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In dieser Folge (108) spricht Mareike mit Pius Neumaier, HFF-Absolvent der Kameraabteilung (Abt. VII, Kurs 2011), über dokumentarische Tiefe, das Festhalten flüchtiger Momente und seine Liebe zum Barfußwandern.In dieser Episode sprechen wir über:Dokumentarfilm und Fotografie: u.a. Traces & CrossesBarfußwandern & Beobachten:Erinnerungen an Studienanfänge, Tutorenschaft und das Finden einer eigenen visuellen Sprache.ApfelsortenUnd vieles mehr ....Und wozu wir gar nicht mehr kamen - was aber auch interessant istFilm01: 6 gegen 6https://vimeo.com/64981834?share=copy#t=0Film02: Nadeshdahttps://vimeo.com/125046954?share=copy#t=0Film03: Aron Bowhttps://vimeo.com/185208425Film04: IOXhttps://vimeo.com/649975893/4307daae2e?ts=0&share=copyEine Folge über tiefe Bilder, laute Stille – und den feinen Blick auf das, was andere übersehen. Hör rein! Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Unterstützt uns hier: Das Kurzerklärt-AboZR074 Aktuelles Urteil | Sachenrecht | Fundrecht | Eigentumserwerb durch Ansichnahme | OLG Celle Urteil v. 26.02.2025 – 14 U 53/24Kooperationspartner dieser Folge ist der Nomos VerlagDie Empfehlung unseres Kooperationspartners: Lehrbuch BGB AT Das Lehrbuch konzentriert sich auf die Kernbereiche der Rechtsgeschäftslehre: Willenserklärungen, Vertragsschluss, Rechts- und Geschäftsfähigkeit, Nichtigkeit von Rechtsgeschäften, Willensmängel, Boten und Stellvertreter:innen. Es wendet sich damit zum einen an Studienanfänger:innen, denen auf leicht verständliche Weise der für sie relevante Stoff aus dem Allgemeinen Teil des BGB vermittelt wird. Zum anderen ist das Buch auch für Studierende höherer Semester geeignet, die schnell die wichtigsten und „klausurträchtigsten“ Themen wiederholen wollen. Speziell für sie finden sich Hinweise auf Probleme, die im Zusammenspiel von Allgemeinem Teil sowie Schuld- und Sachenrecht auftreten. Viele Beispiele, Hinweise auf häufige Fehler und Tipps für richtige Formulierungen erleichtern das Verständnis und helfen bei der Prüfungsvorbereitung.Florian Faust ist Professor an der Bucerius Law School. Er hält ständig Lehrveranstaltungen im Allgemeinen Teil des BGB sowohl für Studienanfänger als auch für mittlere Semester und Examenskandidaten.Viele Hinweise von Teilnehmern an diesen Veranstaltungen sind in das Buch eingeflossen. Weiterführende Links von Kurzerklärt:Playlist ZivilrechtPlaylist StrafrechtPlaylist Öffentliches RechtWie kann man uns unterstützen:Werde Patreon: patreon.com/kurzerklaertSpende bei Paypal: https://paypal.me/kurzerklaertWo sind wir noch zu finden: Website: https://www.jura-kurzerklaert.comZum Podcast Recht Aktuell - Die juristische PresseschauInstagramLinked InSebastian BaurWir freuen uns, wenn ihr den Podcast bei Apple Podcasts rezensiert oder bewertet. Außerdem freuen wir uns immer, wenn ihr euren Freund:innen, Kolleg:innen oder Mitstudierenden von uns erzählt. Viel Spaß beim Anhören.Support the show

Unterstützt uns hier: Das Kurzerklärt-AboZR073 Schuldrecht AT | Aufrechnung | Aufrechnungslage | Aufrechnungserklärung | ÜberblickKooperationspartner dieser Folge ist der Nomos VerlagDie Empfehlung unseres Kooperationspartners: Lehrbuch BGB AT Das Lehrbuch konzentriert sich auf die Kernbereiche der Rechtsgeschäftslehre: Willenserklärungen, Vertragsschluss, Rechts- und Geschäftsfähigkeit, Nichtigkeit von Rechtsgeschäften, Willensmängel, Boten und Stellvertreter:innen. Es wendet sich damit zum einen an Studienanfänger:innen, denen auf leicht verständliche Weise der für sie relevante Stoff aus dem Allgemeinen Teil des BGB vermittelt wird. Zum anderen ist das Buch auch für Studierende höherer Semester geeignet, die schnell die wichtigsten und „klausurträchtigsten“ Themen wiederholen wollen. Speziell für sie finden sich Hinweise auf Probleme, die im Zusammenspiel von Allgemeinem Teil sowie Schuld- und Sachenrecht auftreten. Viele Beispiele, Hinweise auf häufige Fehler und Tipps für richtige Formulierungen erleichtern das Verständnis und helfen bei der Prüfungsvorbereitung.Florian Faust ist Professor an der Bucerius Law School. Er hält ständig Lehrveranstaltungen im Allgemeinen Teil des BGB sowohl für Studienanfänger als auch für mittlere Semester und Examenskandidaten.Viele Hinweise von Teilnehmern an diesen Veranstaltungen sind in das Buch eingeflossen. Weiterführende Links von Kurzerklärt:Playlist ZivilrechtPlaylist StrafrechtPlaylist Öffentliches RechtWie kann man uns unterstützen:Werde Patreon: patreon.com/kurzerklaertSpende bei Paypal: https://paypal.me/kurzerklaertWo sind wir noch zu finden: Website: https://www.jura-kurzerklaert.comZum Podcast Recht Aktuell - Die juristische PresseschauInstagramLinked InSebastian BaurWir freuen uns, wenn ihr den Podcast bei Apple Podcasts rezensiert oder bewertet. Außerdem freuen wir uns immer, wenn ihr euren Freund:innen, Kolleg:innen oder Mitstudierenden von uns erzählt. Viel Spaß beim Anhören.Support the show

Unterstützt uns hier: Das Kurzerklärt-AboZR072 Schuldrecht AT | Erfüllung | Leistung an einen Dritten | § 364 BGBKooperationspartner dieser Folge ist der Nomos VerlagDie Empfehlung unseres Kooperationspartners: Lehrbuch BGB AT Das Lehrbuch konzentriert sich auf die Kernbereiche der Rechtsgeschäftslehre: Willenserklärungen, Vertragsschluss, Rechts- und Geschäftsfähigkeit, Nichtigkeit von Rechtsgeschäften, Willensmängel, Boten und Stellvertreter:innen. Es wendet sich damit zum einen an Studienanfänger:innen, denen auf leicht verständliche Weise der für sie relevante Stoff aus dem Allgemeinen Teil des BGB vermittelt wird. Zum anderen ist das Buch auch für Studierende höherer Semester geeignet, die schnell die wichtigsten und „klausurträchtigsten“ Themen wiederholen wollen. Speziell für sie finden sich Hinweise auf Probleme, die im Zusammenspiel von Allgemeinem Teil sowie Schuld- und Sachenrecht auftreten. Viele Beispiele, Hinweise auf häufige Fehler und Tipps für richtige Formulierungen erleichtern das Verständnis und helfen bei der Prüfungsvorbereitung.Florian Faust ist Professor an der Bucerius Law School. Er hält ständig Lehrveranstaltungen im Allgemeinen Teil des BGB sowohl für Studienanfänger als auch für mittlere Semester und Examenskandidaten.Viele Hinweise von Teilnehmern an diesen Veranstaltungen sind in das Buch eingeflossen. Weiterführende Links von Kurzerklärt:Playlist ZivilrechtPlaylist StrafrechtPlaylist Öffentliches RechtWie kann man uns unterstützen:Werde Patreon: patreon.com/kurzerklaertSpende bei Paypal: https://paypal.me/kurzerklaertWo sind wir noch zu finden: Website: https://www.jura-kurzerklaert.comZum Podcast Recht Aktuell - Die juristische PresseschauInstagramLinked InSebastian BaurWir freuen uns, wenn ihr den Podcast bei Apple Podcasts rezensiert oder bewertet. Außerdem freuen wir uns immer, wenn ihr euren Freund:innen, Kolleg:innen oder Mitstudierenden von uns erzählt. Viel Spaß beim Anhören.Support the show

Schulz, Josephine www.deutschlandfunk.de, Campus & Karriere

Rund 67.500 Studienanfänger gibt es allein in Bayern. Insgesamt sind im Freistaat rund 400.000 Studierende an den Hochschulen eingeschrieben. Viele Studierende suchen noch händeringend nach einem Zimmer, schildert der Regensburger Student Felix Ipfling im Gespräch mit Claudia Schaffer.

CDU-Chef Merz fordert erneut vorerst keine Asylsuchenden aus Syrien und Afghanistan mehr in Deutschland aufzunehmen / Schweizer Touristenort Zermatt plant Eintrittsgebühr für Tagesgäste ähnlich wie in Venedig / Iranischer Botschafter in Wien ins österreichische Außenministerium zitiert / Zahl der internationalen Studienanfänger soll auf 270.000 im nächsten Jahr begrenzt werden / Oppositionsführer Peter Dutton kritisiert Charakterisierung durch Treasurer Jim Chalmers / Singapore Airlines wird als erste internationale Fluggesellschaft neuen Western Sydney Airport bedienen / Regierung kündigt Investition von 1 Milliarde Dollar in das Recycling an / Coles meldet Anstieg der Online-Verkäufe um 30 Prozent / Mehr als 1.600 Personen festgenommen bei Landesweiten Razzien

Das Bundeskabinett hat in dieser Woche die Bafög-Reform auf den Weg gebracht. Was sich ändert: Studienanfänger bekommen eine Starthilfe, ansonsten aber bringt die Reform wenig Neues. Auch der Regelsatz bleibt wie er ist, was bei vielen Studierenden für Unmut und Enttäuschung sorgt. - Sarah Beham hat die zuständige Ministerin damit konfrontiert.

