Podcasts about lernphase

Letztes Jahr haben nicht nur Nora und ich 2-Mal erfolgreich unser LinkedIn BoostHer's Programm gelauncht, auch unsere Kunden haben richtig gute und auch einige sehr krasse Ergebnisse eingefahren. Wir haben sie dabei eng begleitet und heute teilen Nora und ich unsere Erfahrungen, unsere LinkedIn Wisdom Nuggets, wie wir und unsere Kunden es schaffen, über LinkedIn Kunden zu gewinnen… und wie es auch 2025 ganz sicher funktionieren wird. **Erfahre in dieser Folge:** Welche Veränderungen auch wir selbst akzeptieren müssen und wie wir damit umgehen, um dennoch Spaß bei der Kundengewinnung zu haben. Wo und womit du deine Zeit verschwendest und wieso du nur mit einer in sich stimmigen Gesamtstrategie LinkedIn zu deinem Hauptkanal machst. Wie du mit der richtigen Unterstützung deine “Lernphase” extrem verkürzt und erste Kunden gewinnst, selbst, wenn du noch nicht 100% weißt, ob das deine “finale” Positionierung ist. Wofür wir mit dem LinkedIn BoostHer's Programm stehen, unsere Vorstellung von einer exzellenten Betreuung und wer bei uns ganz sicher an der richtigen Stelle ist. *** **Hol dir hier für 0€ unsere erfolgreichsten LinkedIn Posts zum Nachmachen:** [LinkedIn Vorlagen zun Nachmachen](https://katharinasiebauer.de/linkedinvorlagen/) **Du hast Interesse an unserem LinkedIn BoostHer's Programm?** Dann buch dir hier einen unverbindlichen Termin zum Austauschen. [Kennenlern-Termin buchen: Hier klicken](https://calendly.com/katharina-siebauer/matchcall_boosthers)

Faustregeln können uns im Leben einiges erleichtern. Heute spreche ich über die 50-30-20 Regel. Viel Spaß beim Hören,Dein Matthias Krapp(Transkript dieser Folge weiter unten) NEU!!! Hier kannst Du Dich kostenlos für meinen Minikurs registrieren und reinschauen. Es lohnt sich: https://portal.abatus-beratung.com/geldanlage-kurs/   

Über diese Folge Stehst du vor einer herausfordernden Lernphase und wünschst dir einen Kick, um deinen Geist auf Hochtouren zu bringen? Dann ist diese Folge des Silent Subliminal Podcasts genau das Richtige für dich!Tauche ein in eine Welt der Entspannung und geistigen Erneuerung, während dich sanfte 432 Hz-Musik in meditative Zustände entführt. Silent Subliminals sind unhörbare Botschaften, die sehr leise unter der Musik platziert sind und direkt von unserem Unterbewusstsein aufgenommen werden.Egal, ob man sich neue Fähigkeiten aneignen, altes Wissen auffrischen oder langfristig wachsen möchte – das Hören von Silent Subliminals kann die Motivation und die Lernfähigkeit deutlich steigern. Sie arbeiten still und unbemerkt, um dir zu helfen, dein unbegrenztes Potenzial zu entfalten. Tauche ein in diese transformative Reise und erlebe, wie leistungsfähig du wirklich sein kannst! Affirmationen aus der Folge Jeden Tag erweitere ich mit Freude mein Wissen.Ich öffne mein Herz und meinen Verstand für neues Wissen.Ich wachse und werde weiser mit jeder Erfahrung.Ich begrüße jede Gelegenheit, meine Fähigkeiten und mein Wissen zu erweitern.Ich bin dankbar für jeden Moment des Lernens.Lernen ist ein Geschenk, das ich mit offenen Armen annehme.Ich bin offen für Wissen, das mein Leben bereichert.Lernen ist für mich eine natürliche und angenehme Tätigkeit.Ich lerne mit Leichtigkeit, Freude und Begeisterung.Ich erweitere mein Wissen täglich mit Leichtigkeit und Freude.Mein Geist kann unendlich viel neues Wissen aufnehmen.Tägliches Lernen bereichert meinen Geist und meine Seele.Jeden Tag wachse ich weiter und entdecke Neues.Lernen eröffnet mir ein Universum voller Möglichkeiten.Meine Neugier führt mich zu neuen, spannenden Erfahrungen.Ich bin wie ein Schwamm, der alles aufsaugt, was es zu lernen gibt.Durch das Lernen gewinne ich ein immer tieferes Verständnis.Lernen lässt mich in meiner persönlichen Entwicklung aufblühen.Ich beschreite erfolgreich den Weg zu tieferem Wissen.Ich lerne und wachse mit jedem Atemzug.Jedes Lernen bringt mich meinem höchsten Selbst näher. Wie wirken Silent Subliminals? Silent Subliminals sind spezielle Audiodateien, die positive Botschaften unterhalb der menschlichen Hörschwelle vermitteln. Diese Botschaften prägen sich unbemerkt im Unterbewusstsein ein und helfen dabei, bestimmte Ziele zu erreichen und alte Gewohnheiten zu ändern.Die Vorteile des Hörens von Silent Subliminals liegen vor allem in ihrer unterschwelligen Wirksamkeit. Da die Botschaften nicht bewusst wahrgenommen werden, können sie nicht durch negative Denkmuster blockiert werden. Das bedeutet, dass sie einen Weg ins Unterbewusstsein finden können, vorbei an bewussten Zweifeln oder Widerständen.Wenn es um Wissenserweiterung geht, können stille Subliminals helfen, die Aufnahmefähigkeit des Gehirns zu erhöhen, eine positive Einstellung zum Lernen zu fördern und die Fähigkeit, neue Informationen zu speichern und abzurufen, zu verbessern. Sie können eine wertvolle Ergänzung zu traditionellen Lernmethoden sein, indem sie Unterstützung auf einer tieferen, unbewussten Ebene bieten. Jetzt abonnieren: Apple Podcasts Google Podcasts Amazon Music Spotify Playlist Inhaltsverzeichnis Schon wieder Wissen erweitern? Nein, das ist kein Vorwurf, das ist Begeisterung! Gut gemacht, du bist auf dem richtigen Weg. Denn lebenslanges Lernen und persönliches Wachstum sind das, was uns letztlich weiterbringt. Also, zieh die Lernstiefel an und begleite mich auf dieser erkenntnisreichen Reise durch die Welt der Weiterbildung. Bist du neugierig, wie Silent Subliminals dir dabei helfen können? Perfekt, dann lass uns genau dort ansetzen, wo der Lernprozess beginnt - bei deiner Motivation und deiner Aufnahmefähigkeit.  Was bedeutet die Erweiterung deines Wissens? Sein Wissen zu erweitern bedeutet,

Hoi zeme!Ide neuste Folg vo „Jetzt erst Recht" gömmer uf eusi Lerntipps usere früehere Folg ii und kläred ab, ob mir die selber chönd iihalte und wies eus mit de astehende Prüefige gaht. Denn redemer nochli über die neu eröffneti avec-Filiale bim RWI und gönd ufe Ziitreis zrugg id Kindheit mit eusne Lieblings-YouTuber, und welli Trends mir vo damals gliebt und au ghasst hend.——————Lueged doch gern uf Insta bi jetzterstrecht_pss verbii und folged eus für Backstage Stuff, Updates und exklusive Content: https://www.instagram.com/jetzterstrecht_pss?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==Vergessed nöd, eues Feedback zu de Folg da zlah - überd Insta DMs vo jetzterstrecht_pss oder bim Rai-G, mir würed eus freue!Viel Spass mit de neuste Folg :)

Hoi zeme!Ide neuste Folg vo „Jetzt erst Recht - Podcasts sunt servanda" überreicht de Rai-G am Mate Don e Überraschig, mir hend Administrativs für eu und Tipps fürd Lernziit parat, und de Mate Don lüftet s Gheimnis, wieso er so heisst, wie er heisst!——————Lueged doch gern uf Insta bi jetzterstrecht_pss verbii und folged eus für Backstage Stuff, Updates und exklusive Content: https://www.instagram.com/jetzterstrecht_pss?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==Vergessed nöd, eues Feedback zu de Folg da zlah - überd Insta DMs vo jetzterstrecht_pss, mir würed eus freue!Viel Spass mit de neuste Folg :)

Ide hütige Folg gömmer uf d Lern- und Prüefigsphase ih und beantwortet dezue au Frage us de Community. Mir gebet Tipps und Tricks und verzellet eu us eusne Erfahrige mitem Studium und wie mir denket, dass mer eh Lernphase agah söt.

Diese Folge gehört zu den beliebtesten Classics-Folgen aller Zeiten. Deshalb möchten wir euch jetzt noch einmal auf den Inhalt aufmerksam machen. Einige Daten und Zahlen sind gegebenenfalls nicht mehr ganz aktuell, der Kern der Folge aber natürlich schon. Lohnt sich ein Studium tatsächlich aus finanzieller Sicht? Häufig hört man, dass es sinnvoll ist, ein Studium abzuschließen, um später mehr zu verdienen oder Zugang zu Jobs oder Positionen zu haben, die einem sonst verweht bleiben würden. Doch ist das tatsächlich so? Zwar verdient man nach einem Studium eventuell mehr, während der Lernphase wird man aber längere Zeit wenig oder gar nichts verdienen. Der oder die Auszubildene kann dafür sehr früh ihren oder seinen eigenen Lebensunterhalt verdienen und ist vielleicht auch früher in der Lage, Geld anzulegen und für das Alter zu anzusparen. Es sind interessante Fragen, die wir uns in dieser Folge genauer ansehen und beantworten wollen. ➡️ Zur LINKBOX (Links zu unseren Produkten und Werbepartnern): https://www.finanzfluss.de/podcast-linkbox/ ℹ️ Weitere Infos zur Folge: IFO Bildungsstudie 2017: https://www.ifo.de/DocDL/UI_ifo_Bildungsstudie_2017.pdf

Die heutige Folge startet nordisch mit therapierender Wirkung der Nordsee (oder vielleicht doch der Berge?) und potenzieller Tim-Lieblingsschokolade aus Den Haag. Dann gibt es, wie immer in den letzten Wochen (aber heute zum letzten Mal, verpsrochen), eine kleine Revuepassierung der Lernphase, dieses Mal allerdings mit der brandneuen Zugabe der Ferien-Ferien-Phasen-Besprechung und potenziellen Alonetime-Acitvities - also bleibt dran, Studis. Das gilt auuuch für die nächste Folge, wenn es an das Mate -Tastetesting geht - dem allseitsbekannten Lebenselixiert aller U25er:innen. So, das bringt mich zum Schluss dieser sehr rudimentären Beschreibung; fahrt gut Ski (UND SNOWBOARD NATÜRLICH AUCH), habt eine gute Fasnacht und geniesst den Frühlingsanfang. Bis bald und Tschüss!

