Podcasts about grundschulzeit

Unser heutiger Gast war schon fünf Mal umgezogen, bevor er in Hamburg eingeschult wurde. Seine Schulzeit? Ebenso abwechslungsreich. Nach Bullerbü ähnlicher Grundschulzeit in Hamburg Nienstedten, während der er auch sein Rap-Kollektiv #AgroNienstedten gründete, brauchte er vier weiterführende Schulen, bevor er die Schule abschließen konnte. Der Prognose einer seiner Lehrer: “Du wirst nie Dein Abi schaffen und Du wirst beruflich erfolglos sein.”, wollte er nicht folgen. Zahlreiche Praktika in Hamburg, New York und San Francisco, ein Bachelor in Kommunikation und Kulturmanagement an der Zeppelin Universität und ein Master an der CBS in Kopenhagen sollten folgen. Nach über 4 Jahren als Digtalstratege bei Sinner und Schrader, das während seiner Zeit zu Accenture Song wurde, wechselte er vor Kurzem als Manager Strategy Agentic AI zu PlanNet Studios. Seit einem Jahr macht er zusammen mit seinem Vater den Reverse Mentoring Podcast “Zoomer Meets Boomer”. Er ist seit auf den Tag genau 2 Jahren verheiratet und wir danken seiner Frau Julia, dass wir ihn heute zu Gast haben dürfen. Seit fast acht Jahren beschäftigen wir uns in diesem Podcast mit der Frage, wie Arbeit den Menschen stärkt, statt ihn zu schwächen. In beinahe 500 Gesprächen haben wir mit über 600 Persönlichkeiten darüber gesprochen, was sich für sie geändert hat und was sich weiter ändern muss. Was sind die großen Herausforderungen, die vor allem vor den jüngeren Generationen liegen? Welche Rolle spielen dabei neue Technologien wie Künstliche Intelligenz? Und warum ist das, was wir bisher sehen, erst der Anfang von sehr viel größeren Veränderungen, die wir gestalten müssen? Fest steht: Für die Lösung unserer aktuellen Herausforderungen brauchen wir neue Impulse. Deshalb suchen wir weiter nach Methoden, Vorbildern, Erfahrungen, Tools und Ideen, die uns dem Kern von New Work näherbringen. Und wir stellen uns immer wieder die Frage: Können wirklich alle Menschen das finden und leben, was sie im Innersten wirklich, wirklich wollen? Ihr seid bei “On the Way to New Work”, heute mit - Oskar Trautmann [Hier](https://linktr.ee/onthewaytonewwork) findet ihr alle Links zum Podcast und unseren aktuellen Werbepartnern

Welche Bedeutung messen Kinder im Grundschulalter Freundschaften bei und wie unterscheidet sich dies von anderen Entwicklungsphasen? In der heutigen Episode mit dem Titel "Freundschaften im Grundschulalter" gehen wir auf eine emotionale Reise, die viele Eltern nachvollziehen können. Du erfährst: - Die Herausforderungen, die der Schulstart und der Übergang in die Grundschulzeit für Kinder und Familien mit sich bringen - Die Bedeutung von Freundschaften und Zugehörigkeit im Grundschulalter - Der Umgang mit Gefühlen des Verrats und der Enttäuschung bei Kindern

Wäre das nicht schön: ein harmonischer Familienalltag, in dem es nie Streit gibt und alle immer einer Meinung sind? „Quatsch!“, sagt Kiran Deuretzbacher. In jeder gesunden Familie gibt es Konflikte und das ist auch gut so. Denn gut ausgetragene Konflikte sind der Wachstumsmotor für eine starke Bindung und ein liebevolles Miteinander. Kiran Deuretzbacher ist Ergotherapeutin, Elternberaterin und Embodiment Coachin und Mutter von drei Kindern. Konflikte als Chance mit dieser Haltung ist viel Veränderung im Zusammenleben von großen und kleinen Menschen möglich. Einen besonderen Schwerpunkt ihrer Arbeit ist die Wackelzahnpubertät und das bedarfsorientierte Begleiten rund um die Grundschulzeit, in ihrem eigenen Podcasts Wurzeln und Flügel gibt es regelmäßige Impulse für Eltern von Wackelzahnkindern.

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Das Geheimnis bewusster Mütter - Manifestiere deinen Traum von einem entspannten Familienleben https://amzn.to/40XfCsa Bist du auch oft genervt, wenn sich dein Kind aufregt, weil die Banane in Scheiben statt im Ganzen serviert wird?

 Warum das so ist, darüber spreche ich in dieser Folge mit Matthias Jung. Matthias ist nicht nur ein renommierter Familien- und Pubertätscoach, sondern auch Spiegel-Bestsellerautor, der humorvoll und einfühlsam über die Entwicklungsphasen unserer Kinder spricht.
 Matthias nimmt uns mit auf eine spannende Reise durch die verschiedensten Entwicklungsstufen unserer Kinder - von den ersten Wutanfällen in der Trotzphase über die stürmische Grundschulzeit bis hin zu den launischen Jahren der Pubertät. Und dabei sind die Geschichten nicht nur lehrreich, sondern auch zum Schmunzeln.
 Matthias erklärt uns, warum Kinder oft Schwierigkeiten haben, die Perspektive anderer zu verstehen, und warum Eltern sich in manchen Momenten einfach nur hilflos fühlen. Gemeinsam besprechen wir auch, wie Eltern ihre Kinder durch diese Phasen begleiten können, ohne den Verstand zu verlieren – und dabei kommt der Humor nicht zu kurz!
 In dieser Folge erfährst du * warum sich deine Kinder manchmal die einfache Wahl schwer machen, wie bei der Banane * wie du als Elternteil die emotionalen Achterbahnen deiner Kids bestmöglich begleiten kannst * warum Vergesslichkeit ein Zeichen für die Entwicklungsphase ist und wie wir damit entspannt umgehen können * wie wichtig es ist, den Druck rauszunehmen und unsere Kinder im eigenen Tempo lernen zu lassen * warum selbst Erwachsene noch Entwicklungsbedarf haben können – speziell am Buffet! Diese Episode ist ein Muss für alle Eltern, die mehr über die inneren Welten ihrer Kinder erfahren wollen und dabei bereit sind, auch mal über sich selbst zu lachen. Alles zu Matthias und zu seinem neuen Buch findest du hier: https://jungmatthias.de Zur Buchbestellung hier lang: https://jungmatthias.de/shop/ Zum Insta-Account: https://www.instagram.com/matthias.jung_coach

In unserer 80. Folge erzählt uns Elina von ihrem Hockeytraining und wie sie dabei verletzt wurde. Außerdem packen wir Stories aus unsere Grundschulzeit aus und ratet mal, wer von uns schon mal in der Schule gekotzt hat?

+++ Alle Rabattcodes und Infos zu unseren Werbepartnern findet ihr hier: https://linktr.ee/wunschkind +++ In dieser Folge ist wieder Pädagogin und Autorin Inke Hummel zu Gast. Zusammen mit ihr reden Danielle und Katja darüber, wie man Kinder richtig auf die Schule vorbereiten kann, was man machen soll, wenn das Kind nicht in die Schule will und wie man auffälliges Verhalten gut begleiten kann.Hier geht´s zu Inkes Büchern:,,Miteinander durch die Grundschulzeit": https://www.amazon.de/Miteinander-durch-die-Grundschulzeit-Spiegelbestseller-Autorin/dp/3842617178/ref=asc_df_3842617178?tag=bingshoppin0b-21&linkCode=df0&hvadid=80539409172349&hvnetw=o&hvqmt=e&hvbmt=be&hvdev=c&hvlocint=&hvlocphy=&hvtargid=pla-4584138881131134&psc=1& ,,Ups, ich komme in die Schule": https://www.amazon.de/Ups-komme-Schule-Vorlesegeschichte-Gespr%C3%A4chsanregungen/dp/3842617267Hier geht´s zu Folgen mit dem Thema Schule:"Schulreife - motorische und kognitive Voraussetzungen": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/schulreife-teil-1-motorischer-und-kognitiver-bereich-ux6ddiomdbuhx"Schul(hof)reife - emotionaler und sozialer Bereich": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/schulhofreife-teil-2-emotioner-und-sozialer-bereich-k7ynvpqgcuh3u"Probleme in der Schule": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/probleme-in-der-schule-mit-saskia-niechzial-iz8ro2jwsplmg"Kinder alleine zu Freunden und in die Schule schicken": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/kinder-alleine-zur-schule-und-zu-freunden-schicken-k7fz18pfrqcilWeitere Folgen mit Inke:"Wir erwachsenen Trennungskinder" : https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/wir-erwachsenen-trennungskinder-ti25wug37gax8"Miteinander durch die Pubertät" : https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/miteinander-durch-die-pubertaet-mit-inke-hummel-b77xxbeji2fjz"Nicht zu streng, nicht zu eng" : https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/nicht-zu-streng-nicht-zu-eng-der-weg-zwischen-schimpfen-und-falschem-verwoehnen-mit-inke-hummel-83x51q2qw42bw"Mit allen Sinnen wachsen" : https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/mit-allen-sinnen-wachsen-l5hstlaj0lkjv"Wunderbare wilde Kinder" : https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/wunderbare-wilde-kinder-mit-inke-hummel-gl9q0edjskb7v"Schüchterne Kinder" : https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/schuechterne-kinder-mit-inke-hummel-o0u4x0vbmwzcv"Ängste von Kindern begleiten und eigene Ängste bewältigen": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/aengste-bei-kindern-begleiten-und-eigene-aengste-bewaeltigen-zy46ork8113a5Hier geht´s zur Verlosung auf Instagram: https://www.instagram.com/gewuenschtestes.wunschkind+++Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://datenschutz.ad-alliance.de/podcast.html+++Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://art19.com/privacy. Die Datenschutzrichtlinien für Kalifornien sind unter https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info abrufbar.

Die Situation des kindlichen Hauptcharakters seines hintersinnigen Spielfilm-Debüts kennt Bálint Szimler aus seiner eigenen Grundschulzeit - nicht nur, was den Wechsel von einem relativ liberalen Lehrsystem zu dem im ungarischen Handlungsschauplatz angeht. Über die persönlichen und systemischen Hintergründe seiner sozialkritischen Studie sowie Konformismus im inszenatorischen oder gemeinschaftlichen Rahmen unterhielt sich der in Ungarn geborene, in New York aufgewachsene Regisseur mit Lidanoir in Locarno. Dort feiert Lesson Learned Weltpremiere - und ist hoffentlich auch bald hierzulande auf der Leinwand zu sehen. Viel Spaß beim Interview!

