Podcasts about medienproduktion

Die wichtigsten Learnings aus über 30 Jahren Erfahrung im Studiodesign In dieser Episode spreche ich mit Oliver Hackhausen, Mitgründer und Inhaber von Concept A – Acoustic and Architecture. Oliver ist Experte für die Gestaltung von Räumen für Musik- und Medienproduktion. Gemeinsam tauchen wir in das Thema Studiodesign ein – speziell für Unternehmen, die professionelle Videokommunikation nutzen möchten. Wie sieht eine optimale Studio-Umgebung aus? Warum spielt die Raumgestaltung eine entscheidende Rolle für Akustik und Ästhetik? Oliver erklärt, warum die Kombination aus Funktionalität und Design so wichtig ist – und welche Fehler Unternehmen bei der Einrichtung ihrer Studios oft machen. Wir werfen einen Blick auf spannende Praxisbeispiele, darunter das Medienzentrum von Eintracht Frankfurt. Dort wurde ein komplettes Studio mit Pressebereich, Schnittplätzen und Regie entwickelt – ein echtes Vorzeigeprojekt für professionelle Unternehmenskommunikation. Du erfährst außerdem: ✅ Wie Unternehmen ihre Videokommunikation professionell aufstellen. ✅ Warum ein durchdachtes Raumkonzept essenziell ist. ✅ Welche technischen und gestalterischen Herausforderungen auftreten. ✅ Warum Akustik und Optik immer zusammen gedacht werden sollten. ✅ Welche Tipps Oliver für Unternehmen hat, die ein Studio einrichten wollen. Ein weiteres Highlight dieser Folge ist die Diskussion über den häufigen Fehler, den Unternehmen bei der Studio-Planung machen: Sie unterschätzen die Wechselwirkungen zwischen Akustik, Optik und Technik. Oliver gibt wertvolle Einblicke, wie man diese Herausforderungen meistert und langfristig ein funktionales und optisch ansprechendes Studio schafft. Hier findest Du mehr Infos und Fotos zu den genannten Studioprojekten: Moderner Medienraum für Eintracht Frankfurt: https://www.concept-a.net/de/projekte/eintracht-frankfurt-medienraum Moderne Bürolandschaft mit Meeting sowie Audio und Video Laboren, die alle zusammen die Attraktivität des Standortes und die Marke Dolby stärken sollen: https://www.concept-a.net/de/projekte/dolby-campus-marienberg Moderner multifunktionaler Medienraum für Pressekonferenzraum im ProfiCamp von Eintracht Frankfurt https://profis.eintracht.de/news/moderner-multifunktionaler-pressekonferenzraum-147414 Oliver bei LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/oliver-hackhausen-7a7b0076/ Concept-A Website: https://www.concept-a.net Link zum Video dieser Folge: https://youtu.be/pYAD6mYuTq4 Mehr zu meinem Thema Videokommunikation 4.0 erfährst Du hier: Meine Website: https://www.coporate-studio.de Mein LinkedIn Profil: https://www.linkedin.com/in/florian-gypser/ Du hast ein Thema rund um Corporate Videokommunikation, zu dem Du gerne einmal einen Podcast mit mir hören möchtest? Oder Du hast spannende Inhalte zum Thema und möchtest gerne mal Gast in meinem Podcast sein? Dann schreib mir an podcast@corporate-studio.de

In dieser neuen Folge des Kassenzone-Podcasts begrüße ich Philipp Westermeyer, um tiefgehende Einblicke in die Entwicklung von Kassenzone.de und die Zukunft der Medienlandschaft zu erhalten. Wir reflektieren über die zehnjährige Geschichte des Podcasts und die über 15 Jahre, die unser Blog zurückblickt. Die inzwischen dritte Folge dieser Reihe haben uns dazu veranlasst, diese Episode als Fachverlag 4.0 zu titulieren, in Anlehnung an unsere vorherigen Gespräche, die sich um die Entwicklungen der vergangenen Jahre gedreht haben. Besonders spannend wird unser Gespräch durch den zeitlichen Kontext, in dem wir die Episode aufzeichnen: am Tag der Transaktion zwischen About You und Zalando. Trotz der Eile, die wir dabei haben, sind wir uns sicher, dass wir einige wertvolle Insights und Aha-Momente mit den Zuhörern teilen können. Philipp, der sich seit Jahren intensiv mit den neuesten Trends und Entwicklungen in der Medienbranche auseinandersetzt, gibt uns seine Einschätzungen darüber, wie Kassenzone zukunftssicher aufgestellt werden kann – auch im Hinblick auf Formate wie TikTok und Instagram, die künftig relevant werden. Philipp gibt uns in dieser Episode auch einen Überblick über seine eigenen Erfahrungen und Errungenschaften der letzten Jahre, angefangen mit der Entwicklung von Conference-Formaten und der Wertschätzung von Podcasts als zukunftsträchtiges Medium. Dabei spricht er über die vier Standbeine, die sein Unternehmen heute prägen: Events, Vergleichsplattformen, Weiterbildung und Long-Form-Content in Form von Dokumentationen. Diesbezüglich teilen wir seine Beobachtungen, dass Dokumentationen einen besonderen Boom erleben und eine bedeutende Rolle in der Medienlandschaft spielen sollten. Wir vertiefen uns auch in die Herausforderungen, die kleinere Formate wie Kassenzone in einer immer wettbewerbsintensiveren Medienlandschaft meistern müssen. Philipp hebt hervor, dass der Fokus in der Medienproduktion nicht nur auf dem Inhalt selbst, sondern viel mehr auf der Distribution liegen muss. Wir diskutieren, wie wichtig es ist, spezifische Inhalte für verschiedene Plattformen anzupassen und welche Bedeutung dies für die Sichtbarkeit unserer Formate hat. Partner in der Folge: https://linktr.ee/kassenzone Community: https://kassenzone.de/discord Feedback zum Podcast? Mail an alex@kassenzone.de Disclaimer: https://www.kassenzone.de/disclaimer/ Kassenzone” wird vermarktet von Podstars by OMR. Du möchtest in “Kassenzone” werben? Dann https://podstars.de/kontakt/?utm_source=podcast&utm_campaign=shownotes_kassenzone Alexander Graf: https://www.linkedin.com/in/alexandergraf/ https://twitter.com/supergraf Youtube: https://www.youtube.com/c/KassenzoneDe/ Blog: https://www.kassenzone.de/ E-Commerce Buch 2019: https://amzn.eu/d/5Adc1ZH Plattformbuch 2024: https://amzn.eu/d/1tAk82E

Zu Gast ist Niko Backspin. Niko ist eine bedeutende Persönlichkeit in der deutschen Hip-Hop-Szene, bekannt als Journalist, Medienunternehmer und kultureller Influencer. Seine Karriere ist geprägt von vielfältigen Aktivitäten und Errungenschaften: ## Medien und Journalismus Niko Backspin ist Head of BACKSPIN, dem ältesten noch aktiven deutschen Hip-Hop-Magazin, und leitet es bis heute. Seit Januar 2024 ist er zudem Chief Cultural Officer und Managing Partner bei Serviceplan Culture. Als Gründer und CEO von NikoMedia OHG betreibt er auch ein eigenes Medienproduktionsunternehmen. ## Medienplattformen Unter der Marke BACKSPIN hat Niko verschiedene Medienkanäle entwickelt: - BACKSPIN Magazin (Printausgabe) - Backspin TV (YouTube-Kanal) - Backspin FM (Online-Radioformat) - Backspin Podcast ## Fachliche Expertise Niko Backspin ist bekannt für seine Interviews mit prominenten deutschen Rap-Künstlern wie 187 Strassenbande, Fler und Bushido. Er produziert Dokumentationen über Rapper wie Marteria und Jalil. Zudem ist er Head of Music für die European League of Football und moderiert die Content-Serie "Back to Tape" in Zusammenarbeit mit Porsche AG. ## Kultureller Einfluss In der internationalen Rap-, Breakdance- und Graffiti-Szene genießt Niko Backspin hohes Ansehen. Er hat sich auf kulturelles Marketing spezialisiert und erforscht die Schnittstelle zwischen Marken und Kultur. Sein berufliches Motto betont das Verständnis dafür, wie Marken von der Kultur lernen und umgekehrt. ## Persönliche Marke In sozialen Medien und beruflichen Netzwerken präsentiert er sich mit dem Slogan "Y'all think Small, I think Biggie" und verwendet Hashtags wie #NikoKnows und #CulturalMarketing. Niko Backspin hat sich als einflussreiche Stimme in der deutschen Hip-Hop-Kultur etabliert und verbindet erfolgreich Journalismus, Medienproduktion und kulturelles Marketing.

In der Jubiläumsfolge zum 1. Geburtstag von "Kreide.KI.Klartext" sprechen Diana Knodel und Gert Mengel mit der renommierten Prof. Dr. Miriam Meckel über die Rolle von Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildung und Gesellschaft. Meckel erklärt, warum die Integration von KI in den Lehrplan unerlässlich ist und dass Lehrende und Lernende gleichermaßen lernen müssen, KI kritisch zu reflektieren. Sie hebt hervor, dass KI nicht nur eine Anwendung ist, sondern auch eine neue „Fremdsprache“, die man erlernen muss, um ihre Potenziale vollständig auszuschöpfen. Ein weiterer zentraler Aspekt des Gesprächs ist die Diskussion über die regulatorischen Herausforderungen im Umgang mit KI, insbesondere in Bezug auf ethische Fragen. Meckel betont, wie wichtig es ist, den Missbrauch von KI, beispielsweise durch Deep Fakes, zu verhindern, indem klare Regeln und Kennzeichnungen eingeführt werden. Zum Ende der Episode stellen sich Diana und Gert über einen Messenger interaktive Fragen rund um das Thema KI. Diese lockere Fragerunde gibt einen persönlichen Einblick in ihre Sichtweisen auf die digitale Zukunft. Nach der Episode folgt ein zusätzlicher Podcast, der mithilfe von **NotebookLM** erstellt wurde. Dieser Zusatzpodcast verdeutlicht, wie KI auch in der Medienproduktion neue kreative Möglichkeiten eröffnet und veranschaulicht die technologische Innovation in der Podcast-Welt. Diese besondere Jubiläumsfolge bietet tiefe Einblicke in die digitale Transformation und die gesellschaftlichen Herausforderungen, die KI mit sich bringt, und zeigt zudem interaktive und technologische Neuerungen, die den Podcast bereichern. https://www.rowohlt.de/buch/miriam-meckel-lea-steinacker-alles-ueberall-auf-einmal-9783498007102 https://notebooklm.google

In dieser Episode spreche ich mit Harald Greiner, Ex VP IT Technology & Sourcing, Holtzbrinck Publishing Group. Wir sprechen über folgende Themen: Wie verändert Künstliche Intelligenz die Medienbranche? Welche Rolle spielt KI bei der Erstellung von Inhalten in der Medienbranche? Welche Vorteile bietet der Einsatz von KI in der Medienproduktion? Wie verbessert Künstliche Intelligenz die Personalisierung von Medieninhalten? Erhalte jede Woche aktuelle Strategien in dein E-Mail Postfach: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.stateofprocessautomation.com/ Podcast-Moderator: Christoph Pacher LinkedIn Interviewgast: Harald Greiner, Ex VP IT Technology & Sourcing, Holtzbrinck Publishing Group. LinkedIn

Wie können Kinder und Jugendliche geschützt und gestärkt werden, wenn sie auf pornografische Inhalte in digitalen Medien treffen? Dieser Frage ging eine Expertenrunde in der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und Landes NRW nach. Dabei warben sie für eine Enttabuisierung von Pornografie im Kontext von Bildung und Beratung. Pornos müssten als inszenierte Medienproduktion verstanden werden. Ein Ziel müsse sein, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie Fachkräfte gesprächsfähig zu machen. Von WDR 3.

Entdecke in dieser Folge des Marketing Solutions Podcasts von Patrick und Tom alles über die faszinierende Welt der Medienproduktion. Erfahre, wie unterschiedliche Printmailings, von volladressiert bis teiladressiert, deine Zielgruppe erreichen können. Erhalte Einblicke in die vielfältigen Möglichkeiten der Produktion, von Safe-Mailern bis hin zu kuratierten Sendungen. Erfahre, wie innovative Technologien wie die Pick-and-Place-Technologie die Personalisierung von Mailings revolutionieren können. Neugierig geworden? Erfahre mehr in der kompletten Folge!

Entdecke in dieser Folge des Marketing Solutions Podcasts von Patrick und Tom alles über die faszinierende Welt der Medienproduktion. Erfahre, wie unterschiedliche Printmailings, von volladressiert bis teiladressiert, deine Zielgruppe erreichen können. Erhalte Einblicke in die vielfältigen Möglichkeiten der Produktion, von Safe-Mailern bis hin zu kuratierten Sendungen. Erfahre, wie innovative Technologien wie die Pick-and-Place-Technologie die Personalisierung von Mailings revolutionieren können. Neugierig geworden? Erfahre mehr in der kompletten Folge!