In dieser Folge bin ich mal wieder alleine und führe kein Interview. Irisfotografie, wann ist die zum Hype geworden?, fragte mich kürzlich ein Kunde, und eine wirkliche Antwort konnte ich ihm darauf nicht geben. Ich interessiere mich schon seit Langem für die Makrofotografie und dachte irgendwann mal, nehme ich die Irisfotografie doch mit auf. Dennoch, war es eine löange Lernphase. Welches Objektiv, welches Licht, womit den Kopf stützen, welche Kameraeinstellungen und welche Bildbearbeitung. Hier erfährst du alles über meine Ausrüstung, die Kameraeinstellungen, Licht und Bearbeitung. Ich wünsche dir viel Spaß beim Anhören. Wer bin ich? Mein Name ist André Leisner, gebürtiger Kieler und jetzt in Lübeck lebend. Mit meinem Podcast möchte ich Dir einen Einblick hinter die Kulissen eines Berufsfotografen geben und Dir nützliche Tipps zum Thema Fotografie an die Hand geben. Mehr über mich erfährst Du hier Webseite: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://photography-leisner.de⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Youtube: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.youtube.com/@photographyleisner/about⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Instagram: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠@photographyleisner⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Facebook: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.facebook.com/photographyleisner⁠⁠⁠

Zum Ende des Jahres, in dem KI und somit auch ChatsGPT so richtig durch die Decke gegangen sind, haben David und ich uns noch einmal 60 Minuten Zeit genommen, um über das Thema "KI in KMU Unternehmen" zu sprechen. Experte im Podcast: David Gerginov Ich kenne und schätze David Gerginov als versierten Experten im digitalen Marketing, der sich durch seine umfassende Erfahrung in den Bereichen Websites, Content, SEO und Revenue Optimierung einen Namen gemacht hat. In seiner Rolle als Head of Website Marketing der platform X Gmbh übernimmt er in der VNR Group Verantwortung für zahlreiche Projekte und betreut mit seinem Team über 40 verschiedene Partner und Kunden. Gemeinsam mit seinem Team verfolgt er das Ziel digitale Inhalte nicht nur sichtbar und auffindbar zu machen, sondern auch monetär erfolgreich zu gestalten. Mit dem revolutionären Siegeszug der KI-Anwendungen im Marketing nahm sich David auch der Erarbeitung und Umsetzung einer KI-Strategie im Unternehmen an - und teilt sowohl intern als auch extern seine wertvollen Insights und Erfahrungen. Themen und Insights im Podcast In knackigen 60 Minuten beantworten wir in den Themenblöcken Lernphase, Tool-Stack, Implementierung sowie Anwendungsfälle und Erfahrungen unter anderem die folgenden Fragen: Wie sahen die ersten persönlichen Schritte aus? Wie hält man sich am besten auf dem Laufenden? Wie seid ihr als Team das Thema KI operativ angegangen? Welche Rahmenbedingungen sind für die Nutzung sinnvoll? Wie sieht der Weg der KI in der Arbeitsalltag aus? Welche Workflows haben sich durch KI am stärksten verändert? Wie sehen die drei ersten wichtigen Schritte mit KI im KMU aus? Konkrete Anwendungsbeispiele und Handlungsempfehlungen Natürlich liefern wir im Podcast konkrete Anwendungsbeispiele und Handlungsempfehlungen auf Basis unserer Erfahrungen. Besonders wertvoll sind hierbei die persönlichen Insights von David. Er geht sowohl auf eigene als auch die Herausforderungen für Teams ein. Höre jetzt in den Podcast rein oder speichere dir diesen für später, profitiere von den Hands-on-Erfahrungen mit KI in KMU Unternehmen und starte mit Unterstützung künstlicher Intelligenz in deinem kleinen oder mittelständischen Unternehmen richtig durch. Hilfreiche Links: KI-Experten auf LinkedIn folgen » Jens Polomski auf LinkedIn» Artur Kosch auf LinkedIn» Felix Beilharz auf LinkedIn» Michael Weckerlin auf LinkedIn» Rory Flynn auf LinkedIn Top Tool-Tipps für Anwendungsfälle in KMU » Recherche für Texte und Ad-Copies > Chat GPT» Bilder mit KI erstellen > Midjourney» Avatare mit KI erstellen > HeyGen» Stimmen mit KI erstellen > Eleven Labs» Filme mit KI erstellen > Runway Vernetzung mit Podcast-Speakern und weitere Infos » Vernetze dich mit David auf LinkedIn» Weitere Informationen zu platform X⁠» Vernetze dich mit Sven auf LinkedIn » Weitere Podcasts von Digitalberatung.de⁠» Jetzt kostenlose Erstberatung vereinbaren

Welche Best Practices gibt es für Creative Testing? Wie misst man Markenwerte? Welche Online Marketing Maßnahmen sind für kleine Dienstleister zu empfehlen? Online Marketing Experte Andre Alpar hat die Antworten! In #askAndre beantwortet er regelmäßig Fragen aus der Community. Diese Fragen haben es in die heutige Episode geschafft: Mareike - Creative Testing Creative Testing für Social Ads ist ja schon seit einigen Monaten in aller Munde. Gefühlt hat hier jede:r Expert:in ihre eigene Lösung fürs Kampagnen-Set-up. Immer wieder lese ich von einer Testing-Kampagne, wo alle Creatives erst einmal reingeschmissen werden und die Gewinner-Creatives dann den “richtigen” Kampagnen zugeordnet werden. Neue Creatives gerne wöchentlich. Nun stellen sich mir hier folgende Fragen: Was ist deine Best Practice fürs Creative Testing Set-up? Wenn ich wöchentlich neue Creatives in meine Kampagne lade, verlängert sich ja in der Regel auch die Lernphase. Kann man das umgehen? Wir bewerben sehr unterschiedliche Produkte, ist es hier wirklich sinnvoll *eine* Sandbox-Kampagne zu haben? Und wie sieht's mit dem Targeting aus? Super broad oder lieber etwas spezifischer mit einer LKL vom Kunden? Jens - Markenwerte messen Wie würdest du als kleines-mittelgroßes Online Unternehmen/Marke am schlauesten vorgehen, um die wichtigsten Markenwerte regelmäßig zu messen? Damit meine ich Category & Brand Awareness (aided, unaided), Category & Brand Consideration, Brand Likability usw. im Vergleich zur Konkurrenz. Als sehr gut finanziertes Start-up würde man bei Ipsos, Nielsen oder Kantar anfragen und sich betreuen lassen. Doch gibt es da vielleicht andere bzw. sogar bessere Lösungen, die auch kostengünstiger, flexibler und digitaler sind? Das ist zwar keine klassische Online Marketing Frage, doch trenne ich ungern zwischen online und Brand Marketing, da alles zusammenhängt und beeinflusst meiner Meinung nach. Wie siehst du das? Lukas - Online Marketing für Dienstleister Ich stehe zur Zeit vor der Aufgabe, mein Sidebusiness als Sachverständiger für Immobilienbewertung für das Online Marketing aufzubauen. Da das Sachverständigenwesen bislang viel über Mundpropaganda betrieben wurde, möchte ich gerne meinen Start mittels Online Marketing pushen. Ich frage mich aber, wie ich bei so einem undigitalen Business die Internetpräsenz am Gewinnbringensden aufstellen kann. Eine Website habe ich bereits und plane die Vertriebskanäle Facebook, Instagram und Google Ads zu bespielen. Dabei soll auf den angesprochenen Kanälen Content erstellt werden, welche die Besucher auf die Website lenken und im besten Fall ein kostenloses Beratungsgespräch gebucht wird. Was hältst du von meinen Ideen bzw. schlägst du einen anderen Ansatz für diese Berufssparte vor? Andre liefert ausführliche Antworten, gibt Kontext und erklärt von Grund auf, sodass wirklich jede*r etwas aus der Episode mitnehmen kann. Hast du auch eine Frage an Andre? Schick uns eine Mail an report@omr.com und gewinne einen OMR Report nach Wahl, wenn deine Frage in den Podcast kommt. Abonniere den Kanal und schreibe uns eine Bewertung auf Apple Podcasts, wenn dir OMR Education gefällt. Andres Tool Tipp: https://www.appinio.com/de/ Andre bei LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/andrealpar/ Rolf bei LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/rolf-hermann/ OMR Education bei LinkedIn: https://www.linkedin.com/showcase/omr-education-/ OMR Education bei Instagram: https://www.instagram.com/omr.education/ Mit dem Code “Warenkorb” bekommt ihr 10% Rabatt auf Reports, Deep Dives und Academys. OMR Reports: education.omr.com/pages/report OMR Deep Dive: education.omr.com/collections/omr-deep-dive OMR Academy: education.omr.com/collections/omr-academy

Wie lockt man Nutzer*innen eines Nachrichtenportals hinter die Paywall? An welchem Punkt einer Produktentwicklung holt man das Marketing Team ins Boot? Wie vermeidet man Überschneidungen bei B2B und B2C Kampagnen? Andre Alpar hat die Antworten! Andre ist Online-Marketing-Experte und der Mann für deine Fragen! In #askAndre beantwortet er unermüdlich die Fragen der Podcast-Community. Diese Fragen haben es in diese Folge geschafft: Ulla – Paywalls Wir bewerben die Inhalte von Nachrichtenportalen. Auf den Portalen gibt es Inhalte, die frei gelesen werden können und welche hinter der Bezahlschranke. Um die „Plus"-Inhalte lesen zu können, benötigt man ein Abo. Wir haben nun zwei Arten von Kampagnen auf Facebook. Zum einem haben wir Paid-Content-Kampagnen für bestimmte thematische Inhalte wie Beiträge zu Bildung oder zum Energiesparen. Zum anderen haben wir aber auch Kampagnen, in denen wir konkrete Angebote bewerben wie "10 Monate zahlen, 12 Monate lesen" oder Lead-Aktionen mit Gewinnspielen zur Akquise von Opt-Ins und Newsletter-Anmeldungen. Hier unterscheiden wir noch einmal in regelmäßige Remarketing-Aktionen und in Aktionen, die saisonalen Bezug oder andere thematische Aufhänger haben, aber nicht dauerhaft laufen. Wie finden wir heraus, was die perfekte Laufzeit für diese letzte Art von Ansprache ist? Wir haben die Problematik, dass wir meistens nicht aus der Lernphase herauskommen oder diese sehr, sehr lange dauern würde - oftmals wird die Performance dann eingeschränkt: Wenn wir aber auf Link-Klicks statt auf Conversions ausspielen, erzeugen wir zwar Klicks, jedoch in Summe noch weniger Conversions als bei Conversion-Aussteuerung. Hast du dazu eine Idee? Milan – Produktentwicklung x Marketing Nehmen wir an ein Unternehmen entwickelt ein Produkt/Service nach dem Design Thinking & Lean Startup Framework. Welche Rolle siehst du für Growth/Marketing in der Pre-Product Market Fit Phase? Ab welcher Phase würdest du Marketer mit ins Team holen und warum? Lionel – B2B vs. B2C SEA Wir sind ein Kleinanzeigen-Business, bei dem die Suchbegriffe durchaus durch B2B (Kunden) sowie auch durch B2C (User) ausgelöst werden könnten. Beispiel: Kunde sucht nach einer Jobbörse, um eine Stellenanzeige zu schalten und Nutzer sucht nach einer Jobbörse, um nach einem Job zu suchen. Wir wollen jedoch gezielt den E-Commerce (B2B-Nutzer) ansprechen und dort die Umsätze steigern. Wie kann man das Problem umgehen und eine optimale Aussteuerung der B2B und der B2C Kampagnen erzielen und vor allem keine Überschneidungen haben? Andre hat wie immer spannende Antworten im Gepäck, die er mit ausführlichen Erklärungen ausschmückt, von denen auch du etwas lernen kannst! Jetzt reinhören und lernen! Hast du auch eine Frage an Andre? Schick uns eine Mail an report@omr.com und gewinne einen OMR Report nach Wahl, wenn deine Frage in den Podcast kommt. Abonniere den Kanal und schreibe uns eine Bewertung auf Apple Podcasts, wenn dir OMR Education gefällt.

