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Kinder mit Migrationshintergrund haben in Deutschland oft schlechtere Bildungschancen als Kinder ohne. Neben der Sprache spielt das Bildungsniveau der Eltern eine entscheidende Rolle, sagt die Migrationsforscherin Claudia Diehl. Hoffmeister, Anna www.deutschlandfunkkultur.de, Tacheles
KI-gestütztes Banking in Indien: Wie 45.000 Agenten den Zugang zu Finanzdienstleistungen revolutionieren Die Revolution des Bankings in Indien zeigt eindrucksvoll, wie Künstliche Intelligenz (KI) und menschliche Intelligenz zusammen soziale Herausforderungen lösen können. Ein indisches Startup hat es geschafft, durch KI-gestützte Lösungen Millionen von Menschen in ländlichen Regionen Zugang zu Finanzdienstleistungen zu ermöglichen – ein Markt, der bisher von klassischen Banken ignoriert wurde. Elena Jäger auf LinkedIn: LinkedIn - https://www.linkedin.com/in/elena-jaeger/ Die Herausforderung: 70 % der Bevölkerung ohne Zugang zu Finanzdienstleistungen In Indien lebt ein Großteil der Bevölkerung – etwa 70 % – in ländlichen Regionen. Viele dieser Menschen haben keinen Zugang zu Technologie, ein niedriges Bildungsniveau und oft kein festes Einkommen. Banken fokussieren sich traditionell auf die 30 %, die in Städten leben, ein geregeltes Einkommen haben und über klassische Bankprodukte wie Spar- und Investitionskonten verfügen. Für die verbleibenden 70 % sind diese Angebote jedoch irrelevant, da sie oft von Tag zu Tag leben. Hinzu kommt ein tiefes Misstrauen gegenüber Technologie – viele Menschen haben Angst, ihr hart verdientes Geld zu verlieren. Die Lösung des Startups? Ein hybrider Ansatz aus KI und lokaler Präsenz. Die Lösung: 45.000 KI-unterstützte Banking-Agenten Das Startup hat 45.000 lokale Agenten in den ländlichen Regionen Indiens ausgebildet, die als Schnittstelle zwischen den Banken und den Menschen fungieren. Diese Agenten nutzen KI-gestützte Tools, um ihre Arbeit effizient und sicher zu machen. Die Produkte und Dienstleistungen des Startups orientieren sich an den spezifischen Bedürfnissen dieser Bevölkerungsgruppe: Überleben: Finanzplanung für den täglichen Bedarf. Sparen: Möglichkeiten, kleine Beträge sicher zurückzulegen. Mikroinvestitionen: Einstieg in einfache Investmentlösungen. Bildung und Vertrauen: Schlüssel zum Erfolg Ein weiterer spannender Aspekt ist das KI-gestützte Ausbildungsprogramm für die Agenten. Diese haben häufig nur einen Highschool-Abschluss, müssen jedoch anspruchsvolle Prüfungen bestehen, um ihre Arbeit aufnehmen zu dürfen. Durch KI-optimierte Curricula wurde die Erfolgsrate der Prüfungen von 30 % auf beeindruckende 60 % gesteigert. Gleichzeitig setzt das Startup auf Technologien wie Gesichtserkennung, um sicherzustellen, dass Transaktionen sicher und transparent ablaufen. Dies stärkt das Vertrauen der Bevölkerung in die neuen Lösungen. Impact: 100 Millionen Kunden und steigende Jobchancen Heute bedient das Startup bereits 100 Millionen Kunden – das entspricht 7,1 % der indischen Bevölkerung. Zudem schaffen die 45.000 Agenten nicht nur Zugang zu Finanzdienstleistungen, sondern auch dringend benötigte Arbeitsplätze. Fazit: KI als Katalysator für sozialen Wandel Dieser Fall verdeutlicht, dass Künstliche Intelligenz ihre größte Wirkung entfaltet, wenn sie in Zusammenarbeit mit menschlicher Intelligenz eingesetzt wird. Es geht hier nicht nur um Technologie, sondern darum, soziale Barrieren abzubauen und Menschen eine Perspektive zu bieten. Das Beispiel aus Indien zeigt, wie KI weit über die typischen Anwendungsbereiche hinaus wirken kann – ein Musterbeispiel für sozialen Fortschritt durch Technologie. Noch mehr von den Koertings ... Das KI-Café ... jede Woche Mittwoch (>250 Teilnehmer) von 08:30 bis 10:00 Uhr ... online via Zoom .. kostenlos und nicht umsonstJede Woche Mittwoch um 08:30 Uhr öffnet das KI-Café seine Online-Pforten ... wir lösen KI-Anwendungsfälle live auf der Bühne ... moderieren Expertenpanel zu speziellen Themen (bspw. KI im Recruiting ... KI in der Qualitätssicherung ... KI im Projektmanagement ... und vieles mehr) ... ordnen die neuen Entwicklungen in der KI-Welt ein und geben einen Ausblick ... und laden Experten ein für spezielle Themen ... und gehen auch mal in die Tiefe und durchdringen bestimmte Bereiche ganz konkret ... alles für dein Weiterkommen. Melde dich kostenfrei an ... https://www.die-koertings.com/ki-cafe/ Das KI-Buch ... für Selbstständige und Unternehmer Lerne, wie ChatGPT deine Produktivität steigert, Zeit spart und Umsätze maximiert. Enthält praxisnahe Beispiele für Buchvermarktung, Text- und Datenanalysen sowie 30 konkrete Anwendungsfälle. Entwickle eigene Prompts, verbessere Marketing & Vertrieb und entlaste dich von Routineaufgaben. Geschrieben von Torsten & Birgit Koerting, Vorreitern im KI-Bereich, die Unternehmer bei der Transformation unterstützen. Das Buch ist ein Geschenk, nur Versandkosten von 6,95 € fallen an. Perfekt für Anfänger und Fortgeschrittene, die mit KI ihr Potenzial ausschöpfen möchten. 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Fast jede dritte Person in der Schweiz verfügt nicht über grundlegende digitale Kompetenzen. Zudem haben nicht alle tatsächlich Zugang zum Internet. Die digitale Kluft zwischen Arm und Reich nimmt zu. Gründe für diesen digitalen Graben sind: Bildungsniveau, Lesekompetenz, finanzielle Situation, Alter, Urbanisierungsgrad der Gemeinden.
Wir podcasten mal wieder auf einer Dachterrasse — diesmal in Oaxaca, Mexiko! Cari erzählt von ihrer Zugreise durch die USA, wo sie eine amische Familie getroffen hat. Außerdem diskutieren wir, ob man Artikel vor Eigennamen verwenden sollte (“die Cari”), erfinden cringe Reime und empfehlen einen Newsletter. Und: Manuel erlebt einen seltenen Moment, in dem er sich über lautes Schreien freut… Transkript und Vokabelhilfe Werde ein Easy German Mitglied und du bekommst unsere Vokabelhilfe, ein interaktives Transkript und Bonusmaterial zu jeder Episode: easygerman.org/membership Sponsoren Hier findet ihr unsere Sponsoren und exklusive Angebote: easygerman.org/sponsors Intro aus Oaxaca Easy German Meetups in Mexiko Easy Spanish Podcast Mumpitz (Wiktionary) Follow-up: Cringe deutsche Reime Cringe deutsche Reime (Easy German Podcast 518) Alles in Butter (Easy German Podcast 63) Caris Corner: Begegnungen im Zug Amische (Wikipedia) Mennoniten (Wikipedia) Empfehlung der Woche This American Life: A Small Thing That Gives Me a Tiny Shred of Hope Tangle News Eure Fragen Daan aus Belgien fragt: Wann nutzt man einen Artikel vor dem Namen? Hast du eine Frage an uns? Auf easygerman.fm kannst du uns eine Sprachnachricht schicken. Wichtige Vokabeln in dieser Episode der Mumpitz: Unsinn, Quatsch auskundschaften: heimlich erkunden oder Informationen beschaffen etwas auf die Beine stellen: etwas organisieren oder realisieren die Einflugschneise: Flugroute, die ein Flugzeug zum Landeanflug nutzt starren: mit unbewegtem Blick auf etwas oder jemanden schauen bildungsfern: mit wenig Zugang zu Bildung oder geringem Bildungsniveau Support Easy German and get interactive transcripts, live vocabulary and bonus content: easygerman.org/membership
Felix Klein, der Antisemitismusbeauftragte der Bundesregierung, sieht ein Problem an den deutschen Hochschulen: „Antisemitismus ist überall in der Gesellschaft verbreitet, auch im akademischen Milieu. Da ist er nur ein Spiegel der Gesellschaft.“ Aber tendenziell interessierten sich Menschen im akademischen Milieu mehr für Politik. „Und leider können wir sagen, dass ein höheres Bildungsniveau allein nicht vor Antisemitismus schützt.“ Vor allem der israelbezogene Antisemitismus sei an Universitäten „sehr verbreitet“, sagt Klein, außerdem „ein linker, progressiver Antisemitismus von Milieus, die meinen, sie seien auf der moralisch richtigen Seite“.Bundeskanzler Olaf Scholz hat den Bundesländern zugesagt, Asylverfahren in Staaten außerhalb der EU weiter prüfen zu lassen. Der Prozess werde vorgeführt. Der Vorsitzende der Ministerpräsidentenkonferenz, Hessens Regierungschef Boris Rhein, sagte, man werde nicht bei Gutachten stehen bleiben. Jetzt würden „Modelle geliefert und konkrete Vorschläge zur Umsetzung gemacht“.Robert Habeck in China und Südkorea. In Seoul war das enge Zusammenrücken von Nordkorea und Russland ein beherrschendes Thema. Dadurch wird Russlands Krieg gegen die Ukraine für Südkorea akut gefährlich. Table.Briefings - For better informed decisions. Sie entscheiden besser, weil Sie besser informiert sind – das ist das Ziel von Table.Briefings. Wir verschaffen Ihnen mit jedem Professional Briefing, mit jeder Analyse und mit jedem Hintergrundstück einen Informationsvorsprung, am besten sogar einen Wettbewerbsvorteil. Table.Briefings bietet „Deep Journalism“, wir verbinden den Qualitätsanspruch von Leitmedien mit der Tiefenschärfe von Fachinformationen. Professional Briefings kostenlos kennenlernen: table.media/registrierung. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
In dieser Ausgabe begrüßen wir die österreichische Ärztin und Maßnahmenkritikerin Dr. Maria Hubmer-Mogg. Sie ist bei der EU-Wahl nicht ins Parlament eingezogen und unternimmt bei der Nationalratswahl den nächsten Anlauf. Im Gespräch mit Rechtsanwalt Joachim Steinhöfel geht es um den polizeilichen Staatsschutz und die Grünen. Der Staatsschutz hatte Grünen-Politiker auf mögliche Beleidigungen gegen sie hingewiesen. Das liegt nach Steinhöfels Auffassung aber nicht in dessen Aufgabenbereich. Wir sprechen außerdem mit dem Lehrer und Lehrerausbilder Thomas Gottfried über das Bildungsniveau in Deutschland, und der Kommentar des Tages von Jan David Zimmermann widmet sich dem europäischen Rechtsruck.
