Podcasts about kontexts

I veckans avsnitt tar sig Kontexts egen kille, Jesper, sig an börsen! Vi diskuterar allt du behöver veta om aktiemarknaden… typ. Elina berättar om sin bok Alla ska äta och hur hon tänkte när hon skrev den. Ett avsnitt om var du hamnar om du följer pengarna och vad som händer om du följer maten.

Widerstände von Mitarbeitern professionell managen - aber ohne „aber“! In dieser Folge von Orientierungszeit lernen Sie den Einwand-Entschärfer kennen: Eine bewährte Drei-Schritt-Methode, mit der Sie Bedenken Ihrer Mitarbeiter wertschätzend aufnehmen und gemeinsam konstruktive Lösungen entwickeln. Erfahren Sie, wie Sie durch echtes Verständnis, klare Benennung des Kontexts und gemeinschaftliche Lösungsfindung auch schwierige Führungsgespräche meistern. Mit praktischen Beispielen und sofort umsetzbaren Tipps. https://mentoren-verlag.de/werke/die-welt-ist-kein-planschbecken-das-buch/ https://mentoren-verlag.de/werke/gesagt-ist-nicht-getan-das-hoerbuch/ https://mentoren-verlag.de/werke/leadership-im-generationen-mix-das-buch/

Kontexts nyårskarameller! Vi pratar om vad som kommer vara inne nästa år. Elina har en teori om sängar. Mireya tror att sex är på väg tillbaka. Hanna pratar om äckel. Och så kikar Silas förbi. Klippare: Joel Zettergren Jinglar: Gerald Lombano

Willi und Aaron setzen sich zusammen und sprechen über die unterschiedlichsten Weihnachtstraditionen bei uns zu Hause. Manche sind wunderschön, andere eher skurril, und wieder andere entstehen erst jetzt ganz neu. Vieles, was zur Weihnachtszeit so selbstverständlich wirkt, würde außerhalb ihres weihnachtlichen Kontexts merkwürdig erscheinen. Doch keine Tradition existiert ohne ihren kulturellen Hintergrund. Viele unserer heutigen Bräuche gehen auf die Zeit der Reformation und Martin Luther zurück. Sie wurden eingeführt, um Freude an Weihnachten zu bereiten – insbesondere den Kindern – und um uns an die Geburt Christi sowie an das große Geschenk des ewigen Lebens zu erinnern.

Varför känner folk mer sympati med den misstänka mördaren av en sjukförsäkrings-vd än själva vd:n? Mireya ger dig listan med förklaringar. Hur kommer det sig att fler och fler människor ut som "vän av ordning"? Silas redogör hur det framkommit i samband med att Assadregimen fallit i Syrien. Kontexts hov-, etikett- och nobelfestbankett-reporter, Hanna Stenman, har kollat på festernas fest och har ett och annat att säga om gröt och AI.  Klippare är Joel Zettergren. Jinglarna är gjorda av Gerald Lombano.    

Tv-tablån är totalt utdaterad. Mireya har kommit på nya program som bättre passar in i vår samtid. Invandrarjägarna! Repressionsporträttet! Kontexts egen husadvokat Silas har noterat att åklagare i Stockholm börjat åtala folk som håller i demonstrationer. Och Elina mjutar en man som gärna ser att alla andra håller käften.  Klippare är Joel Zettergren. Jingelmakare är Gerald Lombano. 