In der heutigen Episode des "Stimme wirkt" Podcasts ist Claudia Conen zu Gast und sie teilt wertvolle Tipps darüber, wie man mit Nervosität in Präsentationen umgehen kann. Nervosität bem Sprechen vor der Gruppe   ist ein häufiges Problem, das viele Menschen vor oder während einer Präsentation empfinden. Claudia erklärt jedoch, dass Nervosität auch als Energiequelle genutzt werden kann, um eine überzeugende und kraftvolle Präsentation zu halten.Sie teilt verschiedene Strategien und Techniken, wie man Nervosität in positive Energie umwandeln kann.Arno gibt dir auch noch einen Tipp mit, wie du mittels deiner Körperwahrnehmung besonders viel Ruhe und Stärke in dir erzeugen kannst.Zusammenfassend bietet diese Episode des "Stimme wirkt" Podcasts wertvolle Einblicke und praktische Tipps, wie man Nervosität in Präsentationen in positive Energie umwandeln kann. Egal, ob du ein erfahrener Redner bist oder dich noch in der Lernphase befindest, die vorgestellten Strategien können dir helfen, selbstbewusster und überzeugender aufzutreten.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Gesprächspartner von Arno Fischbacher ist auch in dieser Episode Andreas K. Giermaier von https://lernenderzukunft.com/Dein Voicecoach Arno Fischbacher begleitet Dich auf Deinem persönlichen Weg von Stimm-Besitzer zum Stimm-Benutzer!✅ Hast Du Fragen? Schreib an podcast@arno-fischbacher.com✅ Du willst mit mir persönlich sprechen? Gern: https://arno-fischbacher.com/espresso

In der heutigen Episode des "Stimme wirkt" Podcasts ist Claudia Conen zu Gast und sie teilt wertvolle Tipps darüber, wie man mit Nervosität in Präsentationen umgehen kann. Nervosität bem Sprechen vor der Gruppe   ist ein häufiges Problem, das viele Menschen vor oder während einer Präsentation empfinden. Claudia erklärt jedoch, dass Nervosität auch als Energiequelle genutzt werden kann, um eine überzeugende und kraftvolle Präsentation zu halten.Sie teilt verschiedene Strategien und Techniken, wie man Nervosität in positive Energie umwandeln kann.Arno gibt dir auch noch einen Tipp mit, wie du mittels deiner Körperwahrnehmung besonders viel Ruhe und Stärke in dir erzeugen kannst.Zusammenfassend bietet diese Episode des "Stimme wirkt" Podcasts wertvolle Einblicke und praktische Tipps, wie man Nervosität in Präsentationen in positive Energie umwandeln kann. Egal, ob du ein erfahrener Redner bist oder dich noch in der Lernphase befindest, die vorgestellten Strategien können dir helfen, selbstbewusster und überzeugender aufzutreten.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Gesprächspartner von Arno Fischbacher ist auch in dieser Episode Andreas K. Giermaier von https://lernenderzukunft.com/Dein Voicecoach Arno Fischbacher begleitet Dich auf Deinem persönlichen Weg von Stimm-Besitzer zum Stimm-Benutzer!✅ Hast Du Fragen? Schreib an podcast@arno-fischbacher.com✅ Du willst mit mir persönlich sprechen? Gern: https://arno-fischbacher.com/espresso

Vorlesungen Adé! In dieser Folge verabschieden wir uns in die wohl anspruchsvollste Lernphase die wir bisher hatten... Denn die Z1 steht vor der Tür… Lass uns dennoch gemeinsam das vierte Semester Revue passieren und schwelge mit uns in Erinnerungen...

Leoni ist zurück aus der Lernphase und hat das Ding in der Tasche!

Hast du gedacht, dass man nur professionell, geplante und editierte Videos auf TikTok, Instagram und Facebook hochladen kann? Da hast du dich geirrt. Denn oft wird gerade solchen Videos Aufmerksamkeit geschenkt, die nicht so toll produziert wurden. Und wie sieht es mit deinen Ads und deiner Zielgruppe aus? Höre dir diese neue Folge des "Conversion-Hacker" Podcast an, und erhalte eine Menge neuer Informationen, die dir und deinem Online-Shop auf das nächste Level bringen könnten. TRANSKRIPTION DIESER FOLGE DES PODCASTS Hallo, mein Name ist Jörg Dennis Krüger, und, wie mein Fensterputzer am Empfang schon gesagt hat: Ja, ich bin der Conversion Hacker.  Und in der heutigen Ausgabe des Conversion Hacking Podcasts geht es um die idealen Facebook Werbeanzeigen, und Instagram Werbeanzeigen. Und TikTok Werbeanzeige? Na ja, TikTok muss auf jeden Fall ein Video sein, da sind wir uns einig. Und es gibt auch eine ganze Menge Leute da draußen, die sagen, für Facebook und Instagram müssen es auch Videos sein. Wirklich?  Zielgruppe ist das zweite große Thema. Wer ist denn eigentlich meine Zielgruppe? Wie finde ich die? Suche ich die einfach über Dinge, die ich in meinem Shop verkaufe? Also, wenn ich Tassen verkaufe, sind meine Zielgruppe Leute, die sich für Tassen interessieren? Oder sind die Leute meine Zielgruppe, an denen ich T-Shirts verkaufe, und die sich für Kleidung interessieren? Klappt das? Klappt das mit nur einer Zielgruppe? Wie viel Budget muss ich eigentlich ausgeben, damit meine Ads wirklich erfolgreich sind?  Das sind alles große Fragen, die mir andauernd gestellt werden und wo man tatsächlich ganz klare Antworten darauf geben kann. 50 Sales die Woche brauche ich, damit Facebook, oder auch Instagram beziehungsweise Metter ordentlich lernen kann und in der Lernphase nicht beeinträchtigt werden. 50 Sales mal das, was uns so ein Sale kostet, also sagen wir, ungefähr 20 bis 30 Prozent von unserem Verkaufspreis des jeweiligen Produkts, am Anfang vielleicht sogar 40 Prozent. Ja, und dann wissen wir eigentlich, wie viel wir brauchen. Wenn unsere Werbung also 100 € kostet, und wir sagen, "Okay, wir müssen ungefähr 40 € ausgeben für jeden Sale, den wir generieren, und müssen davon 50 Sales in der Woche generieren". Dann nehmen wir entsprechend 40 mal 50, das sind 2000, und dann brauchen wir 2000 € Budget die Woche. Ganz einfach.  Tja, wie können wir weniger Geld ausgeben? Wir können natürlich schauen, dass wir das ein wenig heruntersetzen, weil 50 Sales braucht Facebook auch nicht unbedingt. Und wenn die Lernphase mal eingeschränkt ist, ist es auch nicht so schlimm. Also können wir es durch zwei teilen, dann haben wir 1000. Und wir können es noch einmal durch zwei teilen, 500, aber bei einem Produkt, das für 100 € verkauft wird, brauchen wir diese 40 €, dann würde ich nicht unter 500 € die Woche gehen. Teilen wir das durch sieben, dann wissen wir, wo wir pro Tag liegen müssen, und das ist gar nicht so hoch.  Aber so kann man sich das Budget so einigermaßen errechnen, denn das ist ja alles im Prinzip nur Mathematik im ganzen Ad-Bereich. Es geht darum, Dinge reinzuwerfen, dann Daten zu sammeln, auszuwerten, auszurechnen und so weiter. Und das Budget haben wir jetzt hiermit schon mal klargemacht, wo unser Budget ungefähr liegen müsste.  Wie machen wir die Ads? Ganz einfach, wir definieren gewisse Anzeigengruppen für unsere Zielgruppen. Wir brauchen da ein gutes Konzept, wie wir die Zielgruppen ausfindig machen, damit sie nicht zu klein, und nicht zu groß ist. Ich habe relativ gute Erfahrungen gemacht, wenn man die richtigen Influencer anspricht oder die richtigen Publikationen anspricht. Und da auch, keine Angst haben, wenn man das ganze auf den englischen Raum ausdehnen muss, weil man die deutschen Influencer, deutschen Publikation nicht findet. Da ist Facebook eigentlich schon schlau genug, das ordentlich umzusetzen, auch die deutschen Medien entsprechend mit abzudecken.

Vor dem Bloggen drücken sich viele Expert*innen und Selbstständige, denn sie denken, es wäre schwer zu lernen und sehr zeitaufwendig. Beides ist nicht der Fall. Klar gibt es eine Lernphase, aber die ist gar nicht so dramatisch und wie immer: Wenn man weiß, wie es geht, dann wird's leicht. Mehr dazu in dieser Folge.

Es gibt wohl nur wenige Fächer im Bereich der Wirtschaftswissenschaften, vor denen sich Studierende so sehr fürchten wie vor der Mikroökonomik. So ging es auch Andreas Hoffmann, bevor er sich intensiv mit Mikro beschäftigte. Dann war es doch nicht so schlimm, wie er dachte. Jetzt ist er sogar Tutor für Mikroökonomik, zusammen mit Veronika Erndl. Die beiden wollen dir helfen, ohne mulmiges Gefühl in die Prüfung zu gehen und dich optimal darauf vorzubereiten. Sie geben dir Tipps, wann und wie du strukturiert und rechtzeitig in die Lernphase starten und wie du ohne Stress in der Prüfung vorgehen kannst.

Mahlzeit in die Runde! Kai und Léon ölen wie Fahrradketten und verbringen erst einmal 10 Minuten damit sich zu sagen, wie sehr sie sich vermissen. Zu Recht aber auch.... Kai steckt so tief in der Lernphase das er Sie eigentlich zum essen ausführen müsste und Léon lebt das ,,La Vida Loca'' auf dem Splash. Aber nicht dieses Ricky Martin La Vida Loca... sondern legal halt. Viel Spaß beim Hören! Kuss Kuss. Urs in die Offene!

Unser Kurs auf der Webseite: https://www.selbstorientiert.org/shop/ Unser Kurs auf Amazon: https://amzn.to/3muASlI Unser YouTube-Video: https://www.youtube.com/c/selbstorientiert ___________________________________________________________________________

Spinnen existieren seit der Karbonzeit vor rund 300 Millionen und lassen Forscher von einem Erfolgsmodell reden. In der Sendung «Treffpunkt» wollen wir der Faszination Spinne nachgehen. Fachexperte Ambros Hänggi sagt, würde man sich mehr mit der Spinne auseinandersetzen, wäre die Angst nicht so gross: «Hier in der Schweiz geht von einer Biene die grössere Gefahr aus als von einer Spinne», die Angst ist in seinen Augen komplett unbegründet. Ihn fasziniert das Verhalten der Spinnen im Allgemeinen und auch im Besonderen: «Die Spinnen gehören bezüglich Sex zu den vielfältigsten und kompliziertesten Tieren überhaupt». Weitere Fakten:  * Wenn man Spinnen ein, zwei oder drei Beine amputiert, laufen sie ohne die geringste Lernphase koordiniert weiter * In vielen Kulturen existiert die Spinnenangst nicht. Ebenso wenig fürchten sich unsere nächsten Verwandten, die Schimpansen, vor Spinnen.

Wännd wetsch wüsse, wies de Salome ide Lernphase gaht und wies de Jana i ihrem erste WK ergange isch, losed ine! Extra churz und knackig, damit jede auno gnueg Zyt hät zum de Summer und d Sunne wo ändlich da isch z gnüsse. Wichti Care-Tipps für Sunneempfindlichi Lüt und handy Tipps zum oie Balkon oder Terrasse uffreshe gits gratis obedruf! Losed ine und lönd eui de Ohreschmaus uf de Ohrmuschle zergah, wie es chalts Glace amne heisse Tag.

Beim Katholikentag in Stuttgart gab es deutlich mehr Veranstaltungen zum Thema Missbrauch als früher. Trotzdem war die Diskussion schwierig, denn bei der Aufarbeitung sind nicht nur die Bischöfe gefragt, sondern alle in den Gemeinden.Von Kirsten Dietrichwww.deutschlandfunkkultur.de, ReligionenDirekter Link zur Audiodatei

Vereinbare jetzt dein kostenloses Beratungsgespräch: marcmeese.de/termin In der heutigen Episode von ADucation spricht Marc Meese über den unschönen Hinweis seitens Facebook-Ads, dass die Lernphase eingeschränkt ist.Die Lernphase vollständig abzuschließen bedeutet, dass sich der Algorithmus erfolgreich auf die für dich optimale Zielgruppe ausrichten konnte.  Daher ist es notwendig sicherzustellen, dass du dem Algorithmus bestmöglich zuspielst. Ansonsten verpasst du womöglich den deutlich spürbaren Performance-Anstieg sich selbst verbessernder Werbeanzeigen. Vereinbare jetzt dein kostenloses Beratungsgespräch:marcmeese.de/termin Marc Meese zeigt dir wie du als eCommerce- oder Dienstleistungsunternehmen effektive Werbekampagnen gestaltest, die dir finanzielle Planungssicherheiten geben. Wie du deinen Online-Vertrieb so ausbaust, dass du mit gleichbleibendem Aufwand deine Umsätze verdoppeln oder sogar verdreifachen kannst. Wie du die Treue deiner Kunden erhöhst und so Marktdominanz aufbaust.

Episode 9.5 ganz im Zeiche vo de Lernphase. Mir sind beidi chli dure und dementsprechend laberemer eif irgendöppis (ja, no meh als suscht!). De Hodel verzellt vo sim Leben im Exil und stellt ois sin typische Tag vor. De Hauri hät no paar Zoll Stories, wo er voller Elan verzellt. Natürlich dörf e churzi Hauri Austausch Story, die neuste Modetrends und vor allem die Legende Abishek au nöd fehle. Und en fette Shoutout a Github!