Mit ihrem neuen Angebot, die "Tagesschau" in der sogenannten "einfachen Sprache" zu präsentieren, zeigt die "ARD" ein unterirdisches Bildungsniveau und eine ausgeprägte Propagandabereitschaft. Von Tom J. Wellbrock
240614PC ÜbermorgenlandMensch Mahler am 14.6.2024 Die Welt ändert sich. Und nirgendwo so radikal wie in Asien. Als Leiter des ARD-Studios Neu Delhi hat Markus Spieker vier Jahre von den Frontlinien des Wandels berichtet: in einem Gebiet rund um Indien, in dem fast zwei Milliarden Menschen leben. Er ist durch Afghanistan gereist, durch Rohingya-Flüchtlingscamps gelaufen, hat sich aber auch in den Hightech-Metropolen Shanghai, Singapur und Seoul umgesehen. Jetzt kommt er zurück mit einer schlechten Nachricht: Wir werden im Weltvergleich immer weniger, immer älter, immer bedeutungsloser. Vor allem viele Führungskräfte sind von gestern, gefangen im Irrglauben, dass das Beste der 80er und 90er auch das Beste von heute ist. "Die Eliten und Institutionen von heute gründen sich auf die Ideen von gestern und sind deshalb unfähig, die Probleme von morgen in den Griff zu kriegen", schreibt Spieker. Doch er hat auch eine gute Nachricht: Wir können wieder Spitze werden, krisenfester und glücklicher. Wenn wir die Nabelschau beenden, unsere schrulligen Multikulti- und Gender-Debatten ad acta legen und uns stattdessen den globalen Herausforderungen stellen. Spieker präsentiert zwanzig Top Trends der Weltentwicklung, darunter einige überraschende: Trotz aller Schwierigkeiten wird die Sicherheitslage insgesamt besser, nimmt das Bildungsniveau weltweit zu. Nichts boomt so sehr wie die Religionen, allen voran das Christentum. In einer Zeit, in der sich alles ändert, zählt das Bleibende und ist Tradition der neue Fortschritt. – Eine rasante Zukunftsschau, die nicht auf Theorien beruht, sondern auf Erste-Hand-Begegnungen rund um die Welt.Übermorgenland von Markus Spieker ist im fontis Verlag erschienen. Das lesenswerte Taschenbuch kostet 25 Euro.3 Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Wie können wir Unterrichtsansätze neu denken, durch innovative didaktische Konzepte verstaubte Strukturen aufbrechen und gesundes, nachhaltiges Lernen fördern? Dieser und weiteren Fragestellungen geht ein neues Projekt der Hochschule Fulda (speziell im Fachunterricht Gesundheit) nach: die didaktische Werkstatt Gesundheit. Diese Werkstatt bietet einen Raum für gemeinsame Unterrichtsvorbereitung und stellt digitale Medien sowie anschauliches Material zum Ausleihen bereit. Und das ist erst der Anfang! Warum sind Anschaulichkeit, Bewegung und Simulation wichtige Aspekte des Lernprozesses? Welche Maßnahmen könnten Deutschland helfen, das Bildungsniveau zu verbessern und gesunden Unterricht zu fördern? Diese und weitere Fragen beantwortet uns in dieser Folge von „Hessen schafft Wissen“ Dr. Silke Trumpa, Leiterin der didaktischen Werkstatt Gesundheit und Professorin für Fachdidaktik Gesundheit der Hochschule Fulda.
Was ist eine Midlife-Crisis? • Wie der englische Terminus sagt, bezeichnet eine Midlife-Crisis ein persönliches Unwohlbefinden im mittleren Lebensabschnitt des Menschen. • Die psychologische Wissenschaft ordnet diese als „psychische Belastung“ ein, die bei einer Manifestation in eine Erkrankung (wie z.B. eine Depression) münden kann. • Erstaunlich ist, dass dieses Phänomen unabhängig von kultureller Herkunft, Sozialstatus oder Bildungsniveau auftritt. Einen festen Zeitpunkt, wann die Midlife-Crisis einsetzt, gibt es nicht. • Das allgemeine Wohlbefinden sinkt bei vielen ab Mitte 30 und durchschreitet mit Mitte 40 eine Talsohle. Danach nimmt die Zufriedenheit wieder stückweise zu. - Warum Frauen besonders betroffen sind Du fragst dich vielleicht: Trifft die Midlife-Crisis früher oder später jede von uns? Jede Frau kommt in die Wechseljahre. Eine Studie einer Oestereichischen Gesundheitsorganisation sagt, dass ein Drittel aller Frauen in dieser Zeit leichte und ein Drittel aller Frauen schwere psychische und physische Beschwerden haben. Von hundert Frauen sind also sechsundsechzig betroffen. RECHNE: zwischen 35 und 65 ungefähr 2,3 Mio Frauen in der Schweiz Treten Krisen immer nur in Verbindung mit Veränderung in unser Leben? Es gibt die berühmten Entwicklungskrisen im Leben. • Die erste ist die Pubertät. • Die zweite tritt um die 30 ein und ist oft eine berufliche Enttäuschungskrise. • Die nächste große Krise findet in der Lebensmitte statt und die letzte dann, wenn es in Richtung Tod geht. • Und diese sind bei jedem sozusagen "vorprogrammiert"? Zu erkennen, dass man hier nicht alleine ist und alle da durchgehen, ist ein wichtiger Punkt. • Es ist kein "Fehler" oder "persönliches Versagen". Das Leben ist nun einmal so gestaltet, dass wir an diesen Punkten auch noch einmal dazu kommen, inne zu halten und Bilanz zu ziehen. • An diesen "Checkpoints" im Leben haben wir auch die Möglichkeit, die Weichen neu zu stellen
Vor 50 Jahren beendete ein Militärputsch die Diktatur in Portugal, die dort seit 1933 geherrscht hatte. So lange wie in keinem anderen europäischen Land. Das Ende der Diktatur konnte 1974 friedlich eingeleitet werden, die Soldaten steckten sich Blumen in die Gewehrläufe, daher der Name Nelkenrevolution. Aber den Menschen ging es nach so vielen Jahren autoritärer Herrschaft schlecht, das Bildungsniveau war niedrig, die wirtschaftliche Lage katastrophal. Portugal war das Armenhaus Europas und der Krieg in den Kolonien war nicht zu gewinnen. Wie wirkt diese Revolution fort, wie steht Portugal 50 Jahre später da und welche Kräfte auch aus Deutschland haben mitgewirkt an einer portugiesischen Demokratie? Darüber sprechen wir mit dem Historiker Holger M. Meding, mit der SPD-Politikerin Heidemarie Wieczorek-Zeul, mit unserer Korrespondentin Franka Welz und mit Manuel Campos von der Deutsch-Portugiesischen Gesellschaft. Podcast-Tipp - heute als Hörspiel-Tipp. Ein Hörspiel über die Nelkenrevolution. Eine nicht ganz erfundene Biografie · Es geht um ein portugiesisches Dienstmädchen namens Maria de Nazaré Lima Tavares, das, laut der Autorin Katharina Franck, für das Gelingen der Nelkenrevolution maßgeblich verantwortlich war. Erlebte, recherchierte und erfundene Erinnerungen, die in anderen Leben, an anderen Orten und auch gleichzeitig zu passieren beginnen. Der Experimental-Musiker Nuno Rebelo, der die Guitarra Portuguesa Mutante (mutierte portugiesische Gitarre) entwickelt hat, arrangiert seine Musik entlang der Sprach-Aufnahmen. https://www.ardaudiothek.de/episode/hoerspiel-pool/50-jahre-nelkenrevolution-nazare-nicht-die-stadt-die-frau/bayern-2/13323715/
Es ist wahrscheinlich der Wunsch aller Eltern, dass sie möchten, dass es ihrem Kind später einmal gut geht. Bei Eltern mit Migrationsgeschichte ist dies oft Wunsch und Auftrag zugleich. Der Wunsch „Ihr sollt es einmal besser haben als wir“ beeinflusst auch, welche Erwartungen an die Kinder gestellt werden. Aber bringt mehr Druck auch wirklich mehr Erfolg? Wie Menschen mit Migrationsgeschichte mit den großen Erwartungen umgehen, die an sie gerichtet werden, darum geht es in dieser Folge. --> "Cousengs und Cousinen" findet ihr überall, wo es Podcasts gibt. Shownotes Studien wie diese und diese zeigen, dass die Bildungserwartungen von Eltern und Kindern mit den später tatsächlich erreichten Bildungsergebnissen korrelieren In Familien mit Migrationsgeschichte werden höhere Erwartungen an das Bildungsniveau der Kinder gestellt Und: Kinder mit Migrationshintergrund nehmen diese Erwartung an und haben selbst auch höhere Bildungsaspirationen, wie eine Untersuchung aus Deutschland mit über 8000 Teilnehmenden zeigt Das Aspiration-Achievement-Paradoxon thematisiert, dass die Kinder diese sehr hohen Erwartungen aber oft nicht in dem Maße umsetzen können, wie Kinder ohne Migrationshintergrund Als Grund dafür wird unter anderem angenommen, dass die Familien institutionelle Hürden und Anforderungen des Bildungssystems unterschätzen Never Mind – Psychologie in 15 Minuten ist ein Podcast von Business Insider. Wir freuen uns über eure Ideen und Fragen an podcast@businessinsider.de sowie https://www.instagram.com/fannyjimenezofficial/. Oder ihr schickt uns eine Sprachnachricht an die Nummer 0170-3753084. Redaktion/Moderation: Fanny Jimenez/Derman Deniz, Produktion: Wake Word GmbH Impressum: https://www.businessinsider.de/informationen/impressum/ Datenschutz: https://www.businessinsider.de/informationen/datenschutz/ Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
In melancholisch-heiteren Popsongs mit Streicherarrangements blickt der walisische Musiker Gruff Rhys traurig auf die Entwicklungen in seiner Heimat. Seine Sorgen: Immobilienhaie verdrängen Kulturräume, die Demokratie schwächelt und das Bildungsniveau sinkt.