Eine kürzlich herausgekommene Studie von Bertelsmann bescheinigt der Künstlichen Intelligenz in der Medienproduktion ein enormes Potential. Ganze Inhaltebereiche könnten künftig von der KI produziert werden.

Wenn es um aktuelle Trends im Bereich des Corporate Learning geht, dominiert Künstliche Intelligenz zunehmend die Diskussionen. Der rasante Fortschritt der Technologie beeinflusst nicht nur die Art und Weise, wie wir lernen, sondern transformiert auch die Medienproduktion. Während KI-Tools bereits heute eine neue Ästhetik in Grafik und Videoerstellung ermöglichen, ist die Integration von KI jedoch oft komplex und zeitintensiv, und die erhofften Effizienzsteigerungen erfordern sorgfältige Planung und Entwicklung. In Folge 33 von 'Die Lernkurve' spreche ich mit Guy Fischer, dem Gründer und Geschäftsführer der Fischer Knoblauch & Co. Medienproduktionsgesellschaft, über die neuesten Entwicklungen im Bereich des Corporate Learning. Gemeinsam erkunden wir die Realitäten der KI-Integration, von der Automatisierung von Routineaufgaben bis hin zu veränderten Kundenerwartungen. Dabei geht es auch um sich wandelnde Lernparadigmen, die nahtlose Einbindung von Lernunterstützung direkt im Arbeitsumfeld sowie die Rolle von Gamification und immersivem Lernen. Verschafft euch einen Überblick darüber, wie die aktuellen Trends die Zukunft des Lernens im Unternehmenskontext formen.

"TikTok made me buy it" - das gilt nicht nur für Kosmetik sondern auch für Bücher. Unter Hashtags wie BookTokGermany oder BookClub geben Literaturinfluencer ihren Followern Lesetipps. Ein Massenphänomen, das sehr reale Auswirkungen auf den Buchmarkt hat. Inzwischen gibt es sogar eine eigene TikTok-Bestsellerliste, die für die Verlage mindestens so wichtig ist wie die bekannte Spiegel-Bestsellerliste. Anlässlich des Welttag des Buches sprechen wir mit Magdalena Groh, Studentin der Buch- und Medienproduktion an der HTWK Leipzig, über das Phänomen BookTok.

Bist du bereit, in die faszinierende Welt des Karate und Unternehmertums einzutauchen? Mein heutiger Gast leitet eine Kampfkunstschule, unterrichtet über 100 Schüler pro Woche und schöpft aus seiner langjährigen Erfahrung seit seinem 5. Lebensjahr. Neben seinem Karateengagement führt er die Marketingagentur OnPin, die sich auf Social Media Management, Webseitengestaltung und Medienproduktion spezialisiert hat. Doch damit nicht genug – er hat auch das innovative Mitgliedernetzwerk Champmode ins Leben gerufen. Erfahre mehr über seine außergewöhnlichen Projekte, seine Wanderung über 800 km von Bayern nach Kroatien und seine tiefe Verbundenheit zur Familie und Erfolg. Begleite uns auf einer Reise voller Offenheit, Loyalität und Gelassenheit! Mehr von Daniel Tomaschko: Instagram: danieltomaschko Webseiten: www.onpin.marketing, www.champmode.de Diese Folge wurde produziert von Record your Story. Du willst deinen eigenen Podcast starten? Informiere dich hier: -> ⁠www.recordyourstory.de

Folge #247: Marc Raabe hat eine TV- und Medienproduktion aufgebaut, bevor er sich 2021 für ein Leben als Autor entschied. Am 27. März ist der zweite Band seiner Art-Mayer-Reihe erschien - Die Dämmerung. Heute spreche ich mit ihm persönlich über die Reihe und sein Autoren Dasein. Mach es dir gemütlich und viel Spaß beim Hören!

Es ist keine Frage mehr, ob die Künstliche Intelligenz in unser aller Leben Einzug halten wird. Sie ist längst da. Mal versteckt in der Steuerung einer Ampel, der individualisierten Werbung im Internet oder der Betrugsprävention Ihrer Bank, mal offen sichtbar als Chatbot oder Bildergenerator. Es ist daher an der Zeit, dass wir uns mit den Auswirkungen von KI beschäftigen. Gerade im Superwahljahr 2024 ist eine wichtige Frage: Welche Auswirkungen hat die Verfügbarkeit von KI auf die Demokratie? Genau dazu habe ich letzte Woche am Politforum Thun einen Vortrag gehalten. Ich möchte Sie an meinen Überlegungen teilhaben lassen. Nützt oder schadet die KI der Demokratie? Auf den ersten Blick klingt es immer vielversprechend, wenn mächtige Werkzeuge der Öffentlichkeit zur Verfügung stehen. Man spricht dann von einer Demokratisierung. Und die KI? Macht sie uns zu mündigeren Bürgerinnen und Bürgern? Macht die KI die Medien besser – oder nur die Medienproduktion effizienter? Was ist mit Falschinformationen? Könnte die KI vielleicht ein Werkzeug gegen Fake News sein? Mein Wochenkommentar zur Frage, ob die KI gut oder schlecht ist für die Demokratie.Matthias Zehnder ist Autor und Medienwissenschaftler in Basel. Er ist bekannt für inspirierende Texte, Vorträge und Seminare über Medien, die Digitalisierung und KI.Website: https://www.matthiaszehnder.ch/Newsletter abonnieren: https://www.matthiaszehnder.ch/abo/Unterstützen: https://www.matthiaszehnder.ch/unterstuetzen/Biografie und Publikationen: https://www.matthiaszehnder.ch/about/

Ramin und Shahin vom Druckzentrum Zenddyeh in der Sulzbacher Straße erzählen, wie sie vom Bachelor direkt in den Familienbetrieb ihres Papas wechselten, wie sie die Firma nun groß erweitern und wie ein (möglichst) harmonischer Arbeitsalltag mit der eigenen Familie gelingt. Als Mohsen Zenddyeh 2003 eine kleine Offset-Druckerei in der Sulzbacher Straße eröffnete, träumte er wahrscheinlich davon, dass 20 Jahre später seine beiden Söhne Ramin und Shahin mit in den Betrieb einsteigen und die Firma auf großen Expansionskurs bringen werden. Ramin und Shahin haben beide Medienproduktion an der OTH studiert und erweitern das Portfolio des Druckzentrums Zenddyeh jetzt um Textildruck, Webdesign, Videoproduktion und vieles mehr. Als  Familienbetrieb mit Herzblut und Know-How geht's nun gemeinsam in die Zukunft. Diese Folge solltet ihr anhören, wenn ihr nach einem modernen lokalen Partner im Bereich Druck und Medien sucht, wenn ihr selbst in einem Familienbetrieb arbeitet und Tipps für die Zusammenarbeit braucht, wenn ihr „irgendwas mit Medien“ machen wollt und nach einem familiären Arbeits- oder Ausbildungsplatz sucht.

In unserer heutigen Ausgabe widmen wir uns einem Thema, das für jeden Podcaster und Content-Ersteller von großer Bedeutung ist: der technologischen Evolution im Bereich der digitalen Aufnahmen. Wir zoomen heute ganz speziell auf Riverside.fm, eine Plattform, die nicht nur die Art und Weise, wie wir aufnehmen, sondern auch, wie wir Inhalte kreieren und teilen, revolutioniert. Von der Einführung ihrer iOS-App bis hin zur Partnerschaft mit Spotify's Anchor – Riverside.fm ist mehr als nur ein Tool; es ist ein Game-Changer in der Welt der digitalen Medienproduktion. Wir werden die neuesten Updates, Funktionen und vielleicht ein paar Geheimtipps ausloten, die Riverside.fm zu einem unverzichtbaren Werkzeug in Ihrem kreativen Arsenal machen könnten.Du möchtest uns helfen? Abonniere Podcast Creator für weitere aufregende Neuigkeiten und Tipps aus der Welt des Podcastings.Über uns: https://podcastcreator.de/ueberuns/Website: https://podcastcreator.de/Blog: https://podcastcreator.de/blog/Social Media:Instagram: https://www.instagram.com/podcast.creator/Youtube: https://www.youtube.com/@podcast.creatorThreads: https://www.threads.net/@podcast.creatorKontaktiere Michael unter:Website: https://dasgeht.at/kontaktInstagram: https://www.instagram.com/dasgeht.at/Threads: https://www.threads.net/@michaelczesunKontaktiere Gio unter:Website: https://www.sogehtpodcast.de/kontaktInstagram: https://www.instagram.com/sogehtpodcast/Threads: https://www.threads.net/@sogehtpodcastDisclaimer: Um Transparenz zu gewährleisten, kennzeichnen wir unseren Podcast als Dauerwerbesendung, da wir in unseren Folgen über Tools, Unternehmen und andere Dinge sprechen, die die Podcast-Szene betreffen und die wir nutzen und empfehlen.Test

In dieser Episode von "Meine schlimmste Lesung" erfahrt ihr, welche verrückten Erlebnisse der Thriller-Autor Marc Raabe während seiner Lesereisen hatte.MARC RAABE hat eine TV- und Medienproduktion aufgebaut, bevor er sich 2021 für ein Leben als Autor entschied. Zu diesem Zeitpunkt begann er mit der Art Mayer-Serie. Seine Bestseller erscheinen in mehr als 10 Sprachen. Sein Handwerkszeug sind filmisches Erzählen, Schnitttechniken, Cliffhanger und Psychologie. Das Ergebnis: ein rasantes Kopfkino mit Tiefe. So wie seine Ermittlerfiguren bricht auch Marc Raabe hin und wieder Regeln.Foto: Hans ScherhauferInstagram von Marc RaabeMehr auf der Webseite von Marc Raabe

https://n-report.de/2023/11/05/smm-051-forum-medienethik-lernen-mit-ki-mit-axel-duerkop/ Herzlich Willkommen zu Schule Macht Medien (SMM) Episode 51 mit einer Live-Aufzeichnung vom Forum Medienethik 2023 mit dem Titel „Lernen mit KI! Warum machen wir das noch selbst, wenn Maschinen es doch besser können?“, moderiert von Linnea Riensberg. Den Einführungsvortrag „Souverän mit KI umgehen. Technikphilosophische Perspektiven und Handlungsoptionen“ hält Axel Dürkop von der Technischen Universität Hamburg. https://axel-duerkop.de https://itbh-hh.de/institut/team/axel-duerkop/ Axel Dürkop führt in seinem Vortrag in die KI ein, erläutert diverse technische Begriffe wie Künstliche Intelligenz, Machine Learning, Deep Learning, Prompting oder generative KI. Dabei nimmt er die Zuhörenden mit Beispielen aus dem Alltag oder der Forschung mit. Auch BNE/Nachhaltigkeit diskutiert Axel Dürkop und stellt auch die Frage nach dem Einfluss auf gesellschaftliche oder demokratische Prozesse und ethische Fragestellungen. Medienbildung pur und damit genau richtig für diesen Podcast. https://axel-duerkop.de/talk/2023-11-01-forum-medienethik-soltau-lernen-mit-ki/ Die Folien zum Vortrag von Axel Dürkop stehen unter unter CC-Lizenz und sind hier zu finden: https://axel-duerkop.de/files/2023-11-01-Souverän-mit-KI-umgehen_Slides.pdf Vielen Dank an das gesamte Organisationsteam vom Forum Medienethik um Dr. Nina Köberer, die Moderatorin Linnea Riensberg, an Ekki Brüggemann für die Technik und natürlich an Axel Dürkop. Save the date: Forum Medienethik 2024: 11. - 12. September in Soltau. Außerdem haben wir es in der letzten Episode schon getestet und es klappt vorzüglich. Wir haben seit der letzten Episode Kapitelmarken. So könnt ihr nur die Kapitel des Podcasts hören, die interessant für euch sind. (00:00:00) Zoom H2n (00:00:02) Mic Test Mit Maik (00:00:27) Kommen Sie rein (00:00:39) Intro SMM 051 (00:02:28) Begrüßung (00:03:24) Vorstellung Axel Dürkop (00:04:31) Einführungsvortrag Axel Dürkop (00:04:53) Euphorie, Kränkung, Verunsicherung (00:08:22) Was ist KI? (00:09:54) Machine Learning (00:10:34) Deep Learning (00:11:48) Beispiel: Brustkrebserkennung mit Machine Learning (00:14:32) Beispiel: Textgenerierung (00:16:10) Was ist das Neue? Generative KI (00:18:20) Globale Distribution (00:19:57) Entwicklungsprozesse von KI-Systemen (00:20:42) Daten sammeln, Daten aufbereiten (00:21:34) Modelle trainieren (00:29:55) BNE-Aspekt von KI (00:34:44) KI nutzen (00:36:19) Anwendungen, Experimente (00:38:40) Prompting (00:40:20) Beispiel: ChatGPT (sinnvoll) nutzen (00:43:54) Warum noch lernen, warum noch lehren? (00:46:16) NLQ Podcast Schule Macht Medien (00:47:01) Fragen & Diskussion Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Wir selbst sind Akteure in der Schule und der Lehrkräftefortbildung, insbesondere in der Medienbildung. In unregelmäßigen Abständen kommentieren und besprechen wir die gesendeten Episoden. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9 Kontakt erchinger@nibis.de ben.quinkenstein@nibis.de Herzlichen Dank an Jürgen Schlüter für den SMM Sound! Jako Erchinger und Ben Quinkenstein --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