In der heutigen Episode 389 möchte ich gerne das Thema 'Konzeptionelles und strategisches Denkvermögen' behandeln. Bei Führungskräften ist diese Kompetenz gefragt und fraglich ist nun wie man diese möglichst gut präsentiert. Herzlich willkommen beim Berufspodcast 'TopJobs im Wandel'. Mein Name ist Christoph Stelzhammer und dieser Podcast zeigt vor allem Fach- und Führungskräften Karrierechancen auf und bietet einen Zugang zum verdeckten Stellenmarkt. Hier kommen viele interessante Gäste zu Wort und deren Erkenntnisse können höchst inspirierend sein. Wer sich auch direkt mit mir in Verbindung setzen will, kann sich sofort in meinem Onlinekalender unter Angabe einiger Stichworte ein kostenfreies Telefonat buchen. www.berufspodcast.com/termin. Wie gut ist Ihre konzeptionelle Denkfähigkeit? Gut, werden viele Kandidaten sagen. Nur wie gut sind sie tatsächlich und wie kann ich diese im Jobinterview darstellen? Auf der anderen Seite müssen wir bei den Kandidaten herausfinden wie stark sie tatsächlich sind. Was versteht man unter konzeptionellem Denkvermögen? Nach meinem Verständnis versteht man darunter, dass man in der Lage ist aus einer Vielzahl von Informationen die wichtigen zu identifizieren, Zusammenhänge herzustellen und daraus Schlüsse und Lösungswege aufzuzeigen. Wie präsentiere ich meine Fähigkeiten im Interview? Idealerweise kann man gute Beispiele liefern und diese überzeugend darstellen. Diese Beispiele sollten den Sachverhalt kurz beschreiben. Der wichtigste Punkt ist dann die Herangehensweise. Hier erkennt man dann die Denkweise der Kandidaten. Das Ergebnis kann dann auch beschrieben werden und gerne auch den Lerneffekt. Ich hatte bereits in der Episode 093 über die Antwortstruktur gesprochen. Mein Tipp: Das konzeptionelle Denkvermögen ist Teil eines Verhaltens und zeigt sich in der Regel bei jedem Gespräch. Der Gesprächspartner merkt sofort, wenn man aufmerksam zuhört und kurze Zwischenfragen stellt. Wenn man dann auch noch Schlussfolgerungen auf Basis der vorliegenden Informationen liefern kann, dann sollte allen klar sein, dass hier wohl eine Person mit guten konzeptionellen Fähigkeiten spricht. Wenn man hart an diesen Fähigkeiten arbeitet, kann man im Gegenzug auch offen sagen, dass man stets an seinen Fähigkeiten schleift und wertvolles Feedback dankbar annimmt. So zeigt man seinem Gegenüber, dass man in einer Lernphase ist und sicher bald besser wird. Nun bin ich schon sehr gespannt auf deine Rückmeldung. Welche Erfahrungen hast du gemacht und hast du zu diesem Gedanken noch etwas zu ergänzen? Siehst du es vielleicht ganz anders? Auch das wäre für mich sehr interessant. Melde dich gerne bei mir und unter berufspodcast.com/termin findest du sicher passende Telefontermine. Suche dir einfach einen passenden Telefontermin aus. Hast du bereits die TopJobs-Impulse angefordert? Einfach eintragen und sofort informiert werden. Hier findest du direkt mein neues Buch! Also bis bald. Dein Christoph Dieser Berufspodcast richtet sich vor allem an Fach- und Führungskräfte und nicht nur, wenn sie auf Jobsuche sind. Wenn du an Karrierechancen interessiert bist, dann erhältst du für deine Stellensuche viele wertvolle Tipps von erfahrenen Experten. In Interviews kommen erfolgreiche Menschen mit Topjobs zu Wort. Was begeistert sie besonders bei ihrer Aufgabe? Wie haben sie ihre Führungsposition gefunden? Welche Aus- und Weiterbildungen waren für sie relevant? Erfahrene HR Profis informieren dich hier über die sich verändernden Anforderungen im Arbeitsmarkt. Damit bist du immer einen Schritt voraus und der Gestalter deiner erfolgreichen Karriere. CEO's und Geschäftsführer schildern ihren Weg an die Spitze, damit du von den Besten lernen kannst. Sie geben dir viele wertvolle Tipps für deine berufliche Karriere. Weiters sind immer wieder interessante und auch bekannte Redner, Coaches und Trainer dabei. Lass dich auch von ihnen inspirieren und gestalte deine Karriere möglichst erfolgreich. Mein Name ist Christoph Stelzhammer, Inhaber der C. Stelzhammer GmbH veredelt vermitteln und des Berufszentrum.ch. Mitarbeitende zu Höchstleistungen zu bringen und in die richtigen Teams zu integrieren, gehört zu meinen Leidenschaften. Menschen erfolgreich machen und sie dabei zu unterstützen, auf ihrem beruflichen Lebensweg sich selbst sein zu können. Nimm dein Leben in die eigene Hand, folge deiner Bestimmung und lebe deine Talente. Als Fach- und Führungskraft stets authentisch aufzutreten und sich und andere erfolgreich machen. Dafür brenne ich und dieser Podcast ist auch Ausdruck meines persönlichen Lebenszwecks.

Mir sind komplett lost und reded über d Lernphase&Prüefige, de Cliff verzellt Militärstories vom WK und vom Fnatic Spiel gege G2. Fussball mit Real Madrid, FC Barcelona, Ronaldo (CR7) und Messi isch es grosses Thema die Folg und GANZ WICHTIG: Mir bringed de Kanye West dezue sis neue Album Donda z release.

Interview mit Ads-Pertin Anna-Lena Eckstein In diesem fast 60-minütigen Deep Dive plaudert Anna-Lena Eckstein aus dem Nähkästchen und gibt wertvolle Tipps, wie du profitable Werbeanzeigen auf Facebook und Instagram schaltest, ohne dein Geld zu verbrennen: Business-Manager, Werbeanzeigen-Manager, Pixel:  Was du für den Start wirklich brauchst und wie du es optimal einrichtest Custom Audiences, Lookalikes und Lenas Tipp, was du tun kannst, wenn du bisher nur wenige Website-Besucher hast Was Conversion-Optimierung heißt und warum du trotzdem auch mal was anderes ausprobieren solltest Das richtige Budget, die ideale Laufzeit und warum Ungeduld gerade am Anfang kontraproduktiv ist Bild, Video, Anzeigentext: Was funktioniert und was eher nicht? Reaktionen auf deine Werbeanzeige und wie du Hater-Kommentare für dich nutzen kannst Was du nach der Kampagne in jedem Fall tun solltest und wie du die Lernphase des Algorithmus dauerhaft verkürzen kannst In dieser Folge angesprochene Ressourcen: Anna-Lenas Onlinekurs Ads-Formel Mehr zu Anna-Lena findest du auf ihrer Website.  Für noch mehr Tipps folge ihr auf Instagram  

Mir reded über d Lernphase.

Lohnt sich ein Studium tatsächlich aus finanzieller Sicht? Häufig hört man, dass es sinnvoll ist, ein Studium abzuschließen, um später mehr zu verdienen oder Zugang zu Jobs oder Positionen zu haben, die einem sonst verweht bleiben würden. Doch ist das tatsächlich so? Zwar verdient man nach einem Studium eventuell mehr, während der Lernphase wird man aber längere Zeit wenig oder gar nichts verdienen. Der oder die Auszubildene kann dafür sehr früh ihren oder seinen eigenen Lebensunterhalt verdienen und ist vielleicht auch früher in der Lage, Geld anzulegen und für das Alter zu anzusparen. Es sind interessante Fragen, die wir uns in dieser Folge genauer ansehen und beantworten wollen.

Zusammenfassung der EpisodeJeder kennt das Gefühl, wenn die Prüfungen immer näher kommen und die Lernphase kurz vor der Tür steht - Der offizielle Start der Lernphase wird bei vielen Studierenden durch das Erstellen eines Lernplanes eingeläutet. In der heutigen Folge UZHmeetsHSG wollen wir unsere Erfahrung hinsichtlich dieser Thematik mit dir teilen. Dabei gehen wir Schritt für Schritt die einzelnen Phasen und Element eines Lernplans durch. Weiter sprechen wir über die Kriterien, die dein Lernplan erfüllen sollte und drei entscheidende Punkte, die du unbedingt vermeiden solltest. Wie immer natürlich in einer entspannten Atmosphäre.  LinksFür weitere wichtige Inhalte rund um die Themen der Karriere, das Studium und der Produktivität schau gerne auf Skillshare vorbei und unterstütze gleichzeitig unseren Podcast unter: https://www.skillshare.com/uzhmeetshsgFeedback & RezessionLasst uns gerne eine Bewertung und ein Feedback auf Apple Podcast da, solltet ihr den Podcast auf einem iOS fähigen Gerät hören. Sollte dies nicht der Fall sein, könnt Ihr uns gerne auf den folgenden Kanälen erreichen:LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/uzhmeetshsgEmail: uzhmeetshsg@gmail.com: Per Mail könnt Ihr uns gerne Fragen, Feedback und Themenvorschläge zukommen lassen.Twitter: @hsg_uz: Hier könnt ihr uns gerne Fragen und Verbesserungsvorschläge zukommen lassen.Website: uzhmeetshsg.transistor.fm : Hier könnt Ihr alle verschiedenen Podcast Kanäle von uns kennen lernen und mehr über unsere Motivation hinter dem Podcast erfahren

2 Wochen Pause und ich bin wieder zurück....zurück im Uni-Leben. Das letzte vorklinische Semester steht an und es wird stressig! Doch bevor ich mich in die Lernphase stürze, wollte ich euch erzählen, wie ich meine Pflanzen umtopfe. Denn es ist Frühling und damit die perfekte Zeit zum Umtopfen. Außerdem gebe ich einige Tipps für die neuen #Plantmoms and #Plantdads unter euch und erzähle, was ich gelernt habe und welche Fehler ich vllt immer noch mache. Wenn du liebt, bist du lebendig! Tee trinken und dran bleiben.

Auf ein Neues, Multis!!Das Ende der Lernphase noch lange nicht in Sicht, machen wir unbeirrt weiter und sind gespannt auf jede Art von Feedback und Kritik von euch. Der Ton hat sich nachhaltig als größte Baustelle erwiesen und wird hoffentlich irgendwann ein annehmbares Niveau erreichen, solange das nicht der Fall ist - trotzdem hören!!! Heute erwartet euch ein Gespräch, in dem man das Mikro vor dem Gesicht doch das ein oder andere Mal vergessen hat. Allerdings hat das auch zur Folge, dass manche Sätze kein Ende mehr finden wollten oder ab und an ein Gedanke doch kurz vor dem Aussprechen verloren gegangen ist. Darüber hinaus werden im Schnitt unfassbar triggernde Sprachticks ersichtlich - wie Stephens "...jaaaaaa eehhmm aber,..." oder Friederikes Denkpause getarnt als langes Luftholen, wir geben alles und geloben Besserung. Heute Globalisierung! Wo hat die Globalisierung angefangen? Wer treibt sie voran und welche Interessen spielen dabei eine Rolle? Wer profitiert von ihr und wer leidet darunter? Das sind die Fragen von heute, denen sich wie immer mit steilen Thesen und viel Meinung genähert wird. __________ Hier gibt es mehr: - Instagram multiinteressiert: https://www.instagram.com/multiinteressiert/ - Instagram Stephen: http://www.instagram.com/stephen.schueller/ - Instagram Friederike: http://www.instagram.com/friederikehenz/ Quellen: - Definition: http://soziologie-kompakt.de/w/Globalisierung - Unfairer Handel: https://www.gemeinsam-fuer-afrika.de/handel-und-wirtschaft/ - Glokalisierung: http://veraenderungsmanager.com/glokalisierung/ __________ Grüße gehen raus! Euer Stephen, eure Friederike

