Podcasts about auswendiglernen

1981 zog man Max Rüdlinger mitten aus einer Berner Demo vor die Filmkamera. Er träumte von grossen Rollen, Champagnerbädern und Frauen, die ihm zu Füsse lagen. Doch die internationale Filmkarriere blieb aus. Stattdessen spielte er ein Leben lang in Dutzenden von Filmen kleine Nebenrollen: Hauswarte, Polizisten, Miesepeter. So wurde er zum «Griesgram der Nation». Max Rüdlinger, geboren in Flums, war als junger Mensch ein Streber, bis er erkannte, wie leer ihn das Auswendiglernen machte. In der Folge suchte er als Revolutionär den Stunk auf der Strasse, hielt sich mit Gelegenheitsjobs über Wasser und landete immer wieder in improvisierten Filmen von Clemens Klopfenstein. Auf Filmplakate schaffte er es nicht allzu oft. Seine Visage, hiess es, tauge nicht als Verkaufsargument. Seine grosse Sinnkrise in der Lebensmitte pedalte Rüdlinger mit dem Velo nieder: von der Schweiz bis fast ans Nordkap und von San Francisco nach Costa Rica. Wie er mit Enttäuschungen lebt, warum er lieber liest als dreht und wie wichtig ihm Spiritualität geworden ist, erzählt er in «Musik für einen Gast» bei Simon Leu. Die Musiktitel: - M.A. Numminen: Ich und meine Braut im Parlament - Milva: Addio Lugano bella - Gurdjeff Ensemble, Levon Eskenian: Trembling Dervish - Jimmy Cliff: The Harder They Come

In Teil 2 der Analyse zur Ö3 Jugendstudie 2025 spricht Felix Behm über die Themen Schule, Ausbildung und Arbeitswelt – und was die Generation Z wirklich bewegt. 2 von 3 Jugendlichen sagen: Die Schule bereitet nicht auf das Leben vor. Sie fordern mehr Fokus auf Finanzbildung, psychische Gesundheit und Lebenskompetenz – statt sturem Auswendiglernen. Felix ordnet die Ergebnisse ein, berichtet von seinen Erfahrungen auf Bühnen und in Unternehmen – und erklärt, warum Teamarbeit, Purpose und Augenhöhe zu den wichtigsten Erwartungen junger Menschen gehören. Auch die Arbeitswelt kommt nicht zu kurz: Warum sicherer Job wieder zum Wunsch Nr. 1 geworden ist, wie künstliche Intelligenz neue Unsicherheiten schafft – und warum Zusammenarbeit wichtiger wird als Fachwissen.

In dieser Folge der Brettspiel-News Quiz-Show geht es um den Titel „Quizmeister 2025“. Peter, Tobi, Nils und Stefan treten in einem klar strukturierten Format gegeneinander an: Sieben Runden, wechselnde Kategorien und pro Frage mehrere Antwortmöglichkeiten. Für zusätzliche Spannung sorgt, dass alle Kandidaten zwei Joker zur Verfügung haben, die sie gezielt einsetzen können, wenn eine Frage zum Risiko wird. Moderation: Daniel.Den Auftakt macht eine Runde rund um „Catan“. Hier werden sowohl historische Details als auch Regeln und spielmechanische Aspekte abgefragt. Schnell zeigt sich: Es reicht nicht, eine Antwort nur zu erahnen – wer sicher punkten will, muss Wissen abrufen und im Zweifel auch begründen können, warum eine Jahreszahl oder Regelvariante plausibel ist.Mit „Klecks für Klecks“ verschiebt sich der Fokus stärker auf Brettspiel-Allgemeinwissen: etwa dazu, wie viele Spiele ein bestimmter Illustrator gestaltet hat oder welche Titel auf Plattformen wie BoardGameGeek besonders viele Bewertungen gesammelt haben. Neben Faktenwissen spielt hier auch ein Gefühl für die Szene mit hinein, weil sich manche Antworten eher über Einordnung als über reines Auswendiglernen nähern.Dazwischen liegen Schätzfragen, die das Feld regelmäßig neu sortieren: Verkaufszahlen, Größenordnungen und Einschätzungen zu bekannten und weniger bekannten Titeln fordern nicht nur Wissen, sondern auch ein gutes Maß für Zahlen und Trends. Immer wieder entstehen dabei kurze Diskussionen am Tisch – mal als Abgleich, mal als humorvoller Schlagabtausch, wenn sich Begründungen widersprechen oder ein Joker plötzlich zum entscheidenden Werkzeug wird.Zum Abschluss wartet mit „Pixel-Brei“ eine visuelle Runde: verpixelte Cover, schnelle Reaktionen und der Vorteil für die Person, die zuerst den richtigen Titel erkennt. Damit wird das Finale weniger zur Rechenaufgabe als zum direkten Duell um Aufmerksamkeit und Wiedererkennung.Am Ende entscheidet die Punktzahl über den Titel – und weil das Feld eng beieinanderliegt, bleibt der Ausgang bis in die letzte Runde offen. Die Episode verbindet Quiz-Struktur mit lockerer Dynamik: Wissen steht im Mittelpunkt, getragen von Wortgefechten, spontanen Allianzen und dem typischen Druck, wenn jede richtige Antwort plötzlich doppelt zählt.

In dieser Podcastfolge nimmt Gabriele Trachsel Sie mit durch einen vollständigen Assessment-Center-Tag – und zeigt, warum Vorbereitung heute weniger mit Auswendiglernen zu tun hat und viel mehr mit Haltung, Klarheit und Selbstreflexion.Sie erklärt, was Beobachter wirklich sehen wollen und warum gerade starke Persönlichkeiten im Assessment Center glänzen: nicht durch perfekte Antworten, sondern durch Struktur, Entscheidungsfähigkeit und souveränen Umgang mit Stress.Gabriele zeigt anhand praktischer Beispiele:

Martin Luther hat einmal in serinen Tischreden gesagt: „Vera theologia est practica“. Das heißt: „Die wahre Theologie ist praktisch“. Und so geht es in dieser Reihe um einzelne Praktiken, die für den christlichen Glauben typisch sind. In dieser Golge geht es um die Praktik des Auswendiglernens.Dr. Dr. Roland Werner ist Sprachwissenschaftler und Theologe. Er ist Honorarprofessor an der Theologischen Hochschule Tabor in Marburg und engagiert sich als Bibelübersetzer in Deutschland und Nordafrika. Dr. Arndt Schnepper ist Professor für Praktische Theologie an der Theologischen Hochschule Ewersbach.

❤️ Warum japanische Schüler unfassbar viel behalten und was dein Kind SOFORT davon lernen kann.

Im Folgenden möchte ich über meine Erfahrungen beim Auswendiglernen des Fa berichten, wie ich in den letzten beiden Jahren diverse Schwierigkeiten überwunden habe und welche Erkenntnisse ich währenddessen hinsichtlich der grenzenlosen Gnade des Meisters gewonnen habe. https://de.minghui.org/html/articles/2025/10/7/187937.html

In dieser Episode erfährst du, wie Künstliche Intelligenz beim Auswendiglernen von Gedichten helfen kann – auf kreative Weise. Ein Beispiel: Ein klassisches Gedicht wird in ein modernes Lied umgewandelt, um das Merken zu erleichtern. das geht mittlerweile ganz leicht. Der Vorteil: Du kannst das Gedicht in Windeseile und das trainiert dein Gedächtnis. Entdecke spannende Ansätze, wie Technologie das Lernen bereichern kann!