Wie es um das Bildungsniveau in Deutschland steht, zeigen die heute veröffentlichten Ergebnissen der PISA-Studie. Im Fokus des internationalen Leistungsvergleichs stehen die Kompetenzen der 15-Jährigen in Mathematik, Naturwissenschaften, Lesen und erstmals auch im kreativen Denken. An dem „Programme for International Student Assessment (PISA)“ nahmen dieses Jahr 81 Staaten weltweit teil. Was kann in Deutschland für mehr Bildungschancengleichheit getan werden? Dieser Frage gehen wir mit dem geschäftsführenden Direktor des Leibniz-Instituts Prof. Dr. Maaz nach. Außerdem erklärt Prof. Dr. Susanne Prediger, Professorin für Mathematikdidaktik und fachbezogene Professionalisierungsforschung, die Bedeutung von Sprache für die Mathematik und wie wir Mathe wieder erlebbarer machen können.
In der 207. Folge von „bto – beyond the obvious – der Ökonomie-Podcast mit Dr. Daniel Stelter“ geht es um den wichtigsten Rohstoff Deutschlands: die Bildung seiner Bürger. Obwohl internationale Vergleichsstudien seit Jahren einen deutlichen Abfall des hiesigen Leistungsniveaus konstatieren und trotz politischer Versprechen, die Bildung zur Priorität zu machen, gelingt keine Trendwende. Was zu tun wäre, um das Bildungsniveau der kommenden Generation deutlich zu steigern, erläutert Dr. Ludger Wößmann, Professor für Volkswirtschaftslehre an der Ludwig-Maximilians-Universität München und Leiter des ifo Zentrums für Bildungsökonomik.Hörerservice:Das vollständige Interview mit Professor Dr. Ingo Froböse im Deutschlandfunk welches Daniel Stelter zitiert, finden Sie hier: Medaillenflaute Täglich neue Analysen, Kommentare und Einschätzungen zur Wirtschafts- und Finanzlage finden Sie unter www.think-bto.com. Sie erreichen die Redaktion unter podcast@think-bto.com. Wir freuen uns über Ihre Meinungen, Anregungen und Kritik.ShownotesHandelsblattEin exklusives Angebot für alle “bto - beyond the obvious 2.0 - featured by Handelsblatt”-Hörer*innen: Testen Sie Handelsblatt Premium 4 Wochen lang für 1 Euro und bleiben Sie zur aktuellen Wirtschafts- und Finanzlage informiert. Mehr erfahren Sie unter: https://handelsblatt.com/mehrperspektiven Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Gesundheit ist etwas, das durch unterschiedliche Faktoren beeinflusst wird. Jedoch reden wir immer über Bewegung, Ernährung oder den Umgang mit Suchtmitteln...Es gibt allerdings einen wesentlich wichtigeren Einflussfaktor für die Gesundheit, der häufig vernachlässigt oder ganz außer Acht gelassen wird. Die Rede ist hier von der Bildung bzw. dem individuellen Bildungsniveau...Wie groß der Einfluss guter Bildung auf die Gesundheit ist und welche Faktoren dazu beitragen, dass Gesundheit tatsächlich durch Bildung profitiert, wird in dieser Folge genauso besprochen, wie die Forderung nach strukturellen Veränderungen, damit auf der Basis von gleichen Bildungschancen auch gleiche Gesundheitschancen entstehenMehr Infos auch im Netz, auf Facebook oder Instagram unter KunertGesundheit
Das neue Schuljahr startet mit alten Problemen: Lehrermangel, ungleiche Bildungschancen, schlechtes Bildungsniveau. Schulen tun, was sie können, aber viele Lehrkräfte fühlen sich alleingelassen. Deutschland muss endlich mehr in Bildung investieren. Ein Kommentar.
Bildung in Deutschland: Setzen – sechs! Nur noch diese Schulnote kann es für das Bildungssystem in Deutschland geben. Deutschlandweit geht das Bildungsniveau zurück. Es gibt zudem immer weniger Lehrer. Bis zu 180.000 Lehrerstellen sind unbesetzt. Und bis zum Jahre 2030 wird sich daran nichts ändern, sagt Josef Kraus, früher Schuldirektor und 30 Jahre lang Präsident des Deutschen Lehrerverbandes und natürlich Autor bei Tichys Einblick ++ Webseite: https://www.tichyseinblick.de
Welchen Einfluss hat die Bildung unserer Eltern auf unsere eigenen Bildungschancen? Warum verdienen Frauen trotz höherem Bildungsabschluss weniger als Männer? Diese und viele weitere Fragen rund um Bildung, Klasse, Geschlecht und Einkommen klären wir in dieser Folge mit Sophie Achleitner (Ökonomin im Momentum Institut). Bildungsreport: https://www.momentum-institut.at/news/bildungsreport-bildung-gender-und-einkommen-oesterreich Anmeldung zum Bildungsgipfel: https://stmk.spoe.at/anmeldung-bildungsgipfel/
Im Mittelpunkt der Kommentare stehen die Ergebnisse der Kabinettsklausur auf Schloss Meseberg. Außerdem wird eine aktuelle Studie zum Bildungsniveau in Deutschland sowie der Militärputsch in Gabun kommentiert.www.deutschlandfunk.de, PresseschauDirekter Link zur Audiodatei
Seit 2013 geht das Bildungsniveau deutschlandweit zurück - vor allem in Baden-Württemberg. Was sagt Winfried Kretschmann dazu?
Immer mehr Menschen fehlt es an Allgemeinwissen. Das ist ein Problem. Leseempfehlung: Wieso nimmt der FC Bayern Sponsorengeld von Ruanda, einem bitterarmen Land?(https://www.t-online.de/sport/fussball/bundesliga/fc-bayern-muenchen/id_100234092/fc-bayern-und-ruanda-warum-geld-von-einem-der-aermsten-laender-der-erde-.html) Den „Tagesanbruch" gibt es auch zum Nachlesen unter t-online.de/tagesanbruch(https://www.t-online.de/tagesanbruch) Anmerkungen, Lob und Kritik gern an podcasts@t-online.de Den „Tagesanbruch“-Podcast gibt es immer Montag bis Freitag gegen 6 Uhr zum Start in den Tag. Verpassen Sie keine Folge und abonnieren Sie uns bei Spotify (https://open.spotify.com/show/3v1HFmv3V3Zvp1R4BT3jlO?si=klrETGehSj2OZQ_dmB5Q9g), Apple Podcasts (https://itunes.apple.com/de/podcast/t-online-tagesanbruch/id1374882499?mt=2), Google Podcasts (https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly90YWdlc2FuYnJ1Y2gucG9kaWdlZS5pby9mZWVkL21wMw?ep=14) oder in Ihrer Lieblingspodcast-App. Wenn Ihnen der Podcast gefällt, lassen Sie gern eine Bewertung da. Die Diskussion vom „Tagesanbruch am Wochenende“ heißt jetzt „Diskussionsstoff”. Diesen neuen Podcast finden Sie über die folgenden Links bei Spotify (https://open.spotify.com/show/3ClozyyjHAhdKBGM4iiQD8), Apple Podcasts (https://podcasts.apple.com/podcast/id1686917996), Google Podcasts (https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9kaXNrdXNzaW9uc3N0b2ZmLnBvZGlnZWUuaW8vZmVlZC9tcDM) oder YouTube (https://www.youtube.com/playlist?list=PL7bR88NaY8TSSS6oLqZ0nwmb68sWUMGQm). Abonnieren Sie den Podcast am besten gleich dort, um keine neuen Folgen zu verpassen. Auf t-online finden Sie den neuen Diskussionsstoff-Podcast hier (https://www.t-online.de/podcasts/diskussionsstoff/).
#BerichtausBerlin #DieterHapel #DNEWS24 #Bullerbü #Elenedszonen #Görli #Strafvollzug #Lehrermangel #Beamtenpensionen Das war in der Woche wichtig Berlin kommt nicht zur Ruhe. Die Sicherheit der Bürger bleibt in der Diskussion. Der Graefekiez soll eine schicke Bullerbü-Enklave werden. In Kreuzberg liegen kriminelle Elendszonen und Wohlfühl-Quartiere eng beieinander. In Berlin fehlen tausende Lehrer und viele Klassenräume. Bildungsforscher schlagen Alarm - das Bildungsniveau der Schüler in Berlin ist grottenschlecht. Berlin kann die Pensionszahlungen kaum stemmen - es fehlt die adäquate finanzielle Vorsorge. CDU-Politiker schlagen Alarm: ein Bildhauer-Atelier soll verscherbelt werden. Die SPD ist wegen Olympia zerstritten. Der Ausgeh-Tipp von Dieter Hapel Ungewöhnlicher Name: Mister Chai Wala bietet in einer bunt-stylischen Einrichtung im Asia-Gourmet-Hotspot Kant(on)-Straße südindische Köstlichkeiten zu bezahlbaren Preisen. Mehr Informationen: mister-chai-wala.de. Auch empfehlenswert: ein griechisches Lokal im S-Bahnbogen Savigny-Platz. Das Kouzina bietet eine leckere Mittagskarte und wartet am Abend mit allen gängigen Köstlichkeiten der griechischen Küche auf. Mehr Informationen: kouzina-berlin.de. DNEWS24 Der Bericht aus Berlin von Dieter Hapel überall, wo es noch gute Podcasts zu hören gibt: #BerichtausBerlin.