Zusammenfassung der EpisodeDie letzten Wochen und Tage der Lernphase ziehen sich häufig ewig hin und die Motivation weiter zu lernen schwindet dahin - Doch wie schaffst du es, dass dir genau das nicht passiert? In der heutigen Folge UZHmeetsHSG sprechen wir über drei entscheidende Punkte, die dir beim Durchhalten in der Lernphase vor den Prüfungen helfen werden. Dabei gehen wir unterschiedliche Beispiele aus unseren eigenen Lernphasen vor den Prüfungen durch. Folge gerne unserem Kanal, wenn du über weitere Folgenden zum Thema "Lernen im Studium und Erfolg beim Karrierestart" informiert werden möchtest. LinksFür weitere wichtige Inhalte rund um die Themen der Karriere, das Studium und der Produktivität schau gerne auf Skillshare vorbei und unterstütze gleichzeitig unseren Podcast unter: https://www.skillshare.com/uzhmeetshsgFeedback & RezessionLasst uns gerne eine Bewertung und ein Feedback auf Apple Podcast da, solltet ihr den Podcast auf einem iOS fähigen Gerät hören. Sollte dies nicht der Fall sein, könnt Ihr uns gerne auf den folgenden Kanälen erreichen:LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/uzhmeetshsgEmail: uzhmeetshsg@gmail.com: Per Mail könnt Ihr uns gerne Fragen, Feedback und Themenvorschläge zukommen lassen.Twitter: @hsg_uz: Hier könnt ihr uns gerne Fragen und Verbesserungsvorschläge zukommen lassen.Website: uzhmeetshsg.transistor.fm : Hier könnt Ihr alle verschiedenen Podcast Kanäle von uns kennen lernen und mehr über unsere Motivation hinter dem Podcast erfahren

Zusammenfassung der EpisodeIn der heutigen Episode UZHmeetsHSG sprechen wir über 3 Fehler, die du unbedingt während der Lernphase vermeiden solltest. Die wohl entschiedensten Phasen deines Studiums: Wir möchten unsere Erfahrungen mit dir teilen und darüber sprechen, worauf es ankommt, um erfolgreiche Resultate in deinen Prüfungen zu erzielen. Dabei werden die Punkte Lernstrategie, Fokus beim Lernen und schliesslich die Zeit, die du pro Tag lernen solltest thematisiert. Wir wünschen euch viel Erfolg bei euren Prüfungen! LinksFür weitere wichtige Inhalte rund um die Themen der Karriere, das Studium und der Produktivität schau gerne auf Skillshare vorbei und unterstütze gleichzeitig unseren Podcast unter: https://www.skillshare.com/uzhmeetshsgFeedback & RezessionLasst uns gerne eine Bewertung und ein Feedback auf Apple Podcast da, solltet ihr den Podcast auf einem iOS fähigen Gerät hören. Sollte dies nicht der Fall sein, könnt Ihr uns gerne auf den folgenden Kanälen erreichen:LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/uzhmeetshsgEmail: uzhmeetshsg@gmail.com: Per Mail könnt Ihr uns gerne Fragen, Feedback und Themenvorschläge zukommen lassen.Twitter: @hsg_uz: Hier könnt ihr uns gerne Fragen und Verbesserungsvorschläge zukommen lassen.Website: uzhmeetshsg.transistor.fm : Hier könnt Ihr alle verschiedenen Podcast Kanäle von uns kennen lernen und mehr über unsere Motivation hinter dem Podcast erfahren

In Verbindung mit dem Thema Zukunft fallen noch oft die Begriffe Digitalisierung und KI. Aber sind wir doch mal ehrlich: Wie lange beschäftigt sich die Menschheit nicht schon mit diesen Themen? Sind wir noch fähig und gewillt, wahre Visionen und Utopien zu denken? Wahrscheinlich müssen wir es sogar sein. Spätestens jetzt. Corona hat etwas geschafft, was die Appelle der Intellektuellen in den letzten Jahren nicht vermochten: Wahre Transformationen auszulösen – echtes Zukunftsdenken, statt Gegenwartsbewältigung. Tiefgreifende Veränderungen resultieren immer aus Konflikten. Die Menschen spüren, dass sich Wirtschaft und Gesellschaft im Umbruch befinden. Probleme binär zu denken und lösen zu wollen nach dem Schema Null ist das Problem, eins die Lösung hat nie funktioniert und wird es auch zukünftig nicht. Wir müssen zurück auf die Beziehungsebene, auf das Zwischenmenschliche. Im Unternehmen treffen diese Entwicklungen nicht nur die Führungsebene, sondern vor allem auch die HR-Abteilungen als Nahtstelle. Impulse und Denkanstöße, die Mitarbeitern und Führungskräfte, durch die aktuelle Lernphase begleiten, bietet die neue Podcast-Folge «Im Wechselspiel der Kommunikation» mit Unternehmer Ralf Wuzel, DieGesundheitsStrategen.de und Sandro Wulf, Rechtsanwalt & Fachanwalt für Arbeitsrecht mit eigenem Podcast «Einfach Recht - Antworten rund ums Arbeitsrecht» (anchor.fm/sandro-wulf)

Sandra ist mit einem Lernplan zurück aus den Ferien. Wie sie sich die Lernphase vorstellt, berichtet sie Duri Bonin. Es wirkt alles (noch) ganz entspannt…

Gewidmet: Den Kindern dieser Erde Der Augenblick, in dem ein Kind geboren wird, ist ein Wunder an Reinheit im Herzen. Unwissend über all das Geschehen auf dieser Erde, sind die empfundenen Gefühle dieses neuen Wesens Liebe und Zuneigung. Nichts Böses umgibt das Herz. Kein Neid, keine Gier, kein Hass, keine Lüge … Ich wünsche allen Kindern unserer Erde, dass sie in Frieden aufwachsen können, und ein Leben erfüllt mit Liebe auf sie wartet” Queelle . Wiebke Worm ist eine vielseitige Künstlerin aus Hamburg. Autorin, Illustratorin und Fotografin. Sozial engagiert und Mitbegründerin des Internetradiosenders »Radio fPA« (Radio für Pflegende Angehörige). Mehr über sie hier: http://www.wiebke-worm-art.de ” Ich habe mich schon früh für Kunst und Musik begeistert. So lernte ich mit acht Jahren das Klavierspiel, und Fotografie begleitet mich von Kindesbeinen an. Aufgrund einschneidender persönlicher Erlebnisse entdeckte ich meine Leidenschaft für das Schreiben, was seitdem mein Leben bereichert (und ich hoffe, das Leben meiner Leser/innen auch). Anfang 2014 habe ich mein erstes Buch veröffentlicht, was für ein unglaubliches Gefühl! Weitere Bücher folgten und jedes Mal ist es spannend. Meine Leidenschaft für das Fotografieren ist ebenfalls ungebrochen und zum meiner großen Freude wurde ich 2014 gefragt, ob ich im Rahmen einer grösseren Ausstellung, einige meiner Fotos auf Leinwand zeigen würde. Da habe ich natürlich gerne zugestimmt, auch wenn ich nicht selber hinfahren konnte. Ebenfalls in 2014 habe ich angefangen zu Zeichnen. Bis dahin dachte ich immer, dass ich das nicht kann. Die Rückmeldungen zu meinen Zeichnungen sagen mir etwas anders. Natürlich bin in in der Lernphase :), aber sind wird das nicht das ganze Leben?

Hast du bereits eine Community und möchtest mit Facebook Ads nun noch mehr Reichweite bekommen oder direkt deine Produkte verkaufen? Dann haben wir in der heutigen Podcast-Episode 4 Tipps für deinen Start: 1. Lege dein Ziel fest - Freebie- oder Webinar-Anmeldung oder direkter Produktverkauf? Du hast die Wahl! 2. Definiere deine Werbestrategie - Wähle Kampagnen sowie eine Ausrichtungsmethoden (Zielgruppen), die zu deinem Ziel passen. 3. Miss deinen Erfolg - Beobachte deine Kampagnen ganz genau insbesondere nachdem die Lernphase für den Algorithmus abgeschlossen ist. Bist du mit den Ergebnissen zufrieden? 4. Teste dich langsam ran und starte mit kleinem Budget - Allerdings auch nicht so klein, dass du kaum ausgespielt wirst. Finde einen guten Mittelweg für dich und reagiere mit Änderungen an den Kampagnen, falls die Ergebnisse nicht mehr deinen Vorstellungen entsprechen. Hör jetzt für alle Details rein. Neben den wertvollen Tipps sprechen wir auch über die Basis und für wen Facebook Ads eigentlich geeignet ist!

Feedback & RezessionLasst uns gerne eine Bewertung und ein Feedback auf Apple Podcast da, solltet ihr den Podcast auf einem iOS fähigen Gerät hören. Sollte dies nicht der Fall sein, könnt Ihr uns gerne auf den folgenden Kanälen erreichen:Email: uzhmeetshsg@gmail.com: Per Mail könnt Ihr uns gerne Fragen, Feedback und Themenvorschläge zukommen lassen.Twitter: @hsg_uz: Hier könnt ihr uns gerne Fragen und Verbesserungsvorschläge zukommen lassen.Website: uzhmeetshsg.transistor.fm : Hier könnt Ihr alle verschiedenen Podcast Kanäle von uns kennen lernen und mehr über unsere Motivation hinter dem Podcast erfahrenZusammenfassung der EpisodeIn der heutigen Episode UZH meets HSG geht es um das Assessment Jahr. Wir sprechen über die Herausforderungen und Möglichkeiten, denen wir in unseren Assessments gegenüberstanden. Weiter diskutieren wir über die Sachen, die uns während der Assessmentzeit am schwersten gefallen sind und wie wir zukünftigen Studierenden empfehlen würden zu handeln. Viele Spass beim Podcast von UZH meets HSG. Themen der EpisodeIn dieser Episode von UZH meets HSG haben Florian und Marwin die folgenden Punkte hinsichtlich des Assessment Jahres an der UZH und HSG besprochen: Wie gelingt der Übergang von Schulzeit zur Universität Was ist uns am schwersten gefallen? Was würden wir anders machen, wenn wir das Assessment nochmals machen dürften?

Wie kannst du Kompetenzen aufbauen und vertiefen?! Kompetenzen entwickeln, heißt grundsätzlich eine Lernphase zu durchlaufen: 1. Man wendet die Kompetenz an, die man glaubt zu haben. 2. Man scheitert vielleicht und ist ernüchtert. 3. Durch die Erfahrungen die man macht, kommt man in die eigentliche Lernphase und eignet sich die jeweilige Kompetenz an. 4. Mit Erfolg und Wachstum hat man seine Kompetenz aufgebaut und erweitert.

Zusammenfassung der EpisodeDiese Woche beschäftigt sich UZH meets HSG mit einer elementaren Entscheidung vieler Studierender: Wohngemeinschaft (WG) oder alleine Wohnen. Florian und Marwin diskutieren in dieser Episode des Podcasts UZH meets HSG von ihren Erfahrungen hinsichtlich der Wohnsituation in einer WG und in einer eigenen Wohnung. Aspekte, welche in Zusammenhang mit dieser Entscheidung besprochen werden sind: Lernphase und Prüfungsphase, Putzpläne, Miet-Kosten, Soziale Kontakte und mögliche Freundschaften. Weiter gehen Florian und Marwin darauf ein, wie das Zusammenleben in einer WG gelingen kann und welche Aspekte aus ihrer Perspektive dabei beachtet werden sollten. Darüber hinaus sprechen Florian und Marwin auch über den Bewerbungsprozess für einen WG Platz. Themen der EpisodeIn dieser Episode haben Florian und Marwin die folgenden Punkte hinsichtlich des Wohnens in einer WG und in einer eigenen Wohnung diskutiert  Vorteile und Nachteile einer Wohngemeinschaft Vorteile und Nachteile einer eigenen Wohnung Der Bewerbungsprozess für einen WG Platz Wie gelingt das Zusammenleben in einer WG? Feedback & RezessionLasst uns gerne eine Bewertung und ein Feedback auf Apple Podcast da, solltet ihr den Podcast auf einem iOS fähigen Gerät hören. Sollte dies nicht der Fall sein, könnt Ihr uns gerne auf den folgenden Kanälen erreichen:Email: uzhmeetshsg@gmail.com: Per Mail könnt Ihr uns gerne Fragen, Feedback und Themenvorschläge zukommen lassen.Twitter: @hsg_uz: Hier könnt ihr uns gerne Fragen und Verbesserungsvorschläge zukommen lassenWebsite: uzhmeetshsg.transistor.fm : Hier könnt Ihr alle verschiedenen Podcast Kanäle von uns kennen lernen und mehr über unsere Motivation hinter dem Podcast erfahren

Der April 2020 endet und damit auch mein erster voller Monat im Home Office. Unser Best-of SAP Basis und Security leite ich deshalb ein mit einem Resüme zu Home Office, Digital Work und holprigen Videocalls. Traumjoblüge Homeoffice oder nur digitale Lernphase?