Heute beginnt vielerorts in der Schweiz die Schule, so etwa in Zürich oder Luzern. Damit beginnt wieder die Zeit von Grammatik, Auswendiglernen und Stillsitzen – was vielen nicht leichtfällt.Gerade für den Deutschunterricht zeigen neue Daten, dass Schülerinnen und Schüler immer schlechter lesen und schreiben können.Warum ist das so? Und was kann dagegen unternommen werden? Diese und weitere Fragen beantwortet Oliver Zihlmann, der Co-Leiter des Recherchedesks von Tamedia – in einer neuen Folge des täglichen Podcasts «Apropos».Host: Philipp LoserProduzent: Tobias HolzerLesen und Schreiben in der Schule:«Niveau im Sinkflug»: Schulkinder haben immer mehr Mühe mit Deutsch«Wir strengen uns mehr an»: Wie fremd­sprachige Mädchen die Schweizer Buben übertreffenSchweizer Schulkinder haben sogar mit Deutsch Mühe – «Es läuft etwas schief»Podcast mit Oliver Zihlmann:Gleiche Leistung, schlechtere Noten: Warum Buben härter benotet werden Unser Tagi-Spezialangebot für Podcast-Hörer:innen: tagiabo.chHabt ihr Feedback, Ideen oder Kritik zu «Apropos»? Schreibt uns an podcasts@tamedia.ch

Er verfügt über ein immenses Allgemeinwissen und besiegt die Kandidatinnen und Kandidaten der Show "Gefragt – Gejagt" meist mit einer Leichtigkeit, die ihresgleichen sucht: "der Quizgott" Sebstian Jacoby. Seit fast 20 Jahren nimmt der Wahl-Duisburger an Quizweltmeisterschaften teil und schafft es dort stets unter die Top Drei aus Deutschland. Mehrfach gehörte Jacoby der Quiznationalmannschaft an. Seit 2013 agiert der Wirtschaftswissenschaftler als Jäger bei "Gefragt – Gejagt". Sebastian Jacoby ist Gründungsmitglied des Deutschen Quiz-Vereins e.V. und moderiert regelmäßig Kneipenquizze in Duisburg, Moers und Rheinberg, für die er selbst die Fragen entwirft. Über stures Auswendiglernen, nahezu unmöglich zu beantwortende Fragen, seine Leidenschaft für Sakkos und den Curlingsport berichtet der 47-Jährige Curling-Europameister bei 3nach9.

Der Glaube an Gott ist ein Geschenk, trotzdem kann man Glauben auch lernen. Es geht aber nicht um Auswendiglernen von Gebeten, sondern um das Entdecken einer neuen Welt.

Wann gibt es das schon mal? Ein Thema, das mit hundertprozentiger Wahrscheinlichkeit gleich in mehreren Klausuren im Examen drankommen wird, das man durch bloßes Auswendiglernen wunderbar vorbereiten und direkt zu Beginn der Bearbeitung herunterschreiben kann und gemeinhin als gelungene „Visitenkarte“ für die Bearbeitung gilt? Gibt es nicht? Gibt es! Und zwar das Rubrum in zivilrechtlichen Urteilsklausuren. Christian Walz und Anna Henrichs, beide Richter und AG-Leitende, führen Euch - ganz ohne rote Tinte - gemeinsam durch den (auch sogenannten) Urteilskopf. Und wer jetzt denkt „langweilige Förmelei!“, der hat einerseits recht und andererseits auch nicht, denn es gibt sehr gute (rechtliche!) Gründe, weshalb das Rubrum so geschrieben wird, wie es geschrieben wird. Und außerdem: Ist die Form nicht "die geschworene Feindin der Willkür, die Zwillingsschwester der Freiheit“ (Jhering)? Na eben. Verpackt wird dieser nur auf den ersten Blick trockene Stoff in 10 fluffige Tipps für ein gelingendes Rubrum, die Euch alle zu Rubrumsfans machen werden - versprochen. Und nicht vergessen: Es heißt ZIVILkammer!! Danke. Viel Spaß beim Hören! Hier kannst du unser Musterrubrum downloaden (Das Musterrubrum spiegelt – wie in der Folge besprochen – die Gepflogenheiten in Nordrhein-Westfalen wider; in anderen Bundesländern kann es andere Üblichkeiten geben.) RefPod-Folge "# 3 Tenorierung im Zivilurteil - worauf kommt es an?" bei Spotify, Apple und YouTube. RefPod-Folge "# 1 Unsere persönlichen Klausurtipps" bei Spotify, Apple und YouTube. Kapitelmarken: 00:00 Einleitung 05:53 Normative Grundlagen 07:19 Wann Rubrum schreiben? 08:49 Auch Formalia wollen Liebe! 13:00 Vieles kann, wenig muss! 18:29 „Im Namen des Volkes ergeht folgendes Urteil“ 22:03 Erst Genitiv, dann Akkusativ (Parteibezeichnungen) 25:49 Abschreiben ist zwar nervig, lohnt aber 36:16 Prozessbevollmächtigte im Rubrum 40:26 Streitgenossen und Streitverkündete im Rubrum 43:03 Genaue Bezeichnung des Spruchkörpers 47:54 Tag der letzten mündlichen Verhandlung 50:36 Verkündungsvermerk und Landeswappen 52:36 Sinn von Formalia und der Umfang der Rechtskraft 55:31 Beschlussrubrum http://www.refpod.de http://www.instagram.com/ref.pod/ E-Mail: jura.ref.pod@gmail.com Disclaimer: Der Podcast beinhaltet ausschließlich persönliche Ansichten der Podcasterinnen und Podcaster und insbesondere keine offiziellen Standpunkte der Justizprüfungsämter.

Ein Podcast auf deutsch mit Jogi Horst R. Brumm im Buddhistischen Institut Karma Tengyal Ling bei Stechlin-Menz. Jetzt auch wieder als Video auf unserem Youtube-Kanal  https://youtube.com/@KarmaTengyalLing  Horst R. Brumm, geboren 1954, leitete über 30 Jahre die gemeinnützige, nichtgewerbliche Institution Karma Tengyal Ling. Ihre Eminenz Khandro Rinpoche beauftragte ihn 2010, zu lehren. 2016 erklärte sie ihn offiziell zum Jogi. 2023 wurde er als Dharmalehrer für Deutschland benannt. Jogi Horst R. Brumm darf Spenden empfangen Bankverbindung: Weberbank Kontoinhaber: Horst Brumm IBAN: DE90 1012 0100 1000 0824 66 BIC: WELADED1WBB Verwendungszweck: 'Spende' (nicht abzugsfähig) Herzlichen Dank! ----------------------------------- Karma Tengyal Ling gem. e.V. Spendenkonto: Bank für Sozialwirtschaft neue IBAN: DE32 3702 0500 0003 0698 00  neue BIC: BFS WDE 33 XXX (Spendenquittung auf Wunsch)  Herzlichen Dank! ------------------------------------------------------------------- Unsere Präsentation (12MB pdf) können Sie hier ansehen und herunterladen: https://docs.google.com/presentation/d/1J3W9B377b7CE3lJWJ8D0QXuVpr8FR55COHxyRy7Ilwk/edit?usp=sharing  -------------------------------------------------------------------- Auch gut: "Manjushris Weisheit" erläutert den Vajrayana-Stufenweg von Longchen Rabjam, genannt Longchenpa (1308-1364), nach dessen Buch "The Excellent Path To Enlightenment (Sutrayana Section)", das erst kürzlich aus dem Tibetischen übersetzt wurde. Der Studienkurs soll mehrere Jahre dauern, geplant sind monatliche Veröffentlichungen von je 5 Episoden.   https://sites.libsyn.com/408926 (Downloads ohne Login) 