Überall dort, wo eine Lücke zu sehen ist, fehlt etwas. Nur die Bildungslücke erkennt man meist nicht auf den ersten Blick.
Hauptschule – verpönt als sozialer Brennpunk mit niedrigem Bildungsniveau für Kinder aus finanzschwachen Familien. So sieht es heute aus. Geplant war das ganz anders, als Nordrhein-Westfalen am 9. August 1968 die Hauptschule einführte. Von Ariane Hoffmann.
Zusammen jung sein, ins Kalte Wasser springen, durch Dick und Dünn gehen, und das bis ins hohe Alter: Das ist das Idealbild einer guten Freundschaft. Eine grosse Studie zeigt, dass jeder Mensch in der Schweiz im Schnitt vier gute Freundinnen bzw. Freunde hat. Die erste grosse Studie über Freundschaft in der Schweiz des Gottlieb Duttweiler Instituts in Rüschlikon zeigt, dass sich rund ein Drittel aller Freundschaften wöchentlich oder sogar täglich trifft. Freundin oder Freund wird man, wenn man den gleichen Humor hat, die gleiche politische Meinung und ein ähnliches Bildungsniveau. Auch Vertrauen bestimmt eine Freundschaft. Trotzdem ist eine Freundschaft nicht das gleiche wie eine Paarbeziehung. Die Radiosendung «Treffpunkt» wirft einen Blick in die Studie und diskutiert mit Hörerinnen und Hörer über die perfekte Freundschaft.
Verteidigungsminister Boris Pistorius hat jüngst herausgestellt: "Personal bleibt neben Material meine höchste Priorität". Doch woher kommen die Bewerberinnen und Bewerber der Bundeswehr? Aus welchen Regionen oder Schichten stammen die Soldatinnen und Soldaten, was motiviert sie für den Dienst? "Zugehört" dreht sich in dieser Folge um den neuesten Forschungsbericht des Zentrums für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr: Die „Bewerberstudie 2022. Vom anfänglichen Interesse bis zur abgeschlossenen Bewerbung“. In der Zeitenwende muss die Bundeswehr um neues Material, aber auch um Personal hart kämpfen, denn kein Panzer legt ohne einen Menschen auch nur einen Meter zurück. Dabei ist das Ringen um gutes Personal am Arbeitsplatz derzeit eine der größten Herausforderungen aller Arbeitgeber. Das Verteidigungsministerium hat daher die "Bewerberstudie 2022" beim ZMSBw in Auftrag gegeben, um folgende Fragen zu beantworten: Welche Gründe stehen hinter einer Bewerbung als Soldatin oder Soldat auf Zeit? Welche Erfahrungen machen die potenzielle Bewerberinnen und Bewerber im Bewerbungsprozess? Wer kommt warum zur Bundeswehr?Die Bewerberinnen und Bewerber kommen hauptsächlich aus einem idealistischen Milieu der Mittelschicht. In Bezug auf das Alter stellen junge Menschen bis 30 Jahre den größten Anteil, aber Frauen machen davon nur 14 Prozent aus. Die Interessenten stammen aus ganz Deutschland, und ihr Bildungsniveau liegt deutlich über dem Schnitt der Gesamtbevölkerung. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die Motive für eine Bewerbung bei der Bundeswehr sehr vielschichtig sind. Viele junge Menschen interessieren sich für die Herausforderungen, die der Dienst bei der Bundeswehr bieten kann. Dazu sehen die meisten die Bundeswehr als einen sicheren Arbeitgeber mit guten Aufstiegschancen. Viele Bewerber geben dazu an, aus Überzeugung zur Bundeswehr zu gehen, da sie das Gefühl haben, einen Beitrag zur nationalen Sicherheit zu leisten. Andere wiederum sehen in der Bundeswehr eine Möglichkeit, zivilgesellschaftliches Engagement mit einer beruflichen Tätigkeit zu verbinden. Für die Befragten ist grundsätzliches Interesse am Militär wichtig, aber sie nehmen auch Hinweise aus dem Kreis ihrer Familien oder Bekannten an. Weitere Motive sind der Wunsch nach Kameradschaft und Teamwork - Bezahlung, Arbeitszeit oder Mobilität dagegen weniger. StudiendetailsAutor der Studie ist Professor Martin Elbe aus dem ZMSBw. Die Studie lief im Zeitraum Mai bis Juli 2022 zu Motiven, Einschätzungen und Hintergründen von Bewerberinnen und Bewerbern bei der Bundeswehr. Die Daten wurden unter allen Personen online erhoben, die sich im Studienzeitraum bei der Bundeswehr bewarben. Von Mai bis Juli 2022 wurden alle 4163 Bewerberinnen und Bewerber im elektronischen Recruiting System der Bundeswehr angeschrieben. 1311 Bewerberinnen und Bewerber füllten den Online-Fragebogen aus. Nach Abschluss des Bewerbungsprozesses wurden 2433 Personen angeschrieben, von ihnen füllten 290 den entsprechenden Online-Fragebogen aus. InterviewProf. Dr. Martin Elbe ist Projektleiter im Forschungsbereich Militärsoziologie. Seine Forschungsgebiet erstrecken sich auf den Feldern der Sozialpsychologie und der Militärsoziologie. Insbesondere die Arbeits- und Organisationsforschung, aber auch Gesundheit und Sport sowie verstehende Methodologie, liegen in seinem Interesse. Major Michael Gutzeit ist Leiter der Informationsarbeit am Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr und Moderator der Podcast-Folge.
Um in Frankreich auf einen hohen Führungsposten beim Staat und in der Wirtschaft zu gelangen, ist der Besuch einer Elite-Hochschule seit jeher unumgänglich. Doch wer dort studiert, stammt zumeist aus privilegierten Vierteln und einer Familie mit hohem Bildungsniveau. Dabei gibt es überall im Land exzellente Talente, heißt es im Pariser 'Institut für politische Studien', Sciences Po. Als die weltweit berühmte französische Kaderschmiede 2001 ein Förderprogramm für Talente aus benachteiligten Verhältnissen auflegte, galt das als Revolution. Nunmehr ist das auch in anderen einheimischen Elite-Schulen Alltag. Erklärtes Ziel: Die Elite im Land soll Frankreichs heutige Gesellschaft besser repräsentieren. Dennoch bleibt der Besuch einer Kaderschmiede für Begabte, die Brennpunktschulen besuchten, ein Hürdenlauf. Suzanne Krause über Frankreichs Eliteschulen im Umbruch.
Du bist ein Profi auf Deinem Gebiet, wenn Du diese Kriterien erfüllst: Du verfügst über ein hohes Bildungsniveau in Deinem Fachgebiet. Du bist ein lebenslang Lernender in Deinem Fachgebiet. Du dienst anderen. Du wirst durch Deine Dienstleistung bezahlt. Es ist Deine Berufung und gleichzeitig Deine Lebensgrundlage. Du folgst einer Reihe von ethischen Standards, wenn Du dies tust. Thom Singer ergänzt: Professionalität aus seiner Sicht bedeutet, dass man in der Lage ist, sein Publikum kraftvoll zu beeinflussen. Tipp 1: Sei mehr als nur ein Redner, indem Du Dich auf das Problem konzentrierst und es löst. Gehe tiefer, indem Du bohrende Fragen stellst, die auf das eigentliche Problem zurückgehen. Sei ein Motivationsredner. Denke daran, dass sich Motivation aus zwei Wörtern zusammensetzt - "Motiv" und "Aktion/Handlung". Diese beiden Begriffe sollten immer nebeneinander bestehen, denn ein Motiv ohne Handlung bleibt nur ein Hirngespinst, und eine Handlung ohne Motiv ist nur ein zufälliges Verhalten. Denke Dir für Deine Rede einen großartigen Inhalt aus, der Deine Zuhörer dazu bringt, etwas zu ändern. Arbeite mit Deinem Publikum zusammen und lege einen strategischen Plan fest. Tipp 2: Übertreffe als Redner die Erwartungen Deiner Zuhörer, indem Du ein Mentor, ein Vertrauter, ein Trainer und ein Coach bist. Wende das Prinzip von Cavett Robert (Gründer der NSA) an, nämlich grosszügig zu geben. Unterstütze Dein Publikum, ermutige es, gib, kümmere Dich um es und teile mit ihm. Schreibe eine Serviceverpflichtung für Deine Kunden und schicke sie ihnen vor Deiner Rede zu: Dass Du immer ehrlich sein wirst. Dies ist das Wichtigste. Nenne einige Details Deines Engagements als Redner - zum Beispiel, was Du vor und nach Deiner Rede tust, was Du dem Publikum sagen wirst und was nicht, wie Du mit vertraulichen Informationen umgehen und wie Du mit unvorhergesehenen Zwischenfällen umgehst.
Aiwanger hat noch mehr Vorschläge wie man das Bildungsniveau anheben kann. Neben der bekannten "Nagel in Holz schlagen Aufgabe" um das Abitur zu bekommen, gibt es das "Loch in die Wand bohren können" um studieren zu dürfen. Und um ein Stipendium im Maximilianeum zu bekommen braucht man das höchste Level, man muss "Opfisoftschorle" richtig aussprechen können. Eine Glosse von Georg Bayerle.