Send us a Text Message.Die sozio-emotionale Entwicklung von Kindern wird durch verschiedene Faktoren beeinflusst. Die frühen Bindungs- und Beziehungserfahrungen sind besonders prägend. Für Eltern ergeben sich hierbei verschiedene Herausforderungen, deren Begleitung oftmals mit vielen Fragen einhergeht und auch Unsicherheiten auslösen kann. Gerne etwas zu teilen und abzugeben, wird in diesem Zusammenhang von vielen Eltern als wichtiges Erziehungsziel erachtet. Viele Eltern von Kleinkindern machen jedoch die Erfahrung, dass die Bereitschaft zu teilen in dieser Altersgruppe schwankend oder sogar kaum vorhanden sein kann. Und auch Kindergartenalter können sich diverse Konflikte anbahnen, wenn ein Kind hört: „Jetzt teil doch mal!“In diesem Podcast sprechen wir darüber, warum Kinder in der Autonomiephase entwicklungsbedingt ihre Bedürfnisse in den Mittelpunkt rücken. Wir sprechen darüber, wie Eltern mögliche Konflikte moderieren können und warum nicht immer teilen zu müssen sogar ein wichtiges Training für selbstbewusstes sowie motiviertes prosoziales Verhalten ist.  Wir sprechen darüber, dass es große Unterschiede zwischen Kindern in ihrer sozio-emotionalen Entwicklung gibt und wie sich das Fairnessverhalten von Kindern in der Grundschulzeit entwickelt. Wir sprechen darüber, warum Kinder von ihren Peers manchmal am besten lernen und wo sich Eltern entspannt zurücklehnen dürfen. Diese Folge gibt es auch als Video:ttps://youtu.be/lRBa-uTxBmwLiteratur: Retz, Eliane; Bongertz, Christiane, S.: Wild Child. Entwicklung verstehen, Kleinkinder gelassen erziehen, Konflikte liebevoll lösen. Piper, 2021Höhl, Stefanie; Weigelt, Sarah: Entwicklung in der Kindheit (4–6 Jahre). Ernst Reinhardt, 2015Informationen zu Vorträgen und einer persönlichen Beratung von Dr. Eliane Retz finden Sie unter https://dr-retz.de Instagram: https://www.instagram.com/dr.retzel Bisher erschienene Bücher von Dr. Eliane Retz:Wild Child. Entwicklung verstehen, Kleinkinder gelassen erziehen, Konflikte liebevoll lösen. Piper, 2021Wild Family: Konflikte bewältigen, Geschwister verbünden, familiäre Beziehungen stärken. Alltagstauglich und lösungsorientiert. Piper, 2023Kita-Eltern begleiten und beraten. Konkrete Impulse für beziehungsorientierte Elterngespräche. Herder, 2024Wenn Ihnen unser Podcast gefallen hat, freuen wir uns über eine Bewertung. Und folgen Sie uns gerne. Credits:Host · Autorin · Produzentin:Ulrike von NiessenHost · Autorin:Dr. Eliane Retzhttps://dr-retz.deStudioaufnahme · Postproduction · Motion Graphics:Antonia Engl https://antoniaengl.dehttps://vitamin-pixel.deCover-Design:Mario Wagnerhttps://mario-wagner.comEine Produktion der First Frame Film GmbH

Hoheisel, Clara www.deutschlandfunk.de, Kommentare und Themen der Woche

Wer glaubt, Angelika Bachmann zu kennen, täuscht sich gewaltig: Die Gründerin von Salut Salon ist nicht nur eine extrem erfolgreiche Musikerin, sondern auch Coach, Psychologin und engagiert sich überall auf der Welt für das Wohl von Kindern. In unserer Reihe „Entscheider treffen Haider“ spricht die Geigerin, die mit Salut Salon im Juli fünf Konzerte im Hamburger Thalia-Theater gibt, über eine Grundschulzeit, die sie nicht hatte, über sieben Stunden Geige üben pro Tag und über ein ungewöhnliches Lebensziel.

❤️️Wow, die weiterführende Schule! 

Wenn Kinder in die Schule kommen, denken viele Eltern, sind wären nun aus dem "Gröbsten" raus. Stimmt nicht, sagt die Wissenschaftsjournalistin Nicola Schmidt. Sie brauchen genau dann mehr Zuwendung und emotionale Stärkung als in der letzten Kindergartenzeit. Was ist da los mit den Kindern? Wie können Eltern richtig reagieren? Nicola Schmidt erklärt warum und stellt ihr neues Buch vor: "artgerecht- das andere Schulkinder-Buch".

Als ich 1969 eingeschult wurde, waren wir 42 Kinder in der Klasse. Frau Schwarze, unsere Lehrerin, hatte, so weit ich mich erinnere, in der gesamten Grundschulzeit kaum Disziplinprobleme. Häufig hatten wir nur drei oder vier Stunden Unterricht. Die Hausaufgaben waren schnell gemacht, und dann wurde gespielt. Im Sandkasten Burgen bauen, Kettcar fahren, im Wald Buden bauen, jeder hatte sein Taschenmesser dabei. Wir hatten kaum Spielzeug, waren aber meistens vergnügt und heiter. Und wenn wir nach Hause kamen, war die Mama da und hat uns, wenn nötig, bei den Hausaufgaben geholfen.Das Bildungsniveau an deutschen Grundschulen hat sich im Jahr 2022 weiter verschlechtert. So verfehlten rund 25 Prozent aller Schüler der vierten Klassen die Mindeststandards beim Textverständnis, wie aus der internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (Iglu) hervorgeht. Bei der vergangenen Iglu-Erhebung aus dem Jahr 2017 waren es noch 19 Prozent gewesen.Nicht mehr Knappheit, sondern Überfluss ist heute die überwiegende alltägliche Erfahrung. Nicht mehr nehmen, was zu bekommen ist, sondern aus dem Vollen schöpfen können. Nicht Versorgung, sondern Entsorgung. Bedroht ist nicht mehr das Leben, sondern sein Sinn. Dass die Welt nicht vorwärtskommt, sondern zurückgeht, hat meines Erachtens seinen Grund darin, dass die Menschen einander um Rat fragen, statt sich mit Gott zu beraten.Ich meine nicht, dass früher alles besser war. Doch vor wenigen Jahrzehnten begann der Unterricht noch mit Gebet, Gott spielte eine Rolle in unserer Gesellschaft. In all unseren Krisen – ob es nun die Bildungskrise, die Wirtschaftskrise oder die Klimakrise ist –, Gott kommt nicht mehr vor! Wäre es nicht an der Zeit, eine Neuausrichtung vorzunehmen?Peter LülingDiese und viele weitere Andachten online lesenWeitere Informationen zu »Leben ist mehr« erhalten Sie unter www.lebenistmehr.deAudioaufnahmen: Radio Segenswelle

Sie ist eine der erfolgreichsten deutschen Schauspielerinnen: Michaela May. Ihre Karriere begann bereits als junges Mädchen. Während der Grundschulzeit wird sie in der Ballettschule entdeckt. Sie spielt in "Heidi" und "Onkel Toms Hütte" mit, später nimmt sie acht Jahre lang die Rolle der Kommissarin im "Polizeiruf 110" an der Seite von Edgar Selge ein. Viele Menschen sehen in ihr die lachende, vor Lebensfreude sprühende Münchnerin. Doch das Leben der heute 71-Jährigen verlief nicht immer nur in geraden Bahnen: Zu ihrem 70. Geburtstag lüftet sie erstmals ein lang gehütetes Familiengeheimnis. Ihre drei Geschwister nahmen sich in jungen Jahren das Leben. Wieso sie trotzdem nie ihr Strahlen verloren hat und warum wir ihr die Figur des Max Mustermann zu verdanken haben, berichtet Michaela May bei 3nach9.

Emily Kusche im BB RADIO Mitternachtstalk Ich bin Jens Herrmann und habe in dieser Folge die Schauspielerin Emily Kusche bei mir zu Gast! Emily, geboren 2002 in Berlin, hat bereits in ihren jungen Jahren die Filmwelt erobert. Aufgewachsen im Prenzlauer Berg, entdeckte sie während ihrer Grundschulzeit ihre Leidenschaft für die Schauspielerei und sammelte erste Erfahrungen in verschiedenen Werbespots. Ihren Durchbruch hatte sie 2011 mit einer kleinen Rolle in der ZDF-Serie "Löwenzahn". Wir sprechen in unserem Podcast über Emilys vielseitige Filmografie, angefangen bei "Das kleine Gespenst", über das Filmdrama "Tigermilch" bis hin zu ihrer aktuellen Rolle in der Thrillerserie "Sloborn". Darin geht es um eine düstere Welt nach einer Pandemie, die durch die Taubengrippe ausgelöst wurde und zu einem weltweiten Massensterben führt. Ihre Figur Evelin begibt sich auf eine spannende Reise durch das postapokalyptische Deutschland, in dem sie um das blanke Überleben kämpft. Mit über 8 Millionen Zugriffen in der ZDF-Mediathek ist "Sloborn" ein riesiger Erfolg. Aber das ist noch nicht alles - wir sprechen über Emilys Erfahrungen bei Dreharbeiten bis hin zu einem Ausblick in zukünftige Projekte. Kommt mit auf eine faszinierende Reise durch die Welt des Films mit der außerordentlich sympathischen Emily Kusche. Viel Spaß mit der aktuellen Folge vom BB RADIO Mitternachtstalk Podcast!

In der zwischen-den-Feiertagen-Podcast-Episode Nummer 30 nehme ich dich mit in meine Kindheit, in die Grundschulzeit meines Sohnes und finde die Überleitung zu meinen Plänen fürs neue Jahr. Nicht zu vergessen: Ich mach Schluss mit so einigem. Auch das erzähle ich in dieser Folge. Emotional, ein kleines Tränchen ist da auch gerollt. Ich bin gespannt, was du sagst. PAR Abrechnung meistern Das neue Gruppenprogramm startet Ende Januar 2024 und räumt mit allen Fake News auf, die sich in den letzten Jahren über die PAR Richtlinie verbreitet haben und ziehen deinen Kopf aus der Budgetierungsschlinge. Ich benachrichtige dich, wenn die neue Kursplattform online geht! Im Team Abrechnungsfuchs herrscht große Vorfreude!!! → Komm jetzt auf die Warteliste https://abrechnungsfuchs.activehosted.com/f/39 Fuchs Campus Am Fuchs Campus gibt es monatliche Live Seminare und die dazugehörigen Aufzeichnungen. Derzeit sind die Tore geschlossen, da wir mehrere hundert Mitglieder betreuen. Trag dich deshalb gern auf die Warteliste ein. Wir informieren dich dann per Mail, wenn du wieder Mitglied werden kannst. Planmäßig wird das im Jahr 2024 genau 4x möglich sein. Einmal pro Quartal. Verpass das nicht. → Komm jetzt auf die Warteliste https://abrechnungsfuchs.de/fuchs-campus-warteliste/ Newsletter Du wünschst dir zusätzlich zu den wöchentlichen Podcast-Folgen meinen 0€ Newsletter mit Grafiken, Bildern, gelegentlichen Downloads, Umfragen und mehr? → Abonniere ihn hier https://abrechnungsfuchs.de/newsletter/ Disclaimer für die Nutzung von Epidemic Sound Sounds: Die in diesem Inhalt verwendeten Sounds stammen von Epidemic Sound und unterliegen einer kommerziellen Abonnement-Musiklizenz. Diese Lizenz erlaubt die Verwendung der Sounds in Übereinstimmung mit den Bedingungen der Lizenzvereinbarung. Beachten Sie, dass die Musik und Soundeffekte ausschließlich für die Hintergrundverwendung in Video- und Podcastproduktionen bestimmt sind, die im Rahmen dieser Lizenz erstellt wurden und veröffentlicht werden. Anerkennung der lizensierten Werke: "ES_Drifting Emotions - Howard Harper-Barnes" mit freundlicher Genehmigung von www.epidemicsound.com".