"MOIN" zu Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Heute mit Episode 50: "moin.schule in Niedersachsen - mit Stephanie Aboueme Aboueme und Christian Haake". moin.schule ist ein "zentraler Anmeldedienst für internetbasierte Anwendungen". moin.schule läuft. Wir klären alle W-Fragen und geben Praxistipps zu moin.schule. (00:00:00) Intro (00:00:22) Thema (00:00:34) Tools (00:01:41) Begrüßung Gästin/Gast (00:03:39) WAS ist moin.schule? (00:05:35) WER hat's erfunden? (00:06:29) Für WEN ist es gedacht? (00:07:18) WOFÜR? Für welche Tools ist moin.schule? (00:07:43) Datenschutz und Datensicherheit (00:08:24) WIE werden Personen hinzugefügt? (00:09:43) Praxisbeispiel mit Binogi (00:13:40) FAQ (00:15:41) Rechte und Rollen (00:17:45) Support und Hilfe (00:18:07) NBC, moin.schule und die Tools (00:18:28) AVV für jedes Tool (00:19:35) NBC nur noch über moin.schule (00:20:28) Schulverwaltungsprogramme (00:21:03) Anbindung der Tools an moin.schule (00:21:44) Praxistipp: Sync über Schulverwaltungsprogramm (00:22:41) Praxistipp: eigenen Benutzernamen notieren (00:23:15) Fazit (00:24:02) Dankeschön Informationen für Schulen zu moin.schule gibt es im Wiki unter https://wiki.moin.schule. Für die ersten Schritte nach der Registrierung empfehlen wir den Artikel https://wiki.moin.schule/de/home/schnellstart-schulen. Bei https://moin.schule/informationen-fuer-schulen werden folgende Themen behandelt: Einführung, Derzeit unterstützte Schulverwaltungssysteme, Anmeldung von Schulen für moin.schule, Migration der Benutzerkonten in der Niedersächsischen Bildungscloud, Anbindung der „Startklar in die Zukunft“-Anwendungen/Tools. Informationen für Schulen zu NBC und moin.schule gibt es hier: https://moin.schule/informationen-fuer-schulen. Seit Anfang 2023 gibt es kostenlos für alle allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Niedersachsen die sog. „Startklar in die Zukunft“ - Anwendungen, oder Diagnose- und Lerntools: 0 moin.schule 1 Alfons 2 Bettermarks 3 Classtime 4 EduMaps 5 Ekidz.eu 6 Lichtblick 7 Binogi 8 Matheretter 9 Online-Diagnose Grundschule 10 Splint 11 2P Potenzial- & Perspektive Wir wollen alle diese Tools hier https://nds.edumaps.de/22163/16259/zg89n82rnr und im Podcast vorstellen. Wenn ihr eins dieser Tools bereits einsetzt und es vorstellen möchtet, meldet euch gern bei uns. Links zu Email und Signal-Gruppe siehe unten. Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Wir selbst sind Akteure in der Schule und der Lehrkräftefortbildung, insbesondere in der Medienbildung. In unregelmäßigen Abständen kommentieren und besprechen wir die gesendeten Episoden. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9 Kontakt erchinger@nibis.de ben.quinkenstein@nibis.de Herzlichen Dank an Jürgen Schlüter für den SMM Sound! Jako Erchinger und Ben Quinkenstein --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

Benjamin Blümchen, Bibi und Tina, TKKG - die Hörspielhelden unserer Kindheit sind uns allen vertraut. Doch Hörspiele sind nicht nur etwas für Kinder, sondern erfreuen sich auch bei Erwachsenen großer Beliebtheit. Die Mediatheken der öffentlich-rechtlichen Sender zeigen: Hörspiele sind quicklebendig! Gerade im Zuge der Aufwertung von Audioproduktionen wie Podcasts reiten die Hörspiele weiter auf der Erfolgswelle. Sie werden in der Regel aufwändig mit Schauspielern inszeniert und dabei auch akribisch montiert. In der heutigen Folge unseres Podcasts über Filmschnitt beschäftigen wir uns daher mit den besonderen Anforderungen an Hörspiel-Editor:innen. Denn diese werden im Hörspielbereich traditionell als Techniker bezeichnet und sind bereits während der Aufnahme dabei und begleiten den Entstehungsprozess bis zur Finalisierung. Wir haben uns dazu zwei ausgewiesene Expert:innen eingeladen: Unsere erste Gästin ist Hanna Steger. Nach ihrem Studium der Medienproduktion arbeitete sie über 10 Jahre lang als festangestellte Audio-Editorin für renommierte Rundfunkanstalten. Dabei schnitt sie unzählige Hörspiele, Features und Musikproduktionen. 2020 machte sie sich als Autorin und Regisseurin selbständig. Neben ihrer eigenen Produktionsfirma unterrichtet Hanna Steger auch an der Hochschule Darmstadt im Bereich Audioproduktion. Als ehemalige Editorin kennt sie den Entstehungsprozess eines Hörspiels aus dem Effeff. Unser zweiter Gast ist Matthias Kapohl. Er arbeitet seit über 15 Jahren als Regisseur für Hörspiele und Radiofeatures. Nach seinem Studium der Germanistik, Soziologie, Kunstgeschichte und Theaterwissenschaft war er zunächst als Programmleiter der Internationalen Filmmusik Biennale Bonn tätig. Als Mitgründer von SoundTrack_Cologne, dem Kölner Kongress für Ton und Musik, prägte er die Audiobranche maßgeblich mit. Heute ist Matthias Kapohl ein erfahrener Regisseur, der Hörspiele und Radiodokus für diverse Auftraggeber realisiert. In unserem Gespräch wird deutlich: Die Hörspiel-Techniker sind gestaltend dabei und sollten daher eher, finden wir, Editor:innen genannt werden. Liebe Hörspielcommunity, seid ihr also dabei, den Titel "Techniker:innen durch "Editor:innen” zu ersetzen? Timeline-Shortcuts 00:00:00 Anmoderation 00:04:20 Gesprächsstart / Wird ein Hörspiel geschnitten? 00:08:37 Ablauf 00:19:23 Editor:innen bei der Aufnahme? 00:23:04 Der Schnittprozess 00:29:44 Die Unendliche Freiheit des Tons 00:45:53 Musik 00:51:26 Kategorien 01:15:48 Abmoderation Weiterführende Links “Mutterseelenallein” (Hörspiel von Matthias Kapohl) “Der Katze ist es ganz egal” (Hörspiel von Hanna Steger) Website von Matthias Kapohl Website von Hanna Steger Hauptsache Hörspiel (Podcast von Hanna Steger) Hörspieltipp: Radio-Tatorte von Robert Hültner Regie Ulrich Lampen Hörspieltipp: “Unter dem Milchwald” von Dylan Thomas

Mit Alex Rühle spreche ich über seine Arbeit als Buchautor, seine Recherche für die aktuelle Reportage von der finnisch-russischen Grenze, seine Rezension über die Doku zum „Abba“-Stalker auf Amazon-Prime, Arbeitsprozesse als Journalist in Skandinavien und bei der Süddeutschen Zeitung und über Digitalisierung und Medien in Finnland, Dänemark, Norwegen und Schweden. Foto: Josef Beyer Aktuelle Artikel in der Süddeutschen Zeitung: https://www.sueddeutsche.de/autoren/alex-ruehle-1.1408977 Über Alex Rühle: https://de.wikipedia.org/wiki/Alex_Rühle Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Wir selbst sind Akteure in der Schule und der Lehrkräftefortbildung, insbesondere in der Medienbildung. In unregelmäßigen Abständen kommentieren und besprechen wir die gesendeten Episoden. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9  Kontakt erchinger@nibis.de ben.quinkenstein@nibis.de Herzlichen Dank an Jürgen Schlüter für den SMM Sound! Jako Erchinger und Ben Quinkenstein --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

Über ChatGPT, Fake News, Soziale Medien, Cybermobbing und weitere radikale Herausforderungen durch die Digitalisierung spreche ich dem Professor für Journalismus und Medienpsychologie Marcus Bölz, der Schulbucheredakteurin Julia Menz und dem Hauptschullehrer Marian Feist. Aufgenommen haben wir nach n-report-Seminar zum Thema Onlinejournalismus und Öffentlichkeitsarbeit im Seminarraum in Steinhude. Über Marcus: https://www.fh-mittelstand.de/fhm/organisation/personen/person?tx_fhmadministration_persons%5Baction%5D=show&tx_fhmadministration_persons%5Bcontroller%5D=Person&tx_fhmadministration_persons%5Bperson%5D=18&cHash=85e61a4f9910435e9d0d4b415655060d Über Julia: http://www.lektorat-menz.de/ueber-mich/ Über die Schule von Marian: http://shs-alfeld.de/ Über die n-report-Fortbildungen: https://n-report.de/ Was ist eine BiBox: https://www.bibox.schule/ Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9  --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