In dieser Episode unseres Podcasts tauchen wir in die Welt des Customer Success ein und diskutieren proaktive Strategien zur Kundenbindung und -betreuung. Wir beleuchten, wie man durch gezielte Kundenansprache und attraktive Angebote das Kundenerlebnis verbessern kann, ohne dabei aufdringlich zu wirken. Außerdem sprechen wir über die Rolle der künstlichen Intelligenz im Support und wie sich die Landschaft von einer Abonnement-basierten zu einer Adoptionsökonomie wandelt, um den steigenden Kundenerwartungen gerecht zu werden. In der Show erwähnt: https://aircall.io/ (00:00) Freizeitaktivitäten und EM-Fieber (01:02) Automatisierung von Kundeninteraktionen (03:09) Identifizierung von Datenpunkten für proaktive Arbeit (08:12) Die Rolle der Erfahrung und des Kontexts von Customer Success Managern (09:25) Analyse von Kundengesprächen zur Identifizierung von Trends (12:53) Korrelationen und Renewals (18:44) Health Scores und Datenpunkte (24:41) Nutzung und Dynamik des Produkts (27:12) Proaktive Kundenberatung und Mehrwert (27:56) Proaktive vs. reaktive Arbeit (29:08) Zusammenarbeit zwischen Support und CSMs (34:22) Die Revolution des Kundenservice (36:59) Der Zeitdruck im Kundenservice (38:13) Die Bedeutung einer einfachen Produktarbeit Wenn ihr mehr über den Entstehungsprozess dieser Folge wissen wollt, schreibt uns einfach eine Mail oder nutzt die Fragen Antwortfunktion in Spotify? Wenn ihr sagt, dass euch das interessiert, gibt's einen Shot von uns dazu. Feedback? Gerne an podcast-dach@hubspot.com  Mehr über uns unter: https://www.hubspot.de/podcasts/listen-and-grow

Heute ist Philip Wefel zu Gast und wir schauen gemeinsam jeweils unsere ersten Auftritte. Das ist mit sehr viel körperlichen Schmerzen verbunden, vor allem für Moritz. Schon während der Folge hat Moritz diese Idee bereut. Aber wir haben hier keine Geheimnisse vor Euch. Hier ist das Ding aus dem Giftschrank. Philip wundert sich warum die Evolution ihm keinen größeren Penis geschenkt hat und imitiert seine Brunftgeräusche beim Beischlaf. Moritz findet das gute Comedians wie große Schwänze sind. Das ergibtaußerhalb des Kontexts wirklich gar keinen Sinn. Deshalb hört am besten die Folge. Viel Spaß Euch!

Antipatterns können nicht nur auf Codeebene, sondern auch auf der Architekturebene auftreten. Sven, Andreas, Christian und Felix diskutieren in dieser Folge die Fallstricke solcher Antipatterns. Sie beleuchten, wie Dokumentation mit ADRs beim Verstehen und Anpassen von Architekturentscheidungen helfen kann und betonen die Wichtigkeit des Kontexts bei der Bewertung von Patterns und Antipatterns. Außerdem werfen sie einen Blick auf die Microsite architecture-antipatterns.tech und laden Euch ein, die Sammlung mit eigenen Case Studies zu erweitern.