Der Super Tuesday gilt als der wichtigste Termin der Vorwahlen in den USA. Dabei konnten sich am Dienstag wenig überraschend der aktuelle Präsident Joe Biden und der ehemalige Präsident Donald Trump durchsetzen. Offiziell ernennen beide Parteien ihre Kandidaten für die Präsidentschaftswahl erst im August. Doch schon jetzt zeichnet sich ein erneutes Duell von Trump gegen Biden im November ab. In aktuellen Umfragen würden aktuell mehr Menschen für Trump stimmen. Wie aussagekräftig diese Umfragen sind, weiß Christian Endt. Er leitet stellvertretend das Ressort Daten und Visualisierung bei ZEIT ONLINE. Im Podcast erklärt er, warum sich die Wählerschaft erneut für die beiden entscheidet und welche Themen die Wahl bestimmen.   In der Nacht auf Mittwoch hat die Ukraine laut eigenen Angaben einen russischen Drohnenangriff abgewehrt. 42 Drohnen wurden demnach vom russischen Militär abgefeuert. 38 davon konnte das ukrainische Militär aufhalten und zerstören. Warum zunehmend auch der Luftraum in diesem Krieg umkämpft ist, weiß Maxim Kireev. Für ZEIT ONLINE berichtet er über internationale Politik, Russland und Osteuropa. Im Podcast erklärt er, wie die Ukraine sich momentan verteidigt. Das Bundeskabinett hat am Mittwoch eine neue Bafög-Reform beschlossen. Die sieht unter anderem eine Studienstarthilfe für Studienanfänger aus finanziell schwachen Familien vor. Die Regelung zur Rückzahlung wird strenger, weil sie an die "aktuelle Einkommens- und Preisentwicklung angepasst" wird. Eine Erhöhung der Regelsätze ist hingegen nicht vorgesehen. Zum Wintersemester 2024/25 sollen die neuen Regelungen in Kraft treten. Moderation und Produktion: Hannah Grünewald Redaktion: Jannis Carmesin Mitarbeit: Lea Schüler Fragen, Kritik, Anregungen? Sie erreichen uns unter wasjetzt@zeit.de. Weitere Links zur Folge: US-Präsidentschaftswahl: Würde heute gewählt, würde Trump gewinnen Super Tuesday: Der große Vorwahl-Tag Super Tuesday 2024: Trump feiert schon, auch Biden liegt vorn Liveblog: Ukraine-Krieg Bafög: DGB fordert bei Bafög-Reform auch Erhöhung der Sätze [ANZEIGE] Mehr über die Angebote unserer Werbepartnerinnen und -partner finden Sie HIER. [ANZEIGE] Falls Sie uns nicht nur hören, sondern auch lesen möchten, testen Sie jetzt 4 Wochen kostenlos DIE ZEIT. Hier geht's zum Angebot.

In Deutschland haben zuletzt immer weniger Abiturienten ein Studium begonnen. Jetzt zeichnet sich eine Trendwende ab. Marc Hüsch vom Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) sagt: Unis werden vermehrt Studierende aus dem Ausland anwerben.

Der Weg #89 - Blockzeit 819879 - von und mit Fab und Tanksen Fab und Tanksen sprechen mit Patrick über praxisnahes Lernen, abgebrochene Studienanfänge und seiner Leidenschaft für Bitcoin, mit der er heute selbständig im Space arbeitet, u.a. für Coinfinity. Unzählige Wege können einen zu Bitcoin führen, das erleben wir immer wieder bei diesen Episoden. Wir Menschen sind jedoch äußerst vergesslich und erinnern uns teilweise kaum mehr an unseren eigenen Weg zu Bitcoin. Das macht frische Perspektiven immer wieder spannend. “Einundzwanzig – Der Weg” soll uns dabei helfen, verschiedene Perspektiven kennenzulernen und mehr Verständnis für diese aufzubringen. Hierfür spricht Fab zusammen mit wechselnden Co-Moderatoren mit meist recht frischen Bitcoinern, die erst vor kurzem bei “Bitcoin-Only” angekommen sind. Weitere Links: Besuche unsere Website Diskutiere mit in unserer Community Höre diesen Podcast via Lightning-Netzwerk mit Fountain oder Breeze Für 21.000 sats kannst du uns ein Shoutout da lassen Schau dir gerne die Bitcoin Blinks an.

Pünktlich zum Schulstart geht wieder die Angst um an manchen Schulen im Freistaat. Reichen die Lehrer, wie angekündigt? Können wirklich alle Klassen unterrichtet werden? Was, wenn jemand krank wird? Das Thema zieht sich seit Jahren wie ein roter Faden durch die bayerische Bildungspolitik. Georg Bayerle hatte für den Funkstreifzug bereits im Jahr 2001 zu den Gründen recherchiert. Nun ist er erneut der Frage nachgegangen, warum die Schulbildung in die Krise schlittert, obwohl die Daten eigentlich absehbar sein müssten. Ist es etwa nicht zu errechnen, wie viele Kinder in sechs Jahren zur Grundschule gehen werden und wie viele Studienanfänger nach sechs Jahren in den Lehrerberuf starten?

Freut ihr euch schon auf die neue Folge Mediä...Wat!? Diesmal hatten wir das Vergnügen, Lina und Marilena zu interviewen - zwei kreative Köpfe, die im Rahmen einer fesselnden Übung von Juliane Bienert einen digitalen Mediävistik-Escape Room erschaffen haben. Bereit, mehr über diese faszinierende Kombination aus Geschichte, Literaturwissenschaft und digitaler Technologie zu erfahren? Dann taucht mit uns ein in die Welt des virtuellen Lernens und lasst euch von den kreativen Ideen unserer beiden Interviewgäste inspirieren. Unsere Gäste haben ihre Leidenschaft für das Mittelalter mit ihren Kenntnissen über E-Learning kombiniert, um einen einzigartigen Escape Room zu schaffen, der vor auch Studienanfänger:innen von der Mediävistik zu begeistern verspricht! Wir werden erfahren, wie sie die Funktionen und Möglichkeiten von Moodle genutzt haben, um eine immersive Erfahrung zu gestalten, die die Lernenden mit der Welt der mittelalterlichen Literatur bekannt macht. In unserem Interview erzählen die beiden uns, wie sie interaktive Rätsel, Aufgaben und Quizfragen in den virtuellen Raum integriert haben, um den Lernenden ein einzigartiges, spannendes und informatives Erlebnis zu bieten. Diese Podcast-Folge richtet sich nicht nur an Lernende und Pädagogen, die nach innovativen Ansätzen für das E-Learning suchen, sondern auch an alle, die sich für die Verbindung von Geschichte, und digitaler Technologie interessieren! Also schnapp dir deine Kopfhörer und verpasse nicht unsere nächste Folge Mediä...Wat?! Ihr findet uns wie immer unter Pergament und Mikrofon auf Spotify, Apple Podcasts und den gängigsten Plattformen.

In Folge 155 von Eurem Jura-Karrierepodcast ist ein allseits bekanntes Gesicht zu Gast: Prof. Dr. Dr. h.c. Dauner-Lieb. Die Episode startet mit einer Ankündigung: Ab Mai 2023 wird es mit Prof. Dauner-Lieb bei IMR eine dauerhafte Serie zur zivilrechtlichen Examensvorbereitung geben: "Irgendwas mit Examen". Immer donnerstags erhaltet Ihr wertvollen Input zu allen examensrelevanten Themen im Zivilrecht. Dies ist die perfekte Begleitung zu Eurem Lernplan, Repetitorium sowie Eurer Lerngruppe. Anschließend besprechend wir die häufigsten Fragen, die uns bezüglich des Jurastudiums erreicht haben, wobei wir die Perspektive von Studienanfängern einnehmen. Wie sieht eine gute juristische Klausur aus? Wie ist das Jurastudium aufgebaut? Aus welcher Motivation heraus sollte man Jura studieren - und wann vielleicht auch besser nicht? Warum bedarf es neben den Staatsexamen eines zusätzlichen Bachelor-Abschlusses? Antworten auf diese und viele weitere Fragen gibt's im Podcast. Viel Spaß mit diesem Spezial um Einstieg in Euer Jurastudium!

Etwa 60 % der Studienanfänger:innen in der Medizin sind weiblich. In den Chefetagen sind allerdings nur wenige von ihnen wiederzufinden. Wie kann man Frauen in der Onkologie fördern bzw. an welchen Stellschrauben sollte gedreht werden, um die gleichen Bedingungen für alle zu schaffen? Darüber sprechen wir mit Dr. Kathrin Heinrich, LMU Klinikum München, und PD Dr. Andreas Berger, Evangelisches Krankenhaus Königin Elisabeth Herzberge, Berlin. Beide sind sich einig: Vereinbarkeit von Familie gehört definitiv dazu – für beide Geschlechter. Aber auch die Sichtbarkeit der unterrepräsentierten Gruppen, wie Frauen und Nachwuchs-Fachkräfte, sei ein wichtiges Thema. Noch zu häufig finde man ausschließlich männliche Kollegen auf den Podien. Wie die beiden sich persönlich für Veränderungen einsetzen, erfahrt ihr in dieser Folge von O-Ton Onkologie. Weitere Informationen: • AG Frauen- und Familienförderung der AIO: https://www.aio-portal.de/frauen-und-familienfoerderung-in-der-onkologie.html • GenderMed-Podcast: https://www.journalmed.de/podcasts/liste/podcast_gendermed

Christian Friedrich im Gespräch mit Hanna Meyer zu Hörste: Hanna koordiniert die Plattform viaMINT, auf der Studienanfänger:innen online Vorkurse für technische Studiengänge absolvieren können. Die Kurse und Materialien stehen allen offen, auch jenseits der HAW Hamburg. Die Hamburg Open Online University hat viele der freien Inhalte auf der Plattform gefördert. ## Links und Shownotes viaMINT an der HAW Hamburg https://www.haw-hamburg.de/digitalisierung/lehre-und-lernen/viamint/ MINT Fächer https://de.wikipedia.org/wiki/MINT-Fächer Hyflex Studiengänge https://www.haw-hamburg.de/detail/news/news/show/impulse-hyflex/ Fakultät für Technik und Informatik https://www.haw-hamburg.de/hochschule/technik-und-informatik/ Besprochene Inhalte auf viaMINT mit HOOU Förderung: [Komplexe Zahlen ](https://viamint.haw-hamburg.de/course/view.php?id=257) [Bewegung und Kraft](https://viamint.haw-hamburg.de/course/view.php?id=111) [Elektrizität erleben](https://viamint.haw-hamburg.de/course/view.php?id=78) in Kooperation mit dem Miniatur Wunderland [Regenerative Energien](https://viamint.haw-hamburg.de/course/view.php?id=259) [Einführung in das Experimentelle Arbeiten](https://viamint.haw-hamburg.de/course/view.php?id=77) [Wie erstelle ich ein Protokoll?](https://viamint.haw-hamburg.de/course/view.php?id=79) ## Feedback und Anregungen Feedback und Kommentare gern an @[HOOU_HAW](https://twitter.com/hoou_haw) auf twitter oder per Mail an [team_hoou@haw-hamburg.de](mailto:team_hoou@haw-hamburg.de). Wir freuen uns über Empfehlungen im Freundes- oder Bekanntenkreis und überall, wo Podcasts empfohlen werden können. Profilbild Hanna Meyer zu Hörste: privat

Diese Woche ist es mal wieder musikalisch im CRK. Unsere Redakteure Laurenz und Jasper haben sich gefragt, welche Songs eigentlich in den letzten Jahrzehnten an der Spitze der deutschen Singlecharts standen. Dabei waren sie an der ein oder anderen Stelle überrascht. Außerdem in der Sendung: Das Semester ist noch jung und viele Studienanfänger:innen an der Uni Kassel versuchen sich im Uni(versum) noch zurechtzufinden. Wir haben ein paar kleine Tipps und Infos zum Semesterstart für euch. Folgt uns auch gerne auf Instagram, um immer auf dem Laufenden zu bleiben oder besucht uns doch mal selbst, wenn ihr redaktionelles Interesse habt. Die Songs haben wir aus Lizenzrechtlichen Gründen wie immer etfernt. Die Ankündigung ist aber erhalten geblieben, so dass ihr euch die Songs selbst anhören könnt. Schaut dazu doch gerne mal in der CRK-Spotify-Playlist mit allen Songs aus unseren letzten Sendungen vorbei.