Heute hat Inga die Pädagogin und Autorin Inke Hummel zu Gast und spricht mit ihr darüber, wie wir Eltern unsere Kinder gut und vor allem beziehungsorientiert durch die Grundschulzeit begleiten können und dabei den Fokus nicht auf die Schule sondern unser Miteinader legen. Wie kann mich meinen Zwillingen den Übergang von Kita zur Grundschule bedürfnisorientiert ebnen? Wie bleiben wir trotz Schulstress in Beziehung, um diese Zeit miteinander gut bewältigen zu können? Was brauchen unsere Kinder von uns? Und warum ist es wichtig, dass wir lernen loszulassen? Wie können wir die Vergleiche der Zwillinge ins Positive lenken? Diese und weitere Fragen besprechen wir in dieser Folge. Inkes Beratungen, Bücher und Angebote findest Du hier: www.inkehummel.de (Werbung von Herzen) Die vorgestellten Bücher kannst du hier bestellen (*Werbung/Affiliatelink): Miteinander durch die Grundschulzeit Nicht zu streng, nicht zu eng Ups, ich komme in die Schule Lies gerne auch das Interview mit Inke auf https://www.es-sind-zwei.de/zwillinge-in-der-grundschule-miteinander-durch-die-grundschulzeit/ Du magst diesen Podcast? Dann wertschätze unsere Arbeit gerne durch eine kleine Spende bei Steady https://steadyhq.com/de/es-sind-zwei-das-zwillinsportal/about Wir danken dir von Herzen! Noch mehr von Es sind 2 gibt es auf der Webseite www.es-sind-zwei.de und auf unseren Social Media Kanälen Instagram https://www.instagram.com/es_sind_2/ und Facebook https://www.facebook.com/essindzwei/ Tracks: Sunny Day & EurynomeMusic by https://www.fiftysounds.com

In unserem Thema der Woche beschäftigen wir uns mit dem Fremdsprachenunterricht an deutschen Schulen: Ab wann lernen Kinder in Deutschland Englisch? Welche anderen Fremdsprachen werden unterrichtet? Und wie läuft der Unterricht ab? Außerdem erörtern wir noch einmal, ob und wie es in Deutschland möglich ist, Freunde zu finden, ohne dabei Alkohol zu konsumieren. Und wir stellen den Ausdruck "wahre Größe zeigen" vor.   Transkript und Vokabelhilfe Werde ein Easy German Mitglied und du bekommst unsere Vokabelhilfe, ein interaktives Transkript und Bonusmaterial zu jeder Episode: easygerman.org/membership   Follow-up: Alkohol & Freundschaften Zuvor besprochen in "Eure Fragen" in Episode 427   Thema der Woche: Fremdsprachenlernen an deutschen Schulen Englisch in der Grundschule ab Klasse 1 oder 3: Wann ist der beste Zeitpunkt? (Presseportal) PDF: Welche Fremdsprachen werden in Deutschland gesprochen? (IDS Sprachreport)   Wichtige Vokabeln in dieser Episode der Aufhänger für etwas sein: der Grund oder Anlass für ein Gespräch, eine Diskussion oder eine Geschichte das verbindende Element: etwas, das unterschiedliche Dinge oder Personen zusammenbringt oder gemeinsame Eigenschaften zeigt etwas verharmlosen: etwas als weniger schlimm oder ernst darstellen, als es eigentlich ist etwas verherrlichen: etwas in übertrieben positiver Weise darstellen, oft ohne die negativen Aspekte zu beachten der Nährboden: wörtlich: Boden, auf dem Pflanzen gut wachsen; übertragen: Umgebung, in der etwas gut gedeihen oder entstehen kann pathetisch: übertrieben emotional oder feierlich, oft so, dass es unnatürlich oder unecht wirkt die weiterführende Schule: Schule nach der Grundschulzeit, die auf höhere Bildungsabschlüsse wie das Abitur vorbereitet der Muffel (ugs): umgangssprachlich für eine Person, die oft schlecht gelaunt ist oder wenig Interesse an etwas zeigt   Support Easy German and get interactive transcripts, live vocabulary and bonus content: easygerman.org/membership

Wie Eltern ihr Kind nachhaltig auf die Grundschule vorbereiten – und was sie gut sein lassen können.

Schule Backstage! mit Radiomoderator Oliver Ostermann über sein Leben als Heimkind und ehemaliger Hauptschüler. ______________ RAAbits Online: Digitales Portal 14 Tage kostenlos testen www.raabits.de Einzelne Unterrichtseinheiten, Fortbildungen und Praxisratgeber von RAABE www.raabe.de ______________ Während der Grundschulzeit lebte Oliver Ostermann im Kinderheim. Dort wurde er schikaniert und geschlagen. Er konnte nur schwer einschlafen und stotterte. Sein Ventil war es, während der Schulzeit den Klassenclown zu geben. Schon damals hatte er das Gefühl, dass viele Kinder nicht so gesehen werden, wie sie es verdient hätten. Später kam Oliver auf die Hauptschule, denn im Zeugnis stand: „Oliver könnte, wenn ...“ Diese Zeit tat ihm gut, denn er wurde nicht nur Klassenbester, sondern begegnete auch Lehrkräften, die ihn mehr zutrauten. Die Möglichkeit aufs Gymnasium zu gehen, ließ er liegen, da die Mitschüler nichts mit seinen Gags anfangen konnten. Wieder zurück an der Hauptschule ging es bergab. Aber dennoch wurde gerade er zum Schülersprecher gewählt. Trotz seines Hauptschulabschlusses und einer abgebrochenen Ausbildung begegnete er einem Chef, der nicht auf die Noten schaute, sondern auf Olivers Erfahrungen baute. Olivers Ansporn weiterzumachen kam immer durch Menschen, die ihn nichts zugetraut hatten. Dabei half ihm auch seine Lebenseinstellung. Er erwartet nichts vom Leben, traut aber jedem alles zu. Er plädiert dafür weniger auf die Zeugnisse zu gucken, sondern auf das, was in den Menschen steckt. In einer Zeit in der Lehrkräfte, Eltern und Schüler:innen immer mehr Aufgaben haben, braucht es endlich wieder mehr Zeit für Menschen um gesehen werden zu können. Durch diese Einstellung hat es Oliver geschafft seine erste Bühnenmoderation als Volontär direkt vor 100.000 Leuten zu meistern. Heute gehört er zu den beliebtesten Radiomoderatoren in Baden-Württemberg. Links zu Oliver Ostermann: www.instagram.com/der.ostermann Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.matthiaszeitler.de

... für eine glückliche Kindheit." Heute sind zwei Gäste gleichzeitig bei Dennis zu Gast: Petra Tubach und Mukta Fischer. Beide sind Heilpraktikerinnen, jedoch in verschiedenen Fachgebieten tätig. Gemeinsam können sie auf 12 Kinder, über 70 Jahre Berufserfahrung und insgesamt über 120 Jahre Lebenserfahrung zurückblicken. Wir erfahren, wie die beiden während ihrer Grundschulzeit ihre Persönlichkeiten entwickelten und eine Neigung zum Wohl ihrer Mitmenschen sowie die Bereitschaft, für andere Menschen da zu sein, zeigten. Die Geschichte ihrer gemeinsamen Reise beginnt in verschiedenen Lebensphasen, sowohl in positiven als auch in herausfordernden Zeiten. Beide setzten ihren Bildungsweg kontinuierlich fort, jedoch nicht immer in die gleiche Richtung. Trotz persönlicher Schicksalsschläge meisterten sie diese und gestalteten aktiv ihre Lebenssituationen, immer mit dem Ziel, ihrer Familie Halt zu geben. Die beiden begegneten sich erstmals bei einem Seminar im Jahr 2008. Sie erkannten Parallelen in ihren Lebenswegen, wurden Freundinnen und schlossen sich als Team zusammen. Es ist sicherlich keine Übertreibung, wenn wir verraten, dass diese Folge einiges zu bieten hat. Besucht Petra und Mukta online: https://www.petramukta.de/ https://www.facebook.com/PetraMukta/ https://www.linkedin.com/in/petramukta/ https://www.instagram.com/petramukta/ https://www.youtube.com/watch?v=rycgBTUCI8M Folgt uns für noch mehr Infos und Neuigkeiten: www.instagram.com/koblenzhybrider www.koblenz-hybrider.de koblenz-hybrider-podcast.de/

Wurdest du schonmal betrogen? Oder ist dein Ex einfach ein *****? Teilt man den eigenen Crush mit seiner besten Freundin und ist der erste Freund immer der Richtige? Ich packe über meine Grundschulzeit, meine jetzige Beziehung und was meine Ex mich gelehrt hat, aus!

Als Kinder sind viele beim Spielen gern in andere Rollen geschlüpft. Mit unserer Vorstellungskraft und nur wenigen Hilfsmitteln haben wir die tollsten Geschichten erzählt. Doch mit dem Heranwachsen verlieren viele leider ihre spielerische Experimentierfreudigkeit, so zu tun als ob man jemand anderes wäre. Doch einige Menschen versammeln sich regelmäßig mit anderen um einen Tisch, bewaffnet mit Stift, Papier, einem Würfelbeutel und jeder Menge Kreativität, um die Identität fiktiver Charaktere anzunehmen, die gemeinsam Abenteuer erleben. Was in den 70ern als eine eher negativ-klischeehafte Freizeitbeschäftigung von meist männlichen Jugendlichen begann, hat sich in den nachfolgenden Jahrzehnten und vor allem letzten Jahren – auch dank der Popkultur um Stranger Things & Co. – zu einem vielseitigen Hobby bei allen Geschlechtern über verschiedene Altersklassen hinweg gemausert. Kurz gesagt geht es bei PnP-Rollenspielen um interaktives Geschichten erzählen mit asymmetrischem Gameplay. Denn eine Person weiß mehr als die anderen und führt sozusagen die Regie: In digitalen und Brettspielen sind die Spielwelt und damit einhergehende Geschichten sowie Spielregeln und Entscheidungsmöglichkeiten im Gameplay normalerweise vorgegeben durch den Code bzw. Spielmaterialien. Bei PnP hingegen können diese Faktoren durch Spielleitende nach eigenem Ermessen flexibel verändert werden, um den Spielspaß positiv zu beeinflussen. Um zu ergründen, was hinter der Spielleiter*innen-Rolle steckt, haben wir uns Verstärkung geholt: Nico Albert spielt seit etwa einer Dekade PnP und ist Spezialist im Pathfinder-Spielsystem, mit dem er seit ungefähr acht Jahren Kampagnen in einer eigens erdachten Fantasy-Spielwelt leitet, dessen Ursprünge bis zu seiner Grundschulzeit zurückreichen. Björn Meyer (a.k.a. "⁠CalKiernan⁠") hat bereits PnP gespielt und geleitet als Nerd sein noch uncool war und war beruflich u. a. für die Produktadaption von Dungeons & Dragons für den deutschen Markt zuständig. In knapp 40 Jahren hat er schon viele Spielsysteme ausprobiert und bringt somit reichlich Rundumwissen und Trivia zur Geschichte von PnP an den Tisch. Nach anfänglichem Kennenlernen geben Nico & Björn einen einfachen Überblick zu Grundbegriffen und Spielformen von PnP, bevor wir uns näher anschauen, wie eine Kampagne und einzelne Sitzungen darin entstehen. Philip & Ben erkundigen sich, wie die Spielleitung als Schnittstelle zwischen den Spieler*innen, dem Regelwerk und der Spielwelt vermitteln, konkret wie die Führung von Spielenden durch die Geschichte erfolgen und ein Flow-Erleben ermöglicht werden kann (Stichwörter: Immersion, Balancing & adaptive Schwierigkeit). Des Weiteren erzählen Nico & Björn, wie sich das Spielerlebnis aus Game/Dungeon Master-Perspektive anfühlt, wenn man auf viele Dinge quasi gleichzeitig achtgibt während man die Spielwelt mit all seinen Charakteren im Rollenspiel verkörpert und zudem flexibel auf die "Eingabe"/das Verhalten der Spielenden reagieren können muss. Neben einigen Anekdoten erfahrt Ihr auch, wie unsere Gäste am liebsten spielen, welche Hilfsmittel & Tools sie beim Spiele leiten nutzen und welches Potenzial PnP für edukative Zwecke aufweisen (also dass es als Gamification-Werkzeug eingesetzt werden kann). Angehende Spielleiter*innen bekommen Tipps an die Hand und Neulingen wird natürlich auch Lust auf dieses Hobby gemacht. === Weiterführende Links (noch unvollständig) === Björns YouTube-Kanal: youtube.com/@calkiernan inkl. der auf Savage Worlds basierenden Urban-Fantasy-Horror-Kampagne: "Mysterious Matters", PnP-Talkrunde "Alte Männer reden über Alte Spiele" vom Ulisses Spiele Verlag === Was sind Eure Erfahrungen mit PnP? Diskutiert gern mit uns und der Community auf ⁠⁠⁠Discord⁠⁠⁠. Alternativ könnt Ihr uns auch Fragen, Anmerkungen und Ideen auf anderem Weg zukommen lassen: ⁠⁠⁠linktr.ee/spielsinn