Ein Podcast auf deutsch mit Jogi Horst R. Brumm im Buddhistischen Institut Karma Tengyal Ling bei Stechlin-Menz. Jetzt auch wieder als Video auf unserem Youtube-Kanal  https://youtube.com/@KarmaTengyalLing  Horst R. Brumm, geboren 1954, leitete über 30 Jahre die gemeinnützige, nichtgewerbliche Institution Karma Tengyal Ling. Ihre Eminenz Khandro Rinpoche beauftragte ihn 2010, zu lehren. 2016 erklärte sie ihn offiziell zum Jogi. 2023 wurde er als Dharmalehrer für Deutschland benannt. Jogi Horst R. Brumm darf Spenden empfangen Bankverbindung: Weberbank Kontoinhaber: Horst Brumm IBAN: DE90 1012 0100 1000 0824 66 BIC: WELADED1WBB Verwendungszweck: 'Spende' (nicht abzugsfähig) Herzlichen Dank! ----------------------------------- Karma Tengyal Ling gem. e.V. Spendenkonto: Bank für Sozialwirtschaft neue IBAN: DE32 3702 0500 0003 0698 00  neue BIC: BFS WDE 33 XXX (Spendenquittung auf Wunsch)  Herzlichen Dank! ------------------------------------------------------------------- Unsere Präsentation (12MB pdf) können Sie hier ansehen und herunterladen: https://docs.google.com/presentation/d/1J3W9B377b7CE3lJWJ8D0QXuVpr8FR55COHxyRy7Ilwk/edit?usp=sharing  -------------------------------------------------------------------- Auch gut: "Manjushris Weisheit" erläutert den Vajrayana-Stufenweg von Longchen Rabjam, genannt Longchenpa (1308-1364), nach dessen Buch "The Excellent Path To Enlightenment (Sutrayana Section)", das erst kürzlich aus dem Tibetischen übersetzt wurde. Der Studienkurs soll mehrere Jahre dauern, geplant sind monatliche Veröffentlichungen von je 5 Episoden.   https://sites.libsyn.com/408926 (Downloads ohne Login) 

Ein Podcast auf deutsch mit Jogi Horst R. Brumm im Buddhistischen Institut Karma Tengyal Ling bei Stechlin-Menz. Jetzt auch wieder als Video auf unserem Youtube-Kanal  https://youtube.com/@KarmaTengyalLing  Horst R. Brumm, geboren 1954, leitete über 30 Jahre die gemeinnützige, nichtgewerbliche Institution Karma Tengyal Ling. Ihre Eminenz Khandro Rinpoche beauftragte ihn 2010, zu lehren. 2016 erklärte sie ihn offiziell zum Jogi. 2023 wurde er als Dharmalehrer für Deutschland benannt. Jogi Horst R. Brumm darf Spenden empfangen Bankverbindung: Weberbank Kontoinhaber: Horst Brumm IBAN: DE90 1012 0100 1000 0824 66 BIC: WELADED1WBB Verwendungszweck: 'Spende' (nicht abzugsfähig) Herzlichen Dank! ----------------------------------- Karma Tengyal Ling gem. e.V. Spendenkonto: Bank für Sozialwirtschaft neue IBAN: DE32 3702 0500 0003 0698 00  neue BIC: BFS WDE 33 XXX (Spendenquittung auf Wunsch)  Herzlichen Dank! ------------------------------------------------------------------- Unsere Präsentation (12MB pdf) können Sie hier ansehen und herunterladen: https://docs.google.com/presentation/d/1J3W9B377b7CE3lJWJ8D0QXuVpr8FR55COHxyRy7Ilwk/edit?usp=sharing  -------------------------------------------------------------------- Auch gut: "Manjushris Weisheit" erläutert den Vajrayana-Stufenweg von Longchen Rabjam, genannt Longchenpa (1308-1364), nach dessen Buch "The Excellent Path To Enlightenment (Sutrayana Section)", das erst kürzlich aus dem Tibetischen übersetzt wurde. Der Studienkurs soll mehrere Jahre dauern, geplant sind monatliche Veröffentlichungen von je 5 Episoden.   https://sites.libsyn.com/408926 (Downloads ohne Login) 

Ein Podcast auf deutsch mit Jogi Horst R. Brumm im Buddhistischen Institut Karma Tengyal Ling bei Stechlin-Menz. Jetzt auch wieder als Video auf unserem Youtube-Kanal  https://youtube.com/@KarmaTengyalLing  Horst R. Brumm, geboren 1954, leitete über 30 Jahre die gemeinnützige, nichtgewerbliche Institution Karma Tengyal Ling. Ihre Eminenz Khandro Rinpoche beauftragte ihn 2010, zu lehren. 2016 erklärte sie ihn offiziell zum Jogi. 2023 wurde er als Dharmalehrer für Deutschland benannt. Jogi Horst R. Brumm darf Spenden empfangen Bankverbindung: Weberbank Kontoinhaber: Horst Brumm IBAN: DE90 1012 0100 1000 0824 66 BIC: WELADED1WBB Verwendungszweck: 'Spende' (nicht abzugsfähig) Herzlichen Dank! ----------------------------------- Karma Tengyal Ling gem. e.V. Spendenkonto: Bank für Sozialwirtschaft neue IBAN: DE32 3702 0500 0003 0698 00  neue BIC: BFS WDE 33 XXX (Spendenquittung auf Wunsch)  Herzlichen Dank! ------------------------------------------------------------------- Unsere Präsentation (12MB pdf) können Sie hier ansehen und herunterladen: https://docs.google.com/presentation/d/1J3W9B377b7CE3lJWJ8D0QXuVpr8FR55COHxyRy7Ilwk/edit?usp=sharing  -------------------------------------------------------------------- Auch gut: "Manjushris Weisheit" erläutert den Vajrayana-Stufenweg von Longchen Rabjam, genannt Longchenpa (1308-1364), nach dessen Buch "The Excellent Path To Enlightenment (Sutrayana Section)", das erst kürzlich aus dem Tibetischen übersetzt wurde. Der Studienkurs soll mehrere Jahre dauern, geplant sind monatliche Veröffentlichungen von je 5 Episoden.   https://sites.libsyn.com/408926 (Downloads ohne Login) 

Erkenntnis beim Auswendiglernen des Fa In letzter Zeit habe ich eine Erkenntnis beim Auswendiglernen des Fa gewonnen, die ich hiermit gerne mit Mitpraktizierenden teilen möchte. Sollte es Stellen geben, die nicht im Einklang mit dem Fa stehen, bitte ich die Mitpraktizierenden um eine Korrektur... https://de.minghui.org/html/articles/2025/2/2/181889.html Außergewöhnliche Szenen, die ich sah, als ich eine Prüfung bewältigte Im Oktober 2024 zeigte sich Krankheitskarma mit Symptomen wie Fieber, Schwäche, Schwierigkeiten beim Gehen, einer anormalen Farbe und Geruch des Urins sowie geschwollenen Händen. Ich kümmerte mich nicht darum; die meisten dieser Symptome verschwanden nach etwa vier Tagen... https://de.minghui.org/html/articles/2025/2/2/181569.html