Was zeichnet den digitalen Kapitalismus gegenüber anderen Kapitalismen aus und wie könnten Alternativen aussehen?  Shownotes Christian Fuchs (Universität Paderborn): https://kw.uni-paderborn.de/institut-fuer-medienwissenschaften/personal-a-z/personen/21863 Christians Homepage: https://fuchsc.uti.at/ Christian auf Twitter: https://twitter.com/fuchschristian Christian auf Mastodon: https://mstdn.social/@christianfuchs Triple C – Journal for a Global Sustainable Information Society: https://www.triple-c.at/index.php/tripleC The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto: https://ia902206.us.archive.org/5/items/psmi_20220127/psmi.pdf Fuchs, Christian. 2023. Der digitale Kapitalismus. Arbeit, Entfremdung und Ideologie im Informationszeitalter. Beltz Juventa.: https://www.beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik_soziale_arbeit/produkte/details/49671-der-digitale-kapitalismus-arbeit-entfremdung-und-ideologie-im-informationszeitalter.html Fuchs, Christian. 2023. Adorno and the Media in Digital Capitalism. In. Adorno und die Medien: Kritik, Relevanz, Ethik, edited by Judith-Frederike Popp and Lioudmila Voropai, Kulturverlag Kadmos, pp. 215–36.: https://www.kulturverlag-kadmos.de/programm/details/adorno_und_die_medien   Weitere Shownotes David Harvey (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/David_Harvey_(Geograph) Theory, Culture and Society: https://www.theoryculturesociety.org/ Amin Ash (University of Cambridge): https://www.geog.cam.ac.uk/people/amin/ Thrift, Nigel. 2004. Knowing capitalism. Sage.: https://uk.sagepub.com/en-gb/eur/knowing-capitalism/book226578 Werner Sombart (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Werner_Sombart Joseph Schumpeter (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Joseph_Schumpeter Wolfgang Streeck (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Wolfgang_Streeck Fraser, Nancy. 2023. Der Allesfresser. Wie der Kapitalismus seine eigenen Grundlagen verschlingt. Suhrkamp Verlag.: https://www.suhrkamp.de/buch/nancy-fraser-der-allesfresser-t-9783518029831 Bell, Daniel. 1976. The Coming of the Post-Industrial Society. The Educational Forum, 40:4, 574-579, DOI: 10.1080/00131727609336501.: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00131727609336501 Castells, Manuel. 2001. Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft. Das Informationszeitalter Wirtschaft. Gesellschaft. Kultur. Band 1, Leske + Budrich.: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-11322-3 Smythe, Dallas W. 1981. On the audience commodity and its work. In Dependency Road: Communications, Capitalism, Consciousness, and Canada, pp. 22–51. Norwood, NJ: Ablex. [PDF verfügbar]: https://com327fall2016ncsu.files.wordpress.com/2016/09/smythe_audiencecommodity.pdf FIRE – Economy (Wikipedia): https://en.wikipedia.org/wiki/FIRE_economy Horowitz, Minna & D'Arma, Alessandro (2023). Public Service Media: Bridging Values and Trust. A framework for evaluating and strengthening the trustworthiness of public service media journalism. EBU Media Intelligence Service. Geneva: European Broadcasting Union: https://www.ebu.ch/research/loginonly/report/bridging-value-and-trust Arts and Humanities Research Council (AHRC): https://www.ukri.org/councils/ahrc/ Klaus Unterberger (ORF): https://der.orf.at/unternehmen/who-is-who/tv/unterberger100.html Graham Murdock (Loughborough University London): https://www.lborolondon.ac.uk/about/staff/professor-graham-murdock/ Jürgen Habermas (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/J%C3%BCrgen_Habermas Noam Chomsky (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Noam_Chomsky International Federation of Journalists (IFJ): https://www.ifj.org/ European Federation of Journalists (EFJ): https://europeanjournalists.org/ Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats (ICREA): https://www.icrea.cat/en International Association for Media and Communication Research (IAMCR): https://iamcr.org/ Lissabon Strategie – EU eigene Informationsstrategie: https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/das-europalexikon/177114/lissabon-strategie/ Rosa Luxemburg: https://www.rosalux.de/stiftung/historisches-zentrum/rosa-luxemburg Diaspora – Onlineplattform: https://diasporafoundation.org/ Scholz, Trebor and Schneider, Nathan. 2016. Ours to Hack and to Own: The Rise of Platform Cooperatives. New York/London: OR Books. [PDF verfügbar]: https://worldpece.org/sites/default/files/artifacts/media/pdf/ourstohackandown.pdf Resonate Cooperative: https://resonate.is/the-coop/ de Peuter, Greg., Sandoval Gomez, Marisol, Dreyer, Bianca, & Szaflarska, Aleksandra. 2020. Sharing Like We Mean It: Working Co-operatively in the Cultural and Tech Sectors. [PDF verfügbar]: https://culturalworkersorganize.org/sharing-like-we-mean-it/ RBB-Skandal um Patricia Schlesinger (Der Spiegel): https://www.spiegel.de/kultur/tv/rbb-skandal-um-patricia-schlesinger-gemach-verehrte-jagdgesellschaft-kolumne-a-6f81e7f1-9861-46c5-be80-0f4f75c17972 Fleissner, Peter; Hofkirchner, Wolfgang. In-formatio revisited. Wider den dinglichen Informationsbegriff. In: Informatik Forum 3/1995, 126-131: http://cartoon.iguw.tuwien.ac.at/igw/menschen/hofkirchner/papers/InfoConcept/Informatio_revisited/in-format.pdf Ilya Prigogine (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Ilya_Prigogine Hermann Haken (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Hermann_Haken_(Physiker) Humberto Maturana (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Humberto_R._Maturana Francisco J. Varela (Wikipedia): https://de.wikipedia.org/wiki/Francisco_J._Varela Niklas Luhmann (Monoskop): https://monoskop.org/Niklas_Luhmann Swann, Thomas. 2020. Anarchist Cybernetics: Control and Communication in Radical Politics. Bristol University Press.: https://bristoluniversitypress.co.uk/anarchist-cybernetics Stafford Beer (Monoskop): https://monoskop.org/Stafford_Beer Antonio Gramsci (Monoskop): https://monoskop.org/Antonio_Gramsci   Thematisch angrenzende Future Histories Episoden S02E31 | Thomas Swann on Anarchist Cybernetics: https://www.futurehistories.today/episoden-blog/s02/e31-thomas-swann-on-anarchist-cybernetics/ S02E30 | Philipp Staab zu Anpassung: https://www.futurehistories.today/episoden-blog/s02/e30-philipp-staab-zu-anpassung/ S02E20 | Trebor Scholz on Platform Cooperativism: https://www.futurehistories.today/episoden-blog/s02/e20-trebor-scholz-on-platform-cooperativism/ S02E07 | Simon Schaupp zu Technopolitik von unten: https://www.futurehistories.today/episoden-blog/s02/e07-simon-schaupp-zu-technopolitik-von-unten/   Wenn euch Future Histories gefällt, dann erwägt doch bitte eine Unterstützung auf Patreon: https://www.patreon.com/join/FutureHistories? Schreibt mir unter office@futurehistories.today  Diskutiert mit auf Twitter (#FutureHistories): https://twitter.com/FutureHpodcast auf Mastodon: https://mstdn.social/@FutureHistories oder auf Reddit: https://www.reddit.com/r/FutureHistories/ www.futurehistories.today Keywords: #ChristianFuchs, #JanGroos, #FutureHistories, #Podcast, #digitalerKapitalismus, #Manifest, #Informationsplattform, #Gesellschaftsform, #Akkumulationsregime, #Kapitalismus, #alternativeMedien, #Medienproduktion, #alternativePlattformen, #öffentlichrechlicherRundfunk, #PublicService, #PublicCommonPartnership, #Vergesellschaftung, #Staat, #Öffentlichkeiten, #Umverteilung, #partizipativeMedien, #partizipativesBudgeting, #Ressourcen, #Cooperativen, #Genossenschaften, #Managerealismus, #Governance, #Entscheidungsmechanismen, #demokratischeSelbstverwaltung, #politischeÖkonomie

Mit Jörg Sadrozinski Sadrozinski (Vorsitzender von Journalismus macht Schule, JMS [1]) und Andreas Ulrich von der Ernst Reuter Schule in Pattensen [4] spreche ich über Pressefreiheit, Medienarbeit mit SchülerInnen, die Lage der Medien in Deutschland, die Zukunft des öffentlich-rechtlichen Rundfunks, soziale Medien, den Beruf des Journalisten in Zeiten von ChatGPT, den Besuch beim NDR und die Eindrücke vom Aktionstag mit den Schülerredaktionen aus Niedersachsen. Zu Gast sind wir bei der Redaktion der Raabenfeder [5] an der Wilhelm Raabe Schule in Hannover. Natürlich werden das Projekt „Blog einfach mit Klartext“ [3], die weiteren Angebote im Bereich „Journalismus macht Schule“ und die Lehrkräftefortbildung „n-report“ [2] besprochen. [1] https://journalismus-macht-schule.org/niedersachsen/ [2] https://n-report.de [3] http://klartext-blog.de [4] https://reutertimes.de [5] https://raabenfeder.org Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Wir selbst sind Akteure in der Schule und der Lehrkräftefortbildung, insbesondere in der Medienbildung. In unregelmäßigen Abständen kommentieren und besprechen wir die gesendeten Episoden. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9 Kontakt team@schulemachtmedien.de Herzlichen Dank an Jürgen Schlüter für den SMM Sound! Jako Erchinger und Ben Quinkenstein --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

Weit über 50 Menschen arbeiten in den Kommunikationsbereichen von OTTO und in der Otto Group Holding. Tendenz steigend, auch weil sich der Aufgabenbereich einer Unternehmenskommunikation längst vervielfacht hat. Waren reine Pressestellen früher vor allem dafür da, Medienanfragen zu beantworten oder bunte Pressefotos zu machen, ist eine moderne Unternehmenskommunikation heute auch für die Beratung von Vorständen, für Krisenkommunikation und Social Media, für Medienproduktion, Geschäftsberichte und vieles mehr verantwortlich. Neueinsteiger*innen starten ihren Comms-Job in Deutschland bis heute meist mit einem Volontariat – einer journalistischen Ausbildung, die bei OTTO aktuell 18 Monate dauert. Dabei werden Volontärinnen und Volontäre mit grundlegenden praktischen Kenntnissen vertraut gemacht, lernen Stolperfallen zu umschiffen und machen sich im „training on the job“ fit für einen späteren Beruf als Pressesprecherin oder Kommunikationsberater. Für die Vernetzung über das eigene Unternehmen hinaus helfen Netzwerke wie „Young Minds 4 Comms“ (YM4C), das am 13. April bei OTTO einen „Volo-Gipfel“ veranstaltet. Emilia Fischer ist als Volontärin in der Otto Group Holding tätig und Mitorganisatorin des „Volo-Gipfels“ in Hamburg. Im O-TON verrät sie diese Woche, was sie an einem Volontariat gereizt hat, ob eine solche Zusatzausbildung wirklich noch braucht und warum Fachwissen allein in der Kommunikation nur wenig bringt. Shownotes: • Was ist „Young Minds 4 Comms” und was hat OTTO damit zu tun? (ab 0:52) • Volontariat, was ist das? (ab 1:24) • „Volo-Gipfel“ bei OTTO (ab 2:05) • Ein Blick hinter die Kulissen (ab 4:26) • Warum Emilia ein Volontariat in der Otto Group Holding macht (ab 5:07) • Voraussetzungen für ein Volontariat (ab 5:51) • Braucht es ein Volontariat für einen Job in der Kommunikation? (ab 6:43) • Was Bewerber*innen für einen Comms-Job mitbringen sollten (ab 8:40) • Wie Interessierte bei „Young Mind 4 Comms“ mitmachen können (ab 9:57) • Wie es nach dem Volo weitergehen kann (ab 11:00) Moderation + Produktion: Ingo Bertram Mehr Infos: https://www.otto.de/newsroom/de/o-ton Fragen, Anmerkungen, Kritik oder Lob? Schreibt uns auf LinkedIn oder per E-Mail an ingo.bertram@otto.de.

Ein Gespräch über die Arbeit im newsroom, die heiseshow und Kompetenzen, die Podcasting fördert. Kristina Beer hat Literaturwissenschaft und Philosophie studiert und arbeitet seit 2012 bei heise online. Sie ist Redakteurin im newsroom und Moderatorin der heiseshow, einem Video-Podcast, der sich wöchentlich aktuellen Themen rund um Technik und Netzpolitik widmet. Im Rahmen der NLQ-LehrerInnenfortbildung „n-report“ sprechen wir mit ihr über ihre Aufgaben, ihre Neugier, ihre Liebe zur Logik und Aufmerksamkeit, über das Podcasting sowie die Chancen, die dieses Medium birgt  - auch mit Blick auf Schule. Wir wollen wissen, welche Kompetenzen durch das Gestalten und Produzieren von Podcasts gefördert werden und wie Schulen und Lehrkräfte vom Podcasting profitieren können.  Diese Podcast-Folge wurde produziert von Sonja Bürmann und Kerstin Sicking. https://www.heise.de   https://www.heise.de/autor/Kristina-Beer-3638992   https://www.heise.de/thema/heiseshow Zu hören ist die fünfte Folge einer kleinen Serie, die im Rahmen der Fortbildungstagung „n-report - journalistisches Arbeiten in der Schule“ entstanden ist. Vorbereitet auf das Produzieren dieser Episode wurden die Lehrkräfte von Holger Bleich, denn er hat als Podcast-Experte einen Vortrag gehalten. Die inhaltliche und technische Unterstützung leisteten Natalie Deseke und Jako Erchinger am Vortag im Rahmen des zweitägigen Seminars. Die TeilnehmerInnen haben somit alle Phasen der journalistischen Produktion kennengelernt: Themenfindung, Recherche, Moderation/ Vorbereitung, Produktion und Veröffentlichung. Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Wir selbst sind Akteure in der Schule und der Lehrkräftefortbildung, insbesondere in der Medienbildung. In unregelmäßigen Abständen kommentieren und besprechen wir die gesendeten Episoden. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9 Kontakt team@schulemachtmedien.de Herzlichen Dank an Jürgen Schlüter für den SMM Sound! Jako Erchinger und Ben Quinkenstein --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

„Es ist, glaube ich, auch ein Trugschluss, zu denken, dass ältere Leute immer nur noch mit einem Papier am Schreibtisch sitzen“, weiß Achim Barczok, da er sich in seinem Aufgabenfeld in besonderem Maße mit den Rezipientinnen und Rezipienten verschiedener Inhalte und Formate  beschäftigt. Wir haben im Rahmen der Lehrkräftefortbildung n-report in den Räumlichkeiten des Heise-Verlags Achim Barczok (35) getroffen, den stellvertretenden Chefredakteur von Europas meistgelesenem Computermagazin c't. In dieser Folge des Podcasts erfahrt ihr viel darüber, warum der IT-Journalist die aktuellen Themen in seinem Podcast c't uplink via Youtube direkt aus Nerdistan sendet, wie sich Achim Barczok die Zukunft des Magazins vorstellt und wie wichtig und auch herausfordernd der Austausch mit der Community ist. Außerdem haben wir gefragt, welche Kompetenzen wirklich wichtig sind, wenn man eine Ausbildung beim Heise-Verlag anstrebt. Und  man erfährt ganz nebenbei auch noch, wie es dem IT-Journalisten gelingt die Freude am Beruf zu erhalten. Von Karin von Conradi und Bianca Höfer. https://achimbarczok.de Zu hören ist die vierte Folge einer kleinen Serie, die im Rahmen der Fortbildungstagung „n-report - journalistisches Arbeiten in der Schule“ entstanden ist. Vorbereitet auf das Produzieren dieser Episode wurden die Lehrkräfte von Holger Bleich, denn er hat als Podcast-Experte einen Vortrag gehalten. Die inhaltliche und technische Unterstützung leisteten Natalie Deseke und Jako Erchinger am Vortag im Rahmen des zweitägigen Seminars. Die TeilnehmerInnen haben somit alle Phasen der journalistischen Produktion kennengelernt: Themenfindung, Recherche, Moderation/Vorbereitung, Produktion und Veröffentlichung. Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Wir selbst sind Akteure in der Schule und der Lehrkräftefortbildung, insbesondere in der Medienbildung. In unregelmäßigen Abständen kommentieren und besprechen wir die gesendeten Episoden. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9 Kontakt team@schulemachtmedien.de Herzlichen Dank an Jürgen Schlüter für den SMM Sound! Jako Erchinger und Ben Quinkenstein --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