Jährlich erscheinen mehr als 100.000 Bücher. Wie kann man da den Überblick behalten und was macht ein Buch überhaupt zum Bestseller? Darüber spreche ich mit dem prominenten Buchexperten Jan Orthey von Lünebuch. Lange war er Vorstandsmitglied des Börsenvereines des Deutschen Buchhandels e.V. Auf unserer Gesprächsagenda stehen die Ergebnisse der neusten ILGU Studie zum mangelnden Lesevermögen bei Kindern am Ende der Grundschulzeit und was wir dagegen tun können. Wie sieht die Zukunft des Buches angesichts von Informationsflut, Medienvielfalt und künstlicher Intelligenz aus? Was sind die Geheimnisse des Bucherfolgs aus Sicht eines Buchhändlers. Wir erfahren, wieso die Buchpreisbindung so wichtig ist, was Kompetenztitel sind und warum wir lieber auf die 1 und 2 Sterne Rezensionen schauen sollen, bevor wir ein Buch kaufen. Links Webseiten: https://www.gast-redner.de https://luenebuch.de/ LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/udo-gast-45002a6/ https://www.linkedin.com/in/jan-orthey-0b8222b6/ XING: https://www.xing.com/profile/Udo_Gast https://www.xing.com/profile/Jan_Orthey/cv Facebook: https://www.facebook.com/udo.gast.188 https://www.facebook.com/Luenebuch Instagram: https://www.instagram.com/gastredner/ https://www.instagram.com/luenebuch/ YouTube: Udo Gast: https://www.youtube.com/channel/UCr_rEpbaZXZ8nBjfwjwHt8w LüneTalk: https://www.youtube.com/channel/UCYjg0x6ENufwsaIvCBNC1gQ

In dieser Folge sprechen wir über unseren bisherigen Weg von der Grundschulzeit bis heute und an welchen Punkten im Leben bestimmte Entscheidungen wichtig waren. Unser wichtigstes Learning: Du musst nicht immer wissen was du willst. Es genügt schon zu wissen, was du nicht willst um zu starten.

Lesen, zuhören, rechnen – selbst am Ende der Grundschulzeit können viel zu viele Kinder viel zu wenig. Corona und die Schulschließungen tragen Schuld daran, aber sicher nicht allein: Der Abwärtstrend ging lange vor der Pandemie los. Geld- und Lehrkräftemangel können den Kompetenzabfall ebenso wenig vollständig erklären. Auch der IQB-Vergleichstest, der die Defizite (mal wieder) offen gelegt hat, liefert wenige Hinweise auf die Ursachen, im Gegenteil: In einigen Bundesländern scheinen Lernbedingungen und Ergebnisse überhaupt nicht zusammen zu passen. Was ist los an den Grundschulen in Deutschland?

Das Lernen lernen, sich im „System Schule“ zurecht finden und gut gerüstet sein, um die weitere Schullaufbahn zu meistern – das ist es, was die Grundschulzeit unseren Kids mitgeben sollte. Doch was brauchen Kinder wirklich, um gut lernen zu können? Welche Voraussetzungen müssen dafür erfüllt sein und wie können wir es schaffen, unsere Kinder auch außerhalb der Schule zum Lernen zu motivieren? Für diese Folge haben wir uns Caroline von St. Ange, bei Instagram besser bekannt als @learnlearning.withcaroline, in unser Podcast-Stübchen eingeladen. Mit ihr sprechen wir über das deutsche Schulsystem und warum sie glaubt, dass es eins der härtesten ist. Wir befragen sie, welche Themen auch zu Hause täglich geübt werden sollten, was es bedeutet, wenn Kinder „im Flow“ sind (und wie sie da überhaupt rein kommen) und wie wir Eltern es schaffen können, dass unsere Zuckerschnuten das Lernen lernen und auch über die Zeit den Spaß daran nicht verlieren.

Seit über 22 Jahren sind Katharina und inini miteinander befreundet. In dieser Folge sprechen wir über die Grundschulzeit, das Selbstbewusstsein, Kindheitserinnerungen und Katharina liest uns eine Geschichte vor. Ihr dürft gespannt sein ;)

In dieser Folge erfahrt ihr, die krassesten Hypes meiner Grundschulzeit

In Deutschland soll jedes Kind am Ende der Grundschulzeit schwimmen können. Doch die Realität sieht anders aus – und das nicht erst seit der Corona-Pandemie. Schon davor gab es zu wenige Schwimmbäder und Lehrkräfte.

Diese Zahl lässt aufhorchen: Mehr als die Hälfte aller Kinder kann am Ende der Grundschulzeit nicht sicher schwimmen. Durch die Pandemie ist das Problem noch größer geworden, der Nachholbedarf an Schwimmkursen riesig. In Bayern versucht die Politik mit Gutscheinen für Schwimmkurse gegenzusteuern. Doch es ist schwer, einen freien Platz in einem der angebotenen Kurse zu bekommen. Viele private Schwimmschulen nehmen den Gutschein gar nicht erst an. Zahlreiche Bäder im Freistaat sind sanierungsbedürftig und geschlossen. Anna Küch hat sich für den Funkstreifzug in Schwimmbädern und am See ein Bild der Lage gemacht, mit Eltern, Kindern und Schwimmlehrern gesprochen und geht der Frage auf den Grund, warum so wenig Kinder schwimmen lernen.

Ist das niedlich oder eklig? Kolumnistin Doris Anselm hat jede Menge kleiner Käfer in der Wohnung – Marienkäfer. Jetzt fühlt sie sich zerrissen zwischen Hygiene, Naturschutz, Außenpolitik und Erinnerungen an die Grundschulzeit.

2022 ist ein Jahr voller Herausforderungen. Okay, dieser Satz ist sehr abgedroschen - aber er stimmt. Vor allem die neue Bundesregierung wird so viel zu tun haben, dass sie eventuell "vergessen" könnte, Cannabis so schnell zu legalisieren wie angekündigt. Warum, das erfahrt ihr in dieser Folge genau so, wie, welche Künstler uns in diesem Jahr mit neuer Musik beglücken werden und welche Vorsätze wir gefasst haben. Dabei werfen wir unter anderem auch einen exklusiven Blick in Felix' Poesiealbum aus der Grundschulzeit. Ihr wollt Felix direkt eine Nachricht schicken? Das geht hier: https://www.instagram.com/felix_leibelt Feedback zum Podcast gerne mit #DIESDAS hier: https://www.instagram.com/mrwissen2go_

Grüße aus der osteuropäischen Kulturblase - in dieser Folge sprechen wir über: unsere Kindergarten - und Grundschulzeit. ______________________________________ Shownotes: Achtung, diese Folge enthält wieder einmal Ekelgeschichten. Oft genug haben wir schon über unsere Schulzeit und Freundeskreise geredet - diese Folge ist allerdings anders lost. wir stürzen uns auf die Zeit im Kindergarten und diskutieren Unterschiede zwischen Ukraine und Deutschland. Neben der Tatsache, dass in Inas Schule die Medizinbälle komisch rochen, Nasty Haferbrei zum Kotzen findet und Marie als Kind Malen von Fremden beigebracht bekommen hat, gibts natürlich -wie im Untertitel versprochen- noch die ein oder andere Ekelstory. "Sag das Zauberwort und du hast die macht, halt den Mondstein fest und spür die Kraft du kannst es tun, oh Sailor Moon." In diesem Sinne, viel Spaß beim Hören ;-) !

Wenn man in der Vorweihnachtszeit durch die Geschäfte geht, sieht man überall die unterschiedlichsten Adventskalender. Solche mit Schokolade gefüllt, mit kleinen Spielzeugen oder auch für Erwachsene solche mit Kosmetik-Proben oder Gutscheinen. Es gibt auch solche, bei denen kleine Täschchen jedes Jahr wieder neu befüllt werden. Auf jeden Fall soll so ein Adventskalender Freude machen und dabei helfen, das Warten auf das Weihnachtsfest kurzweilig zu gestalten. Den schönsten Adventskalender, den ich je bekommen habe, war der, den mein Sohn in seiner Grundschulzeit für mich und seinen Vater gestaltet hat. --------------------------------------------------------------------------------------- Titelmusik: Heartbreaking by Kevin MacLeod Link: https://incompetech.filmmusic.io/song/3863-heartbreaking License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ --------------------------------------------------------------------------------------- Christmas Tree by Rafael Krux Link: https://filmmusic.io/song/5531-christmas-tree- License: https://filmmusic.io/standard-license ---------------------------------------------------------------------------------------

In einer außergewöhnlich schönen Folge zeigen euch eure Helden der seichten Unterhaltung, wieso Kirche und Humor schlecht zusammenkommen können und erklären euch, wieso Schweden auf ein Ficklexikon anders reagieren als Deutsche. Lucas meldet Redebedarf an und erklärt, warum Faktenverdreher ihm den Magen umdrehen. Nachdem Jens sowieso immer Redebedarf hat, schließt er sich an und widmet sich seinem Lieblingsgegner, dem Kultusministerium. Findet heraus, bei welcher Tätigkeit jeder blöd aussieht und welche alberne Angst eure beiden Podcaster beschäftigt und freut euch mit ihnen, wenn sie schöne Erinnerungen aus ihrer Grundschulzeit mit euch teilen. Die beiden würden sich riesig freuen, wenn ihr dieses Mal wieder einschaltet und den beiden zuhört, in welche griechische Göttin sich Jens verwandelt. Habt Spaß und bleibt gesund!

Lichtbringer »Das hier ist die Akademie. Dein neues Zuhause. Du kannst dich geehrt fühlen, Soldat. Von heute an gehörst du zu den Lichtbringern.« Strudel fühlte sich nicht geehrt, Strudel hatte Angst. Als der sechsjährige Strudel seinen tyrannischen Onkel tötet, wird er von den Lichtbringern – den uneingeschränkten Herrschern des Lebenserhaltungssystems Eden – in die Akademie gebracht. Dort sollen er und zweihundert andere Kinder in einem tödlichen Training zu Soldaten ausgebildet werden. Gemeinsam mit seinen Freunden Simon und Finan muss Strudel fortan ums Überleben kämpfen. Doch welches Ziel verfolgen die Lichtbringer, und was verbirgt sich hinter »Projekt Neshamah«? Kann Strudel seine Vergangenheit hinter sich lassen? Kann er seine Freunde retten? Wird er überleben? Abendstern „Ich bin Strudel. Soldat Nummer 365. Kandidat in Projekt 8. Mitglied von Trupp 6. Auserwählter Exoträger und ein Klon, entstanden im Projekt Neshamah. Seit Neuestem ein Deserteur und Gefahr für ganz Eden.“ Die Lichtbringer haben ihn zum Tode verurteilt. Im letzten Moment rettet ein mysteriöser junger Mann Strudel vor seiner Hinrichtung. Der Retter behauptet, er wäre Talion, Strudels älterer Klonbruder, und er will ihn zur Kuppel 67 bringen. Dort formiert sich der Abendstern zum letzten großen Kampf gegen die Lichtbringer. Doch für diesen Kampf muss Strudel nicht nur seine Freunde in Eden zurücklassen, sondern auch in den Krieg zurückkehren. Doch alles, was sich Strudel wünscht, ist Frieden. Kann Strudel dem Abendstern vertrauen? Kann er seine Freunde retten? Wird er überleben? Sabrina Wolv wurde 1992 in München geboren und wuchs in der schönen Salzstadt Aichach auf. Trotz ihrer Legasthenie vermarktete sie dort bereits in der Grundschulzeit ihr erstes Buch auf dem Sommerfest ihrer Eltern. Auch später ließ sie das Schreibfieber nicht los und sie entwickelte eine Vorliebe für dystopische All Age Literatur und historische Krimidinner. Wenn sie in ihrer Freizeit nicht schreibt oder liest, trainiert sie historischen europäischen Schwertkampf, bringt ihrer Hündin Nox neue Tricks bei, oder geht ihrer Leitungstätigkeit bei den Pfadfindern nach. Während des Studiums der Sozialen Arbeit arbeitet sie mit traumatisierten Menschen und ehemaligen Kindersoldaten. Diese Erfahrung hat sie zu ihrer ‚Nummer 365‘ Dilogie inspiriert.

