unserer derzeitigen Regierungsform, der Demokratie, ist in jedem beliebigen Schulbuch nachzulesen. Doch von wem wird sie erzählt?„Es war vor einiger Zeit in Mode, und ist es vielleicht immer noch, auf die Titel der Romane zu setzen: ‚Eine wahre Geschichte‘. Das ist nun eine kleine, unschuldige Betrügerei, aber dass man auf manchen neueren Geschichtsbüchern die Worte ‚Ein Roman‘ weglässt, das ist keine so unschuldige“, wusste der Aufklärer Georg Christoph Lichtenberg schon im 18. Jahrhundert zu schreiben. Wer die Gegenwart kontrolliert, kontrolliert die Vergangenheit. Und der Volksmund weiß: Geschichte wird von den Siegern geschrieben. Was ist also dran, am Siegeszug der Demokratie? Im politischen Diskurs, wie auch in der politischen Rhetorik der Neuzeit, spielt der Begriff Demokratie eine omnipräsente Rolle. Die Demokratie ist nicht mehr nur eine von möglichen Staatsformen, sondern sie ist die einzige Form, in der sich politische Macht überhaupt noch legitimieren lässt. Doch wenn das Kernziel von Demokratie gemäß der Aufklärung ist, „Wege zu finden, wie sich Macht so einhegen lässt, dass der Starke nicht einfach über den Schwachen herrschen kann“, welches Interesse haben dann die Mächtigen, die, die gerade die Geschichte schreiben, an Demokratie?Auf die Frage, ob wir in einer Demokratie leben, pflegt die Antwort selbstverständlich „Ja“ zu sein: in einer parlamentarischen Demokratie. Das Grundgesetz bezeugt es: Alle Staatsgewalt geht vom Volke aus (Artikel 20 GG).Doch was ist Demokratie überhaupt? Woher kommt sie? In welchen historischen Kontexten sind Demokratiekonzeptionen entstanden? Und denken die Repräsentanten unserer derzeitigen ‚Demokratie‘, die Politiker, demokratisch? Der Vortrag „Die Geschichte der Demokratie – Zwischen Ideal und Pervertierung“ beschäftigt sich genau mit diesen Fragen und versucht anhand historischer Belege die Frage zu beantworten, was Demokratie im eigentlichen Sinne ist und was nicht. Dass die Idee der Demokratie in fachkundigen Kreisen mittlerweile offen zu den "necessary illusions" gezählt wird, welche von den Mächtigen erzeugt werden müsse, um die Stabilität des gegenwärtigen Zustandes zu gewährleisten, ist bei genauem Studium der Historie eine lange abendländische Tradition und kann – beim mündigen Bürger – Fragen aufwerfen. Der Vortrag hat die Absicht, den Zuschauer zum Zeitzeugen der Demokratiegeschichte zu machen und ein Instrumentarium bereitzustellen, selbständig über unsere derzeitigen ‚demokratischen‘ Verhältnisse nachdenken zu können.Der Vortrag wurde am 18. Januar 2022 aufgezeichnet. Our GDPR privacy policy was updated on August 8, 2022. Visit acast.com/privacy for more information.

Dr. Gerd Landsberg, Hauptgeschäftsführer DStGB hofft, dass auch nach der Coronakrise, der Fokus auf dem Thema „Digitale Bildung“ bleibt, es geht kein Weg an der Bildungsrepublik vorbei. Die reine Bereitstellung von Endgeräten ist nicht ausreichend, es sind auch IT Fachkräfte an Schulen erforderlich, die für einen reibungslosen Betrieb sorgen. Diese Fachkräfte sind aber derzeit sehr schwer zu bekommen. Die im Koalitionsvertrag dargestellt Möglichkeit, auch Folgekosten über Fördermittel, aus dem Digitalpakt Schule 2.0, finanzieren zu können, ist ein erster Schritt. Zudem sollten einheitliche Tools, von Seiten der Länder, z.B. eine Schulcloud zum Einsatz kommen. Landsberg wünscht sich, das jede Schule in Zukunft für den reibungslosen Betrieb der Digitalen Infrastruktur einen „Digitalen Schulinspektor“ einsetzen kann. Es könne nicht sein, dass die IT Infrastruktur der Schulen nur nebenbei betrieben wird. Folgende Themen sind aus seiner Sicht dringend erforderlich: „ein flächendeckendes Glasfasernetzt und funktionsfähige Schulcloud, in allen Ländern, für alle Schulformen. Zudem ist beim digitalen Schulbuch ebenfalls Nachholbedarf.“ Es sei notwendig, dass Kommunen und Länder aus Ihrem Silodenken herauskommen. Die Hemmschwellen für Kooperationen mit der Wirtschaft vor Ort oder mit großen ITK Unternehmen müssen überwunden werden, wenn wir in den nächsten 4-5 Jahren den Anschluss an die anderen Europäischen Länder erreichen wollen. Auch nach Corona müsse der Fokus weiter auf dem Thema „Digitale Bildung“ liegen. Von den Entscheidern in Bund und Land wünscht er sich „den Mut zu weniger Bürokratie, sowie mehr Spielraum und Vertrauen für die Entscheider vor Ort in den Schulen“.