Jeder kennt sie – die Zeitungsartikel über Datenlecks in Unternehmen oder Behörden. Wir haben mit jemandem gesprochen, der sich damit wirklich auskennt: Holger Bleich, Leiter des Investigativteams im Heise Verlag, spricht mit uns über Briefkästen im Darknet, Datenlecks in Staatskanzleien und die Bedeutung von Krisenkommunikation. Sie erfahren, wie seine Crew die Quellen der Lecks aufspürt und welche Anforderungen an das Team bestehen. Hören Sie jetzt! Und denken Sie daran: „Gut gesicherte Daten sind so wichtig wie gut verschlossene Türen.“ Alle Infos zum Heise-Verlag: https://www.heise.de/ Wer ist Holger Bleich? https://www.heise.de/ct/entdecken/?redautor=Holger+Bleich Was ist der n-report? n-report digital | Landesprojekt zum journalistischen Arbeiten in der Schule Zu hören ist die dritte Folge einer kleinen Serie, die im Rahmen der Fortbildungstagung „n-report - journalistisches Arbeiten in der Schule“ entstanden ist. Vorbereitet auf das Produzieren dieser Episode wurden die Lehrkräfte von Holger Bleich selbst - denn er hat als Podcast-Experte einen Vortrag gehalten. Die inhaltliche und technische Unterstützung leisteten Natalie Deseke und Jako Erchinger am Vortag im Rahmen des zweitägigen Seminars. Die TeilnehmerInnen haben somit alle Phasen der journalistischen Produktion kennengelernt: Themenfindung, Recherche, Moderation/ Vorbereitung, Produktion und Veröffentlichung. Das Podcast-Interview führten und produzierten Benjamin Methews und Marian Feist. Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Wir selbst sind Akteure in der Schule und der Lehrkräftefortbildung, insbesondere in der Medienbildung. In unregelmäßigen Abständen kommentieren und besprechen wir die gesendeten Episoden. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9 Kontakt team@schulemachtmedien.de Herzlichen Dank an Jürgen Schlüter für den SMM Sound! Jako Erchinger und Ben Quinkenstein --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

Dr. Volker Zota, Leiter von heise online und heise+, spricht über digitales Lernen im Heise Verlag und in der Schule. Er berichtet, wie er sein Hobby zum Beruf gemacht hat, dass es in fünf Jahren immer noch eine gedruckte c't geben wird und warum alle Lehrer*innen heise online lesen sollten. Datenschutz, Digitalisierung der Schule und Lernen mit iPads sind nur einige Aspekte, die mit Volker Zota besprochen werden. Zu hören ist die zweite Folge einer kleinen Serie, die im Rahmen der Fortbildungstagung „n-report - journalistisches Arbeiten in der Schule“ entstanden ist. Vorbereitet auf das Produzieren der Episode mit Volker Zota wurden die Lehrkräfte von Holger Bleich, Natalie Deseke und Jako Erchinger am Vortag des zweitägigen Seminars. Sie haben somit alle Phasen der journalistischen Produktion kennengelernt: Themenfindung, Recherche, Moderation/ Vorbereitung, Produktion, Veröffentlichung. Das Interview führten und produzierten Kristin, Martin und Jan. https://www.heise.de/ https://www.heise.de/autor/Volker-Zota-3672633 https://digitaleschule.niedersachsen.de/startseite/ https://digitaleschule.niedersachsen.de/startseite/info_material/infos_zur_digitalisierungsstrategie_in_niedersachsischen_schulen/die-digitalisierungsstrategie-fuer-niedersaechsische-schulen-176012.html https://www.kmk.org/themen/bildung-in-der-digitalen-welt/strategie-bildung-in-der-digitalen-welt.html Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Wir selbst sind Akteure in der Schule und der Lehrkräftefortbildung, insbesondere in der Medienbildung. In unregelmäßigen Abständen kommentieren und besprechen wir die gesendeten Episoden. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9 Kontakt team@schulemachtmedien.de Herzlichen Dank an Jürgen Schlüter für den SMM Sound! Jako Erchinger und Ben Quinkenstein --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

„Zuerst viele Podcast hören“, empfiehlt Holger Bleich Schülerinnen und Schülern, die Podcasts machen möchten. Die NLQ-Lehrkräftefortbildung zum Thema Audio-Podcast war zu Gast beim Heise-Verlag. Gemeinsam mit Holger Bleich (Redakteur der c't bei Heise) und Natalie Deseke (n-21) hat Jako Erchinger (NLQ) den KursteilnehmerInnen die Basics im Podcasting vermittelt. Natürlich wurden im Rahmen des Seminars auch Podcasts produziert. Im Gespräch mit Holger Bleich werden die vier Interview-Podcasts mit folgenden Heise-RedakteurInnen geführt: Dr. Volker Zota (Chefredakteur heise online), Achim Barczok (stellvertretender Chefredakteur der c't, Podcast c‘t Uplink), Holger Bleich (Redakteur der c't, Podcast Auslegungssache), Kristina Beer (heise online, Podcast #heiseshow). Auch mit Natalie Deseke von n-21 (und vom Podcast Schulinternet-Radio) sprechen wir über das Podcasting mit SchülerInnen, eine neue Aufgabenkultur und den Medienpreis der NLM (https://www.nlm.de/aktuell/medienpreis/). Podcast „Auslegungssache“ https://podcasts.apple.com/de/podcast/auslegungssache-der-ct-datenschutz-podcast/id1485860893 Schul-Internetradio https://www.schul-internetradio.org NLQ-Projekt zum journalistischem Arbeiten n-report.de Schule Macht Medien - Medien machen Schule. Der Titel ist Programm. Buchstäblich „zur Sprache“ kommt alles, was zur Bildung in der sich digitalisierenden Welt beiträgt. Die Beteiligten selbst sowie Expertinnen und Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen kommen in Interviews zu Worte. Die Themenbereiche reichen von Politik, Digitalisierung, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Journalismus, Medienproduktion, bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit. Wir selbst sind Akteure in der Schule und der Lehrkräftefortbildung, insbesondere in der Medienbildung. In unregelmäßigen Abständen kommentieren und besprechen wir die gesendeten Episoden. Tretet gern in den Dialog mit uns und nehmt Kontakt auf, hinterlasst Kommentare und Rückmeldungen bei den Podcast-Verzeichnissen wie Apple Podcasts, Spotify und Co. Für Themenvorschläge, um Gäste zu empfehlen und um weiterzudiskutieren kommt in unsere Signal-Gruppe https://signal.group/#CjQKIC61VHuVRYs_PIcSzR5VbWGEz11l89gT_OEO9ME5HkhWEhB3MBzNVeBFtcu8OmIm6bq9 Kontakt team@schulemachtmedien.de Herzlichen Dank an Jürgen Schlüter für den SMM Sound! Jako Erchinger und Ben Quinkenstein --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/schulemachtmedien/message

Wed, 11 Jan 2023 16:00:00 +0000 https://new-trend-society.podigee.io/48-new-episode bfc23b8ce91428a497d51bcb9262fd1d "The New Trend Society" ist ein Podcast, der sich auf die neuesten Trends und Entwicklungen in der Medien- und Marketingbranche konzentriert. In dieser Episode handelt es sich um ein Interview zwischen Jannis Mattar und Benjamin Diedering, dem Gründer von BDX MEDIA. Er teilt uns seinen Werdegang mit, wie er die Firma gegründet hat und wie er seine ersten Projekte bei BDX MEDIA für RB Leipzig, DHL und eine Produktion mit 35 Creatorn für BMW bei der IAA 2021 umgesetzt hat. Zudem diskutiert er über seine Erfahrungen im Sport- und Eventmarketing, seine Visionen für die Zukunft und wie er BDX MEDIA zu einem führenden Unternehmen im Bereich der Medienproduktion gemacht hat. Ein interessanter Einblick in den Werdegang eines erfolgreichen Unternehmers und wie er seine Träume in die Realität umgesetzt hat. Jannis Mattar: https://www.linkedin.com/in/jannis-mattar-899b8a66/ Benjamin Diedering: https://www.linkedin.com/in/benjamindiedering/ full no

Your favorite podcast ist back! Seit über 2 Jahren senden wir nun ohne Unterbrechung und zuverlässig und nun hatten wir den ersten Aussetzer. Darf auch mal sein. Heute ist Florian Gudzian (Gudzi) zu Gast und hat eine halbe Stunde aus seinem Berufsleben erzählt. Gudzi hat Tontechnik an der SAE Bochum studiert und sich während der Corona Zeit umorientiert. Durch sein vielseitiges Netzwerk bestehend aus Kollegen aus der Medienbranche bekam er vermehrt Anfragen, auch als Kameramann zu arbeiten. Chance gesehen, Chance genutzt. Nun ist Gudzi eine wahre Allzweckwaffe im Bereich Ton/ Film und Medienproduktion. Er kann sich vor Aufträgen kaum retten und denkt sogar darüber nach, Praktikanten aufzunehmen und vielleicht sogar einzustellen. Klingt interessant? Ist es auch! We‘re back und jetzt viel Spaß mit der Folge! Instagram: https://instagram.com/gudzi_offical?igshid=YmMyMTA2M2Y= Mail: Info@gudzi.de Life After SAE auf Instagram: https://www.instagram.com/lifeaftersae/ Mehr zu Kurt gibt's hier: https://linktr.ee/kjengert Mehr zu Glen gibt's hier: https://linktr.ee/glenschaele

091: Zwei Ausbildungen, ein Studium, mehrere spannende Anstellungen und zwei Unternehmensgründungen: Neugier und Begeisterung treiben Nina Mülhens von jeher an und eröffnen immer wieder neue Möglichkeiten. Mit nina mülhens. Kommunikation klipp & klar. baut sie wertschöpfende Beziehungen auf. Als Co-Founderin und Geschäftsführerin des gemeinnützigen Bildungs-Start-ups DigitalSchoolStory gUG (http://www.digitalschoolstory.de/) (haftungsbeschränkt) hat Nina zum Ziel, junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung zu holen und sie zu aktiven Gestalter:innen zu machen. Der Ansatz ist: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Dabei erwerben sie persönliche, soziale und methodische Zukunftskompetenzen wie digitale Medienproduktion und agiles Arbeiten im Team. Mittlerweile wird die Methode auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen.   Links http://www.muelhens-kommunikation.de/ Allgemeine Informationen über DigitalSchoolStory: http://www.digitalschoolstory.de/   Zum Einlesen: - Unsere Organisation https://www.jdb.de/dub/202202/epaper-DUP_Kiosk_2.22/#72 - Warum wir für Unternehmen interessant sind https://persoblogger.de/2022/04/11/digitales-storytelling-staerkt-macherqualitaeten-raus-aus-der-konsumhaltung - Erlebe uns in der Klasse https://www.butenunbinnen.de/videos/schule-projekt-mathe-tiktok-videos-100.html Infos über DigitalSchoolStory für Unternehmen/ Organisationen: https://copetri.digitalschoolstory.de/ ‌ Socials https://www.linkedin.com/in/nina-m%C3%BClhens-pr-positionierung-professional/ https://twitter.com/nmuelhens https://www.instagram.com/nmuelhens/ ‌

Buchtipps sind sowas von 2017. Und da wir uns heute ganz nostalgisch fühlen, bekommst du drei Tipps für ein paar der besten Bücher, die du lesen kannst, um bessere Videos und Filme zu machen, besseren Ton zu produzieren und erfolgreicher auf YouTube zu werden. Also hör mal rein und besuche uns auf unserem Discord-Server: https://dsc.gg/bildundton --- "Play! Das Handbuch für YouTuber" (Unger, Henning, Unger) "Save the Cat" (Blake Snyder) "The Location Sound Bible" / "The Sound Effects Bible" (Ric Viers) --- Besuch uns auch auf YouTube: Daniels Kanal: https://www.youtube.com/c/PlayPauseRecord/ Fabis Kanal: https://www.youtube.com/c/FabianRoeglin/ --- Schreib uns gerne bei Instagram: @dani.el.augustin @fabianroeglin --- Send in a voice message: https://anchor.fm/bildundton/message

Constantin Kaloff ist einer der prominentesten Werber Deutschlands, ausgezeichnet mit zahlreichen begehrten Awards beim ADC, Clio, One Show, D&AD, New York Festivals und den Cannes Lions. Er hat ikonische Kampagnen wie die Lenkrad-Kampagne der Bahn oder "Geiz ist geil" für Saturn kreiert. Ihm ist gelungen was viele seiner Kolleg:innen vergeblich anstreben: einige seiner Schöpfungen sind Teil der Popkultur geworden. Ob man sie mag oder nicht. Ob man Werbung schätzt oder ob man sie als kapitalistische Propaganda verachtet. Wir erinnern uns an seine Kreationen. Er steht für das, was Werbung im positiven Sinnen kann: Bilder, Memes und Ideen schaffen, die durchschlagende, lang anhaltende Wirkung haben. Seine Karriere umfasst die Adressen der 1. Agentur-Liga. Er war Creative Director sowohl bei Scholz & Friends als auch bei Springer & Jacoby, bei Jung von Matt ebenso wie bei Philipp und Keuntje oder Aimaq von Lobenstein. Er hatte Funktionen als Geschäftsführer bei Lowe Deutschland GmbH Hamburg oder Global Chief Creative Officer uns Creative Director bei FCB. Bereits vor 15 Jahren dachte er darüber nach, wie man, jenseits des Agenturmodells, ein stabiles, vertrauensbasiertes Freelancer-Network aufbauen könnte. Ein Netzwerk, das näher am Kunden ist und zugleich eine befriedigende Zusammenarbeit für die Kreativen ermöglicht. Vor 5 Jahren hat er diese Idee schließlich in die Tat umgesetzt. Die Beschäftigung mit seinem Projekt namens Open ist – heute, da wir um die Neuaufstellung der Kreativindustrie nach Covid-19 ringen – von Bedeutung. Und zwar für alle Agenturmodelle, ob in der Werbung, dem Design oder der Medienproduktion. Es geht um andere Arbeits- und Organisationsformen, um Vertrauen, um faire Vergütung.