Erstsemester tummeln sich auf dem Campus: Die Johannes Gutenberg-Universität (JGU) ist in das Wintersemester gestartet. Wie die Mainzer Uni in einer Mitteilung bekanntgab, sind es etwa 3100 Studierende, die dort nun ihr Studium beginnen. Doch es sind insgesamt weniger geworden: In den vergangenen zehn Jahren ist die Zahl der Studienanfänger an der JGU um etwa 25 Prozent zurückgegangen. Dieser Trend lässt sich bundesweit feststellen – an der Mainzer Uni ist der Rückgang jedoch verhältnismäßig stark ausgeprägt. Und nicht nur das: All die jungen Menschen, die nun in ihren neuen Lebensabschnitt starten, tun dies nicht immer unbeschwert. Denn steigende Miet-, Energie- und Lebensmittelpreise sowie mögliche Corona-Einschränkungen belasten viele Studierende. Die Ungewissheit, ob sie ihre Wohnung oder das WG-Zimmer, dauerhaft bezahlen können und ob die kommenden Semester trotz Energiekrise und Corona in Präsenz stattfinden können, bereitet ihnen Sorge, Volontärin Luzie Schug und Lokalreporter Paul Lassay reden in der aktuellen BabbelBox-Folge über mögliche Gründe für den Studierendenschwund, die aktuellen Sorgen und Erwartungen der Studierenden – und über günstige Snacks und Lieblingsplätze auf dem Campus. Artikel zum Thema, lest ihr hier: Uni-Vizepräsident: „Gebäudesituation könnte besser sein“: https://www.allgemeine-zeitung.de/lokales/mainz/nachrichten-mainz/uni-vizeprasident-gebaudesituation-konnte-besser-sein--2063468_25780092 Erste fleischlose Mensa auf Mainzer Uni-Campus eröffnet: https://www.allgemeine-zeitung.de/lokales/mainz/nachrichten-mainz/erste-fleischlose-mensa-auf-mainzer-uni-campus-eroffnet--2062372_25777987 Wie ticken die Erstsemester an der Mainzer Uni?: https://www.allgemeine-zeitung.de/lokales/mainz/nachrichten-mainz/wie-ticken-die-erstsemester-an-der-mainzer-uni_25777598 Was tun gegen den Studentenschwund in Mainz?: https://www.allgemeine-zeitung.de/lokales/mainz/nachrichten-mainz/was-tun-gegen-den-studentenschwund-in-mainz_25747792 Ein Angebot der VRM.

Ben Schnalkewww.deutschlandfunk.de, SonntagsspaziergangDirekter Link zur Audiodatei

Der Regierungsrat erhöht die Fallpauschale für die Spitäler. Pro Fall erhalten sie 250 Franken mehr. Dieser Entscheid sei wegweisend, heisst es vom Verband der Zürcher Krankenhäuser. Weitere Themen: * Stadtpolizei Winterthur erhält einen neuen Kommandanten * ETH Zürich verzeichnet weniger Studienanfänger

Für einen Durchschnittsfall erhalten die Spitäler vom Kanton künftig 250 Franken mehr. So sollen sie unter anderem ihren Angestellten höhere Löhne bezahlen können. Die Spitäler hätten gerne noch mehr Geld erhalten. Weitere Themen: * Cyberkriminallität: Polizei entschlüsselt gesperrte Firmen-Daten * ETH verzeichnet kleinen Rückgang an Studienanfängern * EHC Kloten vor der ersten Saison nach dem Wiederaufstieg * Die Zürcher Triathletin Nicola Spirig beendet ihre Karriere

Keine Vorlesungen, kaum Input von Lehrenden, nur konkrete Aufgaben für die Studierenden: Mindestens zwei Blogposts, zwei BarCamp-Sessions gestalten, sein Profil in 5 verschiedenen Social Media anlegen und pflegen, und das eigene Lernen am Ende reflektieren. Und das mit 80 bis 100 Studienanfängern in jedem Jahr erneut. Ein Modell, dass nicht nur in diesem Studiengang sinnvoll scheint. Die Einzelheiten dazu erläutert Jochen Robes, einer der betreuenden Hochschul-Lehrer der Hochschule Darmstadt. Das Interview führte Karlheinz Pape.

Weil ein Jura-Professor eine Studienanfängerin rassistisch beleidigt hat, muss er sie für einen Debattier-Wettbewerb fit machen. Gegenseitige Abneigungen sind vorprogrammiert - in der Komödie "Contra" mit Christoph Maria Herbst. / Weil sie mit den Sozialen Medien und der neuen, digitalen Welt nicht klar kommen, proben drei Nachbarn den Aufstand - in der französisch-belgischen Komödie "Online für Anfänger". / Und auch im Trickfilm "Ron läuft schief" ist was falsch programmiert: Denn statt der wenigen Grundfunktionen entwickelt ein kleiner, niedlicher Roboter sein Eigenleben...

Heute in der Kaffeepause: Ira Schmicker, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich 08, spricht über die Enkulturation und den Studienbeginn. Der Studienbeginn ist für viele eine neue Erfahrung mit neuen Herausforderungen. Frau Schmicker betreut diese Themen am Fachbereich 08 und berichtet über die Angebote seitens der Hochschule und auch über Probleme, welche Studienanfägerinnen und Studienanfänger auf ihrem Weg an die Hochschule begegnen können. Im Weiteren berichtet sie über die besonderen Probleme durch die Corona-Pandemie und wie die Erstsemester der digitalen Semester ihren Start am Campus verbringen sollen. Abschließend gibt es noch ein paar Tipps zum individuellen Studienstart.

3G-Nachweis und Maske im Hörsaal, E-Learning zuhause und Platzreservierung in der Bibliothek – für Studierende im ersten Semester ist das normaler Uni-Alltag. An der Universität Wien finden im aktuellen Wintersemester etwa 40 Prozent der Lehrveranstaltungen im Präsenzunterricht statt, 30 Prozent hybrid und weitere 30 Prozent rein digital. Welche Vor- und Nachteile hat diese hybride Lehre? Wie geht es Studienanfänger:innen damit, neben all den anderen Herausforderungen wie Semesterplanung, Uni-Bürokratie und den ersten wissenschaftlichen Arbeiten? Und welche Auswirkungen hat dieses System auf das Erlernen von kritischem Denken und Debattenkultur? Claudia Unterweger bespricht all das mit Studierenden und Vertreter:innen der ÖH.

Verlieren wir eine Generation künftiger Fachkräfte durch Corona? An vielen Universitäten begegnen sich Studierende und Lehrende endlich wieder. Drei Semester lang hat fast alles gefehlt, was das Studium ausmacht: der direkte Austausch, das gemeinsame Lernen, Forschen und Diskutieren - aber auch Praktika und Einkünfte aus Studi-Jobs. Was macht das mit jungen Menschen in dieser wichtigen Lebens- und Bildungsphase? Wir fragen nach den Chancen und Grenzen von digitaler Lehre. Und ob die Universitäten so die Fachkräfte ausbilden können, die Wirtschaft und Gesellschaft brauchen. Unsere Themen gleich hier unten. Gesprächspartner in der Sendung: Professor Dorothea Wagner, Vorsitzende des Wissenschaftsrats, Professor Bernhard Eitel, Rektor der Universität Heidelberg, Sabine Herpertz, Studiendekanin Medizin an der Universität Heidelberg, Luzie Keppler, Asta PH Ludwigsburg, Professor Katja Patzel-Mattern, Dekanin Philosophische Fakultät Universität Heidelberg, Ronald Friedrich, Sozialberater Studierendenwerk Universität Stuttgart, Professor Axel Plünnecke, Institut der deutschen Wirtschaft IW Köln, Dr. Volker Meyer-Guckel, stv. Generalsekretär des Stifterverbands, Professor Joybrato Mukherjee, Präsident des DAAD, Moritz Mergen, Sprecher LVU, Landesvereinigung der Unternehmerverbände Rheinland-Pfalz und Studierende der Universitäten Freiburg und Tübingen. 1. „Noch so ein Online-Semester – dann würde ich abbrechen!“ Endlich wieder Campus statt Küchentisch, „echt“ statt online – doch einige Unsicherheit bleibt. Trotz großer Vorfreude kann von einem Studium wie gewohnt noch nicht die Rede sein. Erfahrungsberichte und Beobachtungen von Studierenden in Freiburg und Studierendenvertreterin Luzie Keppler vom Asta an der PH Ludwigsburg. 2. „Jetzt muss der Blick wieder nach vorne gehen – die Universitäten müssen wieder in den Fokus!“. Wie Lehrende die Universität in den Online-Phasen erlebt haben – und warum sie den persönlichen Austausch für so wichtig halten. Reportage von Wolfgang Brauer aus Heidelberg 3. Job weg, Zukunft auf Eis? Viele Studierende hatten in der Pandemie finanziell zu kämpfen – und gleichzeitig bekommen immer weniger von ihnen Bafög. Ein Beitrag über Hilfen und Hürden von Ingemar Koerner aus Tübingen und Stuttgart 4. Eine verlorene Generation an den Unis – oder genau die gesuchten Fachkräfte für die Digitalisierung? Auch Arbeitgeber wünschen sich ein Zurück in die Präsenz. „Wir müssen jetzt den Praktika-Turbo einlegen“, sagt Moritz Mergen von der Landesvereinigung der Unternehmerverbände Rheinland-Pfalz im Gespräch. 5. Neue Grenzen oder neue Chancen? Nicht nur deutsche Studierende sind zu Hause geblieben - tausende Studienanfänger aus dem Ausland sind nicht an die Hochschulen hier gekommen. Und damit später gesuchte Fachkräfte. Ist diese Lücke aufzuholen und wie kann die Digitalisierung helfen? Beitrag von Anja Braun aus der SWR Redaktion Wissenschaft und Bildung. 6. Wie prägt die Coronazeit die Hochschulbildung? Was lief gut, was nicht – und was bleibt? Eine Zwischenbilanz mit Professor Dorothea Wagner vom Karlsruher Institut für Technologie, Vorsitzende des Wissenschaftsrats

Einsamkeit, Depressionen, soziale Isolierung: In der Pandemie leiden gerade Studienanfänger unter der digitalen Lehre. ,,Für sie war es eine sehr, sehr große Herausforderung, überhaupt am Studienort anzukommen und sich ein soziales Netz aufzubauen", sagt der Psychologe Stefan Balz, Leiter der Beratungsstelle des Studierendenwerks der Universitäten Tübingen und Hohenheim in SWR2. Der Mangel an Erfahrungen im sozialen Miteinander sei unwiederbringlich. Auch die Autonomie und Selbständigkeit der jungen Erwachsenen könne sich kaum entwickeln, wenn sie statt am Studienort im Elternhaus wohnen. Viele Studierende hätten sich aber in ihrer Not von der Politik nicht gesehen gefühlt.