Schulbücher sind Arbeitsmittel Number One für jeden, der noch die Schulbank drückt. Und sie sind Lehrmittel für Lehrer*innen. Infos, die da drinne stehen, haben eine Menge Fact-Checking bis hin zur behördlichen Zulassung hinter sich. Gerade der Geschichtsunterricht reagiert auf öffentliche Debatten; Themen in Geschichtsbüchern werden zum Teil inhaltlich angepasst. Macht das Geschichtsvermittlung nicht ein Stück weit unglaubwürdig? Victoria spricht mit dem Geschichtsdidaktiker und Schulbuchherausgeber Michael Sauer. Sie beackern das Quellenparadigma, deutsche Spezialitäten und Heiligenverehrung im Unterricht. Weitere Themen der Sendung: Corona-“Impfjunkie“ aus Indien, EU-Gesetz über digitale Dienste, Wayback-Machine, fehlerhaftes Hitler-Video von Funk.

Gebert, Stephaniewww.deutschlandfunk.de, Campus & KarriereDirekter Link zur Audiodatei

Grundlagenforschung bringt das Wissen in die Welt – und ins Schulbuch! Sie erschüttert Weltbilder und liefert neue Erkenntnisse, aus denen sich dann Anwendungen und Erfindungen gestalten lassen. Doch – was ist Grundlagenforschung eigentlich und warum gibt es gerade bei dieser Forschung an den Unis, Kliniken und Instituten die meisten Tierversuche? Johannes und Roman gehen diesen Fragen „auf den Grund“, um vielleicht auch dein Weltbild zu erschüttern, und klären die Basics über das große Thema Tierversuche. Fragen, Anregungen und Feedback über https://www.tierversuche-verstehen.de/3f-podcast/

Simpleclub ist eine der erfolgreichsten Lern-Apps Deutschlands. Lange gingen Gründer Alexander Giesecke, 26, und Nicolai Schork, 27, davon aus, organisch zu wachsen. Doch dann kamen im Frühjahr 2020 Gerüchte auf, die Schulen würden wegen Corona schließen. Wenige Tage später trat das Undenkbare ein – Millionen Schüler mussten zuhause bleiben. Giesecke und Schork wurden von unzähligen Lehrern und Rektoren bestürmt, sie zu unterstützen – und entschieden spontan: Die App wird kostenlos rausgegeben. Zu fünft verteilten sie 1,9 Millionen Lizenzen. „Das war ein Wert von 30 Millionen Euro, den wir in einer Woche rausgehauen haben“, sagt Giesecke. Doch das stellte das junge Unternehmen vor ein neues Problem – wie münzt man das in einen langfristigen Erfolg um, ohne sich als Krisengewinnler angreifbar zu machen? Giesecke und Schork warfen ihre komplette Strategie um: Wenn sie keine Nachhilfe-App sein wollten, die nur am Nachmittag genutzt wird, sondern das ganze Lernsystem Schule digitalisieren wollen, dann müssen sie jetzt groß denken. Wie die beiden Unternehmer ihr rasantes Wachstum von 30 auf 120 Mitarbeiter bewältigten, warum sie nun doch auf Wagniskapital setzen und wie das Schulbuch der Zukunft aussieht, erzählen Giesecke und Schork in der 25. Episode des Podcasts „Jetzt erst recht“. Weitere Infos hier: simpleclub.com Wenn Sie impulse 30 Tage lang kostenlos testen möchten, gehen Sie auf impulse.de/30-tage.

Seit ein paar Tagen steigt die Zahl der Corona-Neuinfektionen in Deutschland wieder – und mit ihr die Sieben-Tage-Inzidenz. Inzwischen sind aber über 40 Prozent der Menschen in Deutschland zweimal geimpft. Möglicherweise sind also steigende Infektionszahlen weniger Anlass zur Sorge als sie das noch vor einem Jahr waren. ZEIT-ONLINE-Datenredakteurin Elena Erdmann ist zu Gast im "Was jetzt?"-Podcast und erklärt welche Indikatoren zusätzlich herangezogen werden könnten. "Eine Revolution des Lernens" – das versprechen Anbieter von Lernapps, die im Schulunterricht eingesetzt werden. Ist das wirklich das digitale "Schulbuch der Zukunft", das manche Anbieter versprechen? Das besprechen wir mit Jakob von Lindern aus dem Digitalressort von ZEIT ONLINE. Moderation und Produktion: Pia Rauschenberger Mitarbeit: Mounia Meiborg, Ole Pflüger, Mathias Peer Fragen, Kritik, Anregungen? Sie erreichen uns unter wasjetzt@zeit.de. Weitere Links zu den Themen der Sendung: - Corona: Wie hoch wird die Delta-Welle?(https://www.zeit.de/wissen/2021-06/corona-delta-variante-vierte-welle-impfungen) - Coronavirus: Sieben-Tage-Inzidenz steigt weiter(https://www.zeit.de/wissen/2021-07/coronavirus-neuinfektionen-rki-gesundheitsaemter-anstieg-vorwoche) - Liveblog: Coronavirus in Deutschland (https://www.zeit.de/politik/deutschland/2021-06/coronavirus-deutschland-aktuell-rki-neuinfektionen-delta-variante-live)

Der vierte und schwierigste Band des gemeinsamen deutsch-polnischen Schulbuchs „Europa – Unsere Geschichte“ liegt vor. Er beschäftigt sich mit dem 20. Jahrhundert, also mit den beiden Weltkriegen und dem darauffolgenden Kalten Krieg. Während in Polen die Schulzulassung noch aussteht, können die vier Bände in Deutschland ab dem kommenden Sommer an allen deutschen Schulen eingesetzt werden.