Es erwartet euch (leicht verspätet, aber nicht so verspätet, dass es wahrscheinlich überhaupt niemandem groß auffällt) wieder ein großer Themenmischmasch. Das negative Ergebnis des PCR-Test stimmt positiv und es gibt hoffentlich neue (und erste richtige) Konzerterfahrungen im kommenden Jahr. Dazu geht es auch um die Thematik, was Feiertage in der Kindheit so besonders gemacht hat (inklusive Abweichungen zu Erlebnissen in Ferien), das erste Treffen mit dem guten Sascha (GanonKirby) und um das überraschende Wiedersehen mit einem alten Kumpel der Grundschulzeit. Mal wieder viel Material für eine Folge mit ordentlicher Länge! ►Intro von Marvin ►Trenner & Outro von Pascal ►Cast 'Em auf Anchor, YouTube, Twitter & Instagram ►Cast 'Em auf SteadyHQ unterstützen ►Ric auf YouTube, Twitch, Twitter & Instagram ►Rics Equipment: Shure SM7B + Motu M2 ►Outdoor: RØDE Reporter, Shure Beta 58A + Zoom H6 ►Aufnahme & Bearbeitung: Audacity, Adobe Audition CC

Laura konnte irgendwann nicht mehr damit aufhören, wenig zu essen. Mit Marlon spricht sie über den Weg aus der Essstörung und darüber, wie es ihr heute geht.

Heute erzähle ich euch von meiner ersten Klassenfahrt (mit einer Mutprobe im Wald) und anderen Themen & Erlebnissen aus meiner Grundschulzeit.

Nein, beim Titel ist nichts schiefgelaufen: Man will es kaum glauben, aber Jessica hat in ihrer Grundschulzeit tatsächlich bereits im GRUNDTEXT Fehler gemacht... was auch immer das bedeuten mag!? Zumindest nehmen wir uns in dieser Folge Zeit Jessicas Traumata aus der Zeit der Schulnoten anzugehen. Außerdem gibts noch ein paar weirde Angewohnheiten von euch und random Gedanken zum Elternsein. Klassiker.

Till Kohlwes hat intensive Erinnerungen an seine Grundschulzeit. Nun soll die Schule in Neubruchhausen schließen. Ist der Wunsch, dass sie bleibt, mehr als Nostalgie? Was bedeutet die Dorfschule anderen und worin liegt ihr besonderer Wert?

Ein fröhliches "Laudato Si" in die Runde! In dieser Folge reden Sam, PJ und Sebo über die HITS der Kindergarten und Grundschulzeit. Ob es sich lohnt, den ESC zu gucken wird auch geklärt. Und wer kennt ihn nicht, den "guten" alten Jugendherbergs-Tee... Kleine Info, die Folge wurde vor Arminia Bielefelds KLASSENERHALT aufgenommen. Deswegen rasten wir erst nächste Woche aus! Playlist: https://open.spotify.com/playlist/4q1hsHf9Va83p3eahxaJ3S?si=V2h1W81tSr2hqYn02Gkl1g&utm_source=copy-link&dl_branch=1

Die Pubertät weit vor der Pubertät oder auch die Wackelzahnpubertät. In der Vor- und Grundschulzeit stellen Eltern oft Veränderungen am Verhalten ihrer Kindern fest. Manche sind motzig und wirken schon fast wie Teenies, wenn sie sich in ihre Zimmer zurückziehen und Türen hinter sich zuknallen. Die Beziehung zwischen Eltern und Kindern ändern sich. Experten nennen diese Phase Wackelzahnpubertät. Wir sprechen in dieser Folge darüber, warum wir glauben, dass sich unsere Tochter jetzt auch in dieser Phase befindet und wie wir als Eltern es schaffen können, unseren Kindern diesen Übergang in eine neue Lebensphase zu erleichtern, indem wir ihnen mehr Selbstbestimmung und gleichzeitig Nähe ermöglichen. Viel Spaß beim Hören! In dieser Folge erwähnt: - Buch von Danielle Graf und Katja Seide: "Das gewünschteste Wunschkind aller Zeiten treibt mich in den Wahnsinn. Gelassen durch die Jahre 5 bis 10" Wenn ihr mehr von uns erfahren und an Momenten aus unserem Alltag teilhaben wollt, folgt uns gern bei Instagram: instagram.com/elternsicht_/ Habt ihr Fragen, Anregungen oder Feedback? Schreibt uns gern an mail@elternsicht.com Wenn euch unser Podcast gefällt, lasst uns gern eine Bewertung bei Apple Podcasts oder Spotify da und abonniert ihn!

Heute gibt es wieder aktuelle Neuigkeiten von mir. Ich bin seit ein paar Tagen auf einer kleinen Deutschlandtour. Ein kleines Experiment. Ich möchte mal schauen, wie es möglich ist, in diesen verrückten Zeiten, mit dem Wohnmobil durch Deutschland zu reisen. Ich möchte nur über Landstraßen fahren und suche mir zum Übernachten geeignete Orte aus. Evlt. treffe ich ja unterwegs den ein oder anderen Reisenden - natürlich ganz coronakonform. Zwei Zwischenziele habe ich mir vorgenommen, bevor ich dann wieder meine Tochter und Verwandtschaft in Nordfriesland besuche. Ich möchte an ein paar Orten vorbeischauen, an denen ich bis zu meinem dritten Lebensjahr gewohnt habe (im Großraum Wuppertal/Düsseldorf). Ich bin schon sehr gespannt, was mich dort, auch emotional, so erwartet. Danach treffe ich mich dann noch mit einer Klassenkameradin aus der Grundschulzeit. Wir haben uns über 40 Jahre nicht gesehen. Nach einem Wiederfinden durch die Sozialen Medien, treffen wir uns nun ganz spontan, da das quasi auf dem Weg liegt. Solltest du vielleicht auch mal an einem Treffen mit mir interessiert sein, darfst du dich sehr gerne melden. So, nun aber viel Spaß mit der aktuellen Episode.   Hier findest du meinen Podcast und alle weiteren Infos zu mir: website: https://andre-anderswo.de instagram: https://www.instagram.com/andreanderswo/ facebook: https://www.facebook.com/andreanderswo/ mail: podcast@andre-anderswo.de Hier kannst du meinen Podcast abonnieren: spotify: http://bit.ly/spotify-andretalktanderswo google: http://bit.ly/google-andretalktanderswo apple podcasts: http://bit.ly/apple-andretalktanderswo android: http://bit.ly/android-andretalktanderswo impressum | datenschutz

Die 30+1ste Folge wartet wieder mit ollen Kamellen auf, es ist Grundschulzeit. Markus war schon ein Querulant, Moritz natürlich wie bis heute ein absoluter Unschuldsengel. Aber wir schwelgen mal in nostalgischen Erinnerungen und werfen auch einen kurzen Blick auf aktuelle Ereignisse. Ach ja, kleine Neuigkeit noch am Ende der Folge!

Hey Leute, heute gibt es mal wieder eine neue Podcastfolge mit meinem Bruder Valentin. Wir sprechen über unsere gemeinsame Grundschulzeit und die Zeit im Hort (Nachmittagsbetreuung). Viel Spaß beim Zuhören und schlaft gut

Bruno, Emil und Marie reden über die Grundschulzeit und welche Scheiße getrieben wurde!!

Kannst Du dich noch an deine Grundschul-Lehrerin erinnern? Was hast Du von Ihr gelernt? Ich habe regelmässig mit zwei hoch motivierten Grundschul-Lehrerinnen zu tun und lerne immer noch von Ihnen! Heute teile ich mit dir einige Erkenntnisse aus der Grundschule, die selbst für uns Erwachsene relevant sind! Warum erreichen wir beispielsweise mit Lob mehr, als mit Kritik? Der Grund ist, dass wir den Zugang zu unserem Gegenüber leichter hinbekommen, wenn wir unseren Gegenüber anerkennen und wertschätzen. Wir öffnen mit Lob sozusagen den Geist unserer Mitmenschen. Und mit dieser "geöffneten Türe" kannst auch Du mehr bei deinem Gegenüber erreichen! Doch sei dir bewusst, dass das Lob ehrlich gemeint sein muss. Denn jeder Mensch fühlt sofort, wann eine Aussage "echt" oder nur gespielt ist! Geh' mit mir auf die Reise in das Klassenzimmer und lerne die Grundschule aus einem neuen Blickwinkel kennen! P.S. Was war das Schönste in deiner Grundschulzeit? [ Podcast-Link: https://podcasts.apple.com/de/podcast/der-feurig-geerdete-motivations-podcast/id1458332321 ] Mehr Infos über meine Workshops für dich findest Du unter www.alexander-tsigaloglou.com und unter www.facebook.com/alexander.tsigaloglou #stageforyou #earthmotivationandfire #podcast #persönlicheweiterentwicklung #zuhören #lernen #wachsen #entwicklung

Hormuth fühlt sich an einen alten Blondinenwitz erinnert, wundert sich über Lockerungsgedanken, vergleicht Vitamin D mit Knoblauch, denkt zurück an einen Horrorstau auf schneeglatter Autobahn, vermisst das Tourleben und weiß nicht mehr viel über seine Grundschulzeit. Außer, dass sie garantiert nicht online stattfand.

Manny und Fred besprechen heute die Tophits aus ihrer Grundschulzeit. Eine schöne Mischung aus peinlichem Kopfschütteln und wehmütiger Nostalgie an die Kindheit. Aber im Kopf sind die beiden immer noch Kind geblieben und behalten sich somit den unbekümmerten Spirit bei...

In der heutigen Folge unterhalten wir uns über lustige aber leider auch traurige Erinnerungen aus unserer Grundschulzeit. Natürlich bringen wir aber auch viel Trash TV mit und einiges aus Social Media. Das Geheimnis hinter den Titel der Folge müsst ihr aber schon selbst herausfinden! Bachelor Spoiler aus Folge 3: 39:57 - 45:25 (Solltet ihr überspringen, falls ihr nicht gespoilert werden wollt) Und wie immer, nicht vergessen uns auf Instagram zu folgen: gruppenchat_podcast. Folge direkt herunterladen

Folge 4 der zweiten Staffel von "Die Liebe ohne Selfies". Heute mit Florentin Will als Gast. Wir reden über unsere Grundschulzeit und entsprechende Filme. Viel Spaß. Filme: Be kind rewind Submarine Captain Fantastic RSS-Feed: https://www.netassetee.de/show/liebeohneselfies/feed/podcast/

Sind wir reich? In dieser Folge geht es um Rentenlücken, Freunde aus der Grundschulzeit und die Frage, wie viele Dinge ein Durchschnitts-Paar zu Hause bunkert. Susi und Claus sinnieren darüber, warum wir Deutschen uns nicht trauen, zu unserem „Reichtum“ zu stehen und ob man sein Glück ab einem gewissen Kontostand überhaupt noch steigern kann. Eine informative, aber auch tiefgründige Folge über das Thema Geld, Reichtum und Rente. Seid Ihr auch der Meinung, dass Geld nicht glücklich macht, aber beruhigt? Dann schreibt uns gerne an mail@fuckingforty.de. Mehr Infos über uns und unseren Podcast findest Du hier: /// Website: https://www.fuckingforty.de /// /// Facebook: https://www.facebook.com/verflixtevierzig /// /// Instagram: https://www.instagram.com/fuckingforty /// /// Pinterest: https://www.pinterest.de/fuckingforty /// /// YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCgk8rET09CBB2x33U-KKNLQ /// /// Twitter: https://twitter.com/verflixte40 ///

In dieser Folge spreche ich über das Thema Frau sein. Neben meiner Grundschulzeit, hat natürlich auch mich mal wieder das tägliche Leben geprägt. Was ich mir in Zukunft wünsche und ein Appell an uns alle, hört in Folge 11 von DIE KOLUMNE. Was ist eure Meinung zum Thema?