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Die Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe stellt Tisch-Kritzeleien von Student*innen der Medienproduktion online aus. Die sind zum Teil schön anzusehen, verraten aber auch einiges über die Künstler*innen. Solche Skizzen können sogar der Konzentration nutzen. Ralf Caspary im Gespräch mit dem Psychologen Michael Menge

Habt ihr euch schon mal gefragt, wem die sympathische Stimme gehört, die in unseren Jingles den nächsten Themenblock einleitet? Marit hat gemeinsam mit Manuel studiert und sich danach als Schriftstellerin, Performerin, Regisseurin und Sprecherin selbstständig gemacht. Wir sprechen über ihren unkonventionellen Weg und die Spannung zwischen Kunst und Kapitalismus. Transkript und Vokabeln Werde ein Easy German Mitglied und du bekommst unsere Vokabelhilfe, ein interaktives Transkript und Bonusmaterial zu jeder Episode: easygerman.org/membership Hausmitteilung Easy German auf TikTok Thema der Woche: Kreativität Zu Gast: Marit Persiel maritpersiel.de (Website) @maritpersiel (Instagram) @hoerlandschaften (Instagram) Fliegenglas-Verlag Künstlersozialkasse (Wikipedia) Hast du ein Feedback zur Episode? Schreib uns einen Kommentar auf Patreon oder unter den Show Notes! Transkript Easy German bei TikTok Manuel: [0:15] Hallo und herzlich willkommen zu Episode 186 des Easy German Podcasts. Und wenn ich so offiziell einleite, dann wisst ihr, was es bedeutet: Cari ist heute leider nicht dabei, dafür eine andere, ganz fantastische Person und eine bekannte Stimme. Hallo Marit! Marit: [0:36] Hallo. Manuel: [0:39] Marit, bevor ich dich vorstelle, eine kurze Hausmitteilung von uns. Kennst du TikTok? Marit: [0:46] Ich kenne TikTok, ja, ich … aber ich bin da nicht aktiv. Manuel: [0:49] Ich bin da eigentlich auch nicht aktiv, also ich habe noch kein persönliches Profil, aber Easy German ist jetzt bei TikTok seit dieser Woche: tiktok.com/@easygerman. Und obwohl wir das noch gar nicht so richtig offiziell angekündigt haben, gibt es da schon ganz viele Follower und ganz viele Views und das freut uns natürlich. Und ja, der Mathias, unser Teammitglied aus Österreich, der steckt da ganz viel Energie und Zeit rein und hat da total Lust drauf. Und ich bin deswegen selbst sehr gespannt, was wir da demnächst alles machen. Zu Gast: Marit PersielManuel:[1:28] Ja, Marit, man kennt dich, denn du bist die Sprecherin hinter unseren Jingles, hinter unseren Themensegmenten. Ich hatte grad noch Kontakt mit einem Hörer, der mich das gefragt hat: "Wer ist eigentlich die Stimme hinter euren Jingles?" Und … (Das bin ich.) Das bist du! Und wir kennen uns schon seit langer Zeit, denn wir haben zusammen Medienproduktion studiert, vor sehr langer Zeit.Support Easy German and get interactive transcripts, live vocabulary and bonus content: easygerman.org/membership

Irgendwie sind wir schon immer noch 1985. Damals kam mit Aldus PageMaker 1.0 das erste flächendeckend eingesetzte Desktop-Publishing-Programm auf den Markt. Statt Formatierungscode einzutippen wie beim Satzsystem konnten plötzlich Rähmchen aufgezogen und mit Buchstaben oder Bildern gefüllt werden. Etwas aus der Metaebene betrachtet stehen wir immer noch da: auch in Adobe InDesign und Affinity Publisher ziehst du Rähmchen auf und füllst sie mit Inhalt.Sind da die reinen Cloud-Layoutwerkzeuge wie Canva oder Adobe Spark weiter? Für schnelle Entwürfe und Social-Media-Grafiken schon. Doch, wenn es um Typografie und Druck-PDF-Erstellung geht, fehlt noch viel.Ein weiterer Ansatz ist, das Layoutprogramm einfach zu überspringen und strukturierte Daten (XML oder HTML) mit Print CSS direkt als Print-Layout auszugeben (PDF). Was natürlich nur für wiederkehrende, strukturierte Layouts sinnvoll ist. Den Snowboard-Flyer mal ebenso in CSS zu schreiben wäre definitiv das falsche Werkezug am falschen Werkstück.So haben wir heute:Die klassischen DTP-Programme wie Adobe InDesign oder Affinity PublisherDie Cloud-Tools, welche sich für schnelle Design-Ideen und Social-Media-Grafiken eignenPrint CSS (CSS Paged Media Module), wo mit der Formatierungssprache CSS ein Print-Layout erstellt wirdUnd was haben wir morgen? Das ist aktuell nicht absehbar. Einig sind sich Bernd und Haeme, dass Print CSS für die automatisierte Produktion das Layoutprogramm immer mehr verdrängt und dass in die Cloud-Tools noch ziemlich viel Technologie einfliessen muss, bis sie ernsthaft für “druckbare” Drucksachen hergenommen werden können.Willst du Bernd und Haeme herausfordern? Hast du ein Thema, worüber die beiden eine jabberfish-Folge diskutieren können? Nichts wie in die Tasten hauen und senden an team@jabberfish.de

Vor einigen Wochen haben Cari und Manuel von ihren bisherigen Jobs erzählt — heute geht es mit Janusz weiter. In Polen hat Janusz als Briefträger und Nachtwächter gearbeitet, zwischenzeitlich musste er auch ins Militär. In Deutschland arbeitete er dann als Lkw-Fahrer und Bauarbeiter, bis er seine Leidenschaft für die Medienproduktion entdeckte. Transkript und Vokabeln Werde ein Easy German Mitglied und du bekommst unsere Vokabelhilfe, ein interaktives Transkript und Bonusmaterial zu jeder Episode: easygerman.org/membership Thema der Woche: Janusz' Jobs Job-Episoden mit Cari und Manuel In den Job reingerutscht (Easy German Podcast 137) Der Zauberlehrling (Easy German Podcast 138) Mehr über Janusz' Geschichte Wie Janusz nach Deutschland kam (Easy German Podcast 64) Eure Fragen zu Janusz' Geschichte (Easy German Podcast 65) Hast du ein Feedback zur Episode? Schreib uns einen Kommentar auf Patreon oder unter den Show Notes! Transkript Intro Janusz: [0:15] Hallo Manuel!Manuel:[0:16] Hallo Papa!Janusz:[0:17] Und hallo, liebe Leute! Manuel: [0:19] Weißt du, dass ich schon mehrmals E-Mails bekommen habe, die gefragt haben: "Ey, wieso nennst du deinen eigenen Papa 'Janusz' im Podcast?" Und Leute finden das nicht in Ordnung. Die beschweren sich, nachdem sie gelernt haben, dass wir alle hier verwandt sind miteinander. Janusz: [0:37] Ja, aber ich habe meine Eltern auch nicht geduzt. Also ich glaube, es gibt viele Länder, die diese Vater-Sohn- und Mutter-Sohn- oder Mutter-Tochter-, Eltern-Kinder-Beziehungen etwas formeller nehmen, aber ich, mir gefällt diese(s) Informelle. Das ist, glaube ich, sehr hilfreich, ein bisschen den, die Entfernung abzubauen zwischen dem erwachsenen, älteren Elternteil und einem, ja, jungen Menschen, der … Es ist sehr wichtig, dass wir uns nicht fremd sind irgendwie. Und das ist gar nicht so einfach, weil ich glaube, die Kinder haben diese Tendenz, die Eltern so ein bisschen abzuschreiben. Das hatte ich als Kind. Also ich weiß, ich habe nie darüber ein psychologisches Buch gelesen, aber ich weiß, dass mir die Eltern nur so marginal wichtig waren. Also die waren da und klar, aber in meinem Leben hatten sie sehr wenig Platz, ja. Manuel: [1:55] Das geht mir ganz anders und ich habe dich privat immer schon Papa genannt, aber im Podcast und in unseren Videos finde ich, fand ich es und finde es auch immer noch manchmal einfacher, dich einfach beim Namen zu nennen, weil dann ist es nicht so verwirrend für die, die das noch nicht wussten, dass wir alle verwandt sind oder … keine Ahnung. Es gibt immer, nach jeder Episode, wo wir darüber sprechen, gibt es E-Mails, überraschende E-Mails und Kommentare von Leuten, die sagen: "Was? Janusz ist dein Vater?"Support Easy German and get interactive transcripts, live vocabulary and bonus content: easygerman.org/membership

Heute bzw. gestern zu Gast bei mir: Christian Lampl. Ein Allrounder vor und hinter der Kamera, der momentan Film-, TV- und Medienproduktion an der FH des BFI Wien studiert und nebenbei in einem Escape Room arbeitet. Gesprochen haben wir über seine Studienwahl, seine schauspielerischen Erfahrungen, weitere Projekte und was im Leben wirklich wichtig ist. Musik von Kilian Mayer

Corinne ist 18, nutzt als Hauptrechner ein Chromebook (Browser als Betriebssystem), ist in der Medienproduktion tätig und stellt uns trotzdem die Challenge-Frage: “wie gut ist die Cloud für die Medienproduktion?”Bernd und Haeme kommen beide aus der Zeit der mobilen Datenträger. Mobil hieß damals: Daten auf externes Speichermedium kopieren und per Post-Expressversand ab zum Empfänger. Dank der Cloud ist dies längst Nostalgie. Doch die Cloud-Zeit hat gerade erst begonnen. Und Cloud ist nicht gleich Cloud und die Business-Modelle sind zum Teil ganz schön diffus. Aber: Haeme und Bernd finden eine Lösung... und eine Meinung.Ach übrigens, wie immer, gibt es dazu ein Bier – bei Haeme ein “Chopfab”, was soviel heisst die “Kopf weg” https://www.doppelleuboxer.ch/de/bier/chopfab/

Wie produziert man in seinem virtuellen Studio Podcasts und Radiosendungen im OVZ?