Schon gewusst? Auch wenn du bei laufenden Anzeigen wesentliche Dinge änderst, startet die Lernphase auf´s Neue. Jetzt reinhören, dann erfährst du, warn das liegen kann! Denn ich bin mir sicher, dass auch für dich einige Tipps dabei sind und du einiges für dich mitnehmen kannst! Alles zu dieser Episode findest du unter OnlineBusinesshelden.com/136 Herzlichen Dank im Voraus für deine Bewertung.

Kann man mit Leichtigkeit ein eigenes Team oder seine Mitarbeiter führen oder fressen sie einem die letzten Haare vom Kopf? Das ist eine berechtigte Frage und es ist etwas, was dem einen oder anderen Selbstständigen oder Unternehmer immer wieder durch den Kopf geistert. Kann das wirklich Spaß machen? Kann es einen wirklich in die Freiheit führen oder bedeutet es am Ende viel mehr zu arbeiten und Kopfschmerzen zu haben? In dieser Podcastfolge möchte ich dir meine Sicht auf dieses Thema zeigen. Denn tatsächlich ist es immer eine Abwägung zwischen Selbstständigkeit und alleine unterwegs zu bleiben. Zwischen ein wenig mehr Ruhe zu haben  und ein eigenes Team zu führen.  Außerdem sprechen wir darüber, wie man ein Team führen kann und was für mich in den letzten Monaten wirklich gut funktioniert hat.  Auch ich bin hier noch in einer Lernphase, aber das Modell hat doch sehr gut funktioniert und welches das ist, das möchte ich dir heute gerne verraten.    Bootcamp - mehr erfahren Stay Hungry Community Stay Hungry Blog Trag dich hier für das Webinar ein  Case Study Kostenloses Consulting-Training Roberts Webseite Robert bei Facebook Robert bei Instagram Kontakt und Interviewanfragen

Wie ich mich vorm Physikum wirklich gefühlt habe, teile ich mit dir in dieser sehr persönlichen Podcastfolge. Ich hatte einige Ups und Downs vor meiner ersten großen Uni Prüfung und habe auch ein paar Tipps parat, die mir geholfen haben mit der langen Lernphase umzugehen. Hier das Lernplanvideo: https://youtu.be/JvjDq6welgI Meine Social Media Links: Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCAaYa7kUNSSkJFOOZRGhsng Instagram: https://www.instagram.com/sophiehobelsberger/ Facebook: https://www.facebook.com/Sophie-Hobelsberger-106480750729655/ Pinterest: https://www.pinterest.de/sophiehobelsberger/ Mail (nur für geschäftliche Anfragen): peppermint.patty.blue@gmail.com

In Episode #28 geht es um die Lernphase deiner Facebook & Instagram Werbekampagnen. Wieso wird sie benötigt und wie kannst du vermeiden, dass deine Ads beim Skalieren wieder in die Lernphase zurückgeworfen werden?  Wir sprechen über die vertikale und horizontale Skalierung sowie über die Budgeterhöhung beim Verwenden der Kampagnenbudget-Optimierung.  Viel Spaß! - Fabio  Möchtest du, dass ich deine individuelle Social Advertising Frage in meinem Podcast behandle? - Hier kannst du deine Frage einreichen Schnelle Antworten auf deine Fragen erhältst in meiner Facebook-Community.  Let´s connect:  Facebook LinkedIn  https://www.fabiofrischauf.com/

Open Codes. Die Welt als Datenfeld | Historisches Objekt und Reproduktion In der Ausstellung vom 01.09.2018 bis 02.06.2019 Die »Lernmatrix« wurde von Karl Steinbuch in den 1960er-Jahren in Karlsruhe am heutigen Institut für Technik der Informationsverarbeitung (ITIV) des Karlsruher Institut für Technologie (KIT) entwickelt und ist einer der ersten technischen Realisierung für lernfähige Systeme. Dieses Exponat der »Lernmatrix« entstand 1969 und besteht aus zwei Modulen. Das Eingabemodul ist das Auge des Systems, es ermöglicht das Einlesen von fünf Vokalen in Groß- und Kleinbuchstaben. Diese werden über Fotoelemente erfasst und an das Ausgabemodul übermittelt. Das Ausgabemodul ist das Gehirn des Systems. Dort realisiert eine Matrix aus zweihundert Relais das Lernen und Wiedererkennen der Buchstaben. Während der »Lernphase« wird den Buchstaben eine Bedeutung zugeordnet. Dazu werden die Koppelelemente in der Relaismatrix zwischen Spalten und Zeilen verändert, um die Zugehörigkeit auszudrücken. In der »Kannphase« hat die »Lernmatrix« die Form der Buchstaben erlernt und kann Buchstaben, selbst wenn sie nicht exakt dem eingelernten Buchstaben entsprechen, wiedererkennen.

Die Lernphase ist wichtig, damit du die besten Ergebnisse für dich aus deinem Anzeigenbudget herausholen kannst. Was du alles berücksichtigen solltest, besprechen wir heute. Ich bin mir sicher, dass auch für dich einige Tipps dabei sind und du einiges für dich mitnehmen kannst!

In Episode #69 dreht sich alles um die Lernphase. Ich erkläre dir, worauf du alles achten musst. Jetzt einschalten! Wenn dich diese Episode weiterbringt, freue ich mich über dein Abonnement und deine positive Bewertung. Dank deiner Bewertung können noch mehr Marketer diesen Podcast entdecken. Ich freue mich auf dein Feedback. Danke für dein Vertrauen in meine Arbeit.

Liebe Zuhörerinnen und Zuhörer, die Klausurenphase steht vor der Tür. Wir haben auf dem Campus herumgefragt, was unsere Kommiliton*innen in der Lernphase motiviert und wie sie mit der Hitze während des Lernens umgehen. Falls Ihr auch Ideen und Anregungen habt, teilt sie uns mit auf Instagram oder Spotify. Viel Spaß beim Zuhören Euer Auriska-Team Beteiligte Personen: Aufnahme: Marlena Schlarmann, Anna-Sophia ten Brink, Daniel Isele Text: Marlena Schlarmann, Anna-Sophia ten Brink, Daniel Isele SprecherInnen: Marlena Schlarmann, Anna-Sophia ten Brink, Daniel Isele Postproduktion: Marlena Schlarmann, Anna-Sophia ten Brink, Daniel Isele Publikation: Marlena Schlarmann, Anna-Sophia ten Brink, Daniel Isele Musik: Nils Drixler, Public Domain

Heute habe ich den lieben Stefan als Interview-Gast bei mir. Er beschäftigt sich mit agiler Entwicklung seit 1990, war im Jahr 2005 Gründungsmitglied von it-agile und hat schon mehrere Bücher über Agilität geschrieben. Daran erkennt Stefan ein passioniertes, leidenschaftliches Team Wenn ein Team eine sehr hohe Wertschätzung an den Tag legt und alle Beteiligten von sich behaupten, dass sie in einem tollen Team auf Augenhöhe zusammenarbeiten, spricht das für ein agiles Team. Alle Mitglieder sollten zudem ein gemeinsames Ziel erreichen wollen, was eines der wichtigsten Kriterien ist. Das sind für Stefan die häufigsten Probleme beim Start mit der agilen Arbeit Damit ein Team wirklich besteht, sind zwei Dinge notwendig und zwar ein gemeinsames Ziel und gegenseitige Abhängigkeiten der Teammitglieder. Stefan stellt sehr häufig fest, dass vor allem die gegenseitige Abhängigkeit nicht spürbar ist und deshalb ein Team nicht gut funktioniert. Zudem ist es oft ein Problem, dass die Teams bestimmte Ziele eigentlich gar nicht erreichen möchten oder sich zu stark unter Druck fühlen, sehr anspruchsvolle Ziele zu erreichen. Wenn die Mitarbeiter nur in Teilzeit an den Projekten arbeiten oder sich vorher nicht persönlich kennen, führt das zudem oftmals zu Problemen. Auch, wenn die Eigenverantwortung des Teams nicht wertgeschätzt wird oder die Rolle des Scrum-Masters fehlt, wirkt es sich negativ auf die Zusammenarbeit aus. Die Teams sollten damit nicht ins kalte Wasser geworfen oder alleingelassen werden. Das gibt dir Stefan mit auf den Weg, wenn du mit der agilen Arbeit starten möchtest Sei unbedingt offen, etwas Neues zu lernen und verschiedene Dinge auszuprobieren und konfrontiere dich ebenfalls offen mit dem, was nicht funktioniert hat. Scrum oder Kanban können anfangs natürlich dabei helfen, aber vorerst solltest du dich mit der Lernphase und der Konfrontation beschäftigen.

Fahrschule ist nicht gleich Fahrschule – eine Fahrlehrerin ist auch heute noch eher selten in diesem männerdominierten Beruf. Deshalb schätzen die FahrschülerInnen die entspannte, umsichtige und geduldige Art von Fabienne. Mit Fingerspitzengefühl für den jeweiligen Schüler führt sie ihn geduldig und fokussiert durch die anspruchsvolle Lernphase. Fahrlehrerin – ein vielseitiger Beruf, der sowohl technisches als auch psychologisches Geschick erfordert. Dieser Berufspodcast richtet sich vor allem an Fach- und Führungskräfte und nicht nur, wenn sie auf Jobsuche sind. Wenn du an Karrierechancen interessiert bist, dann erhältst du für deine Stellensuche viele wertvolle Tipps von erfahrenen Experten. In Interviews kommen erfolgreiche Menschen mit Topjobs zu Wort. Was begeistert sie besonders bei ihrer Aufgabe? Wie haben sie ihre Führungsposition gefunden? Welche Aus- und Weiterbildungen waren für sie relevant? Erfahrene HR Profis informieren dich hier über die sich verändernden Anforderungen im Arbeitsmarkt. Damit bist du immer einen Schritt voraus und der Gestalter deiner erfolgreichen Karriere. CEO’s und Geschäftsführer schildern ihren Weg an die Spitze, damit du von den Besten lernen kannst. Sie geben dir viele wertvolle Tipps für deine berufliche Karriere. Weiters sind immer wieder interessante und auch bekannte Redner, Coaches und Trainer dabei. Lass dich auch von ihnen inspirieren und gestalte deine Karriere möglichst erfolgreich. Mein Name ist Christoph Stelzhammer, Inhaber der C. Stelzhammer GmbH veredelt vermitteln und des Berufszentrum.ch. Mitarbeitende zu Höchstleistungen zu bringen und in die richtigen Teams zu integrieren, gehört zu meinen Leidenschaften. Menschen erfolgreich machen und sie dabei zu unterstützen, auf ihrem beruflichen Lebensweg sich selbst sein zu können. Nimm dein Leben in die eigene Hand, folge deiner Bestimmung und lebe deine Talente. Als Fach- und Führungskraft stets authentisch aufzutreten und sich und andere erfolgreich machen. Dafür brenne ich und dieser Podcast ist auch Ausdruck meines persönlichen Lebenszwecks.