„Die generelle emotionale Verfassung ist nicht gut“ sagt Michael Jäckle Präsident der Universität Trier. Heute hat die Uni eine Studie über das Befinden ihrer Studenten veröffentlicht und die zeigt ein einheitliches Bild. Egal ob Studienanfänger oder Studierende, die schon länger dabei sind. Abgesehen von wenigen Ausnahmen sind die Lernbedingungen durch Corona schlechter, außerdem wünschen sich Studentinnen und Studenten wieder mehr Leben auf dem Campus. Die Mensa sei mit Abstand der Ort, der am meisten vermisst werde, so Jäckle im Gespräch mit SWR2 Kultur Aktuell.

„Die generelle emotionale Verfassung ist nicht gut“ sagt Michael Jäckle Präsident der Universität Trier. Heute hat die Uni eine Studie über das Befinden ihrer Studenten veröffentlicht und die zeigt ein einheitliches Bild. Egal ob Studienanfänger oder Studierende, die schon länger dabei sind. Abgesehen von wenigen Ausnahmen sind die Lernbedingungen durch Corona schlechter, außerdem wünschen sich Studentinnen und Studenten wieder mehr Leben auf dem Campus. Die Mensa sei mit Abstand der Ort, der am meisten vermisst werde, so Jäckle im Gespräch mit SWR2 Kultur Aktuell.

Autor: Jungblut, Matthis Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Universitäten und Corona I Seit einem Jahr sind die meisten Studierenden in der Digitallehre, viele wollen endlich eine Perspektive, wie es weitergeht Universitäten und Corona II HRK-Präsident Peter-André Alt kritisiert das Infektionsschutzgesetz massiv, weil die Maßnahmen nicht zur aktuellen Situation an den Hochschulen passen Hochschulstart Welche Versicherungen brauchen Studienanfänger? Und welche sind überflüssig? Rubrik „International“ Leere Büros nach Corona? Nach einem Jahr im Homeoffice haben viele Arbeitgeber in New York erkannt, dass sie sich die teuren Mieten für schäbige Mini-Büros in den Wolkenkratzern Manhattans sparen können Der Ramadan und die Schule Der Fastenmonat Ramadan bedeutet für Schülerinnen und Schüler große Anstrengung in der Schule, vor allem für diejenigen die kurz vor dem Abitur stehen Am Mikrofon: Matthis Jungblut

Regula Rapp ist Rektorin der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Stuttgart. Auch an ihrer Hochschule steht das dritte Semester in Folge an, in dem ein normaler Studienbetrieb aufgrund der Corona-Beschränkungen nicht möglich sein wird. Was es für Studienanfänger bedeutet, sich unter diesen Umständen in einem fremden Lehrbetrieb zurechtfinden zu müssen und was verloren geht, wenn Visionen junger Musiker*innen in weite Ferne rücken, erzählt Regula Rapp in SWR2.

Autor: Maleike, Kate Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Doch nicht jetzt in der Pandemie! NRW-Bildungsverbände fordern Landesregierung in gemeinsamer Petition auf, die Umsetzung der neuen Grundschullehrpläne zu verschieben Aufgezeichnetes Telefoninterview mit Christiane Mika, Vorsitzende NRW-Grundschulverband Rubrik „International“ Eltern und Lehrkräfte sind empört In Hongkong wird „Nationale Sicherheit“ auch an Grundschulen Teil des Lehrplans Ein neues Kraut gegen den IT-Fachkräftemangel? In Heilbronn entsteht zurzeit die neue Programmierschule 42, die über eine Stiftung finanziert wird und ein kostenloses Studium anbietet Die digitale Studentin Alltagsbeschreibungen einer bayerischen Studienanfängerin, die ihr erstes Semester im hohen Norden, an der Universität Kiel, erlebt Am Mikrofon: Kate Maleike

In der heutigen Folge reden wir mit Johanna Puhl über ihre Arbeit beim Deutschen Luft- und Raumfahrtzentrum, ihre Studienanfänge, den Mut als junge Wissenschaftlerin ein Kind zu bekommen und was man bei der Studienwahl beachten sollte. Weitere Infos zum IDH: dh.uni-koeln.de

Die Zahl der Studienanfängerinnen in den MINT-Fächern hat sich seit 2008 verdoppelt. Das ist eine gute Nachricht! Doch lange noch nicht genug auf unserer Reise ins Jahr 2030. Was wir tun müssen, um noch mehr Women für Tech zu begeistern: Darüber sprechen wir in dieser Folge mit Tijen Onaran, Autorin und Gründerin der Global Digital Women.

Ende Oktober ist die WWU in einen „eingeschränkten Betrieb“ gewechselt – zum zweiten Mal. Die Lehre findet wie bereits im vergangenen Sommersemester nun größtenteils digital statt. Was das für die Studierenden und speziell für die Studienanfänger bedeutet, ob es Hoffnung auf Präsenzlehre im aktuellen Wintersemester gibt und wie die Entscheidungen über die Corona-Maßnahmen getroffen werden, beantwortet Rektor Prof. Dr. Johannes Wessels im Podcast. Zudem gibt er Einblicke in die Arbeit der Krisenstäbe, bilanziert das vergangene Semester und erklärt, was im Falle eines Shutdowns geschehen würde. Schließlich schildert er die Pläne der WWU zum weiteren Umgang mit ihrem Namensgeber, Kaiser Wilhelm II..

Ab Montag treten wieder neue Corona-Beschränkungen in Kraft. Auch am Montag beginnt an den bayerischen Hochschulen und Universitäten das Wintersemester. Die Unis sind ohnehin schon lange im Corona-Modus. Manuel Rauch hat Studienanfänger in München getroffen und berichtet darüber, wie es denen mit dem erschwerten Start in den neuen Lebensabschnitt geht. Anschließend spricht Lukas Fuhr mit Gerlinde Frammelsberger, Leiterin des Studentenwerks Niederbayern-Oberpfalz, welches den Erstsemester-Studierenden hilft, trotz Corona an der Uni anzukommen. Moderation: Sabine Strasser

Autor: Mersch, Britta Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Nur wenige Teilzeitstudiengänge in Deutschland Nur sieben Prozent aller Studierenden sind in einem Teilzeitstudium eingeschrieben. Interview mit Cord-Denis Hachmeister, Centrum für Hochschulentwicklung Orientierungswochen für Erstsemester Wie die hessischen Universitäten die Studienanfänger und Studienanfängerinnen in Zeiten von Corona auf das Studium vorbereiten Professorenstellen in Niedersachsen bleiben frei Professorenstellen in Niedersachsen bleiben unbesetzt, weil die Gelder erst in Bauprojekte fließen müssen Online-Fortbildungen für Lehrkräfte Wie guter Online-Unterricht gelingt, können Lehrkräfte in dieser Woche beim digitalen Teacher’s Day an der Ruhr-Universität Bochum lernen Am Mikrofon: Britta Mersch

Autor: Jungblut, Matthis Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Nach dem Schulgipfel Ergebnisse und Reaktionen auf den Schulgipfel mit Merkel, Karliczek und Kultusministern in Berlin „Miefampel“ gegen schlechte Luft Im stickigen Klassenzimmer kann sich das Coronavirus optimal verbreiten, deswegen greifen manche Schulen auf CO2-Ampeln im Klassenzimmer zurück Laptops für Bedürftige Wie funktioniert die Laptop-Vergabe an bedürftige Schüler in Nordrhein-Westfalen? Steigende Studienanfängerzahlen durch Corona Die Corona-Krise hat bei den meisten Hochschulen nicht nur die Unterrichtsform verändert, sie wird auch die Studienanfängerzahlen stark beeinflussen, sagt Dieter Dohmen vom Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie Am Mikrofon: Matthis Jungblut

Der Trend zur Akademisierung ist in Deutschland nicht zu stoppen. Im Wintersemester 2018/2019 hatten wir gut 434.000 Studienanfänger, etwas mehr als neue Auszubildende. Einige Jahre davor waren es sogar mehr Studienanfänger als junge Menschen, die eine Lehre begonnen hatten. Die Folge wird sein, dass die deutsche Volkswirtschaft eine erheblich größere Lücke an Fachkräften mit beruflicher Qualifikation verzeichnen wird als mit akademischen Abschlüssen. Spätestens im Beruf wird die Spreu vom Weizen getrennt. Ich bin davon überzeugt, dass es für viele Bachelor-Absolventen besser wäre, sie würden zunächst eine Lehre machen und Praxiswissen anhäufen. Und eines müssen alle wissen: Die Verdienstmöglichkeiten sind mit einer qualifizierten abgeschlossenen Lehre sehr häufig deutlich besser als mit einem Bachelor-Abschluss. Also bitte Augen auf bei der Berufswahl.

Wir haben zu wenig Landärzte in Baden-Württemberg - das ist kein neues Problem. Neu ist ein Plan der grün-schwarzen Landesregierung, der das Problem beheben soll. Fünf medizinische Fakultäten sollen demnach die Zahl der Studienanfänger um 150 aufstocken. 75 davon sollen an Studienanfänger in der Humanmedizin gehen, die Landarzt werden möchten und im normalen Verfahren keinen Studienplatz bekommen haben. Den Platz gibt es dann gegen die Einwilligung, in einer Region mit Ärztemangel zu arbeiten - für mindestens 10 Jahre. Wie sinnvoll dieser Plan ist, hat SWR Aktuell-Moderatorin Alina Braun mit Wolfgang Miller besprochen. Er ist Präsident der Landesärztekammer in Baden-Württemberg.

Autor: Maleike, Kate Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Ein gutes Schuljahr 2020/2021 - aber wie? Im Hackathon #wirfürschule sollen ab heute (8- 12.6.2020) Lösungswege für den Schulbetrieb in Pandemie-Zeiten gesucht werden Rubrik International: Blick in ein digitales Vorreiterland Auch in Estland wird gerade bilanziert, wie der digitale Schulbetrieb während der Schließungen gelaufen ist Berufsberatung in Corona-Zeiten Plattform „Wayweiser“ hilft Schulabsolventinnen und -absolventen, die gerade nicht auf Karrieremessen gehen können Ersti sein in Corona-Zeiten Erstsemester-Veranstaltungen fallen derzeit aus, was für Studienanfänger nicht nur die Orientierung erschwert Off Campus Wie sich das Studentenleben in München gerade gestaltet Am Mikrofon: Kate Maleike

Autor: Schulz, Benedikt Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Konjunkturpaket der Bundesregierung Was steckt drin für die Bildung?                          Fließt das Geld - trotz Corona? Bund und Länder haben sich vergangenes Jahr auf Verstetigung von Hochschulpakt und Exzellenzstrategie geeinigt, vor Corona - sind die Vereinbarungen nun bedroht? Aufgezeichnetes Telefoninterview mit dem Juristen und ehemaligen Kanzler der Uni Düsseldorf, Ulf Pallme König Ersti sein unter Corona Erstsemester-Veranstaltungen fallen derzeit aus - für Studienanfänger erschwert das nicht nur die Orientierung          Kann man Rassismus entlernen? Aufgezeichnetes Interview mit Karim Fereidooni, Professor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung der Ruhr-Universität Bochum Am Mikrofon: Benedikt Schulz

Viele Studienanfänger haben es zu Beginn ihres Studiums schwer und wissen nicht, wie sie erfolgreich studieren sollen. Diese Ersti-Tipps helfen dir...