In this conversation we talk with Doris Hammerschmidt of https://medienproduktion-muenchen.de/blog-podcast-radioerfahrung/ (Medienproduktion München) about the two waves of podcasting in Germany, the term "podcast industry", what it's like to write a book about such a fast changing industry, exciting new audio tools and the possible future of podcasting in Germany.   This episode is brought to you by HearShare Productions. We help create podcasts that engage, inform and inspire. https://www.stephfuccio.com/podservices.html Join our September Podcast Accountability Group Coaching sessions: https://www.stephfuccio.com/podaccountability.html Full show notes are available here: https://www.stephfuccio.com/geopatspodcasting/12

In this episode we talk with Doris Hammerschmidt of Medienproduktion München about the two waves of podcasting in Germany, the term "podcast industry", what it's like to write a book about such a fast changing industry, exciting new audio tools and the possible future of podcasting in Germany.  ------------------------------------------------------------------------Check out our Global Podcast Editors newsletter: https://globalpodcasteditors.substack.com/------------------------------------------------------------------------​Doris Hammerschmidt is a trained radio journalist, editor and voiceover artist. She is co-owner of the agency Medienproduktion München, with which she has been producing podcasts since 2005. In autumn 2020, she will publish her first book on podcast production by companies, organisations, solo preneurs, and other professionals. Doris' Information:​LinkedIn:  https://www.linkedin.com/in/dorishammerschmidt/Website: https://medienproduktion-muenchen.de/blog-podcast-radioerfahrung/Links: -360 degree audio: https://en-de.sennheiser.com/ambeo-application-vr​-Isometric meditation music: https://www.youtube.com/watch?v=KcU6w1Pr5gc-Deezer: German podcast app: https://www.deezer.com/en/-Microphones mentioned: Neu­mann U87 Ai and T.Bone SC 420 USB Desktop-SetDoris' Podcast Recommendations: -Back up (fiction podcast from Lufthansa,  https://www.lufthansagroup.com/de/podcast-backup/home.html)-Wind of Change: https://live-crooked-2020.pantheonsite.io/podcast-series/wind-of-change/This episode was created with:Steph's track was recorded in Audacity with a Samson Q2U microphoneThe episode art was made with Canva, https://www.canva.comProducer, Editor, & Host: Stephanie (Gmail: stephfuccio@gmail.com.). The audio was leveled with Auphonic ​Music courtesy of ​Damon Castillo.The song in this episode is “California Minute" from the "Mess Of Me" Check it out: https://www.getrevue.co/profile/stephfuccio

Wie kann man heute im Rahmen einer Messe oder Museum AR & VR sinnvoll einsetzen? Darüber sprachen Kai Heddergott und Gerhard Schröder in der 51. Folge des Podcasts KopfKino.ruhr. Beide hatten eine Fülle an Beispielen, so das dieser Beitrag aus den Shownotes / Links zum 90-Minuten Gespräch besteht. Viel Spaß beim reinhören! 1. LWL Kultur bewegt https://www.lwl-medienzentrum.de/de/Medienproduktion/kultur-bewegt/ 2. LWL Kultur bewegt BLOG https://kultur-bewegt.lwl.org/de/ 3 LWL Museum für Archäologie - Herne „Geister der Vergangenheit“ https://www.lwl-landesmuseum-herne.de/blog/die-geister-der-vergangenheit-ziehen-ins-museum-ein 4. Agentur-Partner der K3: Puppeteers aus Dortmund https://www.puppeteers.de 5. Letztes gemeinsames Projekt mit Pupeteers - #makingof https://www.youtube.com/watch?v=R1t6XZXeHqU 6. Web-VR-Demo für das iPhone https://kreativekommunikationskonzepte.de/contentixx2020/ 7. App: Mondportal https://apps.apple.com/pl/app/apollos-moon-shot-ar/id1465827204 8. Venus Oberfläche - VR-App - Video auf Twitter https://twitter.com/3Dmattias/status/838148106680168449 9. Wikinger-Museum in Oslo Viking-Planet.com 10. Podcast: Folge 42 mit Kai Heddergott zu TV-Serien https://www.youtube.com/watch?v=NF81APOdTTg 11. Lindisfarne (Wikipedia) https://de.wikipedia.org/wiki/Lindisfarne_(Kloster) 12. LBS - Alter Zoo [NOCH KEINE VERLINKUNG MÖGLICH] 13. Volumetrische Videos (Volucap-Teaser) https://www.youtube.com/watch?v=Ufk32wrgRms 14. Podcast: Folge 37 mit Kai Heddergott zu Raumfahrt und deren Kommunikation wie z.B. Livestreaming https://www.youtube.com/watch?v=xvK44Vm_13I 15. Münster Bibelmuseum (Kai) https://www.uni-muenster.de/Bibelmuseum/informationen/index.html 16. VR180-Beispiel-Video https://www.youtube.com/watch?v=Goaq_eQwuag 17. Making-of Foto von der Podcast-Aufnahme https://www.facebook.com/photo.php?fbid=3013955812000206 18. Filmreihe in Münster (NOCH KEINE VERLINKUNG MÖGLICH) WENN DANN HIER: http://www.filmwerkstatt-muenster.org/filmclub/ 19. Ready Player One https://de.wikipedia.org/wiki/Ready_Player_One_(Roman) 20. Podcast: Folge 40 mit Richard Gutjahr zu 5G und der Bedeutung vom Breitbandausbau für Video, AR und VR https://www.youtube.com/watch?v=J_4Z_NVft00 21. Holocaust Gedenkstätte Hologramm http://bit.ly/YadVashemFragDasHologramm 22. ARD-Beitrag http://bit.ly/HolocaustMuseumChicagoHologramARDWeltbilder 23. Datenbank mit Holocaust-Opfer https://yvng.yadvashem.org/index.html?language=de 24. AR + Google Maps https://t3n.de/news/google-maps-ar-navigation-fuer-fussgaenger-kommt-bei-ersten-nutzern-an-1143074/ 25. WDR-AR-App 1933-1945 https://www.planet-schule.de/wissenspool/zeitzeugen-des-nationalsozialismus/inhalt/die-app-wdr-ar-1933-1945.html 26. Instagram-Link Eva.Stories https://www.instagram.com/eva.stories/ 27. Project Brainstorm https://de.wikipedia.org/wiki/Projekt_Brainstorm 28. Darth Vader Immortal VR https://www.oculus.com/vader-immortal/?locale=de_DE 29. Avatar Making-of https://www.youtube.com/watch?v=P2_vB7zx_SQ 30. Mandalorian Making-of https://www.youtube.com/watch?v=gUnxzVOs3rk 31. Oblivion Making-of https://www.youtube.com/watch?v=38crQSrMVwM 32. App: Display.land https://www.display.land/s/0EtR8EjWC5qj0TEUfX3EIB 33. Umfrage in der Facebook-Gruppe https://www.facebook.com/groups/K3KopfKino/permalink/2978996392164001/ 34. Podcast: Folge 36 mit Achim Hepp zu kleineren VR-Projekten https://www.youtube.com/watch?v=Ya51wMknFIo 35. Was ist ein CAVE? https://www.iao.fraunhofer.de/lang-de/labors-ausstattung/976-immersive-participation-lab.html 36. VR-Sickness https://de.wikipedia.org/wiki/VR-Krankheit 37. Sichtfeld Hololens 2 https://www.golem.de/news/microsoft-neue-hololens-verdoppelt-sichtfeld-und-erkennt-haende-1902-139598.html 38. Kickstarter AR-Brille für Brettspiele https://www.kickstarter.com/projects/tiltfive/holographic-tabletop-gaming 39. Podcast: Folge 48 mit Achim Hepp zur Enttäuschung in Disneys StarWars-Themepark https://www.youtube.com/watch?v=xWi4PH6w_lI 40. Unity https://de.wikipedia.org/wiki/Unity_(Spiel-Engine) 41. Handy-Nr. von Gerhard Schröder: 0160-8060361 - - Abschluß-Podcast-Tipp 1: OMT-Pocast https://www.omt.de/podcast/ Abschluß-Podcast-Tipp 2: Michael Lorenz https://kundenfokussiert.de/miteinander-reden-podcast/ Abschluß-Podcast-Tipp 1: Eskaliert.ms https://eskaliert.ms/ - - Weitere Podcast-Folgen, die zu dem Thema passen waren: AR-Brillen und deren rechtliche Lage - Mit Rechtsanwalt Thomas Schwenke https://www.youtube.com/watch?v=orHoxqMMKdE „Was ist ein Lichtfeld“? - Mit Gerhard Schröder https://www.youtube.com/watch?v=cJkStpHFkG0 Was ist AR/VR? - Mit Anett Gläsel-Maslov https://www.youtube.com/watch?v=Xmxm1Rrdm2I - - Website zum Podcast: http://KopfKino.ruhr Facebook-Gruppe zum Podcast https://www.facebook.com/groups/K3KopfKino/ LinkedIn-Gruppe zum Podcast https://www.linkedin.com/groups/8733453/ Der Podcast bei iTunes https://podcasts.apple.com/de/podcast/kopfkino-videomarketing-ar-vr-360video/id1288464020?l=en Der Podcast bei Spotify https://open.spotify.com/show/4VEm93Fp0Ai6PL3YVJrtNq Der Podcast bei podcast.de https://www.podcast.de/podcast/633883/ Der Podcast bei YouTube https://www.youtube.com/playlist?list=PLL6HI-N4UMbpGhvzSL6-9Uu_HfhXRLKo2 - - Kai Heddergott: https://www.heddergott.de Gerhard Schröder: https://kreativekommunikationskonzepte.de/gerhard-schroeder/

Wer ist Klaus Chantelau und wie kam er von der Musik, über die Physik hin zur Medienproduktion an der Hochschule Schmalkalden? Bei Fragen oder Anmerkungen wendet euch gerne per Mail, Kommentar oder Social Media an uns. Heute mit Prof. Dr. Klaus Chantelau und Felix Vogel.

Christian Friedrich im Gespräch mit Oleg Tjulenev und Jakob Kopczynski aus dem Team der Arbeitsstelle Studium und Didaktik der HAW Hamburg. Feedback und Kommentare gern an @HOOU_HAW auf twitter oder per Mail an team_hoou@haw-hamburg.de. Links: Die Arbeitsstelle Studium und Didaktik der HAW Hamburg https://www.haw-hamburg.de/asd.html https://www.haw-hamburg.de/qualitaet-in-der-lehre/asd/team.html Thermische Zustandsgleichung bei Wikipedia https://de.wikipedia.org/wiki/Thermische_Zustandsgleichung_idealer_Gase Kapitelmarken 00:00 Intro und Vorstellung: Jakob Kopczynski 06:00 Vorstellung: Oleg Tjulenev 10:14 Mediendidaktik & Medienproduktion 19:34 Thermische Zustandsgleichung 20:43 (Persönliche) Herausforderungen in der Arbeit 24:00 Öffnung von Hochschullehre und Qualität 33:47 Zukünftige Szenarien für Digitales in der Hochschullehre

Christian Friedrich im Gespräch mit Oleg Tjulenev und Jakob Kopczynski aus dem Team der Arbeitsstelle Studium und Didaktik der HAW Hamburg. Feedback und Kommentare gern an @HOOU_HAW auf twitter oder per Mail an team_hoou@haw-hamburg.de.

Health TV wurde 2017 gegründet und erreicht inzwischen über 400.000 Menschen täglich und potenziell über 35 Millionen Haushalte – also quasi jeden. Und das nicht nur im linearen TV, sondern auch auf Social Media und der eigenen Videodatenbank. Wir haben uns mit Geschäftsführer Axel Link zusammengesetzt, um zu besprechen, wie man erfolgreich Gesundheitshemen zuschauerfreundlich aufarbeitet, was der Auftrag von Health TV ist und wie crossmediale Medienproduktion heutzutage funktioniert. Health TV im Netz: https://twitter.com/healthTVde https://www.facebook.com/healthtvde/ https://www.healthtv.de Michael Klaffke im Netz: https://twitter.com/MichaelKlaffke Fragen, Feedback und Anregungen an: podcast@newsaktuell.de

Ist es möglich komplexe Medienproduktionen mit Linux zu realisieren? Kann GIMP wirklich Photoshop ersetzen? Muss man für die Benutzung von Linux ein abgeschlossenes Informatikstudium vorweisen können? Am Anfang sprechen wir mit Vinzenz Vietzke von TUXEDO Computers ein wenig über Hardware, um anschließend verschiedene Programme für die Grafik-, Video- und Audiobearbeitung genauer vorzustellen. Diese Episode stellt die Zusammenfassungen unserer Themenreihe Medienproduktion mit Linux dar - die einzelnen Artikel sind unter changeofpace.de zu finden.

Friedemann Karig, Stefan Niggemeier, Samira El Ouassil, Nils Markwardt Nachdem alle Gatekeeper ihren Hut im Internet nahmen, man der Meinungsfreiheit nur noch mit NwDG beikommt und die Welt Pop ist, fragen wir: Welche Ideen der 68 sprechen auch 50 Jahre später noch zu uns- vor allem als Memes?  Was sind heute pop(ästhetische) Kernfragen und -Formen? Findet die Revolte nur noch in Foren statt, oder auch auf Buchmessen? Und warum schreiben ein paar der (Netz-)Intellektuellen eigentlich nicht mehr gegen, sondern für rechts? In einer einstündigen Revue geht es um Emanzipationsbewegungen und Minderheiten in der Medienproduktion, Diskursräume und Hebel, Rechte Memes und alte Linke. Und vor allem darum, was am Gegenwartsnetz eigentlich das Problem ist. Und was Satire darf. PanelteilnehmerInnenkurve stetig ansteigend.  

Friedemann Karig, Stefan Niggemeier, Samira El Ouassil, Nils Markwardt Nachdem alle Gatekeeper ihren Hut im Internet nahmen, man der Meinungsfreiheit nur noch mit NwDG beikommt und die Welt Pop ist, fragen wir: Welche Ideen der 68 sprechen auch 50 Jahre später noch zu uns- vor allem als Memes?  Was sind heute pop(ästhetische) Kernfragen und -Formen? Findet die Revolte nur noch in Foren statt, oder auch auf Buchmessen? Und warum schreiben ein paar der (Netz-)Intellektuellen eigentlich nicht mehr gegen, sondern für rechts? In einer einstündigen Revue geht es um Emanzipationsbewegungen und Minderheiten in der Medienproduktion, Diskursräume und Hebel, Rechte Memes und alte Linke. Und vor allem darum, was am Gegenwartsnetz eigentlich das Problem ist. Und was Satire darf. PanelteilnehmerInnenkurve stetig ansteigend.  