Moin Meister - Die Fachmänner vom Dienst sind wieder am Start und bringen euch eine neue Folge reichhaltig an Scham und Amüsanz. In der heutigen Episode berichten Paul und Max über ihre alkoholgetränkten Eskapaden an der portugisischen Algaveküste, zudem verrät Chrissi die ein oder andere Anekdote aus seinem Italien Aufenthalt, der von Max versüßt wurde - UND eine amüsante Story aus der Grundschulzeit ist auch mit dabei. Viel Spaß beim Zuhören!

In dieser Folge erzähle ich euch: wie Lehrer manipulieren können. Ihr erfahrt auch vor welchen Lehrern ich Panik bekommen habe und wie einige damit umgegangen sind. Des Weiteren erfahrt ihr wie ich Schulausflüge in der Grundschulzeit erlebt habe und wie ich heute dazu stehe. Denk bitte daran, dass sich in den 90er Jahren abgespielt hat. ♡Ich wünsche euch viel Spaß beim anhören♡

In dieser Podcast Folge erzähle ich euch, was für negative Erfahrungen ich in der Grundschulzeit gemacht habe, was es für mich jetzt bedeutet. Ich werde euch auch erzählen, was für Erfahrungen ich dadurch in meiner Schulzeit gemacht habe. Des Weiteren werdet ihr erfahren, wie Lehrer es schaffen die Klasse zu spalten. Denkt bitte immer dran, dass sind meine Erfahrungen von 1990 bis jetzt! ♡Ich wünsche euch viel Spaß beim anhören♡

In dieser Folge könnt Ihr hören, was für positive Erfahrungen ich in der Grundschulzeit gemacht habe, wie die Lehrer mit mir umgegangen sind und die Mitschüler. Denk bitte daran, dass das meine Erfahrungen sind die ich 1990 bis jetzt gemacht habe. ♡Ich wünsche euch viel Spaß beim anhören♡

In dieser Folge erzählen meine Oma und ich euch, wo und wie Menschen mit einer Behinderung ausgeschlossen werden, von der der Grundschulzeit bis zum übergang einer Ausbildung. Wie Kinder mit einer Behinderung dafür geworben werden und die Angehörigen psychisch kaputt gemacht werden. Das Thema ausschließen wird in diesem Podcast aber noch öfters zu hören sein. Denkt immer daran, dass es meine Erfahrungen sind und dass die in dem Zeitraum von 1990 bist du jetzt gemacht wurden. ♡Ich wünsche euch viel Spaß beim anhören♡

Erste Stunde in den Muttersprachen Türkisch, Roma, Deutsch. Koljas Grundschulklasse auf St. Pauli hatte einen geringen Anteil an "Almans" wie ihm. Dennoch hatte er hier eine super Grundschulzeit – sein Klassenkamerad Yasin, heute Schauspieler in Oldenburg, aber nicht. Sarah lässt sich von Yasin mit zu einer Reise ins Hamburger Karoviertel der 90er entführen. www.deutschlandfunk.de, Themenportal Corso Direkter Link zur Audiodatei

Alltagsmöglichmacherin - feat. Elke Kumar (Werbung / Link) „Wie dein Kind kann noch nicht: Krabbeln, laufen, durchschlafen, malen, ausschneiden, schön schreiben, lesen, chinesisch?!“ Du möchtest mehr Klarheit über den Entwicklungsstand deines Kindes? Sicherheit und Selbstvertrauen gegenüber anderen Meinungen von selbsterklärten „Experten“ Du wünschst dir Ideen, wie du dein Kind wirkungsvoll auf dem Weg bis zur Schulreife und während der Grundschulzeit unterstützen kannst Viele Antworten auf dem Weg zu dieser Klarheit bekommst Du im heutigen Interview mit der Diplom Ergotherapeutin Elke Kumar. https://www.elkekumar.de Solltest du gerade in Bezug auf die Schulreife deines Kindes weitere Fragen haben kannst du ab 17. September in Elkes kostenloser Stiftmototik Challenge teilnehmen: (affiliate Link) https://elopage.com/epl/RgHUbGJGj6jUoH6ayt2c     Welche Fragen sind für dich klarer geworden?   Wozu hast du noch Fragen? Listen on: Stefanrieth.com: http://bit.ly/2y4pWm1 Itunes: https://apple.co/2JoJhlZ Stitcher: http://bit.ly/dncst Spotify: https://spoti.fi/2HdY6al Youtube: http://bit.ly/2zUho2h Auf der Seite des Berufsverbandes dem ich angehöre, kannst du zudem einsehen, ob und Wenn ja wie Deine Krankenkasse Osteopathie bezuschusst: https://www.hpo-osteopathie.de/fuerpatienten~liste_krankenkassen   --- Folge der Mission #Kinderblüte Auf Instagram: https://www.instagram.com/stefan.rieth.msc.ost/ auf Facebook in der geschlossenen Gruppe #Kinderblüte: https://www.facebook.com/groups/921551954890928/ --- NEWS: Der #Kinderblüte Newsletter https://www.stefanrieth.com/#newsletter   --- LESEN: Das Buch zur Mission #Kinderblüte https://stefanrieth.com/akademie-kinderbluete/kinderbluete-das-buch/ --- SCHLAFEN: Der revolutionäre Online Kurs zum besten Baby- und Kinderschlaf https://stefanrieth.com/babyschlaf/ ---   Dein Stefan Rieth Msc. Ost. D.O.     Bewerte diese Folge und den Podcast gerne mit 5 Sternen bei Itunes, Spotify oder Stitcher, auf dass wir mit Osteopathischen Gedanken und Weisheiten eine richtige Welle der Gesundheit, Bewusstheit, Wachheit und Selbst-Verantwortung schaffen :-) Kommentiere diese Folge, deinen Mehrwert und deine Erfahrungen bei Instagram: https://www.instagram.com/stefan.rieth/ Oder teile mit anderen bei Facebook deine Gedanken dazu: https://www.facebook.com/stefanriethcom/ Dein Stefan Rieth   Ausschluss von Heilungsversprechen Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Osteopathie um nicht wissenschaftlich und/oder schulmedizinisch anerkannte und/oder bewiesene Verfahren handelt und die Wirksamkeit wissenschaftlich und/oder schulmedizinisch nicht anerkannt ist. Besonderer Hinweis zum HWG (Heilmittelwerbegesetz) Aus rechtlichen Gründen weise ich besonders darauf hin, das bei keinem der aufgeführten Therapien- oder Diagnoseverfahren der Eindruck erweckt wird , das hier ein Heilungsversprechen meinerseits zugrunde liegt, bzw. Linderung oder Verbesserung einer Erkrankung garantiert oder versprochen wird. Sollte der Inhalt oder die Aufmachung dieser Seiten fremde Rechte Dritter oder gesetzliche Bestimmungen verletzen, so bitte ich um eine entsprechend kostenfreie Nachricht. Ich werde die zu Recht beanstandeten Passagen unverzüglich entfernen, ohne dass die Einschaltung eines Rechtsbeistandes erforderlich ist. Etwaig ohne vorherige Kontaktaufnahme ausgelöste Kosten jedweder Art werden insgesamt zurückgewiesen. Abmahnungen Keine Abmahnung ohne vorherigen Kontakt. Sollte der Inhalt der Aufmachung meiner Seiten fremde Rechte Dritter oder gesetzliche Bestimmungen verletzen, so bitte ich um eine entsprechende Nachricht ohne Kostennote. Ich garantiere, dass die zu Recht beanstandeten Textpassagen unverzüglich entfernt werde, ohne dass von Ihrer Seite die Einschaltung eines Rechtsbeistandes erforderlich ist. Ferner werde ich von Ihnen ohne vorherige Kontaktaufnahme ausgelösten Kosten vollumfänglich zurückweisen und gegebenenfalls Gegenklage wegen Verletzung vorgenannter Bestimmungen einreichen. Ziel dieses Hinweises ist keine Abmahnung  z.B. formlose E-Mail) zu erhalten, sondern nicht mit den Kosten einer anwaltlichen Abmahnung belastet zu werden. Es ist nicht vertretbar, in einem solchen Falle die Notwendigkeit einer anwaltlichen Abmahnung zu bejahen.              

Alltagsmöglichmacherin - feat. Elke Kumar (Werbung / Link) „Wie dein Kind kann noch nicht: Krabbeln, laufen, durchschlafen, malen, ausschneiden, schön schreiben, lesen, chinesisch?!“ Du möchtest mehr Klarheit über den Entwicklungsstand deines Kindes? Sicherheit und Selbstvertrauen gegenüber anderen Meinungen von selbsterklärten „Experten“ Du wünschst dir Ideen, wie du dein Kind wirkungsvoll auf dem Weg bis zur Schulreife und während der Grundschulzeit unterstützen kannst Viele Antworten auf dem Weg zu dieser Klarheit bekommst Du im heutigen Interview mit der Diplom Ergotherapeutin Elke Kumar. https://www.elkekumar.de Solltest du gerade in Bezug auf die Schulreife deines Kindes weitere Fragen haben kannst du ab 17. September in Elkes kostenloser Stiftmototik Challenge teilnehmen: (affiliate Link) https://elopage.com/epl/RgHUbGJGj6jUoH6ayt2c     Welche Fragen sind für dich klarer geworden?   Wozu hast du noch Fragen? Listen on: Stefanrieth.com: http://bit.ly/2y4pWm1 Itunes: https://apple.co/2JoJhlZ Stitcher: http://bit.ly/dncst Spotify: https://spoti.fi/2HdY6al Youtube: http://bit.ly/2zUho2h Auf der Seite des Berufsverbandes dem ich angehöre, kannst du zudem einsehen, ob und Wenn ja wie Deine Krankenkasse Osteopathie bezuschusst: https://www.hpo-osteopathie.de/fuerpatienten~liste_krankenkassen   --- Folge der Mission #Kinderblüte Auf Instagram: https://www.instagram.com/stefan.rieth.msc.ost/ auf Facebook in der geschlossenen Gruppe #Kinderblüte: https://www.facebook.com/groups/921551954890928/ --- NEWS: Der #Kinderblüte Newsletter https://www.stefanrieth.com/#newsletter   --- LESEN: Das Buch zur Mission #Kinderblüte https://stefanrieth.com/akademie-kinderbluete/kinderbluete-das-buch/ --- SCHLAFEN: Der revolutionäre Online Kurs zum besten Baby- und Kinderschlaf https://stefanrieth.com/babyschlaf/ ---   Dein Stefan Rieth Msc. Ost. D.O.     Bewerte diese Folge und den Podcast gerne mit 5 Sternen bei Itunes, Spotify oder Stitcher, auf dass wir mit Osteopathischen Gedanken und Weisheiten eine richtige Welle der Gesundheit, Bewusstheit, Wachheit und Selbst-Verantwortung schaffen :-) Kommentiere diese Folge, deinen Mehrwert und deine Erfahrungen bei Instagram: https://www.instagram.com/stefan.rieth/ Oder teile mit anderen bei Facebook deine Gedanken dazu: https://www.facebook.com/stefanriethcom/ Dein Stefan Rieth   Ausschluss von Heilungsversprechen Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Osteopathie um nicht wissenschaftlich und/oder schulmedizinisch anerkannte und/oder bewiesene Verfahren handelt und die Wirksamkeit wissenschaftlich und/oder schulmedizinisch nicht anerkannt ist. Besonderer Hinweis zum HWG (Heilmittelwerbegesetz) Aus rechtlichen Gründen weise ich besonders darauf hin, das bei keinem der aufgeführten Therapien- oder Diagnoseverfahren der Eindruck erweckt wird , das hier ein Heilungsversprechen meinerseits zugrunde liegt, bzw. Linderung oder Verbesserung einer Erkrankung garantiert oder versprochen wird. Sollte der Inhalt oder die Aufmachung dieser Seiten fremde Rechte Dritter oder gesetzliche Bestimmungen verletzen, so bitte ich um eine entsprechend kostenfreie Nachricht. Ich werde die zu Recht beanstandeten Passagen unverzüglich entfernen, ohne dass die Einschaltung eines Rechtsbeistandes erforderlich ist. Etwaig ohne vorherige Kontaktaufnahme ausgelöste Kosten jedweder Art werden insgesamt zurückgewiesen. Abmahnungen Keine Abmahnung ohne vorherigen Kontakt. Sollte der Inhalt der Aufmachung meiner Seiten fremde Rechte Dritter oder gesetzliche Bestimmungen verletzen, so bitte ich um eine entsprechende Nachricht ohne Kostennote. Ich garantiere, dass die zu Recht beanstandeten Textpassagen unverzüglich entfernt werde, ohne dass von Ihrer Seite die Einschaltung eines Rechtsbeistandes erforderlich ist. Ferner werde ich von Ihnen ohne vorherige Kontaktaufnahme ausgelösten Kosten vollumfänglich zurückweisen und gegebenenfalls Gegenklage wegen Verletzung vorgenannter Bestimmungen einreichen. Ziel dieses Hinweises ist keine Abmahnung  z.B. formlose E-Mail) zu erhalten, sondern nicht mit den Kosten einer anwaltlichen Abmahnung belastet zu werden. Es ist nicht vertretbar, in einem solchen Falle die Notwendigkeit einer anwaltlichen Abmahnung zu bejahen.              