Informatik – ein Fach nur für Nerds? Keinesfalls, denn der Code, den Programmierer schreiben, existiert ja nicht im luftleeren Raum. Software bezieht sich letzten Endes immer auf den Menschen, interagiert mit ihm, beeinflusst das soziale Leben. Und mittlerweile ist auch an technisch geprägten Fakultäten angekommen, dass Informatik eine hohe gesellschaftliche Relevanz besitzt. Peter Purgathofer lehrt an der TU Wien am Institut für Visual Computing. Der 56-Jährige tritt dafür ein, dass Software-Entwickler sich der Verantwortung bewusst sind, die ihre Arbeit hat. Denn Informatik wird zunehmend zur zentralen Disziplin schlechthin, ja sogar zum Betriebssystem unserer Gesellschaft. Tracking und Werbenetzwerke fördern eine Mediennutzung, bei der aufmerksamkeitsheischendes Clickbate mehr zählt als inhaltliche Tiefe und Seriosität. Automatisierte Entscheidungen können katastrophale Folgen haben, wie etwa bei tödlichen Unfällen autonom fahrender Autos oder den Abstürzen der Boeing 737 Max. Algorithmen sind eben keine Lösung für alles, denn wie zuverlässig sind eigentlich die Datengrundlagen, auf denen sie aufsetzen? Purgathofer hat deshalb an seiner Hochschule einen Einführungskurs für Studienanfänger entwickelt. Dabei geht es darum, der nächsten Informatikergeneration fundamentales Metawissen zu vermitteln und sie damit zu befähigen, mit einem tieferen Verständnis durch ihr Studium zu navigieren: Wie sieht die Wissenschaft auf die Welt, mit welchen Denkweisen wird Wissen geschaffen? Was sind die Konsequenzen und wo liegen die Grenzen? Es wird klar: Das Leben lässt sich nicht nur mit Einsen und Nullen erklären, es entzieht sich immer wieder der Berechenbarkeit. Informatik ist eng mit Sozialwissenschaften, Philosophie und Psychologie verwoben – und Problemlösung eben nicht nur eine technische Frage. Purgathofer kritisiert nebenbei auch die mangelnde Offenheit der vor allem unternehmensgetriebenen Forschung im Bereich Künstlicher Intelligenz. Diese Closed Science hat für die Wissenschaft als Ganzes schädliche Effekte, die verblüffend an die Zeit der Alchimisten erinnern.

Im Podcast berichtet TU-Absolvent Martin Berke, wie er Kabarettist wurde und warum er Studienanfängerinnen und -anfängern keine Start-Tipps geben würde.

Themen heute:    PSA-Konzern und Toyota schlagen nächstes Kapitel der Zusammenarbeit auf   ///    Studium der Elektro- und Informationstechnik bei Abiturienten beliebter denn je 1. Die Toyota Motor Corporation (TMC) und die Groupe PSA schlagen das nächste Kapitel ihrer erfolgreichen und für beide Seiten vorteilhaften langfristigen Partnerschaft auf dem europäischen Markt auf. Im Einzelnen haben sich die Unternehmen auf Folgendes verständigt:   Ab Ende 2019 wird PSA die Nutzfahrzeugpalette erweitern, die an Toyota Motor Europe (TME) geliefert wird. Künftig wird unter der Marke Toyota auch ein kompakter Transporter vertrieben, der aus dem spanischen Werk in Vigo stammt. PSA und TME begannen ihre Zusammenarbeit bei mittelgroßen leichten Nutzfahrzeugen im Jahr 2012 mit dem Toyota Proace, der seitdem im französischen PSA-Werk Hordain vom Band läuft. Mit der jetzt beschlossenen, vertieften Zusammenarbeit wollen beide Unternehmen ihre jeweiligen Stärken nutzen, um sowohl kompakte als auch mittelgroße leichte Nutzfahrzeuge in Europa anzubieten und dabei die Entwicklungs- und Produktionskosten zu optimieren. Toyota wird sich an den Entwicklungs- und industriellen Investitionskosten zukünftiger leichter Nutzfahrzeuge beteiligen. Im Januar 2021 wird Toyota das Werk Toyota Peugeot Citroën Automobile Czech s.r.o. (TPCA) im tschechischen Kolin finanziell übernehmen. In dem Joint-Venture werden die Kleinwagen Peugeot 108, Citroen C1 und Toyota Aygo produziert. Das Joint-Venture TPCA wurde 2002 von PSA und TMC gegründet und enthielt eine Überprüfungsklausel, die es jedem Partner ermöglicht, seine Beteiligung zu überdenken. 2. Mit 17.228 Studienanfängerinnen und Studienanfängern verzeichnet das Fach Elektrotechnik und Informationstechnik so viele Erstsemester wie noch nie. Das entspricht einer Steigerung von 3,4 Prozent im Vergleich zum Vorjahr und das bei leicht rückläufigen gesamten Studierendenzahlen. Im Vergleich dazu verzeichnete das Fach Maschinenbau beispielsweise einen leichten Rückgang um 1,5 Prozent. Einen weiteren Rekord erreicht die Anzahl der Studienanfängerinnen in der Elektro- und Informationstechnik. Mit 2.917 Anfängerinnen haben noch nie so viele junge Frauen mit einem Studium der Elektrotechnik und Informationstechnik begonnen. Bei den jungen Leuten spricht sich herum, wer die Gestalter der Digitalisierung und Elektrifizierung sind, freut man sich im VDE, über die wachsende Beliebtheit des Faches. Diesen Beitrag können Sie nachhören oder downloaden unter:

Für die meisten Studienanfängerinnen und -anfänger ist es nicht einfach, sich in das neue System Hochschule einzufinden. So müssen zu Anfang des Studiums zuerst einige organisatorische Fragen geklärt werden und eventuellen Ängsten und Vorurteilen Abhilfe geleistet werden, bevor sich die Erstsemester den Inhalten ihres Studienfachs widmen können. Deshalb wollen wir in dieser Spezialfolge allen Erstis ein paar Tipps über Selbststudium, Zeitmanagement, Gruppenarbeiten und vieles mehr geben. Hierfür haben wir Gäste aus verschiedenen Fachbereichen -  Naturwissenschaft, Rechtswissenschaft, Lehramt, Soziologie und Medizin - eingeladen, um einen umfassenden Einblick in den Studienalltag zu bekommen.

即使在学生时代，我也没有固定的晨读习惯。但奇怪的是，一旦晨读，我几乎每次都会达到入定的状态。每次读完，神清气爽。建议读的文章不要太长，每次读五分钟左右足矣。否则气不够用，说好的神清气爽可能会变成口干舌燥呢。 今天第一期关于Studium。文章引自DAAD，头图来自台州日报社。特此声明！(httppaper.taizhou.com.cntzwbhtml2017-1115content_858210.htm)Mit Erfolg studierenEin Hochschulstudium in Deutschland verlangt viel Selbstständigkeit. Die Studienordnung der jeweiligen Studiengänge lässt Ihnen eine gewisse Freiheit↗, lhre Lehrveranstaltungen selbst zu wählen↗ und Ihren Studienplan zu gestalten↘. Dabei gibt es einiges zu beachten.Im Unterschied zur Schule bekommen Sie an einer deutschen Hochschule keinen ↘festen Stundenplan. Es gibt zwar Pflichtveranstaltungen, die Sie besuchen müssen. Daneben können Sie aber teilweise selbst entscheiden, welche Kurse Sie belegen möchten. Das heißt allerdings nicht↗, dass Sie alle Entscheidungen ↘alleine treffen müssen. Ganz im Gegenteil: Nutzen Sie die Beratungsangebote, die Einführungsveranstaltungen für Studienanfänger und↗ die speziellen Orientierungsveranstaltungen für Studienanfänger aus dem Ausland, die es an jeder deutschen Hochschule gibt.Auch bei der Vorbereitung auf Prüfungen ist viel ↘Eigenitiative gefragt. Das Lernen fällt leichter, wenn Sie sich mit anderen zusammentun. Arbeitsgruppen und Lerngruppen sind in Deutschland bei Studierenden üblich.Um Ihren Stundenplan zusammenstellen zu können, brauchen Sie das kommentierte Vorlesungsverzeichnis (KVV). Sie finden es meist auf der Homepage Ihres Instituts. Darin sind alle Veranstaltungen, die in einem Semester angeboten werden↗, genau beschrieben↘. Außerdem erhalten Sie darin oft auch Literaturhinweise für die Vorbereitung auf eine Veranstaltung. Kurzfristige Änderungen im Studienangebot finden Sie am Schwarzen Brett oder auf der Homepage Ihres Instituts. Wenn Sie die Lehrveranstaltungen ausgewählt haben, müssen Sie sich in der Regel dafür anmelden. Auch das↗ geht normalerweise online↘. Wenn Sie ein sehr gefragtes Seminar besuchen möchten, miissen Sie darauf achten, sich frühzeitig anzumelden. Manchmal gibt es nämlich nicht genügend Plätze für alle Interessierten.Planen Sie Ihr Studium nicht alleine! In der Studienordnung Ihres Studiengangs wird Ihnen erklärt, welche Inhalte das Studium hat und welche Module Sie absolvieren müssen. Oft haben Sie innerhalb der Module die Wahl zwischen Veranstaltungen mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten. Fragen Sie bei den Studienberatungsstellen nach, ob Sie mit Ihrer Studienplanung alle nötigen Leistungsnachweise und Leistungspunkte erhalten, damit Sie sich zur Zwischen- oder Abschlussprüfung anmelden können.