Bücher retten die Welt, Teil 5: Kap. 3 – Wo Bücherbleiben, Sachbuch, Ratgeber und Reise, Belletristik, Kinder- und Jugendbuch, Schulbuch; Kap. 4 – Wo Bücher stattfinden, Verlage. In diesem wöchentlichen Podcast, einer Hörsendung des Hamburger Autors Ralf Plenz, erhält man einen Einblick in die Welt der Autoren, Lektoren, Gestalter, Büchermacher und Buchverkäufer. Zu Beginn wird jeweils ein Kapitel aus seinem Titel „Bücher retten die Welt“ gelesen, dazwischen folgen aktuelle Erklärungen und Beispiele. Bleiben Sie unserem Podcast treu! www.input-verlag.de

Gerade wird in der Schweiz wieder über Sinn oder Unsinn des Föderalismus in Krisenzeiten gestritten: Ermöglicht er tatsächlich die «beste Lösung», wie es das Schulbuch vorsieht? Oder verkompliziert er die Suche nach einem Konsens? Wir diskutieren die Frage im Tagesgespräch mit zwei Top-Ökonomen. Die 2. Corona-Welle ist nicht nur eine Herausforderung für Gesundheitswesen, Wirtschaft und Gesellschaft – sie ist auch ein Stresstest für den Föderalismus. Während die einen den Kantönligeist beklagen und den föderalistischen Flickenteppich für manch langsame Reaktion verantwortlich machen, loben andere genau diese Bürgernähe, welche durch kleinräumige Lösungen möglich wird. Wie handlungsfähig ist der Föderalismus in der Pandemie? Und in welcher Ausprägung passt er besser: in der deutschen oder der schweizerischen? Die Frage wird heute an einem Online-Seminar an der ETH Zürich diskutiert – und bei Marc Lehmann im Tagesgespräch. Er befragt zwei der profiliertesten Ökonomen im deutschsprachigen Raum: Lars Feld, Professor für Wirtschaftspolitik an der Universität Freiburg im Breisgau und seit März dieses Jahres Vorsitzender der sogenannten «Wirtschaftsweisen», welche die Regierung Merkel beraten. Und Jan-Egbert Sturm, Chef der Konjunkturforschungsstelle KOF und Leiter der Wirtschafts-Gruppe der bundesrätlichen Covid-Taskforce.

Lehrpersonen aufgepasst: Zum internationalen Tag der Kinderrechte lädt Anja Mandy Abou Shoak zum Gespräch ein. Mandy hat zusammen mit Rahel el Maawi eine Broschüre zum Thema Rassismus in Schulbüchern veröffentlicht. Noch immer finden sich rassistische Erzählstränge in Texten und Bildern. Wo liegt das Problem? Und was können Lehrpersonen tun? Die Broschüren sind ab dem 15. November 2020 auf www.el-maawi.ch/publikationen und auf www.justhis.ch als PDF kostenlos erhältlich. Du möchtest den Podcast finanziell unterstützen? Ich danke dir! https://www.patreon.com/anjaglover

Autor: Schulz, Josephine Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Studie: Quereinsteiger besser als ihr Ruf Viele Bundesländer begegnen dem Lehrermangel mit der Einstellung von Quereinsteigern, deren Qualifikation wird aber häufig angezweifelt. Interview mit Prof. Dirk Richter Schulheft zu elektronischer Musik Ein Lehrer hat ein eigenes Schulbuch geschrieben, da ihm bei bisherigen Musikmaterialien der aktuelle Wandel in der Musik fehlt Hochschularchitektur der Zukunft Einrichtung, Licht, Raumaufteilung: Wie kann die Raumgestaltung an Unis zu besserer Lehre beitragen? Interview mit Anne Prill vom CHE Am Mikrofon: Josephine Schulz