Copyright: ⁠https://shaolin-rainer.de⁠ Bitte laden Dir auch meine App "Buddha-Blog" aus den Stores von ⁠Apple⁠ und ⁠Android⁠. ⁠Please support me on Patreon Die meisten Religionen begründen ihren Anspruch aus Worten, die vor langer Zeit gesprochen wurden, deren Heiligkeit über die Jahrhunderte anwuchs, bis sie zu unerschütterlichen Dogmen wurden, die nicht angezweifelt werden dürfen. Der Buddhismus (ganz besonders der Chan) hat einen völlig anderen Ansatz, hier sind Worte und Texte nicht im Zentrum der Lehre, sondern die Wiedergabe von "Herz zu Herz", also von einem Lehrer an einen Schüler, direkt und ohne Vorbehalte. So wird die buddhistische Lehre relativ unverfälscht weitergetragen, da sich keine Stimme über die andere erheben kann, die Übertragung von Mensch zu Mensch erfolgt im Einklang mit dem Universum. Hier geht es um den Geist des Buddhas, um seine Lehre, seine Intentionen, die natürlich über die Jahrtausende anders interpretiert werden, aber ihrem Sinngehalt nach erhalten bleiben können. Im modernen Leben ist die Sprache das Medium, welches uns helfen kann, uns aber auch häufig zu beeinflussen sucht. Egal ob im Fernsehen, in der Zeitung oder im Netz, die Basis jeder Kommunikation ist das gesprochene Wort.   Nach der Lehre Buddhas ist der Geist als der Empfänger aller Sinnesempfindungen, der Ort, der die Eindrücke zu einer gefühlten Realität zusammensetzt. Diese Zusammensetzung erfolgt anhand der gebildeten Filter, die wir uns über die Jahre angewöhnt haben.  So kann beim einen Zuhörer die Lehre anders ankommen wie bei einem anderen, Interpretationen bilden Abwandlungen, unterschiedliches Verständnis ergeben verschiedene Perspektiven.  Selbst in der Meditation empfindet nicht ein Mensch wie der andere, aber die jeweiligen Egos, die sind fast identisch.  Die Heiligkeit der Worte, die gibt es im Buddhismus nicht, hier steht kein schriftliches Werk im Mittelpunkt, das unumstößlich und für die nächsten tausend Jahre die Handlungen der Menschen vorgeben will. Ganz im Gegenteil erlaubt besonders der Buddhismus als Weltanschauung (die Lehre Buddhas ist eben keine Religion) auf die Erfordernisse der Zeit einzugehen, da der Übertragende ja gerade ebenfalls ein "Kind der Zeit" ist, also zeitgemäß spricht, denkt und handelt (vergleichbar mit meinem Blog, der als Motto "Buddhismus im Alltag" führt, nicht Texte aus längst vergangenen Tagen aufzeigt (und wenn ja, dann in neuem "Gewand")).  Die Übertragung des Dharmas ist nicht wirklich einfach, haben sich doch unterschiedliche buddhistische Anschauungen ausgeprägt, die Lehre selbst zu vermitteln ist sehr schwer. Gesichert sind die vier edlen Wahrheiten und der edle achtfache Pfad des Buddhas, die die Grundlagen der Lehre darstellen, doch darüber hinaus ist der Vermittler gefordert, die passenden Worte zu finden, um mit dem Medium der Sprache die Menschen zu erreichen.  Lasst uns zusammen in die Bedeutung der Lehre des Lehrers aller Lehrers eintauchen, die Heiligkeit des Kontexts fühlen, ohne Worte zu benötigen. Der Weg ist das Ziel! Reich sein an Wahrheit, Fleiß, tugendhafter Beherrschung, dabei gute Worte führen, das bringt höchstes Heil - Buddha -