Proseccolaune's Hörer:innen-Fax – unser Appetithäppchen für euch! Das Special kommt immer zwischen den regulären Folgen, damit ihr nicht vergesst wie geil unsere Stimmen klingen. Schickt uns gerne eure Fragen per Fax (06021/584189-7) oder Instagram-Nachricht (@proseccolaune). Wir freuen uns auf eure Zusendungen. Diese Community-Fragen haben wir in der aktuellen Ausgabe beantwortet: 1. Was ist 'ne Sache für die ihr zu geizig seid, obwohl es euer Leben erleichtert? 2. Mit welchem Salat kommt ihr zum Grillen? 3. Wovon würdet ihr gerne wissen wie es schmeckt, aber moralisch unmöglich? 4. Welches Phantasie-Essen (Zeichentrick / Märchen) würdet ihr gerne essen? 5. Können Beziehungen mit krasser Differenz im Bildungsniveau langfristig funktionieren? 6. Welche Videos / Beiträge bekommt ihr ständig geschickt in letzter Zeit? Du möchtest mehr über unsere Werbepartner erfahren? Hier findest du alle Infos & Rabatte: https://linktr.ee/proseccolaune Werde Teil unserer Online-Sekte und unterstütze die Proseccolaune auf Patreon: https://www.patreon.com/proseccolaune
https://www.learninglanguageswithtexts.com/post/welche-probleme-verursacht-die-armut-b1 Transcript: Ein Leben in Armut kann tiefgreifende und lang anhaltende Auswirkungen auf den Einzelnen und die Gemeinschaft haben. Die Auswirkungen von Armut zeigen sich in der körperlichen und geistigen Gesundheit, der Bildung und den wirtschaftlichen Möglichkeiten. Die körperliche Gesundheit von Menschen, die in Armut leben, ist oft schlechter als die von Menschen, die nicht in Armut leben. Schlechte Ernährung, unzureichende Wohnverhältnisse und mangelnder Zugang zur Gesundheitsfürsorge tragen alle zu einer schlechteren körperlichen Gesundheit bei. Dies kann zu häufigeren und schwereren Krankheiten führen, einschließlich vermeidbarer Krankheiten. Auch die psychische Gesundheit wird durch ein Leben in Armut beeinträchtigt. Stress und Ängste sind bei Menschen, die in Armut leben, oft stärker ausgeprägt, da es an Ressourcen mangelt und sie zusätzlich unter Druck stehen, über die Runden zu kommen. Dies kann zu psychischen Problemen wie Depressionen führen. Ein weiterer Bereich, der von Armut betroffen sein kann, ist die Bildung. Kinder, die in Armut leben, haben oft weniger Bildungschancen als Kinder, die nicht in Armut leben. Dies kann zu einem niedrigeren Bildungsniveau führen und sie daran hindern, eine höhere Ausbildung oder eine Beschäftigung anzustreben. Schließlich können auch die wirtschaftlichen Chancen durch Armut beeinträchtigt werden. Menschen, die in Armut leben, haben es oft schwer, eine Erwerbstätigkeit und finanzielle Stabilität zu finden. Dies kann sie daran hindern, Vermögen aufzubauen und ein besseres Leben für sich und ihre Familien zu schaffen. Es liegt auf der Hand, dass sich Armut nachteilig auf einen Menschen und die Gemeinschaft auswirken kann. Der beste Weg, den Bedürftigen zu helfen, besteht darin, ihnen die Ressourcen und die Unterstützung zur Verfügung zu stellen, die sie benötigen, um sich aus der Armut zu befreien. Dazu gehört der Zugang zu medizinischer Versorgung und nahrhaften Lebensmitteln ebenso wie die Bereitstellung von Ausbildungs- und Beschäftigungsmöglichkeiten. Es ist auch wichtig, den in Armut lebenden Menschen zu helfen, damit sie ein besseres Leben aufbauen können. Dies kann durch Freiwilligenarbeit und Mentorenprogramme erreicht werden. Es ist auch wichtig, sich für politische Maßnahmen und Programme einzusetzen, die den in Armut lebenden Menschen helfen, wie z. B. die Erhöhung des Mindestlohns, die Ausweitung des Zugangs zu erschwinglichem Wohnraum und die Bereitstellung von finanzieller Unterstützung. Ein Leben in Armut hat eine Reihe von negativen Auswirkungen auf den Einzelnen und die Gemeinschaft. Es ist wichtig, die Auswirkungen von Armut zu erkennen und Maßnahmen zu ergreifen, um den Bedürftigen zu helfen. Indem wir Ressourcen, Unterstützung und Hoffnung bereitstellen, können wir den in Armut lebenden Menschen helfen, ein besseres Leben für sich und ihre Familien zu schaffen.
In der vierten und letzten Folge dieser Staffel befassen wir uns mit der Benachteiligung von Sinti:zze und Rom:nja im Bildungswesen. Zu Gast sind heute die Expert:innen Dr. Jane Weiß, Jasar Dzemailovski und Nino Novakovic. Aufgrund der institutionellen Diskriminierung von Sinti:zze und Rom:nja im Bildungssystem, ist das durchschnittliche Bildungsniveau weit unter dem der restlichen Bevölkerung. Um die jungen Leute zu motivieren und zu unterstützen gibt es verschiedene Stipendien, die Sinti:zze und Rom:nja während ihrer schulischen Ausbildung und des Studiums sowohl ideell als auch finanziell unterstützen. Es ist wichtig Studierenden Sinti:zze und Rom:nja eine Stimme zu geben, um die Stereotype und Vorurteile aufzubrechen, denn auch sie sind erfolgreich und Teil dieser Gesellschaft. Fazit der Staffel: Es müssen mehr Räume geschaffen werden, in denen Sinti:zze und Rom:nja selbstbestimmt sprechen können und in denen ihnen zugehört wird. Eine ehrliche und respektvolle Aufarbeitung über den institutionellen Antiziganismus muss stattfinden. Zusätzlich sollten alle Menschen die gleichen Bildungschancen haben, um sich auf Augenhöhe begegnen zu können. Rassismus gegen Sinti:zze und Rom:nja muss auf allen Ebenen bekämpft werden. Folgt uns auf den sozialen Medien. Auf unserem Instagram-Account: @romayouthmedia https://www.instagram.com/romayouthmedia/gibt es regelmäßig Updates rund um das Thema. Außerdem könnt ihr gerne auf Instagram @identitaeter_innen folgen, die uns mit der Recherche unterstützt hatten. Gefördert im Rahmen der Ausschreibung „Zukunftsdiskurse“ aus Mitteln des Niedersächsischen Vorab durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur. Bildungsforum gegen Antiziganismus: https://gegen-antiziganismus.de/ Institut für Didaktik der Demokratie: https://www.idd.uni-hannover.de Projekt „Institutioneller Antiziganismus: Herausforderung erkennen, Teilhabe stärken, Inklusion gestalten“ : https://www.idd.uni-hannover.de/de/forschung/projekte/projects/institutioneller-antiziganismus-herausforderung-erkennen-teilhabe-staerken-inklusion-gestalten. Jonuz, Elizabeta und Jane Weiß (2020): (Un-)Sichtbare Erfolge. Bildungswege von Romnja und Sintize in Deutschland, Wiesbaden: Springer VS.: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-37023-7 Mehr über RYMEcast findet ihr auf www.rymecast.de
Die Schulen im Land sind marode, die Klassen überfüllt, Stunden fallen aus, das Bildungsniveau sinkt. Was macht die Bildungsministerin? Verteidigt bei Markus Lanz die Schuldenbremse und blockiert Fortschritt - mit absurden Argumenten! MEIN NEUES BUCH
Mit Berlins Herbstlaub könnte man für 4.800 Menschen der Stadt den Stromverbrauch sichern. Sagt die Theorie. Gleichzeitig sank das Bildungsniveau auf den Stand der Pisa-Ergebnisse des Jahres 2000. Und dann gibt es da noch virtuelle Irrwege der Wanderer ... ein unvollständiger Rückblick auf Nachrichten der vergangenen Woche. Web: https://www.epochtimes.de Probeabo der Epoch Times Wochenzeitung: https://bit.ly/EpochProbeabo Twitter: https://twitter.com/EpochTimesDE YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC81ACRSbWNgmnVSK6M1p_Ug Telegram: https://t.me/epochtimesde Gettr: https://gettr.com/user/epochtimesde Facebook: https://www.facebook.com/EpochTimesWelt/ Unseren Podcast finden Sie unter anderem auch hier: iTunes: https://podcasts.apple.com/at/podcast/etdpodcast/id1496589910 Spotify: https://open.spotify.com/show/277zmVduHgYooQyFIxPH97 Unterstützen Sie unabhängigen Journalismus: Per Paypal: http://bit.ly/SpendenEpochTimesDeutsch Per Banküberweisung (Epoch Times Europe GmbH, IBAN: DE 2110 0700 2405 2550 5400, BIC/SWIFT: DEUTDEDBBER, Verwendungszweck: Spenden) Vielen Dank! (c) 2022 Epoch Times