Heute im Interview: Udo Tok - Regionalleiter beim Ernst Klett Verlag. Nach seiner Ausbildung als Gymnasiallehrer für die Unterrichtsfächer Sport und Erdkunde wechselte Udo Tok 1990 auf die Verlagsseite. Dort leitet er aktuell das Team für die allgemeinbindenden Schulen in Nordrhein-Westfalen. Gemäß Herrn Tok meint digitales Lernen für den Klett Verlag, dass digitale Angebote sinnvoll in einen strukturierten Lernprozess eingebunden werden. Die digitalen Angebote sollen neue Angebote schaffen, den Unterricht erleichtern, den Lernprozess anders unterstützen und vor allem auch andere Ideen in Ergänzung zum klassischen Schulbuch aufzeigen. Hier zeigt Herr Tok die Herausforderung eines Verlags für zukünftige Lehrwerke und Angebote auf: Soll man aus Verlagssicht auf die Nachfragen aus der Schule warten oder bietet man schon mal Angebote an, die dann jedoch beispielsweise aus technischer Sicht noch nicht in vielen Schulen umsetzbar sind? Basierend auf den Wünschen und Anforderungen von Lehrkräften legt der Klett Verlag zum Schuljahr 2020 / 2021 den so genannten eCourse auf. Hier können Lehrkräfte auf Verlagsinhalte zugreifen und diese für den Unterricht verändern oder anpassen und durch eigene Aufgaben und Materialien anreichern. Weiterhin gibt es den Digitalen Unterrichtsassistenten - einem digitalen Tool, in dem Schülerbuch, Lehrerband sowie zahlreiche Zusatzmaterialien vereint sind.Nützliche Links:- Website des Ernst Klett Verlag- eCourse des Ernst Klett Verlag- Digitaler Unterrichtsassistent des Ernst Klett Verlag- Kostenlose Materialien des Ernst Klett Verlag für das Lernen von Zuhause aus- Presse-Mitteilung zur Ausstattungsinitiative des Landes NRWDiese Episode ist eine Audio-Datei aus der Reihe des DigitalPilot Podcast.Du kannst Dir hier alle Folgen online anhören und herunterladen.Mehr Infos zum Angebot von mediencoaching.nrw findest Du hier.Sichere Dir jetzt mein Buch "60 Tools für gelungenen digitalen Unterricht":www.mediencoaching.nrw/toolsmediencoaching.nrw auf Facebook

Dies ist eine Aufzeichnung von Facebook live am 17.06.2020. Neue Kompetenzen in der Arbeitswelt 4.0 ist das neue Buch von Claudia Schmitz und ist ein Schulbuch für Auszubildende. “Arbeitswelt 4.0 – Neue Kompetenzen” führt auf etwa 100 Seiten in das Thema der methodischen und sozialen Kompetenzen ein, die im Rahmen der sich durch zunehmende Digitalisierung verändernden Arbeitswelt entstehen. Unter anderem beleuchtet das Themenheft die Kommunikation zwischen Mensch und Maschine, die Zusammenarbeit mit Kunden und Kollegen sowie die interkulturelle und generationsübergreifende Kommunikation. Weitere Bestandteile des Inhaltes sind Problemlösungskompetenz, Veränderungs- und Lernkompetenz sowie Digital- und Medienkompetenz. Damit bildet “Neue Kompetenzen” Lerninhalte ab, die im Zuge von Teilnovellierungen auch Einzug in elf Lehrpläne aus dem Bereich der industriellen Metall- und Elektroberufe gehalten haben.

Ein zärtliches Abendgedicht, gefunden in einem alten Schulbuch.

Zwei Wochen waren Schulmädchen ins Gefängnis gesperrt, weil sie das Foto des Präsidenten im Schulbuch angemalt haben sollen. Dem Repressionsapparat von Pierre Nkurunziza entgeht nichts – er setzt auf Einschüchterung und Gewalt. Der Besuch in Burundi zeigt, was er aus dem armen Land gemacht hat. Es galt als Erfolgsgeschichte, dass Burundi nach dem verheerenden Bürgerkrieg politische Stabilität erlangte. Doch Präsident Pierre Nkurunziza gab sich nicht mit zwei Amtszeiten zufrieden, er setzte 2015 eine dritte, verfassungswidrige durch und schlug die folgenden Proteste und Unruhen mit nackter Gewalt nieder. Über 1'000 Tote gab es, über 400'000 Menschen flohen über die Grenzen. Jene, die in Burundi blieben, wurden strengster Kontrollen unterzogen. Politische Oppositionelle verschwanden einfach so, kritische Medien wurden aus dem Land gewiesen. Die gefürchtete Imbonerakure-Miliz sorgt für einen Überwachungsstaat, der dem Land auch schon den Titel «DDR Afrikas» einbrachte. Den meisten Menschen fehlt ohnehin jegliche Perspektive: Burundi ist eines der ärmsten Länder der Welt. Jedes zweite Kind kann sich wegen chronischer Mangelernährung nicht richtig entwickeln. Die Herrschaft Nkurunzizas hat den Staat zusätzlich in eine Rezession gestürzt, internationale Gelder wurden gestrichen. Nun stehen am 20. Mai Wahlen an. Der aktuelle Präsident verzichtet auf eine weitere Amtszeit, doch ein Nachfolger aus der gleichen Machtelite steht schon bereit. «International» reist zu den Menschen in Burundi, besucht das Sportteam des fussballverrückten Herrschers, spricht mit verfolgten Kindern und der gefürchteten Imbonerakure-Miliz. Die Sendung zeigt auf, wo das Land steht nach 15 Jahren Regime von Pierre Nkurunziza.