Die meisten Religionen begründen ihren Anspruch aus Worten, die vor langer Zeit gesprochen wurden, deren Heiligkeit über die Jahrhunderte anwuchs, bis sie zu unerschütterlichen Dogmen wurden, die nicht angezweifelt werden dürfen. Der Buddhismus (ganz besonders der Chan) hat einen völlig anderen Ansatz, hier sind Worte und Texte nicht im Zentrum der Lehre, sondern die Wiedergabe von "Herz zu Herz", also von einem Lehrer an einen Schüler, direkt und ohne Vorbehalte. So wird die buddhistische Lehre relativ unverfälscht weitergetragen, da sich keine Stimme über die andere erheben kann, die Übertragung von Mensch zu Mensch erfolgt im Einklang mit dem Universum. Hier geht es um den Geist des Buddhas, um seine Lehre, seine Intentionen, die natürlich über die Jahrtausende anders interpretiert werden, aber ihrem Sinngehalt nach erhalten bleiben können. Im modernen Leben ist die Sprache das Medium, welches uns helfen kann, uns aber auch häufig zu beeinflussen sucht. Egal ob im Fernsehen, in der Zeitung oder im Netz, die Basis jeder Kommunikation ist das gesprochene Wort.   Nach der Lehre Buddhas ist der Geist als der Empfänger aller Sinnesempfindungen, der Ort, der die Eindrücke zu einer gefühlten Realität zusammensetzt. Diese Zusammensetzung erfolgt anhand der gebildeten Filter, die wir uns über die Jahre angewöhnt haben.  So kann beim einen Zuhörer die Lehre anders ankommen wie bei einem anderen, Interpretationen bilden Abwandlungen, unterschiedliches Verständnis ergeben verschiedene Perspektiven.  Selbst in der Meditation empfindet nicht ein Mensch wie der andere, aber die jeweiligen Egos, die sind fast identisch.  Die Heiligkeit der Worte, die gibt es im Buddhismus nicht, hier steht kein schriftliches Werk im Mittelpunkt, das unumstößlich und für die nächsten tausend Jahre die Handlungen der Menschen vorgeben will. Ganz im Gegenteil erlaubt besonders der Buddhismus als Weltanschauung (die Lehre Buddhas ist eben keine Religion) auf die Erfordernisse der Zeit einzugehen, da der Übertragende ja gerade ebenfalls ein "Kind der Zeit" ist, also zeitgemäß spricht, denkt und handelt (vergleichbar mit meinem Blog, der als Motto "Buddhismus im Alltag" führt, nicht Texte aus längst vergangenen Tagen aufzeigt (und wenn ja, dann in neuem "Gewand")).  Die Übertragung des Dharmas ist nicht wirklich einfach, haben sich doch unterschiedliche buddhistische Anschauungen ausgeprägt, die Lehre selbst zu vermitteln ist sehr schwer. Gesichert sind die vier edlen Wahrheiten und der edle achtfache Pfad des Buddhas, die die Grundlagen der Lehre darstellen, doch darüber hinaus ist der Vermittler gefordert, die passenden Worte zu finden, um mit dem Medium der Sprache die Menschen zu erreichen.  Lasst uns zusammen in die Bedeutung der Lehre des Lehrers aller Lehrers eintauchen, die Heiligkeit des Kontexts fühlen, ohne Worte zu benötigen. Der Weg ist das Ziel! Reich sein an Wahrheit, Fleiß, tugendhafter Beherrschung, dabei gute Worte führen, das bringt höchstes Heil - Buddha - Copyright: https://shaolin-rainer.de Bitte laden Dir auch meine App "Buddha-Blog" aus den Stores von Apple und Android.

Anfang des Jahres ereignete sich in Griechenland das schwerste Zugunglück in der Geschichte des Landes, als in der Nacht zum 01.03.2023 bei voller Fahrt ein Personen- und ein Güterzug zusammenstießen. Mindestens 46 Menschen starben. Kein Wunder also, dass die Schuldfrage gestellt wurde. Gerade als Interne Revision werden wir unternehmensintern auch manchmal beauftragt, den genauen Hergang zu ermitteln und die Schuldfrage zu klären. Bitte lassen Sie sich nicht dazu verleiten, den einfachen Weg zu gehen und vorschnell auf menschliches Versagen abzustellen. Der vordergründig Schuldige in diesem Fall wäre der Stationsvorsteher, dem bei der manuell vorzunehmenden Weichenstellung eventuell ein Fehler unterlaufen ist. Stellen Sie stattdessen die unbequemen Fragen. Blicken Sie gerade bei Schadenfällen unbedingt immer auf die Kontextbedingungen und fragen Sie sich, wie die von Ihnen identifizierten Kontextbedingungen dazu beigetragen haben könnten, den Schadenfall zu ermöglichen oder zu verhindern. In diesem Fall, gab es jahrelange Missstände: - Sparmaßnahmen im gesamten Land seit der Finanzmarktkrise in 2008 - Aufgrund der Armut wurden in 2011 freiliegende Kupferkabel gestohlen. - Seit 2011 funktionierte daher das elektronische Leitsystem nicht mehr, das die Lokführer gewarnt oder sogar zur automatischen Abschaltung der Züge geführt hätte. - eine Runderneuerung des gesamten Systems wurde seit 2017 verzögert Aus welchen möglicherweise sogar nachvollziehbaren Gründen ließ der griechische Staat bzw. die griechische Bahn seit 12 Jahren zu, dass ein manueller Eingriff nötig war und die Folgen eines manueller Fehler nicht durch die Technik verhindert wurden? Hier bestehen definitiv deutliche Lücken im IKS! Wer ist für das IKS zuständig? Welche Ansprüche wurden an das IKS gestellt? Wer hat die bis zur Instandsetzung des elektronischen Leitsystems bestehenden Schwächen akzeptiert und aus welchen Gründen? Ja, man kommt unweigerlich früher oder später zu Themen, die mit den Werten und der Organisationskultur zu tun haben. Diese gilt es anzugehen. Ich gebe zu, dass das nicht einfach ist. Das sollte uns aber nicht davon abhalten, diese Fragen zu stellen. Und ich finde es auch nicht schlimm, wenn die Interne Revision an Grenzen stößt. Was sie in jedem Fall leisten kann, ist eine Darstellung des Kontexts und der schwierigen Gemengelage, einschließlich aller verschiedenen Perspektiven. Das ist auch eine Form von Objektivität, die den Diskussionsprozess versachlichen und verbessern kann. Über Veränderungen der Rahmenbedingungen, kann sich dann auch die Organisationskultur positiv verändern. Vielen Dank, dass Sie zu einer besseren Welt beitragen! Ich wünsche Ihnen viel Spaß beim Zuhören und erfolgreiche Prüfungsprozesse!