Kaum ein anderes Thema rund um Künstliche Intelligenz führt zu so viel Reaktionen wie die Frage: Was macht die KI mit uns Menschen? Ich meine damit nicht eine allfällige künstliche Superintelligenz, die den Menschen loswerden will, wie das schon Hal in «Space Odyssey» versuchte. Für einmal geht es nicht um Arbeitsplätze, die KI in der Produktion, der Automation oder im Auto. Ich meine unseren täglichen Umgang mit der generativen KI. Der Taschenrechner hatte Auswirkungen auf das Kopfrechnen. Google und Wikipedia haben die Art und Weise verändert, wie wir mit Wissen umgehen. Auswendiglernen hat an Bedeutung verloren. Wer will noch Wörter büffeln, wenn Deepl und Google Translate auf dem Handy warten. Das Lernen hat sich in den letzten Jahren stark verändert. Und dann kam im November 2022 die generative KI. Sie pflügt derzeit Lehrpläne um, verändert Hausarbeiten und Prüfungen und verändert vor allem unserem Umgang mit Wissen und Informationen. Stellt sich die Frage: Macht das Chatten mit ChatGPT uns klüger oder ist es dem kritischen Denken eher abträglich? Etwas zugespitzt gefragt: Kann es sein, dass die KI uns dumm macht? Die Resultate erster wissenschaftlicher Untersuchungen geben zu denken. Matthias Zehnder ist Autor und Medienwissenschaftler in Basel. Er ist bekannt für inspirierende Texte, Vorträge und Seminare über Medien, die Digitalisierung und KI.Website: https://www.matthiaszehnder.ch/Newsletter abonnieren: https://www.matthiaszehnder.ch/abo/Unterstützen: https://www.matthiaszehnder.ch/unterstuetzen/Biografie und Publikationen: https://www.matthiaszehnder.ch/about/

Ich bin 56 Jahre alt und wuchs unter dem Einfluss des Atheismus auf, der meiner Generation von der Kommunistischen Partei Chinas (KPCh) eingeimpft wurde. Im Jahr 1997 hatte ich das Glück, Falun Dafa kennenzulernen. Die tiefere Bedeutung des Fa habe ich nie wirklich verstanden und habe auch nie versucht, meinen Charakter auf der Grundlage des Fa zu verbessern, vor allem nicht nach dem Juli 1999, als die KPCh mit der Verfolgung von Falun Dafa begann. Daher blieb mein Verständnis des Meisters und des Fa im Laufe der Jahre auf einer oberflächlichen Ebene. Das führte dazu, dass ich mich nicht solide kultivierte und wertvolle Zeit verschwendete.... https://de.minghui.org/html/articles/2024/10/15/179067.html

Eine Passage zum Auswendiglernen (Epheser 11)Die Erinnerung an den AuftragEINE GESCHICHTE VON ZWEI WELTEN – PAULUS SCHREIBT AN DIE CHRISTEN IN EPHESUS - NOVEMBER 2024Paulus‘ Brief an die Christen in Ephesus ist wie ein Edelstein unter seinen Briefen. Vielleicht zum Teil, weil Ecken und Kanten, persönliche Ermahnungen, situationsbedingte Krisenbewältigungen, die für die Paulus‘ Briefe üblich sind, hier komplett fehlen. Der Text ist ein Loblied auf die Gnade Gottes. Er lädt uns ein, jenseits der Herausforderungen dieses Lebens in die himmlische Welt zu schauen und zu erkennen, wer wir in Christus sind, was er für uns getan an, und welche froh machenden Auswirkungen das auf unser Leben hat. Es ist das Handbuch dazu, in dieser Welt, aber nicht von dieser Welt zu sein! Die Sprache ist ein Ohrenschmaus für Akademiker und Literaten, und gleichzeitig kann das kleinste Kind sie verstehen. Wir hören überragende Poesie von der Herrlichkeit des Christus auf seinem Thron, und lernen gleichzeitig, wie wir unsere Kinder erziehen sollen. Nur wenige gebildete Menschen bekommen diesen Spagat hin. Paulus ist ein Spezialist darin! Der Brief ist zeitlos, richtet sich an eine weltweite Gemeinde, die zu jeder Zeit der Geschichte gegen den Strom schwimmen muss, und er richtet sich auch an uns! Was passiert, wenn Jesus Herr wird in unserem Leben? Wie wirken sich die geistlichen Wahrheiten (meine Identität in Christus) auf meinen Alltag als Christ aus? Welche Realitäten und Fakten der geistlichen Welt malt uns Paulus vor Augen? Wie wirkt sich die Berührung mit dem Kreuz Jesu auf die kranke Seele aus, oder wenn die Stürme und Angriffe kommen? Christsein mit missionarischer Strahlkraft in der heutigen Zeit – wie geht das?Paulus sitzt vermutlich im Gefängnis, während er über die Freiheit schreibt, die wir in Christus haben. Freiheit von den Zwängen dieser Welt, Freiheit von dem Treiben unseres eigenen Fleisches, Freiheit von Zukunftsängsten und von der Einschüchterung eines feindlichen Zeitgeistes. Bühne frei für den Brief an die Epheser – und enjoy!Kommende Veröffentlichungen (Weihnachten!):Der Epheserbrief – rigatioStart in den Tag – Texte, Rigatioverlag„Prüfet alles, das Gute behaltet“ – Jahreslosung 2025, Dillenburgverlag Jetzt abonnieren und keine Neuigkeit verpassen: Newsletter

In dieser Episode erfährst du die drei größten Fehler, die dir beim Lernen mit ADHS ständig im Weg stehen. Wir sprechen darüber, warum fehlende Planung, reines Auswendiglernen ohne echtes Verständnis und der Verzicht auf visuelle Hilfsmittel deinen Lernerfolg massiv beeinträchtigen können. Entdecke, wie du diese Fallen vermeidest und dein Lernen effektiver gestaltest. Bewirb dich auf ein kostenloses Erstgespräch: www.eliasmünzel.de

Immer wieder erwischen wir Lehrer uns beim Lehren und Vermitteln von Lernstoff, ohne uns darüber Gedanken zu machen, ob die Kinder sich überhaupt vom Gelernten ein Bild machen können. Die Zahl 12.000.245.756 in eine Zahlenwerttabelle einzupflegen kann ja noch plausibel erklärt werden. Die Kids sollen auf die Nullen achten und vielleicht erklären wir auch noch, dass es sich hier um 12 Milliarden handelt. Doch können sich die Kinder eine Milliarde vorstellen? Oder eine Million. Kannst du es? Hast du schon mal eine Million gesehen? Falls das aber nicht passiert, dass den Kindern Zahlen bildlich gemacht werden, bleibt alles Wissen im Bereich "Abstrakt" und "Nicht nachvollziehbar". Und dann bleibt nur das Auswendiglernen , aber nicht das Verstehen. Das aber wäre viel wichtiger.