Zwei Wochen waren Schulmädchen ins Gefängnis gesperrt, weil sie das Foto des Präsidenten im Schulbuch angemalt haben sollen. Dem Repressionsapparat von Pierre Nkurunziza entgeht nichts – er setzt auf Einschüchterung und Gewalt. Der Besuch in Burundi zeigt, was er aus dem armen Land gemacht hat. Es galt als Erfolgsgeschichte, dass Burundi nach dem verheerenden Bürgerkrieg politische Stabilität erlangte. Doch Präsident Pierre Nkurunziza gab sich nicht mit zwei Amtszeiten zufrieden, er setzte 2015 eine dritte, verfassungswidrige durch und schlug die folgenden Proteste und Unruhen mit nackter Gewalt nieder. Über 1'000 Tote gab es, über 400'000 Menschen flohen über die Grenzen. Jene, die in Burundi blieben, wurden strengster Kontrollen unterzogen. Politische Oppositionelle verschwanden einfach so, kritische Medien wurden aus dem Land gewiesen. Die gefürchtete Imbonerakure-Miliz sorgt für einen Überwachungsstaat, der dem Land auch schon den Titel «DDR Afrikas» einbrachte. Den meisten Menschen fehlt ohnehin jegliche Perspektive: Burundi ist eines der ärmsten Länder der Welt. Jedes zweite Kind kann sich wegen chronischer Mangelernährung nicht richtig entwickeln. Die Herrschaft Nkurunzizas hat den Staat zusätzlich in eine Rezession gestürzt, internationale Gelder wurden gestrichen. Nun stehen am 20. Mai Wahlen an. Der aktuelle Präsident verzichtet auf eine weitere Amtszeit, doch ein Nachfolger aus der gleichen Machtelite steht schon bereit. «International» reist zu den Menschen in Burundi, besucht das Sportteam des fussballverrückten Herrschers, spricht mit verfolgten Kindern und der gefürchteten Imbonerakure-Miliz. Die Sendung zeigt auf, wo das Land steht nach 15 Jahren Regime von Pierre Nkurunziza.

Zwei Wochen waren Schulmädchen ins Gefängnis gesperrt, weil sie das Foto des Präsidenten im Schulbuch angemalt haben sollen. Dem Repressionsapparat von Pierre Nkurunziza entgeht nichts – er setzt auf Einschüchterung und Gewalt. Der Besuch in Burundi zeigt, was er aus dem armen Land gemacht hat. Es galt als Erfolgsgeschichte, dass Burundi nach dem verheerenden Bürgerkrieg politische Stabilität erlangte. Doch Präsident Pierre Nkurunziza gab sich nicht mit zwei Amtszeiten zufrieden, er setzte 2015 eine dritte, verfassungswidrige durch und schlug die folgenden Proteste und Unruhen mit nackter Gewalt nieder. Über 1'000 Tote gab es, über 400'000 Menschen flohen über die Grenzen. Jene, die in Burundi blieben, wurden strengster Kontrollen unterzogen. Politische Oppositionelle verschwanden einfach so, kritische Medien wurden aus dem Land gewiesen. Die gefürchtete Imbonerakure-Miliz sorgt für einen Überwachungsstaat, der dem Land auch schon den Titel «DDR Afrikas» einbrachte. Den meisten Menschen fehlt ohnehin jegliche Perspektive: Burundi ist eines der ärmsten Länder der Welt. Jedes zweite Kind kann sich wegen chronischer Mangelernährung nicht richtig entwickeln. Die Herrschaft Nkurunzizas hat den Staat zusätzlich in eine Rezession gestürzt, internationale Gelder wurden gestrichen. Nun stehen am 20. Mai Wahlen an. Der aktuelle Präsident verzichtet auf eine weitere Amtszeit, doch ein Nachfolger aus der gleichen Machtelite steht schon bereit. «International» reist zu den Menschen in Burundi, besucht das Sportteam des fussballverrückten Herrschers, spricht mit verfolgten Kindern und der gefürchteten Imbonerakure-Miliz. Die Sendung zeigt auf, wo das Land steht nach 15 Jahren Regime von Pierre Nkurunziza.

Zwei Wochen waren Schulmädchen ins Gefängnis gesperrt, weil sie das Foto des Präsidenten im Schulbuch angemalt haben sollen. Dem Repressionsapparat von Pierre Nkurunziza entgeht nichts – er setzt auf Einschüchterung und Gewalt. Der Besuch in Burundi zeigt, was er aus dem armen Land gemacht hat. Es galt als Erfolgsgeschichte, dass Burundi nach dem verheerenden Bürgerkrieg politische Stabilität erlangte. Doch Präsident Pierre Nkurunziza gab sich nicht mit zwei Amtszeiten zufrieden, er setzte 2015 eine dritte, verfassungswidrige durch und schlug die folgenden Proteste und Unruhen mit nackter Gewalt nieder. Über 1'000 Tote gab es, über 400'000 Menschen flohen über die Grenzen. Jene, die in Burundi blieben, wurden strengster Kontrollen unterzogen. Politische Oppositionelle verschwanden einfach so, kritische Medien wurden aus dem Land gewiesen. Die gefürchtete Imbonerakure-Miliz sorgt für einen Überwachungsstaat, der dem Land auch schon den Titel «DDR Afrikas» einbrachte. Den meisten Menschen fehlt ohnehin jegliche Perspektive: Burundi ist eines der ärmsten Länder der Welt. Jedes zweite Kind kann sich wegen chronischer Mangelernährung nicht richtig entwickeln. Die Herrschaft Nkurunzizas hat den Staat zusätzlich in eine Rezession gestürzt, internationale Gelder wurden gestrichen. Nun stehen am 20. Mai Wahlen an. Der aktuelle Präsident verzichtet auf eine weitere Amtszeit, doch ein Nachfolger aus der gleichen Machtelite steht schon bereit. «International» reist zu den Menschen in Burundi, besucht das Sportteam des fussballverrückten Herrschers, spricht mit verfolgten Kindern und der gefürchteten Imbonerakure-Miliz. Die Sendung zeigt auf, wo das Land steht nach 15 Jahren Regime von Pierre Nkurunziza.