Mit dieser Folge #83 der Couch-Gespräche setzt sich unsere kleine "Reise durch die Generationen" fort: Mit der wundervollen Hannah Heger, einer 26-jährigen jungen Frau, die der "Generation Y" angehört. Unter der Generation Y, werden all diejenigen verstanden, die zwischen 1980 und den späten 1990er Jahren geboren wurden. Eine Generation, die über ein hohes Bildungsniveau verfügt und als High-Potentials auf dem Arbeitsmarkt gehandelt wird. Hannah nimmt uns mit zu den Anfängen ihrer "persönlichen herzwärts-Reise", als sie nach dem Ende ihrer langjährigen ersten Liebe innere Unruhe und Unzufriedenheit in ihrem Dorf am Bodensee gespürt hat. Etwas in ihr hat nach "große weite Welt" gerufen. Für sie ein Schritt, der SEHR viel Mut gebraucht hat ...Vertrauen in sich selbst, das behütete, umsorgte und "vertraute" Umfeld zu verlassen. Der Ruf in ihr war stärker. Höre in dieser Folge - Welche Station Hannah am meisten überrascht hat - Über Hannahs Werte, die als Nordstern ihren Weg leiten - Über Loyalität - Über den vermutlichen "Hauptstruggle" ihrer Generation ...Über IHRE Lebens-Sichten eben ;-). Ganz viel Freude mit dieser inspirierenden herzwärts-Folge. Ich freue mich sooo sehr, wenn du deine Gedanken oder Erfahrungen mit uns teilst ... hier oder komm "rüber zu Instagram" in die Kommentare unter das Folgenbild. Wir freuen uns wirklich auf den Austausch mit dir! @petraolenyi @hannah_hegi Kontakt zu Hannah kannst du über Instagram aufnehmen @hannah_hegi oder über ihr Linkedin Profil https://www.linkedin.com/in/hannah-heger-84219315a Vielleicht wünschst du dir weiterführende Impulse von mir ... mit der Anmeldung für den herzwärts-Wochenimpuls, der immer montags in dein Email Postfach flattert ... startest du gleich mit Gedanken-Wellness in die neue Woche. Anmeldung kostenfrei auf meiner Webseite www.petra-olenyi.de Die Angebote, um GUT und "warm" durch diese "turbulöse" Zeit zu kommen, findest du auf meiner Webseite www.petra-olenyi.de/angebote/ Einmal pro Monat wird der HerzensRaum geöffnet: Eine Begegnung am "virtuellen Lagerfeuer" über zoom. Termine und Infos findest du hier https://petra-olenyi.de/coaching/ Weiter Stöbern kannst du auf - Webseite: https://www.petra-olenyi.de - Facebook:https://www.facebook.com/petra.olenyi.9/ - Instagram: https://www.instagram.com/petraolenyi/ - Pinterest: petraolenyi
Heute dreht sich wieder einmal alles um Listen, Briefen aus der Zukunft und das finanzielle Bildungsniveau in Deutschland. Buchempfehlung: Bausteine des Glücks - Christian Beifuss giving up is not an option - Jan Bittger Leben - We have only one - Jan Bittger Vergessene Vergänglichkeit - Jan Bittger Feedback zu unseren Folgen könnt ihr bei Instagram und Facebook geben: Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100076442797512 Instagram: https://www.instagram.com/machenstattquatschen/ Oder ihr könnt uns auch per Mail kontaktieren: machenstattquatschen@gmail.com ----------------------------------------------------------- INTRO / OUTRO SONG: Lizenz/License: You're free to use this song in any of your videos, but you must include the following in your video description (Copy & Paste): "Valesco - Stay With Me" is licensed under a CC-BY license. Music provided by BreakingCopyright: https://youtu.be/Jf5V1JaKVFU ----------------------------------------------------------- Bist Du in einem Prozess der Entwicklung und möchtest gerne als Gast in unserer Sendung dabei sein, kannst Du dich gerne per Mail bei uns melden. email: machenstattquatschen@gmail.com ----------------------------------------------------------- Ihr wollt eure Analgogen Medien, Fotos und Filme digitalisieren lassen? Schaut bei Heiko vorbei. https://www.filmrettung-tschoecke.de Jan schreibt Bücher und behandelt eben die hier angesprochenen Themen in diesen. Zudem ist er der Fotografie erlegen und versucht das Unscheinbare Einzug halten zu lassen, um die Achtsamkeit zu zelebrieren. https://jan-bittger.jimdofree.com -----------------------------------------------------------
Nach den Einschränkungen und Veränderungen im Schulbetrieb aufgrund der Corona-Pandemie sorgen sich viele Lehrkräfte um das Bildungsniveau ihrer Schülerinnen und Schüler, wie aus der Umfrage des Deutschen Philologenverbandes hervorgeht. Die Staatsanwaltschaft Köln ermittelt gegen mehrere Verdächtige nach der Flutkatastrophe in Erftstadt. Wie kam es zu dem schweren Erdrutsch an der Kiesgrube? Möglicherweise lag es nicht nur an den Wassermassen.
Shownotes zu dieser Podcast FolgeWenn dir diese Podcast Folge gefallen hat, freuen wir uns über deine Bewertung und Rezension bei Apple Podcast bzw. iTunes.Support the show (https://www.provenexpert.com/genius-alliance/dy2b/)
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Podcastliebe Club: https://podcastliebe.net/podcastliebe-club Podcast Promotion – Erwähne dein Angebot im Podcast Auch wenn Hörer:innen Podcast Promotion und Podcast Werbung akzeptieren, ist dein Podcast bitte keine Verkaufssendung! Wir sind hier nicht im Home-Shopping! Das ist meiner Wahrnehmung nach auch so ziemlich allen Podcaster:innen klar. Das andere Extrem ist allerdings, dass Podcaster:innen vergessen, ihr Angebot zu erwähnen. Mache den Fehler nicht, sondern erwähne auf jeden Fall auch, wie du deiner Zielgruppe im 1:1 Coaching, mit deinem Buch, deinem Onlinekurs, deinem Webinar, etc. weiterhelfen kannst. Richtige Fans wollen mehr von dir! Podcast Promotion ist ein Muss! Ein Großteil der Podcasthörer:innen hat ein recht hohes Bildungsniveau und verfügt daher auch über finanzielle Ressourcen zur Investition. Und du selbst weißt ja am Besten, wie genial deine Produkte und Services sind. Also: Dein Podcast ist keine reine Verkaufsshow, aber erwähne deine Produkte und Services trotzdem!
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Podcastliebe Club: https://podcastliebe.net/podcastliebe-club Zur Studie über Werbeakzeptanz in Podcasts: https://www.wuv.de/podcast/wer_die_motivation_seiner_hoerer_innen_kennt_erreicht_sie https://www.horizont.net/medien/nachrichten/rms-studie-mehrheit-der-podcast-hoerer-stoert-sich-nicht-an-werbung-191330 https://podcastliebe.net/wp-content/uploads/2021/07/Podcastnutzung-in-Deutschland.pdf Studie zu Bildungsniveau bei Podcasthörer:innen: https://podcastliebe.net/wp-content/uploads/2021/07/SPOT_ON_PODCAST-201706-bis-201707.pdf Du hast ein positives Podcast Feedback eine:r:s Hörer:in zu einer vergangenen Podcastepisode bekommen? Dann teile diesen Kommentar in deiner nächsten Episode. Es hat 2 Vorteile: 1. Du zeigst deinen Hörer:innen wie wertvoll dein Podcast Content ist. 2. Andere Hörer:innen fühlen sich inspiriert, dir auch Podcast Feedback und vielleicht sogar eine öffentliche positive Review bei Apple Podcasts zu geben.
In diesem Jahr zählt die Polizei schon 206 antisemitische Delikte. "Es kann sich nur ändern, wenn wir möglichst viele aus unserer Zivilgesellschaft erreichen", sagt die Antisemitismus-Beauftragte Sabine Leutheusser-Schnarrenberger (FDP).
Online-Single-Börsen und Partnervermittlungen im Internet bieten eine bequeme Möglichkeit, gezielt nach einer Partnerin oder einem Partner zu suchen, der zu einem passt, die gleichen Interessen oder z.B. ein ähnliches Bildungsniveau hat. ABER: Bei Vertragsabschluss lauern manche Fallstricke und Kostenfallen - die man mit dem richtigen Wissen jedoch umgehen kann. Mehr dazu weiß Michael Sittig, Jurist bei der Stiftung Warentest.
Corona betrifft alle Menschen gleich – diese Annahme liegt zwar nahe, ist aber falsch, sagt der Medizinsoziologe Nico Dragano. Auch in Deutschland beeinflussen Bildungsniveau und Einkommen das Risiko. Woran liegt das?
Ein Jahr Pandemie, zwei Lockdowns, monatelang kein Präsenzunterricht: Deutschland droht eine Bildungskatastrophe, sagt der Pädagoge Klaus Zierer. Man könne zwar noch gegensteuern, aber allein mit mehr technischer Ausrüstung sei es nicht getan. Anne-Katrin Mellmann hat mit Zierer gesprochen.
Bereits jetzt sind mehrere Schul-Jahrgänge von den außergewöhnlichen Umständen der Corona-Pandemie geprägt. Ist das in fast einem Jahr Versäumte aufzuholen? Welcher Kraftakt wird allen Beteiligten abverlangt? Darüber diskutiert Harald Asel mit seinen Gästen.
Bildungsniveau, Sprachkenntnisse, Berufserfahrung aber auch Hobbies und Mail-Adresse: Osterus analysiert und hinterfragt mögliche Zusammenhänge und findet so den nächsten A-Mitarbeiter für dein Unternehmen. Osterus verschreibt sich der Aufgabe, internationale Lebensläufe ein Stück weit greifbarer und nachvollziehbarer zu machen. Je globaler die Firma agiert, desto mehr Bewerbungen auf den Tischen der Personaler stammen aus dem Ausland. Mehr von Julian & Osterus: julian@osterus.com https://osterus.com/ https://www.linkedin.com/in/julian-herzog-06249867/ Folge uns in den sozialen Netzwerken, um noch mehr Einblicke unserer Arbeit zu bekommen: Christoph Kühnapfel: Homepage: https://www.christophkuehnapfel.de/ Facebook: https://www.facebook.com/christophkuehnapfel/ Instagram: https://www.instagram.com/christophkuehnapfel/ LinkedIn: http://bit.ly/LnkdnCK Alexander Lapp: Homepage: https://hylax.de/Facebook: https://www.facebook.com/hylax.de Instagram: https://www.instagram.com/hylax.de/ Helmut Rother: Homepage: https://team-it-group.de/Facebook: https://www.facebook.com/TeamITGroup/ LinkedIn: https://bit.ly/LnkdnTG
Euer Partner ist 19 Jahre älter als ihr. Eure Freundin ist 25 cm kleiner. Euer Freund wohnt 600 km weit entfernt von euch. Claudia Kamieth möchte heute mit euch über Unterschiede in Beziehungen reden. Über Altersunterschiede, Größenunterschiede, aber auch über unterschiedliches Bildungsniveau. Über Unterschiede beim Gehalt und beim Musikgeschmack. Wann kann das schwierig werden? Habt ihr vielleicht auch schon mal einen blöden Spruch kassiert, weil eure Freundin viel kleiner ist oder mehr verdient?