Wie das Wetter an Helenas Geburtstag überhaupt nicht mitspielen wollte und wie die Geburtagsparty am Ende als Escape-Room-Spiel endete; und wie Helena das Ende ihrer Grundschulzeit erlebte: Helena erzählt über gleich zwei Einschnitte in ihrem Leben, die sich gleichzeitig ereigneten.

Erinnerst du dich noch an deine Grundschulzeit? Der bunte Scout Rucksack, das Freundebuch mit den Glitzerstickern und die obligatorische Vanille Milch vom Schulkiosk. Ja, ich weiß – das ist auch bei mir schon eine Ewigkeit her. ;) Doch in der Grundschulzeit lernst du Grundlagen, die du im späteren Leben – privat und beruflich – brauchst. Zum Beispiel das Kleine 1x1. Einmal verstanden und auswendig gelernt, kannst du dieses als Basis für jede zukünftige Aufgabe nehmen und diese problemlos lösen. Genauso ein Kleines 1x1 gibt es auch im Online Marketing. Und darum dreht sich heute auch der #01 Tag der Online Marketing “Durchstarter-Challenge”. ________________________________ Wenn dir diese Folge gefallen hat, freue ich mich über deine 5 ⭐Bewertung – hinterlasse mir gerne auch eine Rezension auf iTunes + abonniere den Podcast, damit du keine Folge verpasst. Damit hilfst Du mir den Podcast stets zu verbessern und Dir die Inhalte zu liefern, die Dir wichtig sind. Disclaimer: Dieser Podcast enthält unbezahlte Werbung wegen Markennennung. ________________________________

Heute mal Clickbaiting vom Feinsten, dabei aber vollkommen begründet. Insgesamt liefern David und Ruben heute wieder ein Best-Of ihrer Redekunst ab, die kombiniert mit dem unerlässlichen Feedback der Zuhörer ein Ohrenschmaus in der Podcastlandschaft hinterlässt. Die Kernfrage ist und bleibt: Hat die Kindergarten- und Grundschulzeit wirklich keinen dauerhaften Schaden bei den beiden hinterlassen? Wir werden nie wirklich erfahren...

Folge 9 und wir schwelgen in Erinnerung, Robin hat keine Ahnung mehr wie seine Einschulung war, dafür sprechen wir über unsere Grundschulzeit, Streiche, Blödsinn und was wir als Kinder so krasses erlebt haben. Ausserdem geht es in Teil 1 auch um Skateboard fahren, Kevins alte Hobbys und viel mehr quatsch. Gönnt euch die neuste Ausgabe Eierhals. Peace

Louisa erinnert sich zurück an ihre Grundschulzeit, während Danny beinahe... hört selbst, welche Gefahren auf seinen kühnen Reisen im Mittelmeer lauern. Folge direkt herunterladen

Wir müssen nochmal über den Coronavirus COVID-19 sprechen! Denn Klopapier ist überall ausverkauft! Was soll das!? Außerdem geht es in dieser Sprechstunde um unsere Grundschulzeit und was wir alles angestellt haben!Feedback, Diskussionen und Rückfragen beantworten wir in unserer Reddit-Community oder per Whatsapp unter 017695596590.

Vor anderen Menschen zu sprechen oder zu singen war seit meiner Grundschulzeit der blanke Horror für mich. Welche Blüten das getrieben hat, wie ich versucht habe, die Angst zu umschiffen und wie ich mich ihr dann schlussendlich doch gestellt und sie überwunden habe, hörst du in dieser persönlichen Geschichte. Viel Freude damit und danke fürs Zuhören. Mehr Infos zu mir und meiner Arbeit gibt’s auf Instagram @itsvanessaast oder im Web unter www.vanessa-ast.com.

Die erste Folge des NachBros Talk den Talk Podcasts, in unserer ersten Folge, reden wir über unsere merkwürdigen Träume und unsere Grundschulzeit. Lasst uns wissen, ob ihr auch solche verrückten Träume habt und was in eurer Schulzeit alles passiert ist. Instagram: NachoBros069

Was macht es aus einem Mädchen, das ab dem Kindergartenalter bis über die Grundschulzeit hinaus ständig schlimm gemobbt wird? Wie geht es den Eltern dabei, und wie überhaupt schafft man es, so eine harte Zeit gemeinsam durchzustehen? In unserer 14. Folge "We Are Family" dürfen wir bei Esther, Mitte 30, und ihren Eltern Anne-Marie und Martin einen Blick hinter die Kulissen werfen. Wir erfahren, wie ein starker Familienzusammenhalt und ein Urvertrauen in ihre Eltern Esther über sich hinaus wachsen und zu der starken, selbstbewussten Frau werden ließ, die sie heute ist. Euch gefällt unser Podcast? Dann würden wir uns riesig über Eure Unterstützung freuen! Auf www.dreijahrewach.de habt ihr die Möglichkeit, für unser Projekt zu spenden.

Tim und Johannes werten ihre Grundschulzeit aus und reflektieren über diese Zeit.

Heute beginnt der Ernst des Lebens - für über 115 Tausend bayerische Erstklässler und ihre Eltern. Der Landesvater spricht ihnen Mut zu: Ministerpräsident Markus Söder hat seine Grundschulzeit in guter Erinnerung. Für jede gute Note habe er etwas Süßes bekommen. Das ist gesundheitsbewussten Eltern heute allerdings nur noch schwer zu vermitteln. Eine Glosse von Thomas Koppelt.

Es ist ein heisser Sommer in Japan – und es sind die letzten Wochen in der Grundschulzeit für die drei zwölfjährigen Jungen Kiyama, Kawabe und Yamashita. Sie lernen für die Aufnahmeprüfung an eine Privatschule, haben einige Probleme zuhause, spielen Fussball und schlürfen Jogurthdrinks. Dann stirbt Yamashitas Oma. Als er von der Beerdigung zurückkommt, wollen seine Freunde, die vor Neugier fast platzen, alles wissen. Wie ist so eine Beerdigung? Und überhaupt, wie ist es, wenn man stirbt? Und was kommt danach? Die Gedanken an den Tod und an Gespenster lassen sie nicht mehr los. Um dem Ganzen auf den Grund zu gehen, beschliessen die drei Jungen einen alten Mann zu beschatten. Weil der bestimmt bald stirbt, wie Kawabe meint. Doch der alte Mann stirbt nicht sofort, sondern wird ihr Freund und die vier verbringen einen wunderbaren Sommer zusammen. Bis sie Abschied nehmen müssen. Am Ende dieses Sommers ist nichts mehr wie es war. Empfohlen für Kinder von 8 bis 12 Jahren Autorin: Kazumi Yumoto Erzähler: Julian M. Grünthal Musik: Michael Sauter Tontechnik: Björn Müller, Franz Baumann, Michael Sauter Radiobearbeitung und Regie: Myriam Zdini Eine Produktion von SRF, 2019

Einmal im Polizeihubschrauber sitzen und die bunten Knöpfe drücken – für viele kleine Besucher auf dem Plärrer ist so eine Karussellfahrt wohl das Größte. Und während die Kinder ihre Kreise ziehen, schießen die Eltern stolz Fotos fürs Familienalbum – und erinnern sich möglicherweise an ihre eigenen Fahrten im „Kinder-Paradies“ zurück. Verantwortlich für den Volksfestspaß ist die 24-jährige Anna Diebold, die das Fahrgeschäft Anfang des Jahres von ihrer Großmutter Karin Spies übernommen hat. Leicht hat sich die junge Frau die Entscheidung, den Betrieb ihrer Großmutter zu übernehmen, nicht gemacht. Aufgewachsen in einer Schaustellerfamilie – ihre Eltern sind Karin und Josef Diebold –, entschied sich Diebold früh für ihren eigenen Weg. Nach zahlreichen Schulwechseln in der Grundschulzeit zog sie zu ihrer Tante und besuchte eine Realschule. Die Eltern reisten weiter quer durch Süddeutschland – und Tochter Anna jedes Wochenende hinterher. Nach dem Realschulabschluss folgte eine Ausbildung zur Kauffrau für Versicherungen und Finanzen in einem Unternehmen im Kreis Augsburg. „Die Kollegen dort waren wie meine zweite Familie“, sagt sie. Auch deshalb sei es eine schwere und sehr emotionale Entscheidung gewesen, den Angestellten-Job zu kündigen und selbst einen Betrieb zu führen. „Aber ich habe mich entschieden, zu meiner Familie heimzukehren, und habe es bisher zum Glück nicht bereut.“

In Folge 2 sprechen wir über unsere Grundschulzeit. Mit dabei sind Schlägereien, merkwürdige Mitschüler und Mobbing.