Sandra P. (29) ist wahnsinnig gutaussehend und die Männer umschwärmen sie wie die Fliegen. Auch wenn ihr das gut gefällt und sie gern eine Beziehung hätte, ist sie aufgrund ihres schüchternen Herzens immer noch Single. Auch hätte sie im Moment gar keine Zeit für einen Mann, denn sie ist wie besessen davon, ihre Lehre zu Industriekauffrau mit Bestnoten abzuschließen - ihre Freundin Carla nennt sie sogar schon eine Streberleiche! Doch dann beginnen sich Vorkommnisse zu häufen, die ihre Konzentration doch etwas unterbrechen. Es beginnt, als sie einen Zettel mit einem roten Herz in ihrem Schulbuch findet, dessen Herkunft sie nicht identifizieren kann. Eine Woche später dasselbe Szenario, aber mit einer Botschaft: „Du siehst einsam aus.“ Sie engagiert ihre Freundin Carla als Detektivin, aber auch diese kann den Urheber nicht ausfindig machen. Es folgen Gedichte von Hermann Hesse, Rosen, Briefe in ihrem Postkasten und zu guter Letzt sogar unheimliche Nachrichten in ihrem Kühlschrank. Panisch wendet sie sich an Kommissar Meier von der Kriminalpolizei, doch dieser hat schlechte Nachrichten für die verfolgte Frau.

Folge 157 von Schacht & Wasabi über Gzuz' Festnahme, "Auf Wiedersehen" von Mozzik als nächste Etappe im Ehestreit mit Loredana, KC Rebell in einem Schulbuch, grünen Deutschrap, Bushido im Livestream und Kool Savas‘ Fußfetisch.

"Was sind OER?" fragt Tine Nowak als Gastgeberin des Leben X.0-Podcasts. Als Co-Moderator ist dieses Mal Stefan Jahrling dabei, er arbeitet als Medienpädagoge am Museum für Kommunikation Berlin. Nach einem Blick in die Wikipedia entfalten drei Expert*innen den Begriff der Open Educational Resources (OER) aus unterschiedlichen Blickrichtungen: Anja Lorenz (TH Lübeck) führt grundlegend in den Begriff ein, Lawrence Lessig (Harvard Law School & Harvard University) blickt zurück, als Creative Commons gegründet wurden und Christian Friedrich (Wikimedia Deutschland) spricht über den Nutzen von OER gerade für Lernen in einer digital geprägten Welt.

Rückblick auf die letzte Folge & Vorschau auf die nächste Folge

In dieser Ausgabe gastiert nun eine weitere Person, die für eine erfolgreiche Digitalisierung in unseren Schulen unverzichtbar ist. Iris Kalvelage kümmert sich bei der Westermann Gruppe als Key-Account Managerin Digital unter anderem um die Belange von Schulträgern in der digitalen Transformation. Mit insgesamt über 70 Lern-Apps für sämtliche Schulformen ist die Westermann Gruppe bereits im digitalen Zeitalter angekommen. Doch wie geht es weiter? Was passiert im Rahmen des DigitalPaktes? Genau das besprechen wir in dieser Folge.

Digitalisierung an Schulen bedeutet auch, dass Lehrmittel sich verändern. Forscher entwickeln derzeit ein intelligentes Schulbuch, das erkennen soll, ob Schülerinnen und Schüler ein Thema schon vorstanden haben oder noch Hilfe brauchen.

Schulbücher waren und sind analog. Doch wie sieht die Zukunft aus? Wie sieht es mit der Entwicklung von digitalen Büchern, den eBooks aus? Wie reagieren Verlage auf die digitale Entwicklung in der Schullandschaft? Diesen Fragen wollen wir heute nachspüren. Unser Gast ist die ehemalige Geschäftsführerin des Cornelsen Verlags, Dr. Anja Hagen. Sie hat sich sehr mit dem Thema digitales Schulbuch beschäftigt, war unter anderem für die Einführung des "mBooks" verantwortlich. Heute ist sie in der Berliner Bildungs-Start-Up-Szene aktiv, auf der Suche nach neuen Wegen und Möglichkeiten der digitalen Bildung. Links, die wir ansprechen: Dr. Anja Hagens Start Up Unternehmen "Education 360°": https://www.education360.de/über-education-360/ EduFunk - der Podcast für die Verrückten, die Querdenker, die etwas anderen Lehrer. Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitaler Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben mit Neugier die Möglichkeiten digitaler Medien im Unterricht zu entdecken. Es moderieren Anna Weghuber und Sebastian Funk