即使在学生时代，我也没有固定的晨读习惯。但奇怪的是，一旦晨读，我几乎每次都会达到入定的状态。每次读完，神清气爽。建议读的文章不要太长，每次读五分钟左右足矣。否则气不够用，说好的神清气爽可能会变成口干舌燥呢。 今天第一期关于Studium。文章引自DAAD，头图来自台州日报社。特此声明！(httppaper.taizhou.com.cntzwbhtml2017-1115content_858210.htm)Mit Erfolg studierenEin Hochschulstudium in Deutschland verlangt viel Selbstständigkeit. Die Studienordnung der jeweiligen Studiengänge lässt Ihnen eine gewisse Freiheit↗, lhre Lehrveranstaltungen selbst zu wählen↗ und Ihren Studienplan zu gestalten↘. Dabei gibt es einiges zu beachten.Im Unterschied zur Schule bekommen Sie an einer deutschen Hochschule keinen ↘festen Stundenplan. Es gibt zwar Pflichtveranstaltungen, die Sie besuchen müssen. Daneben können Sie aber teilweise selbst entscheiden, welche Kurse Sie belegen möchten. Das heißt allerdings nicht↗, dass Sie alle Entscheidungen ↘alleine treffen müssen. Ganz im Gegenteil: Nutzen Sie die Beratungsangebote, die Einführungsveranstaltungen für Studienanfänger und↗ die speziellen Orientierungsveranstaltungen für Studienanfänger aus dem Ausland, die es an jeder deutschen Hochschule gibt.Auch bei der Vorbereitung auf Prüfungen ist viel ↘Eigenitiative gefragt. Das Lernen fällt leichter, wenn Sie sich mit anderen zusammentun. Arbeitsgruppen und Lerngruppen sind in Deutschland bei Studierenden üblich.Um Ihren Stundenplan zusammenstellen zu können, brauchen Sie das kommentierte Vorlesungsverzeichnis (KVV). Sie finden es meist auf der Homepage Ihres Instituts. Darin sind alle Veranstaltungen, die in einem Semester angeboten werden↗, genau beschrieben↘. Außerdem erhalten Sie darin oft auch Literaturhinweise für die Vorbereitung auf eine Veranstaltung. Kurzfristige Änderungen im Studienangebot finden Sie am Schwarzen Brett oder auf der Homepage Ihres Instituts. Wenn Sie die Lehrveranstaltungen ausgewählt haben, müssen Sie sich in der Regel dafür anmelden. Auch das↗ geht normalerweise online↘. Wenn Sie ein sehr gefragtes Seminar besuchen möchten, miissen Sie darauf achten, sich frühzeitig anzumelden. Manchmal gibt es nämlich nicht genügend Plätze für alle Interessierten.Planen Sie Ihr Studium nicht alleine! In der Studienordnung Ihres Studiengangs wird Ihnen erklärt, welche Inhalte das Studium hat und welche Module Sie absolvieren müssen. Oft haben Sie innerhalb der Module die Wahl zwischen Veranstaltungen mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten. Fragen Sie bei den Studienberatungsstellen nach, ob Sie mit Ihrer Studienplanung alle nötigen Leistungsnachweise und Leistungspunkte erhalten, damit Sie sich zur Zwischen- oder Abschlussprüfung anmelden können.

即使在学生时代，我也没有固定的晨读习惯。但奇怪的是，一旦晨读，我几乎每次都会达到入定的状态。每次读完，神清气爽。建议读的文章不要太长，每次读五分钟左右足矣。否则气不够用，说好的神清气爽可能会变成口干舌燥呢。 今天第一期关于Studium。文章引自DAAD，头图来自台州日报社。特此声明！(httppaper.taizhou.com.cntzwbhtml2017-1115content_858210.htm)Mit Erfolg studierenEin Hochschulstudium in Deutschland verlangt viel Selbstständigkeit. Die Studienordnung der jeweiligen Studiengänge lässt Ihnen eine gewisse Freiheit↗, lhre Lehrveranstaltungen selbst zu wählen↗ und Ihren Studienplan zu gestalten↘. Dabei gibt es einiges zu beachten.Im Unterschied zur Schule bekommen Sie an einer deutschen Hochschule keinen ↘festen Stundenplan. Es gibt zwar Pflichtveranstaltungen, die Sie besuchen müssen. Daneben können Sie aber teilweise selbst entscheiden, welche Kurse Sie belegen möchten. Das heißt allerdings nicht↗, dass Sie alle Entscheidungen ↘alleine treffen müssen. Ganz im Gegenteil: Nutzen Sie die Beratungsangebote, die Einführungsveranstaltungen für Studienanfänger und↗ die speziellen Orientierungsveranstaltungen für Studienanfänger aus dem Ausland, die es an jeder deutschen Hochschule gibt.Auch bei der Vorbereitung auf Prüfungen ist viel ↘Eigenitiative gefragt. Das Lernen fällt leichter, wenn Sie sich mit anderen zusammentun. Arbeitsgruppen und Lerngruppen sind in Deutschland bei Studierenden üblich.Um Ihren Stundenplan zusammenstellen zu können, brauchen Sie das kommentierte Vorlesungsverzeichnis (KVV). Sie finden es meist auf der Homepage Ihres Instituts. Darin sind alle Veranstaltungen, die in einem Semester angeboten werden↗, genau beschrieben↘. Außerdem erhalten Sie darin oft auch Literaturhinweise für die Vorbereitung auf eine Veranstaltung. Kurzfristige Änderungen im Studienangebot finden Sie am Schwarzen Brett oder auf der Homepage Ihres Instituts. Wenn Sie die Lehrveranstaltungen ausgewählt haben, müssen Sie sich in der Regel dafür anmelden. Auch das↗ geht normalerweise online↘. Wenn Sie ein sehr gefragtes Seminar besuchen möchten, miissen Sie darauf achten, sich frühzeitig anzumelden. Manchmal gibt es nämlich nicht genügend Plätze für alle Interessierten.Planen Sie Ihr Studium nicht alleine! In der Studienordnung Ihres Studiengangs wird Ihnen erklärt, welche Inhalte das Studium hat und welche Module Sie absolvieren müssen. Oft haben Sie innerhalb der Module die Wahl zwischen Veranstaltungen mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten. Fragen Sie bei den Studienberatungsstellen nach, ob Sie mit Ihrer Studienplanung alle nötigen Leistungsnachweise und Leistungspunkte erhalten, damit Sie sich zur Zwischen- oder Abschlussprüfung anmelden können.

Im bundesweiten Vergleich steht Bayerns Schul- und Bildungspolitik sehr gut da. Doch auch an bayerischen Schulen läuft nicht alles glatt - am Gymnasium etwa korrigiert die Landesregierung den Schritt zum G8 und kehrt zurück zum neunjährigen Gymnasium. Wo sollen die neuen Lehrer herkommen? Und was bedeutet das für Grund- und Mittelschulen? In der aktuellen Folge unseres Podcasts "Bayern-Versteher" widmen sich Sarah Ritschel, die im Ressort Bayern und Welt für das Thema Schule zuständig ist, und AZ-Chefredakteur Gregor Peter Schmitz ausführlich dem Thema Bildung in Bayern. Neben harten Fakten erzählt Sarah Ritschel auch Anekdoten aus dem Alltag als Bildungredakteurin - von Elterntaxis bis hin zu jugendlichen Studienanfängern, die hinter dem Fach Romanistik Studien zum alten Rom vermuten. Auch in dieser Folge des "Bayern-Verstehers" wirft Niklas Molter aus der Digital-Redaktion einen Blick auf die Ergebnisse unserer exklusiven Umfragen. Das Thema diesmal: Wie die Bayern zum Thema Bildung denken. In Zusammenarbeit mit dem Meinungsforschungsinstitut Civey wollten wir wissen, ob die Bayern lieber Bund oder Freistaat über Bildungsfragen entscheiden lassen möchten - und bekamen eine überraschende Antwort.

Deutlich weniger Studienanfänger im Bereich Informatik 37.400 Schulabgänger haben 2017 in Deutschland ein Informatikstudium aufgenommen, was einem Minus von über vier Prozent gegenüber dem Vorjahr entspricht. Der Bereich Informatik ist vor allem bei Frauen weniger gefragt, die Zahl der Studienanfängerinnen ist sogar um 8,8 Prozent zurückgegangen. Die Gesellschaft für Informatik schlägt Alarm und forderte die Politik auf, Informatikunterricht von der Grundschule an im Lehrplan zu verankern, um Kinder bereits früh und spielerisch "an die technischen Herausforderungen einer zunehmend digitalisierten Welt heranzuführen". Grafikkartenmarkt wächst stark, AMD verliert Marktanteile Durch Krypto-Mining und anspruchsvolle PC-Spiele ist der Grafikkartenabsatz im dritten Quartal 2017 überdurchschnittlich gewachsen. Von Juli bis September stieg der Absatz um 29,1 Prozent im Vergleich zum vorherigen Quartal. Die Zahlen zeigen die dominierende Rolle Nvidias: Der GPU-Hersteller konnte im dritten Quartal 2017 seinen Marktanteil auf 72,8 Prozent aufstocken. AMDs Anteil schrumpfte dagegen auf 27,2 Prozent. Google kämpft gegen Ticketwucher Google beschränkt 2018 die Werbemöglichkeiten für Anbieter, die Eintrittskarten oft zu horrenden Preisen aus zweiter Hand verkaufen. Ab Januar müssen sie eine Zulassung erlangen, wollen sie Adwords kaufen. Und ab März müssen sie neben dem Verkaufspreis auch den ursprünglichen Preis der Karte angeben, und zwar in derselben Währung. Jedermann-Roboter bringt Forschern den Deutschen Zukunftspreis Für die Entwicklung eines innovativen und marktfähigen Produkts hat der Bundespräsident am Mittwochabend den Deutschen Zukunftspreis 2017 vergeben. In diesem Jahr ging es um Roboter, die dem Menschen ähneln sollen. Für die Entwicklung lernfähiger Roboterassistenten bekam ein Forscherteam aus Hannover und München die mit 250.000 Euro dotierte Auszeichnung. Diese und alle weiteren aktuellen Nachrichten finden sie auf heise.de

Rund 3.000 Studierende haben am 09.10.2017 ihr Studium an der Bergischen Universität Wuppertal begonnen. Bei einer schwungvollen Eröffnungsveranstaltung in der Wuppertaler Uni-Halle wurden die Studienanfängerinnen und -anfänger von Uni-Rektor Lambert T. Koch, dem Wuppertaler Oberbürgermeister Andreas Mucke, den Dekanen der Fakultäten sowie Vertreterinnen und Vertretern des AStA begrüßt. Die Veranstaltung wurde moderiert von Bakr Fadl […]

Rund 4.000 Studierende haben am 17.10.2016 ihr Studium an der Bergischen Universität Wuppertal begonnen. Bei einer schwungvollen Eröffnungsveranstaltung in der Wuppertaler Uni-Halle wurden die Studienanfängerinnen und -anfänger  von Uni-Rektor Koch, dem Remscheider Oberbürgermeister Burkhard Mast-Weisz, den Dekanen der Fakultäten sowie Vertreterinnen und Vertretern des AStA begrüßt . Die Veranstaltung wurde moderiert von Dr. Christine Hummel, Leiterin der Zentralen Studienberatung. […]

Wenn Eltern hohe Erwartungen an ihre Kinder stellen und ihre Leben bis ins kleinste Detail planen, helfen sie ihnen damit genau genommen nicht weiter. Zumindest sieht dies Julie Lythcott-Haims so. Mit Leidenschaft und Ironie plädiert die frühere Dekanin für Studienanfänger der Stanford-Universität an die Eltern, damit aufzuhören, den Erfolg ihrer Kinder durch Noten und Testergebnisse zu definieren. Stattdessen, sagt sie, solle man den Fokus auf eine der ältesten Ideen überhaupt legen: bedingungslose Liebe.