In dieser Sonderfolge von Irgendwas mit Recht sprechen wir mit Emilia De Rosa und Frederik Janhsen von der Bundesfachschaft Jura. Die beiden teilen ihre Erfahrungen und Ansichten zur aktuellen Juristenausbildung und diskutieren, ob und welche Reformen notwendig sind. Warum empfinden viele Studierende und Referendare die juristische Ausbildung als übermäßig stressig? Inwieweit bilden die Beschlüsse der JuMiKo dies nicht ausreichend ab? Welche Rolle spielen kommerzielle Repetitorien und wie könnte man die universitären Angebote stärken? Sollte das Jurastudium mehr Methodenkompetenz vermitteln anstatt reines Auswendiglernen zu fördern? Welche Maßnahmen könnten die Diversität im Jurastudium verbessern und wie kann die Prüfungsstruktur fairer gestaltet werden? Viel Spaß mit diesem spannenden Beitrag zur aktuellen Debatte rund um die Juristenausbildung bei IMR!

In der neuesten Podcast-Folge „Jana drückt wieder die Schulbank" geht's richtig zur Sache!

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„Hoch die Hände, Klimawende!“ Gabriel Baunach ist Klimakommunikator. Lernen im Allgemeinen - und nicht nur übers Klima - passiert vor allem durch kommunizieren, miteinander reden, konstruktiv diskutieren. Tugenden, die in einer erhitzten Gesellschaft gerade nicht alltäglich sind. Vielleicht ist die globale Erderwärmung schon dem einen oder anderen zu Kopf gestiegen? Wege aus einem destruktiven Gefühlsmix aus Frustration, Ohnmacht und Angst bietet das Handabdruckkonzept. Der Handabdruck richtet den Fokus auf das, was wir Gutes tun können, und lenkt den Blick weg von dem ständigen schlechten Gewissen, wenn man wieder einmal umweltschädigende Fußabdrücke hinterlassen hat. Es macht Lust auf gute Taten und Spaß an Nachhaltigkeit. Gabriel Baunach hat ein kurzweiliges Buch geschrieben, das mit konkreten Tipps glänzt, wenn es darum geht Klimawandel zu verstehen und Betroffenheit in positive Energie umzuwandeln. Die betriebliche Bildung braucht genau das, damit auch noch der letzte Mitarbeitende versteht: Das Thema ist gekommen um zu bleiben und Sustainability ist nicht nur nervig, sondern eine riesige Business Opportunity. 01:50 Gabriel, in Deinem Buch geht es im Wesentlichen um die Botschaft „Mehr Handdruck, weniger Fußabdruck-Besessenheit“. Bitte fasse nochmal kurz Deine Botschaft zusammen. 08:08 Kürzlich zeigte eine Studie der MaLisa Stiftung, dass Fernsehen das wichtigste Medium ist, um über Klima und Biodiversität aufzuklären. Wie kann Umwelt-Fernsehen im Privaten, an Bildungsinstitutionen und im normalen Fernsehen genutzt werden? 12:13 Die eigene Handabdruck-Vergrößerung ist die Fußabdruck-Verkleinerung anderer Menschen. In dem Kontext beschreibst Du in Deinem Buch Nudging Beispiele. Welche Beispiele fallen Dir im betrieblichen Kontext ein, die Menschen neues Verhalten erlernen lassen? 17:00 In Unternehmen ist man wenn's um Nachhaltigkeit geht noch sehr auf die Reduzierung der eigenen Scope 1-3 Emissionen konzentriert. Es wäre doch ein richtig großer Hebel, wenn Unternehmen zudem zusätzlich den Handabruck fokussieren würden. Abgesehen von Produktentwicklung, Corporate Volunteering und Spenden - was können Firmen noch in Sachen Handabdruck tun? 25:14 Lernen passiert v.a. durch „drüber sprechen“, nicht nur stupides Auswendiglernen von Inhalten. Erst kürzlich geriet ich beim Familienfest mit einem Metzgermeister aus dem Ort aneinander. Muss man wirklich „Vokabeln lernen“, bevor man über die Klimakrise spricht? 32:16 Lernen passiert durch miteinander reden. Social learning Formate, in denen Menschen miteinander reden, schaffen Betroffenheit bei den Menschen und sorgen dafür, dass sie ins Tun kommen. Welche Formen der Klimabildung hältst Du für sinnvoll? 35:25 Ein Bekannter von Dir ist Sebastian Schels, Entrepreneur und Sohn von Netto-Gründer Michael Schels. Was macht der genau und hast Du Details zu der Online-Lernreise zu Nachhaltigkeit, die er in seinem Unternehmen angeboten hat? 39:48 Wer die Büchse der Nachhaltigkeitspandora einmal geöffnet hat, kann nicht mehr zurück. Ich habe seit ich sie geöffnet habe oft Schwierigkeiten einzuschlafen und frühere Freizeitaktivitäten zu genießen, weil sie banal oder Fußabdruck-steigernd sind. Welchen Tipp hast Du für mich? 43:40 Nachhaltigkeitsengagement und Handabdruck-Vergrößerung kann auch Energie zurückgeben und Spaß machen und wir dürfen auch kleine Zwischenerfolge feiern. Wir werden den Tag, an dem wir das Projekt „Nachhaltigkeit“ beendet haben, wahrscheinlich alle nicht erleben. Falls mein Podcast Gefallen findet, freue ich mich über jeden Euro für die UNICEF: https://www.unicef.de/spendenaktion/laufen?cfd=49en2 Jennifer Withelm LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/jenniferwithelm Lernen in geil als Podcast: https://lerneningeil.de/ Gabriel Baunach: https://gabrielbaunach.com Fotocredit Gabriel Baunach: Anna Masiukiewicz --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/lerneningeil/message

Ich begann 1996, Falun Dafa zu praktizieren. Ich habe nur die Grundschule besucht. In den 27 Jahren meiner Kultivierung konnte ich durch meinen Glauben an Meister Li (den Begründer von Falun Dafa) und das Fa eine große Prüfung nach der anderen bestehen. Der Meister beschützt uns Schüler immer. https://de.minghui.org/html/articles/2023/11/14/171403.html

Der Meister hat immer wieder betont, dass wir das Fa gut lernen und uns kultivieren sollen, damit wir ihm bei der Errettung der Lebewesen besser helfen können. Durch das Auswendiglernen des Fa erzielte ich Durchbrüche in der Kultivierung und erlebte die außergewöhnliche Kraft des Dafa. Bevor ich das Fa auswendig lernte, hatte ich, egal ob ich das Fa allein oder in einer Gruppe las, das Gefühl, es nur mechanisch zu tun, ohne zu verinnerlichen, was ich las. Demzufolge war ich in vielen Konflikten und meinen tief verwurzelten Gewohnheiten gefangen. Ich war so frustriert, dass ich weinte, weil ich nicht in der Lage zu sein schien, aus dem Egoismus auszubrechen. Im Herzen bat ich den Meister, mich aus dieser Situation herauszuholen.... https://de.minghui.org/html/articles/2023/11/26/171548.html

Ich habe vor Beginn der Verfolgung im Juli 1999 angefangen, Falun Dafa zu praktizieren und das Zhuan Falun bis Seite 21 auswendig gelernt, hörte dann aber auf. Später nahm ich einen zweiten Anlauf und lernte die Seiten 21 bis 67 auswendig, hörte dann aber wieder auf. Im Jahr 2017 fing ich zum dritten Mal an, das Buch auswendig zu lernen. Dieses Mal hielt ich den entschlossenen Gedanken aufrecht, jedes Wort des Fa in meine himmlische Welt zurückzubringen. Wenn ich das Fa auswendig lernte und mich dem Fa angleichen würde, würden sich die Lebewesen in meiner himmlischen Welt ebenfalls dem Fa angleichen, da meine Aufgabe darin besteht, die Lebewesen zu erretten. Wäre es nicht wunderbar, das ganze Buch auswendig zu lernen? https://de.minghui.org/html/articles/2023/11/20/171487.html

Die Schulleistungen der 15-Jährigen in Deutschland sind gesunken, berichtet Britta Mersch. Susanne Prediger, Expertin für Mathematik-Didaktik, sieht als Ursache große Mängel im Unterricht. Es müsse Schluss sein mit "hirnlosem Auswendiglernen". Von WDR5.