In einigen Jahren wird es vermutlich keine Schulbücher mehr geben. Die Schüler werden dann vor einem Rechner oder Tablet sitzen. Denn die Technik ist heute schon viel weiter als ein klassisches Schulbuch. Am DFKI dem deutschen Forschungszentrum für künstliche Intelligenz in Kaiserslautern erforscht ein Team aus IT Spezialisten, Physikern, Neurologen und Pädagogen, wie der Unterricht in Zukunft aussehen könnte. Dazu nutzen sie alles, was die Technik gerade zu bieten hat: Augmented Reality Brillen, Eye Tracking, Wärmebildkameras und Fitnessarmbänder. Interviewpartner: Nicolas Großmann zuständig für Smarte Daten und Wissensdienst am DFKI. ►► Mehr Netzagent zum Anhören • Bei SWR Aktuell: http://x.swr.de/s/netzagent • In der ARD Audiothek: https://www.ardaudiothek.de/netzagent/62037366 • Bei Spotify: https://open.spotify.com/show/6m6x8uhR2TwQzJsO7GNHnj • Bei Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/de/podcast/swr-aktuell-netzagent/id1466938159 • Bei Google Podcasts: http://x.swr.de/s/netzagentgooglepodcasts ►► #netzagent Neues und Hintergründiges zu Cybercrime und Cyberwar, Datenschutz und Datensicherheit - Wir reden mit Experten über Technik, Politik und Gesetze, die das Internet bedrohen oder sicherer machen.

Es war das Jahr 1492, als Christoph Kolumbus von Spanien aus lossegelte, um Indien zu suchen aber Amerika zu finden. Die Gründe dafür kennen wir seit Kindertagen. Durch den Aufstieg des Islam in Form der Osmanen war der Landweg nach Indien versperrt und Kolumbus machte sich nun an die Arbeit, stattdessen einen Seeweg dorthin zu finden – auf visionäre Weise allerdings über den Westen, nicht den Osten. An die Entdeckung Amerikas im Zuge dessen glaubte er selbst aber Zeit seines Lebens nicht. So oder so ähnlich werden die Reisen von Christoph Kolumbus zumindest oft erzählt und auch das ein oder andere Schulbuch gibt die Geschichte immer noch so wieder. Leider ist an der Erzählung aber so einiges falsch und noch viel mehr stark vereinfacht. Das fängt sogar schon beim Grund für die Reise an. Melde dich hier für den Déjà-vu Newsletter an. Hier kannst du Déjà-vu Geschichte finanziell unterstützen. Warum Christoph Kolumbus über den Westen versuchte, den Seeweg in den Osten zu finden, ist nämlich nicht so leicht zu erklären, wie das gerne immer noch geschieht. Er war weder der große Visionär, der entgegen der Mehrheitsmeinung an eine runde Erde glaubte. Das war damals allgemein anerkannt. Er war auch nicht der gewiefte Händler, der im Angesicht der muslimischen Gefahr neue Märkte eröffnete. Zumindest nicht ausschließlich. Ein Grund für Kolumbus’ Reisen könnte nämlich auch ein ganz einfacher und für die damalige Zeit viel banalerer gewesen sein: Er war von der Religion getrieben und seine Fahrten sollten letzten Endes nichts weniger ermöglichen als die Rückeroberung Jerusalems durch die Christenheit. Weiterlesen

(Foto: arte) Heute sprechen wir auf der EduCouch mit Annette Gerlach – sie ist Journalistin, Moderatorin und Deutschlandreferentin für Educ'ARTE, die interaktive Schulmediathek von arte. Wir fragen Anette Gerlach, was genau hinter Educ'ARTE steckt und wie die Schulmediathek entstanden ist. Zudem sprechen wir darüber, welche konkreten Einsatzmöglichkeiten sich im Unterricht bieten und was der Unterschied zur Nutzung von Videos bei YouTube ist. Wer außerdem wissen will, wie man als Lehrkraft das Angebot nutzen kann, ob Arte zukünftig das Schulbuch ersetzen möchte und in welchem Verhältnis das Angebot zum Fernsehsender Arte steht, sollte jetzt dranbleiben. Noch kurz zur Info: Die EduCouch ist ein Format des Instituts für digitales Lernen. Das Interview führte diesmal Johannes Grapentin auf der didacta 2019 in Köln. Und jetzt viel Spaß beim Zuhören!

Shary und Ralph haben neben dem Müllcontainer eine Show-Treppe gefunden und sie kurzerhand ins Ah!-Studio eingebaut. Wenn das nicht ein toller Grund zu feiern ist! In Pailletten gehüllt schwelgen sie in Kindheitserinnerungen und präsentieren effektvolle Küchentricks.

Lernen aus dem Schulbuch, seinen eigenen Notizen oder auch Arbeitsblättern gehört zur Schule dazu wie Pausenbrot und Schulgong. In der neuen Podcastfolge stellen wir euch drei Schritte vor, wie es sich erfolgreich aus Texten (und natürlich dem Schulbuch) lernen lässt. Hier berücksichtigen wir vor allem, dass der Schulstoff hängenbleibt und sich auch in einer Prüfungssituation abrufen lässt. Das Beste: die Methode unterstützt nicht nur das Lernen für einen Test, sondern auch ein besseres Verständnis. ** Gutscheincode für 5 Tage scoyo kostenlos testen: FSCOYOLO ** Hinterlasst uns gerne hier direkt eure Kommentare, Fragen, Anregungen oder schreibt uns an redaktion@scoyo.de Wenn euch der Podcast gefällt, abonniert ihn. Neue Folgen von #scoyolo gibt es alle 14 Tage!