Bei einer schwungvollen Eröffnungsveranstaltung am 06.10.2014 in der Wuppertaler Uni-Halle wurden die Studienanfängerinnen und -anfänger begrüßt von Uni-Rektor Koch, Wuppertals Oberbürgermeister Peter Jung, den Dekanen der Fachbereiche und der School of Education sowie dem AStA-Vorsitzenden Josua Schneider. Eine Videoproduktion des ZIM Medien-Service (http://www.zim.uni-wuppertal.de/dienste/medienproduktion.html).

Auch im Studium der Ingenieurswissenschaften steckt viel Mathematik: Diese spielt besonders am Anfang des Studiums der Fächer Maschinenbau, Verfahrenstechnik und Chemieingenieurwesen am KIT eine große Rolle, und Frank Hettlich begleitet mit seinem Team die Studienanfänger in der sogenannten Höheren Mathematik in den ersten drei Semestern. Dabei geht es ihm in den Vorlesungen nicht um die Vermittlung von Patentrezepten, sondern um den kreativen Umgang mit mathematischen Methoden, die für das weitere Studium eine große Rolle spielen werden.Um den Übergang von der Schulmathematik zur universitären Mathematik zu erleichtern, gibt es einen sehr gut besuchten zwei-wöchigen Vorkurs parallel zur Orientierungsphase vor dem eigentlichen Vorlesungsbeginn. Im Gespräch mit Gudrun Thäter erzählt er, dass es besonders wichtig ist, einfach den Stift wieder in die Hand zu nehmen und sich selbst an der Mathematik zu versuchen, um den Einstieg erfolgreich zu vollbringen. Dafür gibt es viele Übungen, anwendungsnahe Beispiele und Materialen, wie das Buch zur Mathematik, in das Frank Hettlich seine langjährigen Erfahrungen aus der Lehre einbringen konnte.Ganz wichtig ist es auch, die Begeisterung für das wissenschaftliche Vorgehen zu vermitteln, und die Studierenden zur Zusammenarbeit anzuregen. Letztlich gibt es aber auch Klausuren zur Mathematik, die zumindest in Karlsruhe eher weniger den Grund für einen Studienabbruch liefern. Keinesfalls sollten sie aber die leichte Schulter genommen werden, und auch dazu hat Frank Hettlich einige wichtige Tipps: Zeitplanung, Zusammenarbeit und Vorsicht im Umgang mit Lösungen.Literatur und Zusatzinformationen T. Arens, F. Hettlich, C. Karpfinger, U. Kockelkorn, K. Lichtenegger, Stachel: Mathematik, Spektrum, Akad. Verlag, 2008. F. Hettlich: Vorkurs Mathematik, Shaker-Verlag, Aachen, 2009. Vorlesung: Mathematischer Vorkurs Vorlesungen: Höhere Mathematik I für die Fachrichtung Maschinenbau, Geodäsie und Materialwissenschaften und Werkzeugstofftechnik, Höhere Mathematik I für die Fachrichtungen Chemieingenieurwesen, Verfahrenstechnik, Bioingenieurwesen und MIT Vorlesung: Höhere Mathematik III für die Fachrichtungen Maschinenbau, Chemieingenieurwesen, Verfahrenstechnik, Bioingenieurwesen und das Lehramt Maschinenbau Podcast zum Maschinenbau: Maschinenraum Podcast

Die interviewten Studierenden machen zwei Dinge deutlich: Zum einen ist eine frühe, ausführliche Information über das Studium sehr wichtig, zum anderen kommen Rückschläge und Schwierigkeiten im Jurastudium immer mal wieder vor, von denen man sich aber nicht einschüchtern lassen sollte.

In den folgenden Clips geben die Studierenden Tipps für den Studienanfang. Wichtig ist allen hierbei ein gewisses Maß an Flexibilität und Offenheit gegenüber neuen Sportarten und dem breiten Angebot der Sportuni. Im ersten Semester ist auch der Ausbau der sozialen Kontakte wichtig und gerade im Sportstudium auch essentiell. Die Fachschaft und ältere Kommilitonen bieten dazu [...]

Im folgenden Clip geben Theologiestudierende Tips für das Studium, wie zum Beispiel eine gesunde kritische Einstellung zu haben, offen auf Leute zuzugehen, die Sprachen möglichst früh zu erlernen, sich im Fakultätsleben zu engagieren (Fachschaft), sich nicht zu viel aufzuladen und sich bei allem nicht entmutigen lassen.

Die interviewten Studierenden machen zwei Dinge deutlich: Zum einen ist eine frühe, ausführliche Information über das Studium sehr wichtig, zum anderen kommen Rückschläge und Schwierigkeiten im Jurastudium immer mal wieder vor, von denen man sich aber nicht einschüchtern lassen sollte.

Man sollte aus Eigeninteresse schon immer den Wirtschaftsteil der Zeitung gelesen haben und seine Mathematikkenntnisse unbedingt auffrischen. Außerdem raten die interviewten Studierenden, auf die richtige Kursauswahl zu achten und Sonderveranstaltungsangebote sowie Tutorien dauerhaft wahrzunehmen. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen und ernsthaftes Interesse an Mathematik sind die Grundlagen für einen erfolgreichen Studieneinstieg.

In den folgenden Clips geben die Studierenden Tipps für den Studienanfang. Wichtig ist allen hierbei ein gewisses Maß an Flexibilität und Offenheit gegenüber neuen Sportarten und dem breiten Angebot der Sportuni. Im ersten Semester ist auch der Ausbau der sozialen Kontakte wichtig und gerade im Sportstudium auch essentiell. Die Fachschaft und ältere Kommilitonen bieten dazu [...]

Im folgenden Clip geben Theologiestudierende Tips für das Studium, wie zum Beispiel eine gesunde kritische Einstellung zu haben, offen auf Leute zuzugehen, die Sprachen möglichst früh zu erlernen, sich im Fakultätsleben zu engagieren (Fachschaft), sich nicht zu viel aufzuladen und sich bei allem nicht entmutigen lassen.

Man sollte aus Eigeninteresse schon immer den Wirtschaftsteil der Zeitung gelesen haben und seine Mathematikkenntnisse unbedingt auffrischen. Außerdem raten die interviewten Studierenden, auf die richtige Kursauswahl zu achten und Sonderveranstaltungsangebote sowie Tutorien dauerhaft wahrzunehmen. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen und ernsthaftes Interesse an Mathematik sind die Grundlagen für einen erfolgreichen Studieneinstieg.

Anders als im Schulunterricht geht es im Anglistikstudium nicht vorrangig darum, die Sprache zu lernen. Es gibt zwar eingangs Veranstaltungen, in denen Grammatik und Aussprache aufgefrischt und trainiert werden, im Mittelpunkt steht aber die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Sprache und mit Literatur. Studienanfänger/innen müssen viel lesen, mehr als die meisten vor dem Studium erwarten.

Die interviewten Anglistikstudierenden raten: Verbringt vor oder im Studium Zeit im englischsprachigen Ausland! Lasst Euch nicht von den ersten schweren Veranstaltungen abschrecken! Nutzt den intensiven persönlichen Kontakt zu den Lehrpersonen! Setzt Eure Kräfte gezielt ein, und verbindet das Notwendige mit dem, was Euch interessiert und Spaß macht. Schaut auch mal in Nischen rein.

Die interviewten Anglistikstudierenden raten: Verbringt vor oder im Studium Zeit im englischsprachigen Ausland! Lasst Euch nicht von den ersten schweren Veranstaltungen abschrecken! Nutzt den intensiven persönlichen Kontakt zu den Lehrpersonen! Setzt Eure Kräfte gezielt ein, und verbindet das Notwendige mit dem, was Euch interessiert und Spaß macht. Schaut auch mal in Nischen rein.

Anders als im Schulunterricht geht es im Anglistikstudium nicht vorrangig darum, die Sprache zu lernen. Es gibt zwar eingangs Veranstaltungen, in denen Grammatik und Aussprache aufgefrischt und trainiert werden, im Mittelpunkt steht aber die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Sprache und mit Literatur. Studienanfänger/innen müssen viel lesen, mehr als die meisten vor dem Studium erwarten.

Rund 70% der Studienanfänger im Fach Humanmedizin sind Frauen. Doch dann sinkt die Quote kontinuierlich. Liegt der Frauenanteil bei den Studienabschlüssen noch bei knapp 60%, sind es bei den Habilitationen nur noch 18% und bei den Professuren etwa 10%. Spezielle Mentoringprogramme sollen helfen, Frauen den Karrieresprung zu ermöglichen.

Rund 70% der Studienanfänger im Fach Humanmedizin sind Frauen. Doch dann sinkt die Quote kontinuierlich. Liegt der Frauenanteil bei den Studienabschlüssen noch bei knapp 60%, sind es bei den Habilitationen nur noch 18% und bei den Professuren etwa 10%. Spezielle Mentoringprogramme sollen helfen, Frauen den Karrieresprung zu ermöglichen.