In der Vergangenheit hatte ich bereits zweimal versucht, das Buch Zhuan Falun auswendig zu lernen, aber jedes Mal auf halbem Weg aufgegeben. Als ich zur Lektion 6 kam, waren die Abschnitte länger, weshalb ich mit dem Auswendiglernen nur langsam vorankam. Ich wurde ungeduldig und gab meinen Vorsatz auf. Vor zwei Jahren gab es in unserer Fa-Lerngruppe den Vorschlag, das Fa auswendig zu lernen. Nachdem wir die Gedichtbände Hong Yin V und VI auswendig gelernt hatten, schlugen alle vor, das Buch Zhuan Falun auswendig zu lernen. Ich dachte mir: „In der Vergangenheit habe ich das Auswendiglernen zweimal abgebrochen, aber dieses Mal werde ich bis zum Ende durchhalten.... https://de.minghui.org/html/articles/2023/10/23/171129.html

In dieser fesselnden Podcast-Folge, präsentiert von Kevin und Frank, dreht sich alles um die entscheidende Bedeutung von wissenschaftlichem Verständnis für Personal Trainer (PTs). Erfahre, wie dieses Wissen PTs dabei hilft, fundierte Entscheidungen zu treffen und die besten Ergebnisse für ihre Kunden zu erzielen.Kevin und Frank betonen die Notwendigkeit, stets auf dem neuesten Stand der Forschung zu bleiben, um effektive und evidenzbasierte Trainingsprogramme zu entwickeln. Die beiden betonen, dass es nicht um das Auswendiglernen von Fakten geht, sondern um das Erfassen der grundlegenden Prinzipien der wissenschaftlichen Forschung. Die zentrale Botschaft ist klar: Wissenschaftsverständnis ist für PTs von unschätzbarem Wert. Wenn du lernen möchtest, wie man Studien analysiert und einordnet, dann ist unser 8-wöchiger Onlinekurs genau der richtige Schritt für dich. Tauche ein in die Welt der Wissenschaft und gewinne das tiefe, praktische Wissen, das dir hilft, in der Fülle von Informationen kluge Entscheidungen zu treffen und die besten Erkenntnisse für dein Business zu gewinnen. Melde dich noch heute an und starte deine Reise zu effektiverem und effizienterem Handeln. Abonniere unseren Podcast, um keine Folge zu verpassen! Und wenn dir der Podcast gefallen hat, würden wir uns sehr über deine Bewertung freuen. Du kannst uns auf Apple Podcasts oder in der Spotify App bewerten. Es ist kostenlos und dauert weniger als 30 Sekunden, aber es hilft uns ungemein. Vielen Dank für deine Unterstützung!Wenn du mehr über unsere Ausbildung zum zertifizierten Kraft- und Konditionstrainer erfahren möchtest, besuche unsere Homepage unter www.dkka.de Dort findest du detaillierte Informationen über den Inhalte, Voraussetzungen und wie du dich anmelden kannst.Folge uns auch auf Facebook unter "Deutsche Kraft- und Konditionstrainerakademie" und auf Instagram unter @dkka.de. Dort teilen wir täglich interessante Beiträge zu den Themen Personal Training, Ernährung und Krafttraining.

Chunking – eine hervorragende Methode, um schneller Klavierstücke auswendig zu lernen. Wie das funktioniert, erfährst du in dieser Folge. Der größte deutsche Klavierkurs-Vergleich als PDF ---------- Pianobeat: Der größte deutsche Klavier-Blog Pianobeat auf Instagram Pianobeat auf Facebook Spielend Klavier Lernen mit Franz Titscher Klavier online lernen im Pianoclub

#191 - ► Sei bei unserer Tierkommunikation Challenge für 0 EUR ab dem 11.9. mit dabei: https://seelenfreunde-tierakademie.com/event/tierkommunikation-challenge/ ► Tierkommunikation Webinar am 27.9. für 0 EUR: https://seelenfreunde-tierakademie.com/event/tierkommunikation-webinar/ Du bist dabei, Tierkommunikation zu lernen, aber dir fehlt manchmal die Geduld? Die Ergebnisse sollen JETZT SOFORT kommen oder du vergleichst dich mit anderen und denkst, dass sie es einfach besser können als du? Ich kenne diese Ungeduld sehr gut. Doch sie kann kontraproduktiv sein! Denn gerade, wenn wir uns selbst Druck machen, wird es noch weniger klappen. Um den Druck etws raus zu nehmen, möchte ich dich heute einmal zu einer neuen Sichtweise einladen: Auch Tierkommunikation ist eine Art Fremdsprache, die erst einmal gelernt werden möchte! Wenn du eine neue Sprache lernst, wirst du nicht erwarten können, direkt nach der ersten Unterrichtsstunde fließend in dieser Sprache zu sein, alles zu verstehen und auch alles ausdrücken zu können, richtig? Dies ist ein Prozess, der Übung und Geduld braucht. Ich weiß nicht, ob Fremdsprachen dir liegen und das Erlernen dir Spaß macht. Ich selbst habe bisher 6 Fremdsprachen gelernt und dabei gemerkt: Die praktische Anwendung ist das, was dich wirklich gut werden lässt - nicht das sture Auswendiglernen! Wie es dir helfen kann, wenn du das Tierkommunikation lernen wie das Erlernen einer neuen Sprache angehst, teile ich dieser Podcast Episode mit dir. Ich wünsche dir viel Freude beim Ausprobieren! ________________________________________ ► Blogpost zur Episode: https://seelenfreunde-tierkommunikation.de/tierkommunikation-lernen-fremdsprache/ ► Gratis Impulse, Audios, Meditationen, Tiertipps & Tierbusiness Tipps auf unserer App: https://tierakademie.goodbarber.app/download ► Abonniere den Podcast bei Apple Podcasts und hinterlasse uns gerne eine Bewertung: https://goo.gl/oKeVd3 ► Abonniere den Podcast bei Spotify und hinterlasse uns gerne eine Bewertung: https://spoti.fi/43RJneY ► Weitere Infos findest du auf https://seelenfreunde-tierkommunikation.de ► Tierkommunikation lernen online, Ausbildung zum Animal Creation Coach & mehr Erfolg für dein Tierbusiness: https://seelenfreunde-tierakademie.com ► Tägliche Inspirationen für dich & dein Tier: https://t.me/seelenfreundetierakademie

Meine Enkelin Le Le ist acht Jahre alt. Sie hat im September letzten Jahres mit der Kultivierung im Falun Dafa begonnen und kultiviert sich schon seit sechs Monaten. Hier möchte ich Le Les Kultivierungsgeschichte erzählen. Le Les Vater wollte nicht, dass sie sich kultiviert, deshalb hatte sie zu Hause keine gute Kultivierungsumgebung. Aber Le Le gab die Kultivierung nicht auf und rezitierte jeden Tag im Stillen: „Falun Dafa ist gut; Wahrhaftigkeit, Güte und Nachsicht sind gut.“ Sie hielt sich auch an die Dafa-Grundsätze, um in der Schule ein besserer Mensch zu werden. https://de.minghui.org/html/articles/2021/3/19/152347.html