Warum ich mir einen Schulbuch gekauft habe. Was die Bücherei mit mir gemacht hat. Warum Online-Seminare mir die Zeit mitnehmen. Warum ich mir das neue Buch von Désirée Meuthen gekauft habe: Verkaufsgehirn. Warum Bücher für mich einen Wert darstellen.

Differenzierung mit dem Schulbuch gilt bei vielen Lehrern als Widerspruch. In dieser Podcast Episode erfährst du 15 Methoden, die es möglich machen, abwechslungsreich und zeitsparend zu differenzieren.

Florian spricht mit Comedian Jamie Wierzbicki in seinem Podcast "@jacrposh" Jamie's Crazy Podcast Show darüber, ob die Figuren Erkan & Stefan unsterblich sind, wie ein Plüsch-Dönertier gemacht wird, und warum ich in einem Schulbuch vorkomme. Danke an Haarem Friseure www.haarem-dachau.de Leonardo Royal Hotel München Hartig Timepieces www.hartig-timepieces.de Foto Florian: Niko Neithardt NiNe Design Foto Jamie: (event-photopool)2 Musik: Gregor Wiebe Musik Jamie's Podcast: No Vaseline (Ice Cube) --- Send in a voice message: https://anchor.fm/floriansimbeck/message

Wie kommt der Penis ins Schulbuch, was sind iranische Rabiate und wie heißt die Nichte von Räuber Hotzenplotz? Dazu Britney Spears, über den Haufen geschossene Bären und Bauchweh am Badeteich. - Infos zur Folge: ALF Comeback: https://orf.at/stories/2449414/ Als Baby getarnter Hai aus öffentlichem Aquarium gestohlen: https://derstandard.at/2000084474476/Als-Baby-getarnter-Hai-aus-texanischem-Meereszoo-gestohlen Arabische Emirate (bzw. Iranische Rabiate): https://de.wikipedia.org/wiki/Vereinigte_Arabische_Emirate David Halmer Coaching: http://www.david-halmer.at/ https://www.instagram.com/davidhalmer_coaching/ https://www.facebook.com/TriathlonFitnessCoaching/ Eifersüchtige Frau schnitt Mann Penis ab: http://www.heute.at/welt/news/story/Eifersuechtige-Freundin-schnitt-Mann-den-Penis-ab-51581457 Hundstage: https://de.wikipedia.org/wiki/Hundstage Indien (Film): https://de.wikipedia.org/wiki/Indien_%28Film%29 Nougat Grieß Knödel: https://www.krone.at/1748509 Räuber Hotzenplotz: https://de.wikipedia.org/wiki/Der_R%C3%A4uber_Hotzenplotz Wassermelone zur Penisvergrößerung: http://www.heute.at/life/love/story/Penis-vergroessern-Wassermelone-soll-helfen-Ernaehrung-Sex-Geschlechtsorgane-41074056 - youtube: www.youtube.com/channel/UCAioEsQmKcb4pY1DNm7UfjQ itunes: itunes.apple.com/at/podcast/p instagram: www.instagram.com/partymitpeter/ twitter: twitter.com/partymitpeter facebook: www.facebook.com/partymitpeter/ whatsapp/sms/call: +43 67762649849 mail: peter@panierer.at - Das partizipative Onlineformat "Party mit Peter" entwickelt sich durch das Zusammenwirken von Zuhörerinnen und Zuhörern mit den beiden Moderatoren Peter Panierer & Dusko Dreirad stetig weiter. Anregungen und Ideen zum Ablauf einzelner Episoden, eigene Beiträge, Vorschläge zu Kategorien, Geschichten und akustische Einlagen sind ebenso willkommen, wie konstruktives Feedback zu Format und Inhalt oder ein Besuch im Studio. Ob per Mail, sozialem Netzwerk, SMS, Anruf, whatsapp oder Post teilgenommen wird, spielt keine Rolle.

Rasso Knoller hat bereits mehr als 100 Bücher geschrieben – über Themen wie Papua-Neuguinea, Australien und Hongkong. Sein Herz hat er aber an Nordeuropa verloren, also an Skandinavien und Finnland.Als Jugendlicher fiel ihm ein Finnlandbildband in die Hände und faszinierte ihn so sehr, dass er von da an alle Sommerferien in Nordeuropa verbrachte. Er studierte neben Englisch und Politikwissenschaften auch Skandinavistik und absolvierte Teile des Studiums in Stockholm. Später arbeitete er mehrere Jahre beim Finnischen Rundfunk in Helsinki und als freier Journalist in Oslo. Bei den Olympischen Winterspielen in Lillehammer in Norwegen war er als Übersetzer mit dabei – und in Finnland lernen die Kinder „mit Knoller“ Deutsch, denn dort hat er ein Schulbuch verfasst. Er selbst spricht bzw. versteht alle nordischen Sprachen und ist einer der Top-Experten zu dieser Region. Im Gespräch mit Erik Lorenz erzählt er von seiner lebenslangen Liebe zu Nordeuropa, teilt Erinnerungen und erklärt die Eigenheiten, Unterschiede und Rivalitäten der Länder des hohen Nordens.Links:http://www.die-reisejournalisten.de/rasso-knoller/http://www.weltreisejournal.de/ See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

# 95 - Chemie im Schulbuch