ots.Audio: KfW-Ratgeber-Podcast Folge 7: "Studienkredit": Frankfurt (ots) - O-Töne von: Felix Fischer, Student der Medieninformatik, Berlin MOD PODCAST (Länge 5:53 Min.) Hunderttausende Studienanfänger wagen in diesen Tagen den Sprung in einen neuen Lebensabschnitt. Schätzungsweise bis zu einer halben Million beginnen in Deutschland ihr Studium zum Wintersemester. Dann heißt es für die angehenden Akademiker erst einmal Orientierung schaffen: welche Vorlesungen stehen zu Beginn an, an welchen Seminaren muss ich teilnehmen, wie groß ist der Zeitaufwand generell und vor allem, wie komme ich finanziell über die Runden? So mancher mag noch denken: zwei oder drei Vorlesungen am Tag, etwas Vorbereitung auf die anstehenden Seminare und abends zum Jobben in die Kneipe. Aber weit gefehlt: Seit der Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge sind die Stundenpläne voller und vor allem straffer organisiert. Das Studium an Deutschlands Hochschulen ist mit der Einführung der neuen Abschlüsse zu einem "Fulltime-Job" geworden. Bis zu 35 Semesterwochenstunden mit Anwesenheitspflicht sind keine Seltenheit, da bleibt kaum noch Zeit um für den Lebensunterhalt nebenbei arbeiten zu gehen. Immer häufiger beantragen Studenten deshalb einen Studienkredit und darum geht es jetzt bei uns im aktuellen KfW-Ratgeber-Podcast. Studieren ist nicht billig. Neben Studiengebühren, die viele Bundesländer erheben, kommen Kosten wie Miete, Essen und Telefon auf den akademischen Nachwuchs zu. Laut einer Umfrage des Deutschen Studentenwerks brauchen Studenten rund 770 Euro im Monat zum Leben - Geld, welches meist von Eltern und Verwandten, aus Nebenjobs oder nach einem erfolgreichen BAföG-Antrag vom Staat kommt. Felix Fischer aus Berlin studiert Medieninformatik und arbeitet an seiner Masterarbeit. TON 1/2 Mix 25 sec. "Informatik, Softwareentwicklung, aber auch mit Medienanteil, wie gerade im Bachelorbereich, Filmproduktion oder auch Audiotechnik. Es ist ein sehr umfangreiches Studium. Danach gehen einige in den Bereich Videobearbeitung oder spezialisieren sich eher auf Grafik- und Kommunikationsdesign, oder gehen direkt in den Informatikbereich, wie zum Beispiel Software- oder Spieleentwicklung." Der Beruf als Medieninformatiker bietet viele Einsatzmöglichkeiten und die Berufsaussichten für Felix sind gut. In Deutschland fehlt es an hochqualifiziertem Personal. Auch wenn die Zahl der Studenten an den Unis und Fachhochschulen Jahr für Jahr steigt, hält ein Drittel der Studienanfänger nicht bis zum Abschluss durch. Das zeigt der Bildungsbericht 2011 der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung - kurz OECD. Damit aus mangelnder finanzieller Ausstattung kein Grund für's Aufgeben wird, hat sich Felix schon vor seinem Studium im Internet über Studienkredite informiert. TON 3 16 sec. "Ich hab einfach durchgerechnet, wie viel Geld ich im Monat brauche. Da ich eine eigene Wohnung habe, kommt ja auch Miete und weiteres dazu. Ich bekomme zwar auch Unterstützung der Eltern, aber es hätte nicht ausgereicht. Durch den Kredit hab ich mein Geld aufgestockt, so dass ich nicht neben dem Studium arbeiten muss." Damit sich Felix voll und ganz auf sein Studium konzentrieren kann... 6 Semester bis zum Abschluss, also drei Jahre, dauert in der Regel ein Bachelorstudiengang, vier weitere Semester führen zum Masterabschluss. Die neuen Abschlüsse lösen Diplom und Magister ab und sind international vergleichbar. Aber zurück zu unserem Thema "KfW-Studienkredit". Im Ausland, wie zum Beispiel Großbritannien oder in den USA, sind ähnliche Darlehen schon seit Jahren üblich und auch in Deutschland setzt sich das Modell immer mehr durch. Seit 2006 gibt es den KfW-Studienkredit, für den sich mittlerweile mehr als 100.000 Studenten entschieden haben. TON 4 11 sec. "Ich hab am Anfang den Anspruch von 200 Euro gehabt, möglichst wenig sozusagen, damit der Kredit nicht zu hoch wird und bin dabei geblieben, also hab´s nicht erhöht in der Zeit." Wer sich für den Studienkredit der KfW entscheidet, kann die Höhe der Summe selber bestimmen. Zwischen 100 und 650 Euro an finanzieller Unterstützung sind monatlich möglich. Beantragt werden kann der Studienkredit über Banken, Sparkassen oder die Studentenwerke. O-TON 7 14 sec. "Es war eigentlich einfach, man hat gute Beratung bekommen, was man alles einreichen muss. Nach jedem Semester muss seine Studienbescheinigung vorbeibringen, damit man noch Anspruch auf das Geld hat." Im Gegensatz zum BAföG spielt das Einkommen der Eltern bei der Kreditvergabe durch die KfW keine Rolle. Auch Sicherheiten sind nicht erforderlich und die erste Auszahlung kann man schon zwei Wochen nach vollständiger Antragstellung erhalten. O-TON 9 31 sec. "Im Vergleich zu anderen Krediten von anderen Banken muss man hier keine finanzielle Absicherung groß vorweisen, um den Studienkredit zu bekommen. Interessant fand ich auch, dass man die Rückzahlung nach dem Studium um bis zu 23 Monate verschieben kann, je nachdem wie lang es dauert mit der Jobsuche und ein weiterer interessanter Punkt ist: je nach Semester kann die Auszahlungssumme angepasst und je nach Situation eine höherer oder niedrigere Summe wählen kann. " Ein weiterer Vorteil: Studierende können den Studienkredit auch beantragen, wenn sie bereits BAföG oder Geld aus Stipendien beziehen. Weitere Informationen sowie das Formular für den Studienkredit finden Sie im Internet unter www.kfw.de Übrigens finden Sie dort auch Wissenswertes zum Meister-BAföG. Die KfW-Bankengruppe unterstützt auch Fachkräfte aus vielen Berufen bei ihrer Weiterbildung oder Aufstiegsfortbildung. Pressekontakt: Holger Schwabe Senior Referent Corporate Publishing KfW Bankengruppe Charlottenstraße 33 / 33a 10117 Berlin Tel. +49 30 20264-5830 Fax +49 30 20264-5891 holger.schwabe@kfw.de www.kfw.de

ots.Audio: KfW-Ratgeber-Podcast Folge 7: "Studienkredit": Frankfurt (ots) - O-Töne von: Felix Fischer, Student der Medieninformatik, Berlin MOD PODCAST (Länge 5:53 Min.) Hunderttausende Studienanfänger wagen in diesen Tagen den Sprung in einen neuen Lebensabschnitt. Schätzungsweise bis zu einer halben Million beginnen in Deutschland ihr Studium zum Wintersemester. Dann heißt es für die angehenden Akademiker erst einmal Orientierung schaffen: welche Vorlesungen stehen zu Beginn an, an welchen Seminaren muss ich teilnehmen, wie groß ist der Zeitaufwand generell und vor allem, wie komme ich finanziell über die Runden? So mancher mag noch denken: zwei oder drei Vorlesungen am Tag, etwas Vorbereitung auf die anstehenden Seminare und abends zum Jobben in die Kneipe. Aber weit gefehlt: Seit der Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge sind die Stundenpläne voller und vor allem straffer organisiert. Das Studium an Deutschlands Hochschulen ist mit der Einführung der neuen Abschlüsse zu einem "Fulltime-Job" geworden. Bis zu 35 Semesterwochenstunden mit Anwesenheitspflicht sind keine Seltenheit, da bleibt kaum noch Zeit um für den Lebensunterhalt nebenbei arbeiten zu gehen. Immer häufiger beantragen Studenten deshalb einen Studienkredit und darum geht es jetzt bei uns im aktuellen KfW-Ratgeber-Podcast. Studieren ist nicht billig. Neben Studiengebühren, die viele Bundesländer erheben, kommen Kosten wie Miete, Essen und Telefon auf den akademischen Nachwuchs zu. Laut einer Umfrage des Deutschen Studentenwerks brauchen Studenten rund 770 Euro im Monat zum Leben - Geld, welches meist von Eltern und Verwandten, aus Nebenjobs oder nach einem erfolgreichen BAföG-Antrag vom Staat kommt. Felix Fischer aus Berlin studiert Medieninformatik und arbeitet an seiner Masterarbeit. TON 1/2 Mix 25 sec. "Informatik, Softwareentwicklung, aber auch mit Medienanteil, wie gerade im Bachelorbereich, Filmproduktion oder auch Audiotechnik. Es ist ein sehr umfangreiches Studium. Danach gehen einige in den Bereich Videobearbeitung oder spezialisieren sich eher auf Grafik- und Kommunikationsdesign, oder gehen direkt in den Informatikbereich, wie zum Beispiel Software- oder Spieleentwicklung." Der Beruf als Medieninformatiker bietet viele Einsatzmöglichkeiten und die Berufsaussichten für Felix sind gut. In Deutschland fehlt es an hochqualifiziertem Personal. Auch wenn die Zahl der Studenten an den Unis und Fachhochschulen Jahr für Jahr steigt, hält ein Drittel der Studienanfänger nicht bis zum Abschluss durch. Das zeigt der Bildungsbericht 2011 der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung - kurz OECD. Damit aus mangelnder finanzieller Ausstattung kein Grund für's Aufgeben wird, hat sich Felix schon vor seinem Studium im Internet über Studienkredite informiert. TON 3 16 sec. "Ich hab einfach durchgerechnet, wie viel Geld ich im Monat brauche. Da ich eine eigene Wohnung habe, kommt ja auch Miete und weiteres dazu. Ich bekomme zwar auch Unterstützung der Eltern, aber es hätte nicht ausgereicht. Durch den Kredit hab ich mein Geld aufgestockt, so dass ich nicht neben dem Studium arbeiten muss." Damit sich Felix voll und ganz auf sein Studium konzentrieren kann... 6 Semester bis zum Abschluss, also drei Jahre, dauert in der Regel ein Bachelorstudiengang, vier weitere Semester führen zum Masterabschluss. Die neuen Abschlüsse lösen Diplom und Magister ab und sind international vergleichbar. Aber zurück zu unserem Thema "KfW-Studienkredit". Im Ausland, wie zum Beispiel Großbritannien oder in den USA, sind ähnliche Darlehen schon seit Jahren üblich und auch in Deutschland setzt sich das Modell immer mehr durch. Seit 2006 gibt es den KfW-Studienkredit, für den sich mittlerweile mehr als 100.000 Studenten entschieden haben. TON 4 11 sec. "Ich hab am Anfang den Anspruch von 200 Euro gehabt, möglichst wenig sozusagen, damit der Kredit nicht zu hoch wird und bin dabei geblieben, also hab´s nicht erhöht in der Zeit." Wer sich für den Studienkredit der KfW entscheidet, kann die Höhe der Summe selber bestimmen. Zwischen 100 und 650 Euro an finanzieller Unterstützung sind monatlich möglich. Beantragt werden kann der Studienkredit über Banken, Sparkassen oder die Studentenwerke. O-TON 7 14 sec. "Es war eigentlich einfach, man hat gute Beratung bekommen, was man alles einreichen muss. Nach jedem Semester muss seine Studienbescheinigung vorbeibringen, damit man noch Anspruch auf das Geld hat." Im Gegensatz zum BAföG spielt das Einkommen der Eltern bei der Kreditvergabe durch die KfW keine Rolle. Auch Sicherheiten sind nicht erforderlich und die erste Auszahlung kann man schon zwei Wochen nach vollständiger Antragstellung erhalten. O-TON 9 31 sec. "Im Vergleich zu anderen Krediten von anderen Banken muss man hier keine finanzielle Absicherung groß vorweisen, um den Studienkredit zu bekommen. Interessant fand ich auch, dass man die Rückzahlung nach dem Studium um bis zu 23 Monate verschieben kann, je nachdem wie lang es dauert mit der Jobsuche und ein weiterer interessanter Punkt ist: je nach Semester kann die Auszahlungssumme angepasst und je nach Situation eine höherer oder niedrigere Summe wählen kann. " Ein weiterer Vorteil: Studierende können den Studienkredit auch beantragen, wenn sie bereits BAföG oder Geld aus Stipendien beziehen. Weitere Informationen sowie das Formular für den Studienkredit finden Sie im Internet unter www.kfw.de Übrigens finden Sie dort auch Wissenswertes zum Meister-BAföG. Die KfW-Bankengruppe unterstützt auch Fachkräfte aus vielen Berufen bei ihrer Weiterbildung oder Aufstiegsfortbildung. Pressekontakt: Holger Schwabe Senior Referent Corporate Publishing KfW Bankengruppe Charlottenstraße 33 / 33a 10117 Berlin Tel. +49 30 20264-5830 Fax +49 30 20264-5891 holger.schwabe@kfw.de www.kfw.de