Als am 12. November 1955 die ersten 101 Freiwilligen der neuen westdeutschen Streitkräfte ihre Ernennungsurkunden erhielten, mündete eine langjährige Konzeptions- und Planungsphase in den konkreten Aufbau der Bundeswehr. Erste Maßnahmen reichen bis in das Jahr 1947 zurück und nehmen ab Herbst 1949 Gestalt an. Ab diesem Zeitpunkt verbanden sich der politische Wille Konrad Adenauers mit dem Angebot ehemaliger Offiziere um Dr. Hans Speidel und Adolf Heusinger, der jungen Bundesrepublik Streitkräfte zu schaffen, um sich vom Objekt zum Subjekt internationaler Politik wandeln zu können. Seit 1949/50 hatten verschiedene Personen und Personengruppen selbständig oder im Auftrag der künftigen Alliierten begonnen, über einen westdeutschen Verteidigungsbeitrag nachzudenken, nicht zuletzt Bundeskanzler Konrad Adenauer. Für ihn waren Streitkräfte unverzichtbarer Bestandteil eines souveränen Staates. Mehr als fünf Jahre sollte es allerdings noch dauern, bis diese erste Phase abgeschlossen werden konnte. Dazwischen lagen die Erstellung zentraler Konzeptionspapiere wie der Besprechungsplan oder der Augustdenkschrift, die Experten-Tagung im Kloster Himmerod, die langjährigen Verhandlungen um die letztlich gescheiterte Europäische Verteidigungsgemeinschaft und die Aufnahme der jungen Bundesrepublik Deutschland in die NATO im Mai 1955. Mit der Ernennung der ersten Soldaten sollte – jedoch nicht sofort – die Aufstellungsphase beginnen. Ab dem 2. Januar wurden die ersten Verbände, Schulen und Kommandos aufgestellt. Mit der Einführung der Wehrpflicht ab dem 1. April 1957 wuchsen die Streitkräfte, die seit 1956 „Bundeswehr“ hießen, rasant an. Doch die Zusage an die NATO, in vier Jahren 500.000 Soldaten dem Bündnis bereit zu stellen, konnte nicht eingehalten werden. Erst Ende der 1960er Jahre erreichte die Bundeswehr annähernd diese Marke. Im Übrigen erfolgte die Ernennung der ersten Freiwilligen an einem historischen Tag, dem 200. Geburtstag des preußischen Heeresreformers Generalleutnant Gerhard Johann David von Scharnhorst. Dieser ursprünglich hannoversche Offizier hatte nach 1806 und bis zum seinem Tod 1813 Grundlagen für eine Reform der preußischen Armee gelegt. Dazu zählte z.B. die Öffnung des Offizierkorps für Bürgerliche, die Forderung nach einem hohen Bildungsniveau und nicht zuletzt auch die 1814 eingeführte Allgemeine Wehrpflicht. Zu ihr hatte Scharnhorst festgestellt: „Alle Bürger des Staates sind geborene Verteidiger desselben.“ Im 14. Podcast des ZMSBw spricht Kapitän zur See Dr. Jörg Hillmann mit den beiden Historikern und Oberstleutnanten Dr. Thorsten Loch (Heer) und Dr. Heiner Möllers (Luftwaffe) über die schwierige Gründung der Bundeswehr als Armee im Bündnis.
Leadership Impuls | Einblicke, Impulse und Tipps zur Führung
Wie gehen wir mit Diversität im Unternehmen um?Diversität beschäftigt sich mit weitaus mehr als der sexuelle Orientierung oder der Weltanschauung. Diversität handelt von der Vielfalt der Menschen in unterschiedlichen Dimensionen wie z.B. Bildungsniveau, Alter, körperliche und geistige Fähigkeiten oder familiäre Situationen. Diese Vielfalt ist in jedem Unternehmen stets zu finden und sollte auf keinen Fall ignoriert werden. Denn Diversität sorgt für unentdeckte Potenziale in Unternehmen. Doch um diese Potenziale zu entfalten, bedarf es, einer klaren Haltung und eindeutigem Handeln einzunehmen. Als ein Beispiel, wie Diversität im Unternehmen gelebt werden kann, schauen wir zusammen mit Ingo Bertram in den Onlinehändler OTTO rein.Ingo Bertram ist Pressesprecher für HR & Diversity beim Unternehmen OTTO. Zudem hat er den Podcast O-Ton in das Leben gerufen. Er redet nicht nur bei OTTO als Sprechesprecher über Diversity sondern gestaltet sie als Co-Founder des Netzwerkes MORE* bei OTTO aktiv mit. Du findest hier mehr über Ingo Bertram:Ingo auf LinkedIn: https://de.linkedin.com/in/ingobertramO-Ton Podcast auf Spotify: https://open.spotify.com/show/2qiFcCISq2cXB8xyckmNt3
Im Allgemeinen gehen wir davon aus, dass es eine deutliche Unterscheidung gibt bezüglich des psychischen Zustands eines gesunden bzw. normalen und dem eines kranken bzw. wahnsinnigen Menschen. Die Alltagserfahrung zeigt uns jedoch in vielen Situationen, dass es zuweilen gar nicht leicht fällt eine Unterscheidung vorzunehmen. Als gesund und normal geltende Menschen, mit unterschiedlichstem Bildungsniveau, können unter Umständen deutlich ‚verrückt‘ wirken, währenddessen es situativ möglich sein kann mit einem als paranoid, schizophren bzw. psychotisch diagnostizierten Menschen, ein vollkommen geordnetes und tiefgründiges Gespräch zu führen. Milos Forman (1932–2018), tschecho-slowakisch-US-amerikanischer Filmregisseur ('Einer flog über das Kuckucksnest') stellt die Frage, wer das Recht hat, über andere Menschen zu bestimmen und sie in Gruppen einzuteilen. Forman sagt: „Wir schaffen Institutionen, Regierungen und Schulen, um uns im Leben zu helfen, doch jede Institution entwickelt nach einer Weile die Tendenz, sich nicht mehr so zu verhalten, als sollte sie uns dienen, sondern als sollten wir ihr dienen. Das ist der Moment, wenn das Individuum mit ihnen in Konflikt gerät.“
Predigt von Pastor Gideon Illner, Sonntag, 19.07.2020. Gott macht keinen Unterschied zwischen Menschen. Unsere Herausforderung ist nicht das viele Wissen, mehr das Erkennen und Ergreifen von dem, wovon Jesus sprach. Obwohl Petrus nah bei Jesus war, erkannte er erst viel später, dass Gott liebt und beschenkt, unabhängig von Herkunft, Sprache, Kultur oder Bildungsniveau. Wie können wir (k)einen Unterschied machen?
Predigt von Pastor Gideon Illner, Sonntag, 19.07.2020. Gott macht keinen Unterschied zwischen Menschen. Unsere Herausforderung ist nicht das viele Wissen, mehr das Erkennen und Ergreifen von dem, wovon Jesus sprach. Obwohl Petrus nah bei Jesus war, erkannte er erst viel später, dass Gott liebt und beschenkt, unabhängig von Herkunft, Sprache, Kultur oder Bildungsniveau. Wie können wir (k)einen Unterschied machen?
Jahr für Jahr wiederholt sich an Berliner Schulen das gleiche Drama. Knapp 10% aller Schüler verlassen die Schule ohne jeden Abschluß. In Zahlen ausgedrückt haben 2699 Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2018/19 keinen Abschluss erworben. Damit können sie keine Berufsausbildung beginnnen. Schon in jungen Jahre haben sie damit viele Chancen im Leben verspielt. Warum ist das so? Wie könnte es besser laufen? Ina Jackson und Kristine Kretschmer waren mit diesen Fragen in der Berliner Schullandschaft unterwegs.
STYLE UP YOUR LIFE! — Beauty | Promi | Fashion by Angela Thomas
Gutes Aussehen ist für den beruflichen und privaten Erfolg, unabhängig von Faktoren wie dem eigenen Bildungsniveau und IQ, von entscheidendem Vorteil. Demzufolge fällt es schönen Menschen nicht nur wesentlich leichter, einen Job zu finden, sondern auch, die Karriereleiter emporzusteigen.
„Wie kann ich meine Rechtschreibung verbessern? Ich muss dauernd meine Rechtschreibung online prüfen oder zumindest mittels Duden.“, oder: „Mein Kind macht so viele Rechtschreibfehler, da hilft auch das viele Rechtschreibung Überprüfen durch den Lehrer nur wenig! Bei Klassenarbeiten schneidet mein Kind dennoch immer schlecht ab. Ich habe mir schon überlegt es auf Legasthenie oder Lese- und Rechtschreibschwäche untersuchen zu lassen.“ Legasthenie und Dyskalkulie, ein nicht zu selten auftretendes Phänomen. Wenn es auftritt, dann kann es für viele Betroffene und Elternteile zu einer großen Belastung werden. Aber auch ganz normale Menschen ohne Diagnose möchten sich im Berufsleben auch oft nicht die Blöße geben, dauernd die eigene Rechtschreibung kontrollieren zu müssen. Rechtschreibfehler finden, schnell und treffsicher, das ist für viele auch im Berufsleben enorm wichtig. Wer hat schon gerne seinen Text mit Rechtschreibfehler voll? Da fragen sich viele: „Wie kann ich meine Rechtschreibung verbessern?“ Warum Rechtschreibung wichtig ist, liegt auf der Hand. Leider verbinden zu viele Menschen gute Rechtschreibung mit Intelligenz und einem hohen Bildungsniveau. Wer nicht ordentlich rechtschreiben kann, gilt für viele als weniger intelligent oder ungebildet. Dass dies in der Realität meist eben nicht der Fall sein muss, entgeht vielen. Was zählt, ist leider oft der erste Eindruck. Deshalb bleibt die Frage: „Wie kann man seine Rechtschreibung verbessern, seine Rechtschreibung und Zeichensetzung üben, so dass man denselben Fehler nicht zweimal macht?“ Du willst deine Rechtschreibfehler korrigieren? In dieser Episode erfährst du, mit welcher visuellen Lernmethode es im Handumdrehen für dich möglich ist, deine Rechtschreibung treffsicher auf ein neues Niveau zu heben. Manuela fragt, wie man sich mit Hilfe antiker Merktechniken die Rechtschreibung medizinischer Fachbegriffe leicht merken kann. Anhand dieser Frage beleuchten wir wie jeder Mensch, ob im Beruf stehend oder Schüler mit Lese- und Rechtschreibschwäche oder sogar mit Legasthenie, seine Rechtschreibung und Zeichensetzung üben kann und im Handumdrehen treffsicher die richtige Schreibweise erlernt und das in kürzester Zeit. Es war noch nie so leicht, du wirst verblüfft sein. .:: Support ::. Hinterlasse doch bitte eine kurze Rezension auf Apple Podcasts/iTunes oder Castbox, wenn dir der Podcast gefällt! Das kostet dich weniger als 2 Minuten und dem Podcast hilft es mehr als du dir denken kannst! Wie hilft deine positive Rezension dem Podcast? Mit Hilfe deiner Rezension erfahren mehr Menschen von Speed Learning. Neue und spannende Interviewpartner werden so auch auf den Podcast aufmerksam. Hinterlasse doch jetzt gleich eine Rezension auf Apple Podcasts oder Castbox DANKE! .:: Weitere kostenlose Ressourcen ::. Du möchtest deine persönlichen Fragen im Podcast beantwortet bekommen? Registriere dich einfach zum Newsletter und stell mir deine persönlichen Lernfragen, indem du auf eine meiner E-Mails antwortest! ! BONUS ! : Erhalte den völlig kostenlosen "Speed Learning Starter Guide", bei deiner Anmeldung gleich in deine Inbox: -> www.rethinkingmemory.com/newsletter Etwaige Notes zu den Episoden findest du unter: -> www.rethinkingmemory.com/Episoden_Zahl (z.B: .com/3) Auf unserem Blog findest du noch mehr Ressourcen zum Thema „schneller lernen und besser merken“: -> www.rethinkingmemory.com/ .:: Bleib am Ball ::. Folge Rethinking Memory auf: Facebook: www.facebook.com/rethinkingmemory Instagram: www.instagram.com/rethinkingmemory Youtube: www.youtube.com/channel/UC7TjOgPJ53YCEQo2CXsr5vQ .:: Credits ::. Intro: Lukas Wurm - Sprecher www.lukaswurm.at Intro Musik: Mark Maxwell - Sweetness www.markmaxwellmusic.com Podcast Logo: Sonja Faschinger www.sonja-faschinger.at
Frau Bachmayer schüttet Asche auf ihr Haupt und meint, dass „wir Lehrer“ eine große Mitschuld am schlechten PISA-Ergebnis haben. Vor allem Kinder aus bildungsfernen Familien haben schlechte Bildungschancen, weil sie kaum lesen können und die Fachsprache, die Lehrer verwenden, nicht verstehen. "Die Kinder werden von uns Lehrern nicht abgeholt, da müssen wir Lehrer mehr tun", meint Frau Bachmayer. Herr Krautmann hält die PISA-Tests für völlig überflüssig und unsinnig. Unsere Schüler werden nicht dadurch besser, dass sie ständig mit Schülern anderer Länder verglichen werden.