Du kannst nur mit deinem Smartphone jede Content-Art erstellen, egal ob Video, Foto, Audio oder Text. Du brauchst keine große Medienfirma. Starte einfach jetzt! Bleibt mit mir in Kontakt: Facebook: http://www.facebook.com/florianeisermann Instagram: http://www.instagram.com/florianeisermann Snapchat: f_eisermann YouTube: http://www.youtube.com/florianeisermann Anchor.fm: https://anchor.fm/florianeisermann Alexa-Skill: https://goo.gl/9HZtdK

140.000 Blog Visits im Monat, knapp 150.000 Follower in den sozialen Netzwerken und sechsstellige Umsätze. Ich freue mich sehr, die neueste Folge mit Euch zu teilen, denn wir haben heute einen ganz besondern Gast bei We Hustle Radio: Christine Neder von Lilies Diary! //Werbung: Vereinbare jetzt dein kostenloses Erstgespräch mit mir: bernhardkalhammer.com/consulting-session Christine betreibt Deutschlands größten Travel Lifestyle Blog und hat sich dadurch ein kleines Medienimperium aufgebaut: Content Produktionen für weltweite Destinationen, Social Media Beratung für namhafte Brands, Testimonial Kooperationen und und und. Wie hat es Christine geschafft, sich dieses profitable Business aus eigener Kraft und ausgehend von einem anfangs kleinen Blog aufzubauen? Christine gibt uns in dieser Episode tiefe Einblicke in Ihr Business Modell, wie aus Ihrem Blog eine Medienproduktion und Social Media Beratungsagentur entstanden ist, ihre besten SEO Hacks und Tools für Top Ergebnisse bei Google und was man unbedingt bei Werbedeals mit großen Brands beachten muss, um Ärger mit den Landesmedienanstalten aus dem Weg zu gehen. Diese Insights und noch viele mehr verrät uns Christine in dieser Episode - also unbedingt reinhören! Hier findest Du Christine im Web: Website: http://www.lilies-diary.com/ Facebook: https://www.facebook.com/Liliesdiary/ Instagram: https://www.instagram.com/lilies_diary/?hl=de YouTube: https://www.youtube.com/user/NederC Pinterest: https://de.pinterest.com/liliesdiary/ Abonniere den Podcast und teile diese Episode mit Freunden und Bekannten, wenn Dir diese gefallen hat und Du einen Mehrwert daraus gezogen hast. Ich freue mich natürlich auch über eine Bewertung von Dir im iTunes Store, damit wir gemeinsam noch mehr angehende Entrepreneure inspirieren können und diese zur Gründung Ihres eigenen Unternehmens motivieren! Keep on Hustlin' Bernhard

Das waren die Ü-55-Forschertage der Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften 2017. Eine filmische Zusammenfassung  der Medienproduktion des Zentrums für Information und Medienverarbeitung. Eine Videoproduktion des ZIM Medien-Service (http://www.zim.uni-wuppertal.de/dienste/medienproduktion.html).

Vitali Brikmann ist Fotograf, Schauspieler, Sprecher und hat Medienproduktion studiert. Er erzählt uns vom Erlebnis, als er sein erstes Youtube-Video erstellt hat und förmlich in der Luft zerrissen wurde: Er... Hörer-Feedback und Anregungen Danke! Ohne Dich und die vielen anderen tollen Hörer würde es diesen Podcast nicht geben. In der Echtes-Marketing-Facebook Gruppe kannst Du Dich vernetzen, Feedback geben und Fragen stellen. Ich freue mich sehr darüber, dass wir dort eine sehr wertschätzende und kollegiale Zusammenarbeit haben.

Oliver Leisse diesmal im Gespräch mit Bert Hildebrandt, Fachmann für Medienproduktion, Apple-Kenner und Maserati-Liebhaber über die Pläne von Apple ein Auto zu bauen. Über Tesla und Karosserieteile, die aus einem 3D Drucker gefräst werden. Über die Option, ein Auto individuell aus Bausteinen zusammenzusetzen. Über die unterschiedlichen Konzeptansätze des Fahrens - vom lustvollen Maserati-Cruisen bis zur effizienten, rollenden Kabine ohne Fahrspass. Über Spaltmasse bei Autos und Rechnern, über Kids und den digitalen Lifestyle, über falsche Politik und die Vermeidung von Stress. Dazu noch ein wenig Apple Watch Überlegungen und haufenweise Lebensweisheiten. Bert Hildebrandts Home Page: http://www.lern-design.de/ Folge direkt herunterladen

An der Schnittstelle von Ethnologie und Journalismus untersucht die Arbeit die Entwicklungen und Potenziale von "Media Diversity" für die deutschen Medien. Unter dem Begriff Media Diversity entwickelt sich seit einigen Jahren ein relativ neuer und vielversprechender Ansatz, die etablierten Konventionen medialer Berichterstattung herauszufordern und um andere Perspektiven zu erweitern. Fürs Erste lässt sich Media Diversity als Konzept skizzieren, das beansprucht, die in einer Gesellschaft bestehende Vielfalt, Verschiedenheit oder Heterogenität in den Medien wertschätzend anzuerkennen, gleichberechtigt einzubinden und für den Abbau von struktureller Benachteiligung und Diskriminierung einzutreten. Vielfalt kann sich dabei auf so unterschiedliche Aspekte beziehen wie Alter, Geschlecht, sexuelle Orientierung, körperliche und mentale Verfasstheit, soziale Herkunft oder soziale Klasse, Beruf und Bildung, religiöse, kulturelle und ethnische Zugehörigkeit. Forderungen nach Media Diversity richten sich sowohl auf Medienproduktion und entsprechende Teilhabe als auch auf Medieninhalte. Die Arbeit untersucht das Feld des Journalismus hinsichtlich seiner Positionen, Politiken und Aktivitäten in Bezug auf Media Diversity. Einen ersten Zugang bieten Selbstverständnis, Rollenbild und Arbeitsroutinen des journalistischen Feldes. Dabei wird untersucht, inwiefern Media Diversity oder entsprechend verwandte Fragestellungen im journalistischen Selbstverständnis vorkommen und wie sie dort verhandelt werden. Die journalistischen Routinen, die innerhalb dieses Selbstverständnisses professionelles Arbeiten gewährleisten, rücken die Bedingungen in den Blick, die den notwendigen Rahmen bilden, in dem Media-Diversity-Ansätze gedacht werden müssen. In einem zweiten Zugang geht es, basierend auf einer Feldforschung in einer journalistischen Masterklasse, um die journalistische Ausbildung; um die Frage, auf welche Weise junge Journalist*innen in ihren Beruf sozialisiert werden, welche Rolle Media Diversity im Lehrplan einnimmt und welche verwandten Angebote bestehen. Einen dritten Zugang eröffnen die Politiken der öffentlich-rechtlichen Rundfunksender in Bezug auf Migration und Integration. Forderungen nach Veränderungen beziehen sich dabei vor allem auf die drei Bereiche Programminhalte, Personalstruktur und Bewusstseinsbildung. Dieser Teilaspekt der Bewusstseinsbildung wird in einem vierten Zugang vertiefend untersucht. Anhand der eigenen Tätigkeit als Leiterin solcher bewusstseinsbildenden Workshops und Seminare werden diese bezüglich ihres Potenzials für die Umsetzung und Verstetigung von Media-Diversity-Konzepten befragt. Die Ergebnisse dieser Verortung von Media Diversity im journalistischen Feld werden schließlich einer kritischen Prüfung unterzogen. Während Diversity als politisches Projekt begriffen werden kann, das für den Abbau von Diskriminierung und Benachteiligung eintritt, kommt in der Übertragung auf die Medien der Aspekt der Repräsentation hinzu – und zwar sowohl im Sinne von Vertretung, wie es auch in Diversity angelegt ist, als auch im Sinne von Darstellung. Es stellt sich also die Frage, inwiefern sich Ansätze von Diversity in der medialen Repräsentation niederschlagen können, welche Bedingungen dafür nötig sind, bzw. dem entgegenstehen. Aus kulturwissenschaftlichen Perspektiven wird aufgezeigt, in welches theoretische Spannungsfeld Media Diversity eingebettet ist und diskutiert, inwiefern Media Diversity als hegemoniale Praxis gesehen werden muss. Dazu werden die institutionellen Bedingungen des journalistischen Feldes und die in Diversity angelegte Differenzbildung kritisch beleucht. Abschließend diskutiert die Arbeit mit Bezug auf das Konzept des Friedensjournalismus und mit einer theoretischen Fundierung durch Postkoloniale Kritik und Kritische Weißseinsforschung, welche Möglichkeiten einer Neubesetzung von Media Diversity denkbar sind.

In this episode we talk with Doris Hammerschmidt of Medienproduktion München about the two waves of podcasting in Germany, the term "podcast industry", what it's like to write a book about such a fast changing industry, exciting new audio tools and the possible future of podcasting in Germany.  ------------------------------------------------------------------------Check out our Global Podcast Editors newsletter: https://globalpodcasteditors.substack.com/------------------------------------------------------------------------​Doris Hammerschmidt is a trained radio journalist, editor and voiceover artist. She is co-owner of the agency Medienproduktion München, with which she has been producing podcasts since 2005. In autumn 2020, she will publish her first book on podcast production by companies, organisations, solo preneurs, and other professionals. Doris' Information:​LinkedIn:  https://www.linkedin.com/in/dorishammerschmidt/Website: https://medienproduktion-muenchen.de/blog-podcast-radioerfahrung/Links: -360 degree audio: https://en-de.sennheiser.com/ambeo-application-vr​-Isometric meditation music: https://www.youtube.com/watch?v=KcU6w1Pr5gc-Deezer: German podcast app: https://www.deezer.com/en/-Microphones mentioned: Neu­mann U87 Ai and T.Bone SC 420 USB Desktop-SetDoris' Podcast Recommendations: -Back up (fiction podcast from Lufthansa,  https://www.lufthansagroup.com/de/podcast-backup/home.html)-Wind of Change: https://live-crooked-2020.pantheonsite.io/podcast-series/wind-of-change/This episode was created with:Steph's track was recorded in Audacity with a Samson Q2U microphoneThe episode art was made with Canva, https://www.canva.comProducer, Editor, & Host: Stephanie (Gmail: stephfuccio@gmail.com.). The audio was leveled with Auphonic ​Music courtesy of ​Damon Castillo.The song in this episode is “California Minute" from the "Mess Of Me" album. http://www.damoncastillo.com/Support this podcast at — https://redcircle.com/geopats/donationsAdvertising Inquiries: https://redcircle.com/brandsPrivacy & Opt-Out: https://redcircle.com/privacy

In this episode we talk with Doris Hammerschmidt of Medienproduktion München about the two waves of podcasting in Germany, the term "podcast industry", what it's like to write a book about such a fast changing industry, exciting new audio tools and the possible future of podcasting in Germany.  ------------------------------------------------------------------------Check out our Global Podcast Editors newsletter: https://globalpodcasteditors.substack.com/------------------------------------------------------------------------​Doris Hammerschmidt is a trained radio journalist, editor and voiceover artist. She is co-owner of the agency Medienproduktion München, with which she has been producing podcasts since 2005. In autumn 2020, she will publish her first book on podcast production by companies, organisations, solo preneurs, and other professionals. Doris' Information:​LinkedIn:  https://www.linkedin.com/in/dorishammerschmidt/Website: https://medienproduktion-muenchen.de/blog-podcast-radioerfahrung/Links: -360 degree audio: https://en-de.sennheiser.com/ambeo-application-vr​-Isometric meditation music: https://www.youtube.com/watch?v=KcU6w1Pr5gc-Deezer: German podcast app: https://www.deezer.com/en/-Microphones mentioned: Neu­mann U87 Ai and T.Bone SC 420 USB Desktop-SetDoris' Podcast Recommendations: -Back up (fiction podcast from Lufthansa,  https://www.lufthansagroup.com/de/podcast-backup/home.html)-Wind of Change: https://live-crooked-2020.pantheonsite.io/podcast-series/wind-of-change/This episode was created with:Steph's track was recorded in Audacity with a Samson Q2U microphoneThe episode art was made with Canva, https://www.canva.comProducer, Editor, & Host: Stephanie (Gmail: stephfuccio@gmail.com.). The audio was leveled with Auphonic ​Music courtesy of ​Damon Castillo.The song in this episode is “California Minute" from the "Mess Of Me" album. http://www.damoncastillo.com/Support this podcast at — https://redcircle.com/geopats/donationsAdvertising Inquiries: https://redcircle.com/brandsPrivacy & Opt-Out: https://redcircle.com/privacy