In dieser Folge von "15 Minuten Lyrik" entdecken Lilli Kim Schreiber und Jan Söffner ein weiteres fesselndes Gedicht - Giuseppe Ungarettis "Mattina". Dieses berühmte Werk aus dem Jahr 1917, das mitten im Ersten Weltkrieg entstand, besteht aus einer einzigen Zeile: "M'illumino d'immenso". Das italienische Original beschränkt sich auf vier auf das Äußerste gekürzte Wörter und sieben Silben und enthält fast ausschließlich Vokale und fließende Laute. Ingeborg Bachmann, eine der bedeutendsten deutschsprachigen Lyrikerinnen und Prosaschriftstellerinnen des 20. Jahrhunderts, übersetzte das Gedicht mit "Ich erleuchte mich durch Unermeßliches".    Ungarettis "Mattina" ist wohl eines der wenigen Gedichte, die keine Schwierigkeiten beim Auswendiglernen in der Schule bereiten. Doch das Gedicht besticht nicht nur durch seine Kürze und Prägnanz – oder wie Ungaretti mit seiner "Sprachwäsche" meint, das Wort soll sogar "nackt" sein – , sondern vor allem durch seine hohe Sinndichte. Inmitten von Krieg und Zerstörung treibt Ungaretti den Minimalismus auf die Spitze und entsagt dennoch nicht der Unendlichkeit der Dinge. Viel Spaß mit "Mattina".   Das Gedicht zur Folge gibts ab jetzt immer auf Instagram: @welle20radio | https://www.instagram.com/welle20studio/ zum mitlesen!   Die nächste Episode mit einem neuen Gedicht wird alle zwei Wochen auf allen Streamingdiensten von Welle20 veröffentlicht.   Für Anregungen oder Kommentare zum Podcast nutzen Sie einfach die Kommentarfunktion der Podcast-App oder senden Sie eine direkte Nachricht über Instagram: @zu.litcontest | https://www.instagram.com/zu.litcontest/ oder über @welle20radio | https://www.instagram.com/welle20studio/     Danke für eure Unterstützung!   _____________________________   „15 Minuten Lyrik" ist eine Podcast-Produktion vom LitContest in Zusammenarbeit mit Jan Söffner, Professor für Kulturtheorie und -analyse an der Zeppelin Universität in Friedrichshafen.   Knapp 15 Minuten lang werden Gedichte gegen alle Regeln der literarischen Kunst zum Klingen gebracht. Klassische Analysekriterien werden beiseite gelegt, Genregrenzen aufgebrochen und über Sprach- und Kulturräume hinweg diskutiert, ganz nach dem Motto: Popkultur trifft auf Subkultur trifft auf Hochkultur   Credits: Hosts: Lilli Kim Schreiber & Prof. Dr. Jan Söffner  Redaktion: Lilli Kim Schreiber  Schnitt: Yara Glajcar      Giuseppe Ungaretti:    Mattina   M'illumino d'imenso                                                Santa Maria la Longa, 26 gennaio 1917   Übersetzung Ingeborg Bachmann:   Morgen   Ich erleuchte mich durch Unermessliches                                                  Santa Maria la Longa, 26. Januar 1917    

Ronja von Rönne ist Schriftstellerin, Journalistin und Moderatorin. Ihre Schulzeit in einem Buchtitel würde sie nennen: Die furchtbaren Jahre des schrecklichen Grauens. Dabei war sie eine sehr gute Schülerin, aufgeweckt und ein bisschen altklug. Eine cholerische Grundschullehrerin verwehrte ihr wegen schludriger Schrift die Abi-Empfehlung. Auf die Waldorfschule wollte sie nicht, sie wollte Noten! Sie landete dann auf einem staatlichen Gymnasium in einem hübschen Schloss im Chiemgau. Doch Obrigkeitshörigkeit war dort offenbar sehr verankert. Die Lehrer schienen resigniert, die Schüler wahnsinnig brav, dass es Ronja regelrecht aggressiv machte. Keine Talentförderung, viel Auswendiglernen, alles strikt nach Lehrplan und über aktuelle Themen und Probleme wurde nicht gesprochen. Einzig die Theatergruppe machte ihr Spaß. Mit Bob Blume spricht sie außerdem über Muse und Motivationsprobleme beim Schreiben, über Zensur der Schulzeitung und wie wichtig der Blick über den Tellerrand nach der Schulzeit ist.

Römer 12,2: "Orientiert euch nicht am Verhalten und an den Gewohnheiten dieser Welt, sondern lasst euch von Gott durch das Erneuern eurer Denkweise in neue Menschen umwandeln." Wie geht das praktisch? Diese Predigt stellt ganz zwei "Waschprogramme" vor, die Gott zur Erneuerung unserer Gedanken nutzt: Die ABC-Methode von Albert Ellis und das Auswendiglernen von Bibelversen. Lässt du dich darauf ein?

Der Zehnerübergang ist ein ganz wichtiger Punkt, an dem Kinder mit Dyskalkulie meist verzweifeln. Da werden heimlich die Finger zur Hilfe genommen, es wird unter dem Tisch gezählt und so weiter und so fort. Viele Lehrer/innen, aber auch die Eltern versuchen dann, diesen Übergang mithilfe von Auswendiglernen irgendwie zu festigen. Dabei muss man an das Thema ganz anders herangehen! Heute will ich darüber sprechen und gebe auch den einen oder anderen Tipp dazu. ✨RESSOURCEN Zur Folge 4 "Zahlen- & Mengenverständnis leicht erklärt": [https://akademie-gkj.de/lt4-zahlen-mengenverstaendnis](https://akademie-gkj.de/lt4-zahlen-mengenverstaendnis) Petras E-Mail: petra@akademie-gkj.de Petras Webseiten: [https://akademie-gkj.de](https://akademie-gkj.de) [https://lern-ort.de](https://lern-ort.de) Ausbildung zum Legasthenietrainer [https://akademie-gkj.de/lrs](https://akademie-gkj.de/lrs) LRS-Training für zu Hause: https://lern-ort.de/rechtschreibhelden-neu Kostenfreier LRS-Kurs: [https://lern-ort.de/lrs-kurs](https://lern-ort.de/lrs-kurs) Kostenfreier Fahrplan Dyskalkulietraining: [https://lern-ort.de/dyskalkulie-woche](https://lern-ort.de/dyskalkulie-woche) ✨ LEGATALK – DEIN PODCAST RUND UM LEGASTHENIE UND DYSKALKULIE Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme beim Lesen, Rechnen oder Schreiben. In diesem Podcast gibt es daher alle zwei Wochen Tipps, Tricks und Tools für Pädagogen, Eltern und Lerntherapeuten, um mit LRS, Legasthenie oder Dyskalkulie umgehen zu können. ✨DIR GEFÄLLT WAS DU HÖRST? Dann hinterlasse mir bitte eine 5-Sterne-Bewertung auf Apple Podcasts, eine Rezension und abonniere den Podcast. Vielen Dank für deine Unterstützung! Hier bei Apple Podcasts bewerten und abonnieren: [https://podcasts.apple.com/us/podcast/legatalk-|-dein-podcast-rund-um-legasthenie-und-dyskalkulie/id1649725975](https://podcasts.apple.com/us/podcast/legatalk-|-dein-podcast-rund-um-legasthenie-und-dyskalkulie/id1649725975) Dieser Podcast wird produziert von Podcastliebe, deiner Full Service Podcast Agentur. Mehr dazu: [https://podcastliebe.net](https://podcastliebe.net)