Laut einer neuen Studie, hängt die Gesundheit auch vom Bildungsniveau ab:
In der letzten Folge der “Passen Wir Zusammen” - Reihe geht es um die weichen Faktoren. Müssen du und dein Partner zusammen lachen können? Was, wenn ihr nicht das gleiche Bildungsniveau habt? Oder wenn ihr unterschiedliche sexuelle Vorlieben habt? Emanuel gibt dir Hoffnung und ehrliches Feedback für deine Beziehungen.
Thema heute: Audi veröffentlicht Nutzertypologie und emotionale Landkarte zum autonomen Fahren Vom misstrauischen Selbstfahrer bis zum technikaffinen Passagier: In der repräsentativen Online-Studie „The Pulse of Autonomous Driving“ hat Audi eine Nutzertypologie zum autonomen Fahren erstellt. Im Rahmen der Initiative „&Audi“ hat das Mobilitätsunternehmen gemeinsam mit dem Marktforschungsinstitut Ipsos 21.000 Menschen aus neun Ländern auf drei Kontinenten befragt. Demnach freuen sich die jungen, gutverdienenden und gut ausgebildeten „statusorientierten Trendsetter“ und „technikaffinen Passagiere“ am stärksten auf das autonome Fahren. Bei den tendenziell älteren „misstrauischen Selbstfahrern“ mit niedrigerem Einkommens- und Bildungsniveau dominiert die Skepsis. Der „sicherheitsorientierte Zögerer“ würde autonomes Fahren erst nutzen, wenn andere bereits Erfahrungen mit der Technologie gemacht haben. Die größte Nutzergruppe bilden die „aufgeschlossenen Co-Piloten“, die dem autonomen Fahren grundsätzlich offen gegenüberstehen, solange sie jederzeit eingreifen können. „Die Studie ist mehr als eine willkommene Ergänzung unserer Kenntnisse über das Phänomen autonomes Fahren“, sagt Dr. Luciano Floridi, Professor für Philosophie und Informationsethik, Leiter des Labors für digitale Ethik an der Universität Oxford und Mitglied des wissenschaftlichen Netzwerks der Initiative „&Audi“: „Sie ist ein notwendiger Schritt für jegliche politische und gesetzgeberische Entscheidung und für jede Forschungs- und Entwicklungsstrategie sowie Unternehmensstrategie, die proaktiv und fundiert zur Gestaltung einer besseren Welt beitragen will.“ Audi beschäftigt sich bereits seit 2015 mit der gesellschaftlichen Akzeptanz des autonomen Fahrens. Mit der Studie untersucht die Initiative, wie rationale Argumente, Emotionen, Wertvorstellungen und Lebensstile die Einstellung zum autonomen Fahren prägen. Das Ergebnis ist ein Dreiklang aus emotionaler Landkarte, Human-Readiness-Index und Nutzertypologie. Große Neugier, aber auch Bedenken gegenüber selbstfahrenden Autos Die emotionale Landkarte zum autonomen Fahren zeigt ein geteiltes Bild: Auf der einen Seite gibt es länderübergreifend großes Interesse (82 Prozent) und hohe Neugier (62 Prozent) am autonomen Fahren. Die Befragten sehen in der neuen Technologie Potenzial für Individuum und Gesellschaft – vom leichteren Zugang zu Mobilität (76 Prozent) über mehr Komfort (72 Prozent) bis hin zu mehr Sicherheit (59 Prozent). Diesen Beitrag können Sie nachhören oder downloaden unter:
Du möchtest bei einem unserer Events dabei sein? Mit dem Code: podcast10 kannst du jetzt 10% sparen. Unter gedankentanken.com/events-p siehst du unsere nächsten Events und beim Bestellprozess gibst du einfach den Rabattcode im Gutscheinfeld ein. Wie gut ist das Bildungssystem in Deutschland? Lehrer und Künstler Martin Schopps findet, dass es großen Verbesserungsbedarf gibt. Er erzählt: "Das Bildungssystem in Deutschland hat eine Schramme abbekommen." Er gibt auf extrem humorvolle Art kleine Anekdoten seines Arbeitsalltags preis. Was sich am Bildungssystem in Deutschland dringend ändern muss? Hör rein! Deutsche Sprache, schwere Sprache. Doch Martin Schopps' Schüler haben nicht nur mit Satzbau und Fremdwörtern zu kämpfen, sondern sollten auch ihr Allgemeinwissen aufpolieren. Warum das Bildungsniveau nicht nur Aufgabe der Schulbildung, sondern auch der Erziehung ist, verrät Martin Schopps in seinem Vortrag und gibt am Ende sogar ein Lied zum Besten. Super lustig und super ehrlich – diese Folge darfst du auf keinen Fall verpassen!
Wer arbeitet in der Zeitarbeit und wie unterscheiden sich eigentlich Zeitarbeitnehmer von Direktangestellten?
Dass Integration doch funktionieren kann, zeigt eine multikulturelle Abiabschlussklasse aus NRW. Das immer weiter sinkende Bildungsniveau, hat damit natürlich nichts zu tun. Merkel hat aus dem Iraq ungewöhnlich viele Likes auf Facebook. Woher die wohl kommen? Endlich nähert sich Russland der westlichen Wertegemeinschaft an, indem das deutsche NetzDG zur Überwachung des Internets kopiert wird. Ausserdem haben wir exklusive Einblicke in die Verhandlungen mit der Roten Flora.
Zweiklassenmedizin Zur Zeit ist sie in der Regierungsbildung in Deutschland ein großes Diskussionsthema: die Zweiklassenmedizin. „Zwei Klassen“ bedeutet, wir haben gesetzlich und privat krankenversicherte Bürger. Die gesetzlich Versicherten machen den Hauptanteil der Bevölkerung aus; in den Privatkrankenkassen sind in der Regel nur die Besserverdienenden versichert. Menschen, die privat versichert sind, können sich in der Regel auf bessere medizinische Leistungen verlassen als gesetzlich versicherte Bürger. Es heißt zum Beispiel, dass ein privater Versicherungsteilnehmer kürzere Wartezeiten für einen Arzt-Termin hat, dass er gründlicher untersucht wird und dass er teurere Medikamente bekommt. Wenn man verschiedenen statistischen Erhebungen glaubt, dann haben privat Versicherte im Durchschnitt sogar eine höhere Lebenserwartung als Menschen in der gesetzlichen Pflichtversicherung. Ob dafür allerdings ein kausaler Zusammenhang besteht, kann bezweifelt werden. Privat Versicherte sind nämlich im Durchschnitt wohlhabender und haben in der Regel ein hohes Bildungsniveau. Das könnte bedeuten, dass sie leichteren Zugang zu Informationen über gesunde Ernährung und Lebensführung haben. Generell aber lässt sich sagen, dass der medizinische Standard in Deutschland hoch ist, egal welcher Versicherung man angehört. --> https://wp.me/P7ElV2-7p
Fakultät für Kulturwissenschaften - Digitale Hochschulschriften der LMU
Scheinbar unbeirrbar schreitet die VR China mit ihrer Zielsetzung, zu den führenden Volkswirtschaften der Welt zu gehören, voran. Will sie ihre ökonomische Leistungsfähigkeit auf Dauer sichern, ist es jedoch nicht genug sich als „Werkstatt der Welt“ zu etablieren; sondern es muss, um mit den westlichen Wissensgesellschaften konkurrieren zu können, das Bildungsniveau der gesamten Bevölkerung erhöht werden. Vor dem Hintergrund des schnellen Wachstums der chinesischen Automobilindustrie untersucht die Dissertation am Beispiel des ihr nachgelagerten Kfz-Handwerks, wie heterogen das Bildungssystem im Kfz-Handwerk auf die hohen technischen Anforderungen dieses neu entstehenden Handwerkszweigs, reagiert.