Heute geht es um das Thema Motivation.Wenn du die Erlaubnis zur Ausübung der Heilkunde erhalten möchtest, dann liegt eine Menge Lernstoff vor dir.Wie schaffst du es, durchzuhalten? Ich will dir ein paar richtig gute Tipps dazu verraten. 1. Mache dir klar, was deine Ziele sind! Was willst du erreichen? Du willst ja nicht nur die Prüfung bestehen, sondern anschließend auch mit Klienten arbeiten und damit Geld verdienen. Was ist das Ziel hinter dem Ziel? Vielleicht möchtest du endlich mit Menschen arbeiten, anstatt nur hinter dem Schreibtisch zu sitzen und Formulare auszufüllen. Vielleicht sind deine Kinder gerade aus dem Haus und du suchst eine neue sinnvolle Aufgabe für dich. Schreibe dir das Ziel und alle Ziele hinter dem Ziel auf und visualisieren sie. Male dir aus, wie sich sein Leben anfühlt, wenn du das Ziel erreicht hast. Toll ist es, wenn du dir zu den Zielen Bilder auf eine Pinnwand heftest oder dir eine Collage anfertigst, damit das Ziel nicht nur in einer Ecke deines Kopfes existiert. Du solltest diese Zielvision da anbringen, wo du sie mehrmals täglich siehst. Ich habe mir mit einer VisionBoard App einen Hintergrund für meinen Bildschirm gebastelt und werde jetzt ständig an meine motivierenden Ziele erinnert. 2. Fange an! Halte dich nicht mit Vorbereitungen auf. Schauen nicht nur nach entsprechenden Büchern, sondern kaufe dir eins und beginne mit der ersten Lektion. Wenn der erste Schritt getan ist, dann bist du schon auf dem Weg. Der zweite Schritt fällt viel leichter.3. Mache einen Zeitplan. Es ist meist einfacher sich tatsächlich an die Arbeit, spricht ans Lernen zu machen, wenn du dafür eine feste Zeit eingeplant hast. Wenn du einen stressigen Alltag hast mit wenig Zeit für dich selbst, dann plane zumindest regelmäßig eine halbe Stunde für dich ein. Und diese Zeit für dich solltest du auch kommunizieren und wirklich von Störungen freihalten. Bastele dir ein „Bitte nicht stören!“ Schild für deine Zimmertür und sei konsequent in der Umsetzung der störfreien Zeiten.4. Erzähle von deinen Zielen. Wenn du ein großes Ziel hast, dessen Erreichung nicht nur viel Zeiteinsatz erfordert, sondern dass dich auch gedanklich viel beschäftigt, dann spricht darüber mit deinen Freunden. Sie haben dann mehr Verständnis dafür, dass du weniger Zeit für sie hast und sie können dich unterstützen, indem sie nach deinem Fortschritt fragen und dich so auf deinem Weg begleiten. Gleichzeitig zwingst du dich mit deinem Commitment dazu, auch wirklich an deinem Ziel zu arbeiten.5. Suche dir Menschen mit dem gleichen Ziel. Ihr könnt euch in vielen Situationen unterstützen. Gegenseitiges Abfragen und Erklären von Sachverhalten fördert das Verständnis und sicherlich trägt der eine oder andere mit Eselsbrücken oder sinnvollen Zusammenfassungen zum gemeinsamen Erfolg bei. Und wenn mal bei einem die Motivation schwächelt, dann können die anderen ihn wieder aufbauen. Gemeinsamkeit macht stark. Wenn du in deiner Nähe keine Mitstreiter findest, dann suche doch im Internet nach Lerngruppen. Man kann sich sehr gut in Skype oder appear.in unterhalten, wenn die Entfernungen für regelmäßige Treffen zu groß sind.6. Schreibe deine 4 Top-Ziele jeden Morgen viermal auf. Ich habe es ausprobiert. Die Schriftform und die tägliche Wiederholung wirken Wunder. Das ist ein Tipp von Alexander Hartmann aus seinem Buch „Mit dem Elefant durch die Wand“. Du findest darin noch viel mehr Hinweise, wie du dein Unterbewusstsein auf Erfolg programmieren kannst. Ich verlinke den Titel in den Shownotes. 7. Schreibe jeden Abend in deinen Kalender, was du am am Tag erreicht hast. Erwarte keine großen täglichen Meilensteine. Notiere kleine Fortschritte. Vielleicht hast du einen komplizierten Zusammenhang verstanden. Vielleicht kannst du 3 weitere Symptome einer Krankheit aufzählen. Am Ende des Monats bist du deinem Ziel nachweisbar und motivierend näher gekommen.8. Belohne dich für erreichte Zwischenschritte. Belohne dich dafür, dass du am Ball geblieben bist. Leiste dir einen Kinoabend für das Durcharbeiten eines weiteren Kapitels oder genieße einen Abend mit Freunden.9. Lege zwischendurch faule Tage ohne schlechtes Gewissen ein. Zwinge dich nicht zu permanenter Disziplin. Lass einfach mal für ein paar Tage lang in der für dich verfügbaren Zeit die Seele baumeln. Tanke auf für die nächste Lernphase.Und jetzt wünsche ich dir eine erfolgreiche Woche mit ganz viel Schwung.Shownotes:Mit dem Elefant durch die WandSkypeAppear.inhttp://www.heilpraktiker-psychotherapie-online.comhttp://www.heilpraktiker-psychotherapie-online.com/podcastE-Mail Marie-Theres Tschiersch

Heute veröffentlichen wir ein paar Hinweise zur unmittelbar bevorstehenden Lernphase.

Roman befindet sich aktuell in der Lernphase, daher gibt es heute für euch diese vorproduzierte Episode. Über den SPD-Parteitag sprechen wir selbstverständlich in der kommenden Folge. Dafür gibt es heute eine Spezialepisode zu einem sehr spannenden Thema: Die Idee der Epistokratie ist die, dass nur rationale, gebildete und verantwortungsbewusste Menschen das politische Geschehen bestimmen. Roman stellt in dieser Episode mehrere Modelle einer Epistokratie vor, über die wir dann diskutieren. Hier kannst du die Episode kommentieren. Hier findest du Romans Text zur Epistokratie.

Mitten in der Lernphase gibt's für uns mal wieder ein bisschen Puck-Talk. Die Themen sind unteranderem: - Der Spengler Cup - Ville Koistinens Liebesleben - Der Trainerwechsel in Zürich - NHL Mid-Season Awards Kontakt: Twitter: @nhlvsnla Facebook: NHL vs NLA Podcast E-Mail: nhlvsnla@hotmail.com

Deine Schul- oder Studienzeit liegt schon etwas länger zurück und du bist es nicht mehr gewöhnt zu lernen.Als Heilpraktiker Psychotherapie Anwärter hast du eine Menge Lernstoff vor dir und du fragst dich, wie leicht es dir fallen wird, wieder zu lernen.Heute gebe ich dir ein paar Tipps für neue Lernroutinen.Die wichtigste Voraussetzung für effektives Lernen ist eine gute Motivation. An Motivation fehlt es dir mit Sicherheit nicht.Gut ist es, wenn du dir einen Plan erstellst und das erforderliche Lernpensum auf die dir zu Verfügung stehende Zeit verteilst.Plane dabei ausreichend Puffer ein und vergiss nicht Freizeiten mit einzuplanen. Du musst dich nicht sklavisch an diesem Plan halten, aber es ist ein gutes Gefühl ein Überblick zu haben, sodass du dich nicht ständig fragen musst, ob du das Pensum bis zum angestrebten Termin schaffen kannst. Du solltest das dir entsprechende Lerntempo dabei berücksichtigen. In den Show Notes verlinke ich eine Seite, auf der du kostenlos einen Lernplan erstellen kannst.Grundsätzlich gilt es zu bedenken, dass die Konzentrationsfähigkeit nach 90 Minuten nachlässt. Es ist daher sinnvoll, wenn du nach sechzig bis neunzig Minuten eine Lernpause einlegst und du dich zwischendurch mit alltäglichen Erledigungen oder sportlich betätigst. Längere Lernphasen sind nicht effektiv genug.Finde für dich heraus, zu welcher Tageszeit du dich am besten konzentrieren kannst. Vielleicht geht das am besten morgens gleich nach dem Aufwachen? Oder lieber am Abend nach einem Spaziergang?Nach dem Essen solltest du dich lieber bewegen und nicht studieren. Schon die Römer wussten: „ Ein voller Bauch studiert nicht gern.“ Nach dem Essen ist das Gehirn nicht optimal durchblutet und das Denken träge.Die eine perfekte Zeit zum Lernen gibt es nicht. Vielleicht bist du ja auch in der Zeit, in der du dich am besten konzentrieren kannst mit anderen Tätigkeiten beschäftigt. Finde heraus, welche Zeit für dich passt.Rituale können dir den Einstieg in die Lernphase erleichtern. Du könntest den Schreibtisch aufräumen, Musik einschalten, den Raum beduften, eine Lampe mit einer bestimmten Farbstimmung einschalten oder mit einer Meditation starten. Teste ruhig mehrere Varianten aus, bis du herausgefunden hast, was dir am besten zu Konzentration verhilft.Eine gute Methode, die Konzentration zu fördern, ist das Aktivieren beider Gehirnhälften. Das funktioniert zum Beispiel sehr gut mit Spielen, die räumliches Denken erfordern. Vielleicht gefällt es dir, vor dem Lernen eine ruhige Kugel zu schieben? Die Verbindung beider Gehirnhälften fördert auch das Speichern von Informationen. In den Show Notes findest du Links zu diversen Spielen.Um das Wissen besser abzuspeichern gibt es verschiedene Techniken. Zum einen ist es sinnvoll zu wissen, warum du gerade diesen Lernstoff durcharbeitest. Ist es die Grundlage für anderes Wissen? Verstehst du etwas besser, wenn du dir dieses spezielle Wissen aneignest? Oder gibt es ein spezielles Anwendungsgebiet für diesen Lernstoff?Hilfreich zur Verankerung von neuem Wissen sind Eselsbrücken. Wenn du keine entsprechenden Eselsbrücken findest, dann erschaffe einfach neue.Eine weitere sinnvolle Methode ist es dir selbst oder deinen Mitmenschen das erlernte im Gespräch bzw. Selbstgespräch zu erklären. Wenn wir über ein Thema sprechen, signalisieren wir dem Gehirn, dass wir dem Inhalt Bedeutung beimessen. Das fördert die Verarbeitung.Farbiges Markieren und zusammenfassendes Notieren des neuen Wissens ist ebenso hilfreich.Um für Abwechslung zu sorgen, könntest du Videos anschauen, den Lernstoff anhören und lesen. Das schiebt die Ermüdung hinaus.Die Schaffung neuer Synapsen im Gehirn wird angeregt durch das Einordnen der neuen Inhalte zu bestehenden Inhalten und durch das Visualisieren der Inhalte. Stelle dir Bilder, Personen, Erlebnisse und Emotionen zu den Lerninhalten vor.Das gesamte zu verarbeitende Wissen solltest du mehrfach wiederholen. Mit jeder Wiederholung nimmst du mehr davon auf und erleichterst den Zugriff auf das neue Wissen.Ideal ist eine kurze Rekapitulation vor dem Schlafen mit anschließender Entspannungsmusik oder einer Meditation. Während des Schlafes werden die im Hippocampus zwischengespeicherten Informationen verarbeitet. Während der REM-Phasen wird dauerhaft gespeichert.Am ehesten werden die Informationen gespeichert, die mit Emotionen verknüpft sind. Du solltest dir nach Lernphasen keine Horrorgeschichten oder sonstige emotionalen Filme vor dem Träumen anschauen, damit nicht der Filminhalt sondern das notwendige Wissen abgespeichert wird. Und du solltest für ausreichenden Schlaf sorgen. In wissenschaftlichen Versuchen ist nachgewiesen worden, dass die Gedächtnisleistung bei Schlafmangel eindeutig nachlässt.Und abschließend noch eine wichtige Bemerkung: Trinke ausreichend Wasser! Trinken ist äußerst wichtig für ein funktionierendes Gehirn!Wenn du noch nicht mit dem Lernen begonnen hast, dann starte heute!Und vergiss nicht, dir jeden Abend das erledigte Pensum und die Erfolge zu notieren. Damit bleibst du motiviert.Viel Erfolg!Show Notes:Buchtipp: Bestnote von Martin KrengelInformative Webseite: Akademie für LernmethodenEin Artikel in der Zeit Online: Manfred Spitzer zu LernmythenLabyrinth GeschicklichkeitsspielPerplexus GeschicklichkeitsspieleKostenlos einen Lernplan erstellen Mein Blog  

Heute besprechen Lukas und Hannes die Frage vieler junger Menschen, was nach der Schule, dem Studium oder der Ausbildung kommt. Sie gehen darauf ein, welchen Weg sie selbst eingeschlagen haben, was sie anderen empfehlen und, was sie an aktuellen Trends bemängeln. Kritisiert werden beispielsweise der Trend zum zunehmenden Zeitdruck und die Auswirkungen, die damit einhergehen. Auch für Zuhörer der älteren Generation, die ihre sogenannte "Lernphase" bereits abgeschlossen haben, ist diese Folge sehr interessant, um einen Einblick in den aktuellen Stand der Dinge und somit in vergangene Entwicklungen zu erlangen. In dieser Folge angesprochene Links: Unternehmerkanal auf Youtube: http://bit.ly/1Fv5TLA Empfehlenswerte Bücher: Dale Carnegie: Wie man Freunde gewinnt - http://amzn.to/29kJBAC Napoleon Hill: Think and grow rich (auf deutsch) - http://amzn.to/29kJHbe Andreas Görlich: Steuern, aber Lustig!!! - http://amzn.to/28XZNG4 Möchtest du persönlich und Schritt für Schritt zu einem erfolgreichen Amazon-Business begleitet werden? https://www.amzventures.de/ Facebook-Community: http://bit.ly/2aShawr Hannes' Blog: http://privatelabeltagebuch.de/ Lukas Youtubekanal: http://bit.ly/1QPwEQk