Der weltweite Trend einer Zunahme der Kurzsichtigkeit lässt sich für Deutschland bisher nicht belegen. Doch der Trend zu vermehrter Naharbeit könnte in den kommenden Jahren auch hierzulande dazu führen, dass mehr Kinder kurzsichtig werden. Prof. Dr. Wolf Lagrèze und Prof. Dr. Bernd Bertram, erläutern, wie Eltern dazu beitragen können, dass ihre Kinder den Durchblick behalten. Es ist relativ einfach: Kinder sollten sich täglich mindestens zwei Stunden bei Tageslicht im Freien aufhalten. Dann sinkt das Risiko, dass sie kurzsichtig werden, um die Hälfte. Naharbeit – längeres konzentriertes Schauen auf ein Objekt in einem Abstand unter 30 cm – fördert dagegen die Kurzsichtigkeit. Eltern sollten deshalb unter anderem kritisch im Blick behalten, wie lange ihre Kinder sich mit Smartphones, Tablets und Computern beschäftigen. Wissenschaftlich fundierte „Grenzwerte“, wie lange pro Tag Kinder welchen Alters höchstens auf solche Bildschirme schauen sollten, gibt es nicht. Aber Augenärzte sehen es mit Sorge, wenn sich schon Kleinkinder mit diesen Geräten befassen. Je jünger ein Kind ist, desto kürzer sollte die Zeit sein, die es mit Naharbeit verbringt. Warum wird unser Auge kurzsichtig? Das „normale“ menschliche Auge ist etwa 24 mm lang. Ein längerer Augapfel ist kurzsichtig – schon ein Millimeter mehr macht einen Sehfehler von 2,7 Dioptrien aus. Beim Schauen in die Ferne werden die ins Auge fallenden Lichtstrahlen dann nicht mehr auf der Netzhautebene fokussiert, sondern davor. In Deutschland sind etwa 15 Prozent aller Kinder am Ende der Grundschulzeit kurzsichtig, im Alter von 25 Jahren sind dann 45 Prozent aller Menschen betroffen. Dabei ist die Rate in den letzten 15 Jahren gleich geblieben: Der Anteil der Brillen, die Kindern und Jugendlichen wegen einer Kurzsichtigkeit verordnet wurden, ist nicht gestiegen. Von einer „Epidemie der Kurzsichtigkeit“ kann also bisher keine Rede sein. Doch Prof. Lagrèze und Prof. Bertram empfehlen Eltern, das Sehvermögen ihrer Kinder im Auge zu haben. Aktuelle Stellungnahme Wenn ein Kind kurzsichtiger wird, dann können Augenärzte mit verschiedenen Maßnahmen ihre Zunahme bremsen, so dass der Sehfehler möglichst klein bleibt. Dafür stehen neben der Beeinflussung der Umweltfaktoren Augentropfen, die niedrig dosiertes Atropin enthalten, und spezielle Kontaktlinsen zur Verfügung. In einer aktuellen Stellungnahme haben der Berufsverband der Augenärzte Deutschlands (BVA) und die Deutsche Ophthalmologische Gesellschaft (DOG) ihre Empfehlungen zu diesem Thema zusammengefasst. Berufsverband der Augenärzte Deutschlands e.V. (BVA) MEDIZIN ASPEKTE www.medizin-aspekte.de Weitere Informationen für unsere Hörerinnen und Hörer: https://bit.ly/30yH0gI

Das Thema Medienkonsum, Spielkonsole, Smartphone, Youtube, Snapchat oder was es auch immer sein möge, floppt spätestens mit der Grundschulzeit das erste Mal ins Haus. "Leon hat jetzt ein eigenes Handy Mama." oder "Finn hat eine Wii. Da kann man zu viert spielen. Voll cool Mama. Kann ich auch sowas haben?". Ich hatte die wundervolle Möglichkeit mit Lukas Wagner, Psychotherapeut und Autor von "Generation Digital" ein inspirierendes Interview zum Thema Kinder und Medienumgang zu führen. Im Interview erfährst du, ob Medienkosum wirklich gefährlich ist, ob man als Eltern Grenzen setzen sollte, warum Eltern Kinder begleiten sollten und welche Verantwortung wir als Eltern dabei selbst in unseren Händen tragen. Das Interview basiert auf sein erschienenes Buch "Generation Digital" , zu finden unter: https://amzn.to/2XMBLYz * Den Blogbeitrag zur Podcastfolge mit weiteren Informationen: https://wp.me/p5n8cy-clF Folge mir auch auf Instagram unter @mamahoch2_blog (*Partnerlink zu Amazon. Ich bekomme für meine Empfehlung ein paar Cents. Du zahlst natürlich nicht mehr. DANKE für deine Unterstützung.)

In dieser Folge habe ich zwei junge Gäste: Lina Schneeganß (20) absolviert gerade ihren Bundesfreiwilligendienst am Jungen Nationaltheater Mannheim. Duc-Nam Trinh (17) ist Abiturient und seit seiner Grundschulzeit immer wieder auf verschiedenen Theaterbühnen zu sehen. Lina und Duc-Nam waren viele Jahre Mitglieder der Jugendtheatergruppe „Dauerstrom“ des „Theater in der Kurve“ in Neustadt. Das Theaterspielen gab ihnen ein grundlegendes Selbstvertrauen, das ihnen auch in anderen Bereichen des Lebens sehr geholfen hat. Linas Kurzfilm „erste Blicke“: https://youtu.be/1L3fgZbjOrA Duc-Nams Instagram-Profil: https://www.instagram.com/therealducnam Mitglied bei „Dauerstrom“ werden: https://www.theater-in-der-kurve.de/kurse/

Folge 4 der zweiten Staffel von "Die Liebe ohne Selfies". Heute mit Florentin Will als Gast. Wir reden über unsere Grundschulzeit und entsprechende Filme. Viel Spaß. Filme: Be kind rewind Submarine Captain Fantastic RSS-Feed: http://feeds.soundcloud.com/users/soundcloud:users:39953405/sounds.rss

Schülerinnen und Schüler bekommen im deutschen Schulsystem nicht die gleichen Chancen – das hängt davon ab, in welchem Elternhaus sie aufwachsen. Laut einer Statistik des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung studieren von 100 Kindern aus Akademikerfamilien 79 und von 100 Kindern aus Nicht-Akademikern nur 27 Kinder. Das sind erst einmal nur trockene Zahlen – und um das zu überprüfen hat sich unser Autor Bent Freiwald auf die Suche gemacht. Und zwar nach Lehrern und Mit-Schülern aus seiner Grundschulzeit. Martin Gommel hat ihn dazu interviewt. Zur Reportage: Was ist aus meinen Klassenkameraden aus der Grundschule geworden? https://buff.ly/2JQ1ppx

Christa Meves, Kinder- u. Jugendlichenpsychotherapeutin aus Uelzen

In dieser Episode der 2. Staffel ihres 90er Jahre Podcasts kramen Hendrik und Anna Meyerhof in Erinnerungen über Schule und die Schulzeit in den 90er Jahren! Von Einschulung bis Schulranzen. Von Federtasche bis Klassenfahrten. Sie stellen dabei fest, dass eine Episode für ein solches Thema nicht ausreicht, sodass hier nur die Grundschulzeit und frühe Gymnasiumszeit abgedeckt wird und dies (mal wieder) nur den Beginn einer Reihe von Episoden zum Thema Schule darstellt. - Außerdem sind wieder viele Fehler und Mängel im Podcast versteckt, die ihr uns gerne auf Twitter, Facebook oder auf unserem Blog mitteilen dürft. Folgt uns auf Facebook: https://fb.me/90sPodcast Folgt uns auf Twitter: https://twitter.com/90s_Podcast Unser Blog: https://www.h2m-blog.de/ Ab sofort könnt ihr uns auch auf Spotify hören: https://open.spotify.com/show/6t5aqG0BqeP7T8k3FfiBYe?si=Qj3a66GDSSykjCnfK7520w Bitte gebt uns bei iTunes bzw. in der iOS Podcasts App eine Sterne-Bewertung und eine kurze Rezension, wenn euch unser Podcast gefällt, damit unser Podcast im Verzeichnis weiter oben sichtbarer wird - damit würdet ihr uns sehr helfen! Bitte unterstützt uns mit einer kleinen monatlichen Spende auf Patreon: https://www.patreon.com/90sPodcast Folge direkt herunterladen

Selbstbewusstsein trainieren Ich weiß genau, wie scheiße es sich anfühlen kann, unsicher zu sein. Um dir meine echte Entwicklung Richtung Selbstbewusstsein trainieren WIRKLICH ehrlich zu erzählen, muss ich etwas weiter ausholen (keine Sorge, SO weit jetzt auch wieder nicht). Es fing mit 6 Jahren an, genauer gesagt: In der Grundschulzeit. Ich habe es gehasst. Wirklich gehasst. Weiter Lesen Der Beitrag Selbstbewusstsein trainieren: Tipps & mein Weg erschien zuerst auf Seidirselbstbewusst.

Im März 2017 war wieder der Zirkus Jonny Casselly in Dortmund an der Widey-Grundschule zu Gast. Diese Folge berichtet darüber und gibt so einen Einblick über die aufregendste Woche der Grundschulzeit.

Christa Meves, Kinder- u. Jugendlichenpsychotherapeutin, Uelzen

Tristan Brusch, 26, lockige, wasserstoffblonde Haare, Singer und Songwriter. Letztes Jahr war er Support bei den Orsons, hat bei Cros MTV Unplugged mitgewirkt und seine „Fisch“-EP veröffentlicht. Vor seinem Tourkonzert in Hannover ist er bei uns im Studio vorbeigekommen und hat sich mit Kevin über die Generation Y, seine Grundschulzeit und ein gesundes Selbstbewusstsein unterhalten. Und ein wenig Musik hat er auch noch für uns gemacht.

In der heutigen Folge geht es um eine persönliche Erfahrung, die mein Sohn und ich damals in seiner Grundschulzeit machen mussten. Ich erzähle sie, um alle zu ermuntern, zuerst dem eigenen Urteilsvermögen zu vertrauen - nicht immer gleich den "Experten". Wie immer könnt ihr mir an die Adresse Elisabeth(at)businessmums.de schreiben. Viele Grüße von Elisabeth

Welche pastoralen Handlungsmöglichkeiten können unter den heutigen Rahmenbedingungen von Schule entwickelt werden, um nach der Grundschulzeit den am Schulgeschehen Beteiligten mit ihren zeitspezifischen individuellen und gesellschaftlichen Prägungen einen Zugang zu Gott und der Erfahrung seiner Gegenwart zu ermöglichen? Hierzu beschäftigt sich die ausführliche Arbeit zunächst mit den rechtlichen Rahmenbedingungen von Schulpastoral. In einer kritischen Diskussion mit verschiedenen schulpastoralen Ansätzen seit dem Zweiten Vatikanum sieht sie die Notwendigkeit, die Ermöglichung der Erfahrung Gottes zu profilieren. Sie nimmt sowohl die Möglichkeiten der staatlichen wie auch der katholischen Schule in den Blick. Der vorliegenden Arbeit ist es ein wichtiges Anliegen, Theorie und Praxis zu verknüpfen. Die theoretische Grundlegung eines pastoralen Ansatzes muss daher stets die Beteiligten und Adressaten im Blick behalten. Ein besonderes Augenmerk gilt folglich neben der individuellen Situation und der altersbedingten psychischen Entwicklung den verschiedenen gesellschaftlichen Strömungen und Milieubildungen. Der zu entwickelnde mystagogische schulpastorale Ansatz steht hier vor einer doppelten Aufgabe. Zum einen muss er in seiner Konzeption die reale Situation berücksichtigen und auf sie reagieren, zum anderen darf er ihr nicht als normativer Kraft des Faktischen unterliegen und sich den Ergebnissen hinsichtlich der Situation der am Schulgeschehen Beteiligten als Vorgabe unterordnen. Vielmehr bedarf es eines konstruktiven, produktiven und herausfordernden Umgangs mit den Vorgaben der Realität der (religiösen) Befindlichkeit von Schülern, Lehrern und Eltern. Mystagogische Schulpastoral möchte dazu einen Beitrag leisten. Der eine mag sehr geprägt durch bestimmte Liturgien sein (z. B. Taizé-Gottesdienste oder Eucharistiefeiern mit dem Papst auf dem Weltjugendtag) und findet Gott bevorzugt in der gemeinschaftlichen Feier; eine andere erfährt Gott eher in einer persönlichen individuellen Begegnung, in der ihr aufgeht, dass sie Gott in den alltäglichen Dingen des Lebens begegnen kann. So unterschiedlich die Gewichtung beider Wege auch sein mag, beide ergänzen einander und kommen nicht ohne den anderen aus. Daher wird ein für die Schulpastoral geeignetes Mystagogieverständnis von dem Bild der Ellipse ausgehen, die es ermöglicht, die individuell unterschiedliche Gewichtung von transzendentaler und liturgischer Mystagogie zu integrieren.