„90 Prozent bereue ich nicht und die anderen 10 Prozent waren eine Lehre“, sagt Daniel Beib über seine bisher insgesamt 13 beruflichen Stationen. Der Zahntechniker ist einer, den die Wissbegierde antreibt und der vom Lernen nie genug kriegen kann. Entscheidend geprägt hat ihn Jan Langner, bei dem er nach seiner Ausbildung ein Jahr lang volontieren durfte. Heute arbeitet er in einem Labor im Westerwald und bleibt stets neugierig auf inspirierende Arbeiten und gute Ideen – sei es auf Social-Media-Kanälen, in Fachzeitschriften oder bei Fortbildungsveranstaltungen. Warum Verstehen besser ist als Auswendiglernen, wieso man ohne Selbstreflexion nicht weiterkommt und was Mountain-Biking mit Zahntechnik gemeinsam hat, darüber spricht Daniel Beib in Folge 24 von Dental Lab Inside.

Als ich kürzlich den Abschnitt „Dämonische Störungen aus eigenen Gedanken“ (Zhuan Falun 2019, S. 293) auswendig lernte, habe ich ein neues Verständnis darüber gewonnen. Früher war ich der Meinung, dass dieses Problem nur die Schüler betrifft, die sich mit offenem Himmelsauge kultivieren. Sie ließen sich von Dingen stören, die sie in anderen Räumen gehört und gesehen hatten, trachteten nach Kultivierungsfähigkeiten, wurden unvernünftig und redeten dummes Zeug. Mein damaliges Verständnis über „dämonische Störungen aus eigenen Gedanken“ beschränkte sich auf diese Aspekte. Da mein Himmelsauge nicht geöffnet war, dachte ich, dass die Sache nichts mit mir zu tun hätte. Durch das Auswendiglernen des Fa verstand ich... dannhttps://de.minghui.org/html/articles/2022/9/17/163414.html

Das ist eine schöne Folge? Hörst du unseren tollen Podcast? Die Adjektive müssen wir je nach Fall, also Nominativ, Dativ, Akkusativ oder Genitiv, verändern. Dabei helfen dir natürlich Listen beim Auswendiglernen. Eine tolle Liste schenken wir dir! Du findest Sie auf unserer Webseite: https://deutsch-podcast.com/gratis-inhalte/ Möchtest du noch mehr Deutsch lernen? Dann schau unbedingt in unseren Premium-Kanal: https://steadyhq.com/de/deutsch-podcast/about

Schon in den Anfängen des Jura-Studiums wird immer wieder der Eindruck vermittelt, dass es im Jura-Examen essenziell sei, Probleme auswendig gelernt zu haben, um sie dann abrufen zu können. Neben dem Fakt, dass es Tausende von Problemen gibt, ist es auch einfach ineffizient, all das in sein Gedächtnis zu hämmern. Denn Jura beherrschen bedeutet nicht Auswendiglernen im großen Stil, sondern ist primär eine Frage der Technik. In diesem Quick Win tauchen wir ein in die juristischen Argumentationsmethoden, die es dir ermöglichen werden, zu jedem Problem etwas schreiben zu können. An einem kleinen Beispielsfall aus dem Zivilrecht will ich demonstrieren, wie das Ganze praktisch aussieht.

►► Erschließe dir in 15 Minuten zehn Taktiken für dein Jura-Studium und spare dir das Auswendiglernen: Downloade die Zehn Gebote gratis → https://mailchi.mp/endlichjura/zehngebote Eigentlich bin ich ja gegen das Auswendiglernen – egal ob im Jura-Studium in Vorbereitung auf die Klausuren oder während der Examensvorbereitung. Das betrifft insbesondere Schemata, Definitionen und Meinungsstreits. Es gibt allerdings häufig auftretende Tatbestände und Rechtsfragen, bei denen du eine passende Formulierung parat haben solltest, die du in deiner Klausur schnell und zuverlässig reproduzieren kannst. Damit du nicht überlegen musst und in der Klausur wertvolle Zeit verlierst, zeige ich dir in diesem CutOut drei Textbausteine – einen pro Rechtsgebiet –, die du eins zu eins für deine Prüfungen übernehmen kannst.

Immer noch besteht vieles von dem, was Schüler*innen lernen, im Auswendiglernen. Doch das Ziel ist, dass Kinder und Jugendliche in der Schule einordnen, selber denken und verstehen lernen. Ein an der FU Berlin entwickelter Mathe-Unterricht soll das leisten.

►► Erschließe dir in 15 Minuten zehn Taktiken für dein Jura-Studium und spare dir das Auswendiglernen: Downloade die Zehn Gebote gratis → https://mailchi.mp/endlichjura/zehngebote Wir sind uns einig: Die wichtigsten Erkenntnisse, die wir beim Lernen im Jura-Studium, in der Examensvorbereitung oder im Referendariat gewinnen, müssen wir irgendwie festhalten. Wir wollen ja die essenziellen Dinge langfristig im Kopf behalten, oder? In dieser Episode möchte ich dir eine unaufwändige, aber hochwirksame Methode vorstellen, mithilfe derer du nicht nur effektiv lernen, sondern auch täglich viel Zeit sparen kannst – die du nicht mit Auswendiglernen verbringen musst.

►► Erschließe dir in 15 Minuten zehn Taktiken für dein Jura-Studium und spare dir das Auswendiglernen: Downloade die Zehn Gebote gratis → https://mailchi.mp/endlichjura/zehngebote Jeder kennt es: Man sitzt in der Klausur und muss einen völlig unbekannten Begriff definieren. Aber was tun, wenn man diesen nicht zuvor auswendig gelernt oder noch nie gehört hat? Die Wahrheit ist: Kein Mensch erwartet von dir, dass du aus dem Stegreif in der Lage bist, einen unbekannten Begriff zu definieren. Du sollst aber zeigen, dass du nicht nur juristisches Fachwissen, sondern vor allem auch Skills und Know-how besitzt. In dieser Ausgabe des Podcasts zeige ich dir, wie du dir in jeder Prüfung in fünf simplen Schritten – leicht zu merken anhand des Akronyms Weg-AGB (praktisch AGB für unterwegs

Das neue Programm „QuaMath“ soll den Matheunterricht verändern. Es soll um besseres Verständnis gehen statt Auswendiglernen von Formeln, um das Vertiefen und darum, Mathe auch ganz praktisch zu verstehen. Martin Gramlich im Gespräch mit der Mathematikdidaktikerin Prof. Bärbel Barzel, Uni Duisburg-Essen.

#DiePodcastin schaut auf 2021: Was Isabel Rohner & Regula Stämpfli sich fürs Neue Jahr wünschen. Hört rein: #DiePodcastin wünscht ein Frohes 2021! "Erfolg buchstabiert sich T-U-N. Kluge Frauen über Macht, Erfolg und Geld." Herausgeben von Isabel Rohner und Andreas Franken: Zitate zum Auswendiglernen.