Einleitung Klinisches Problemlösen (Medical Problem Solving, Clinical Reasoning) wird als eine der wichtigsten Kompetenzen des Arztes betrachtet. Um diese Kompetenz bereits im Studium gezielt fördern zu können, ist Kenntnis über das Problemlösen Medizinstudierender erforderlich. In dieser Studie wurde ein Modell aus der Problemlöseforschung adaptiert und verwendet, um die kognitiven Tätigkeiten im Problemlösen Medizinstudierender während der Fallbearbeitung zu erfassen. Methode Das Modell wurde mit Hilfe der qualitativen Textanalyse aus einer Pilotphase und aus dem Problemlösemodell nach Schoenfeld erstellt. 23 Studierende im klinischen Studienabschnitt bearbeiteten drei Fälle aus der Nephrologie mittels der Laut-Denk-Methode. Das Vorwissen wurde durch eine vorgeschaltete Lernphase und ein Assessment kontrolliert. Die transkribierten Aufnahmen wurden mit dem erstellten Modell kodiert. Es wurden qualitative und quantitative Methoden zur Auswertung angewendet. Ergebnisse Das „Modell für komplexes Problemlösen, adaptiert nach Schoenfeld“ beinhaltet folgende acht verschiedene kognitive Tätigkeiten: Benennung, Analyse, Exploration, Planung, Implementierung, Evaluation, Repräsentation und Integration. Alle Fallbearbeitungen konnten mit dem Modell kodiert werden, alle Tätigkeiten kamen vor. Wenn alle zentralen Tätigkeiten in einer Fallbearbeitung vorkamen, insbesondere Evaluation, Repräsentation und Integration, wurde dies als „vollständiges Modell“ benannt. Es wurde in der Mehrheit der Fallbearbeitungen gefunden (56%). Dieses Muster war personen- und fallunabhängig und korrelierte signifikant mit der richtigen Lösung des Falles. Diskussion Das „Modell für komplexes Problemlösen, adaptiert nach Schoenfeld“ ist geeignet, empirisch die kognitiven Tätigkeiten Medizinstudierender zu beschreiben. Die Tätigkeiten Evaluation, Repräsentation und Integration sind entscheidend für die richtige Lösung des Falles. Weitere Studien sollen untersuchen, ob das Modell in anderen Kontexten angewandt werden kann und wie im Medizinstudium die Problemlösekompetenz gezielt gefördert werden kann.

Wer kennts nicht? Die Nacht vor der Klausur leitet die Lernphase ein. Dabei entstehen Stresssituationen, die sich auf das kognitive Rezeptionsverhalten eines homo sapiens auswirken. Der Hypothalamus, nicht zu verwechseln mit dem Mousse au Chocolat, stagniert in seiner Funktionsweise fragil. Die circadiane Rhythmik ruft: Häng dich rein, das Ethos entgegnet: Langsam wirds knapp.Das Video zeigt wie wir auf diese Determinanten retournieren. Retrograd beaugapfelt ein Oeuvre des divergenten Habitus.

Hintergrund Klinisches Standardverfahren zur Überwachung der linksventrikulären Funktion unter potenziell kardiotoxischer antineoplastischer Therapie ist die transthorakale Echokardiographie. Ziel dieser Studie war die Evaluation des USCOM® und der Laborparameter BNP, NT-proBNP und cTnI in der Überwachung der Herzfunktion unter potenziell kardiotoxischer antineoplastischer Therapie. Patienten und Methoden Bei insgesamt 68 Patienten [Anthrazykline (A) n=21, Trastuzumab (T) n=10, Bevaci-zumab (B) n=19, Cetuximab (C) n=18] wurde vor (T0) und nach (T1) der Infusion des potenziell kardiotoxischen Agens, nach einer Woche (T2) und nach drei Monaten (T3) eine Untersuchung mit dem USCOM® durchgeführt und die Laborspiegel bestimmt. Parallel dazu erfolgte eine echokardiographische Untersuchung vor und drei Monate nach Therapiebeginn. Die Ergebnisse von USCOM® (SVUSCOM), Echokardio-graphie (EFEcho) und die Laborspiegel wurden zu den jeweiligen Zeitpunkten korreliert. Ergebnisse Kein Patient entwickelte klinische Zeichen einer Herzinsuffizienz. Innerhalb der Patientengruppen korrelierten die in der Echokardiographie erhobenen Befunde (EFEcho) direkt mit den im USCOM® erhobenen Parametern (SVUSCOM) und indirekt mit den Spiegeln der natriuretschen Peptide. Der zeitliche Aufwand einer USCOM®-Untersuchung betrug dabei weniger als eine Minute. Zusammenfassung Das Doppler-basierte USCOM®-Verfahren ist ein nahezu risikofreies Verfahren zur schnellen, nicht-invasiven Analyse des HMV in Echtzeit und scheint zur Überwachung der kardialen Funktion unter potenziell kardiotoxischer antiproliferativer Therapie geeignet zu sein. Die Methode ist nach eine kurzen Lernphase leicht durchzuführen und kosteneffizient. Für die Anthrazyklintherapie scheinen die natriuretischen Peptide Marker früher myokardialer Schädigung zu sein. Zur weiteren Evaluation beider Verfahren sind umfangreichere Studien innerhalb definierter Patientengruppen notwendig und bereits initiiert.

Für die Heranbildung der Qualitäten, die von den angehenden Lehrkräften für Physik in ihrem Beruf verlangt werden, ist eine beträchtliche Lern- und Übungszeit notwendig. Die Effizienz der Lehrveranstaltungen an der Universität ist aufgrund der Vielfalt dieser geforderten Kompetenzen von höchster Wichtigkeit. Der in der Hochschullehre traditionell verbreitete Vorlesungsbetrieb für die Vermittlung des Basiswissens der Physik erreicht die benötigte Effizienz meist nicht, da die Lernphase meist erst während einer Nachbearbeitungszeit außerhalb der Vorlesung stattfinden muss. Oft können die Studierenden die notwendige Nachbearbeitungszeit jedoch nicht regelmäßig investieren, so dass das Lernen nicht kumulativ sondern erst vor einer Prüfung erfolgt. Um die Lehrveranstaltung an der Universität effektiver zu gestalten, wurde ein tutoriell und multimedial gestütztes Lehr-Lern-System entwickelt. Es wird seit dem Sommersemester 2003 in der zweisemestrigen Veranstaltung „Physik der Materie“ eingesetzt. Die Konzeption der Materialien des Lehr-Lern-Systems ist auf die Zielgruppe abgestimmt: Die Teilnehmer sind Studierende der Physik für das Lehramt „Unterrichtsfach Physik“ (Realschule) und Studierende mit Physik als Nebenfach. Durch Eigenaktivität der Studierenden und durch Förderung autonomen Verhaltens soll der Lernerfolg gesteigert werden und die notwendige Nachbearbeitungszeit weitgehend entfallen. Ein Mehrwert der in diesem Lehr-Lern-System angewandten Methodik liegt im Üben der Kooperation, im Schaffen eines Gruppengefühls und einer angenehmen Lernatmosphäre. Mit Hilfe einer Vergleichsuntersuchung konnte innerhalb des dreijährigen Forschungsprojektes die Überlegenheit des Lehr-Lern-Systems im Vergleich zu Lehrveranstaltungen im Vorlesungsstil nachgewiesen werden: Die benötigte Studierzeit außerhalb der Lehrveranstaltung, in der das Lehr-Lern-System eingesetzt wurde, hat sich im Vergleich zu einer Vorlesung erheblich reduziert. Die Arbeitszeit der meisten Teilnehmer beschränkt sich auf den Veranstaltungszeitrahmen. Es ist gelungen, eine lernförderliche Atmosphäre zu schaffen und kooperative Lernformen zu üben. Die Überprüfung des Lernerfolgs fand mit Hilfe einer Vergleichsuntersuchung statt. Die positiven Ergebnisse der Untersuchung sollten Konsequenzen für die Gestaltung der Veranstaltungen der Hochschullehre haben. Die für ein modernes Lehramtstudium aufgestellten Thesen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft spiegeln sich teilweise in der Gestaltung des Lehr-Lern-Systems der „Physik der Materie“ wider.

Zur Ursachenfindung neurokognitiver und neurologischer Schädigungen nach EKZ und zur Entwicklung neuroprotektiver Strategien beim Menschen soll ein Tiermodell entworfen werden. Mit Hilfe des modifizierten Hole-Board-Tests nach OHL (mHBT) (OHL und FUCHS 1998) und einer Reihe neurologisch-motorischer Tests werden die Auswirkungen einer nicht pulsatilen, normothermen und vollständigen EKZ von 90minütiger Dauer an der Ratte untersucht, wobei entweder ein modifizierter Neugeborenenoxygenator oder ein speziell an die Größe der Ratte adaptierter Oxygenator Einsatz finden. Insbesondere neurokognitive und neurologisch-motorische Beeinträchtigungen als Folge des operativen Eingriffs sind zu erfassen. Es werden vier Versuchsgruppen gebildet, auf welche männliche Sprague Dawley Ratten randomisiert verteilt werden. Durch das Auftreten eines postoperativen Infekts der oberen Atemwege in zwei Tiergruppen (n = 8), erfolgt die Bildung einer zusätzlichen Versuchsgruppe. Die fünf Versuchsgruppen (n = 45) setzen sich wie folgt zusammen: Kontrollgruppe (n = 7): 2-stündiges Verbringen in den Operationsbereich, ohne Narkose und Operation; Sham-Gruppe (n = 10): identische Kanülierung und identisches zeitliches und anästhesiologisches Protokoll wie EKZ-Gruppen, kein Anschluss an die EKZ; Gruppe EKZ/NGO (n = 10): Durchführung einer nicht pulsatilen, normothermen (37,5°C) und vollständigen EKZ über 90 Minuten, Einsatz eines Neugeborenenoxygenators (Füllungsvolumen = 34 ml); Gruppe EKZ/RO (n = 10): Durchführung einer nicht pulsatilen, normothermen (37,5°C) und vollständigen EKZ über 90 Minuten, Einsatz eines Rattenoxygenators (Füllungsvolumen = 4 ml); Infektgruppe (n = 8): 6 Sham-Tiere und 2 EKZ-Tiere, bei denen es im Zeitraum der Operation zu einer Infektion der oberen Atemwege kam. Alle Tiere erlernen in einer 14-tägigen präoperativen Lernphase den mHBT. Nach der Operation wird der Test täglich über 21 Tage fortgesetzt. Beim mHBT sind 3 der 15 Löcher auf dem Hole-Board markiert und mit Futterbelohnungen versehen. Die Tiere lernen, dass nur in den markierten Löchern, Belohnungen zu finden sind. Jedes Tier absolviert pro Tag drei/zwei Durchläufe, wobei die Lochkombinationen jeden Tag wechseln. Mit dem Test können die kognitiven Leistungen des deklarativen Gedächtnisses und des Arbeitsgedächtnisses, sowie verschiedene Verhaltensparameter beurteilt werden. Das Allgemeinbefinden und der neurologische Status der Tiere werden anhand neurologisch-motorischer Tests überprüft. Zusätzlich wird täglich das Körpergewicht sowie der Futter- und Wasserverbrauch protokolliert. In der Infektgruppe kommt es in den Tagen nach der OP zu einer vorübergehenden signifikanten Verschlechterungen aller Gedächtnisparameter. Ebenso treten Verhaltensänderungen wie eine verringerte Motivation und eine Zunahme des Putzverhaltens im Verlauf der Infektion auf. Auch der Anstieg des prozentualen Körpergewichts ist postoperativ gegenüber den Kontrolltieren signifikant verzögert. In beiden EKZ-Gruppen sowie in der Kontroll- und Sham-Gruppe finden sich postoperativ keine neurokognitiven und keine signifikanten neurologischen Defizite. Es findet sich kein Hinweis auf zerebrale Schädigungen. Das vorliegende EKZ-Modell führt bei der jungen und gesunden Ratte zu keinen neurokognitiven und signifikanten neurologischen Schäden, was dafür spricht, dass die EKZ bei einem Patientengut mit niedrigem Risiko für Komplikationen keine negativen Auswirkungen hat.