Eph 4,11-12 Er hat etliche als Apostel gegeben, etliche als Propheten, etliche als Evangelisten, etliche als Hirten und Lehrer, zur Zurüstung der Heiligen (Sch2000) Kommentar von MacDonald (CLV) 4,11 Nun werden die Gaben namentlich genannt. Zu unserem Erstaunen handelt es sich um Dienststellungen, nicht um natürliche Gaben oder Talente. »Und er hat die einen als Apostel gegeben und andere als Propheten und andere als Evangelisten und andere als Hirten und Lehrer.« »Apostel« waren die Männer, die direkt vom Herrn eingesetzt wurden, das Wort zu predigen und Gemeinden zu gründen. Es handelte sich um diejenigen, die den Auferstandenen gesehen hatten (Apg 1,22). Sie hatten die Vollmacht, Wunder zu wirken (2. Kor 12,12). Diese dienten als Mittel, die Botschaft, die sie verkündigten, zu beglaubigen (Hebr 2,4). Gemeinsam mit den neutestamentlichen Propheten bestand ihre Aufgabe in der Gründung der Gemeinden (Eph 2,20). Die Apostel, die hier in dem Abschnitt genannt sind, sind nur diejenigen, die nach der Himmelfahrt Christi Apostel waren. »Propheten« waren Männer, die im Namen und Auftrag Gottes redeten. Sie erhielten direkte Offenbarungen vom Herrn und gaben sie an die Gemeinde weiter. Was sie im Heiligen Geist sprachen, war Gottes Wort. Im eigentlichen Sinne gibt es keine Apostel und Propheten mehr. Ihr Dienst ging zu Ende, als die Grundlagen für die Gemeinde gelegt waren und der neutestamentliche Kanon abgeschlossen war. Wir haben schon betont, dass Paulus hier von neutestamentlichen »Propheten« spricht; sie wurden von Christus nach seiner Himmelfahrt eingesetzt. Wer hier von einer Erwähnung alttestamentlicher Propheten ausgeht, bringt in diesem Abschnitt Schwierigkeiten und Ungereimtheiten ins Spiel. »Evangelisten« sind diejenigen, die die Gute Nachricht vom Heil predigen. Sie sind von Gott ausgerüstet, verlorene Menschen für Christus zu gewinnen. Sie haben die besondere Gabe, den unheilvollen Zustand eines Sünders zu erkennen, sein Gewissen zu wecken, Einwände zu beantworten, zu Entscheidungen für Christus zu ermutigen und den Bekehrten zu helfen, im Wort gegründet zu werden. Evangelisten sollten von einer Ortsgemeinde ausgesandt sein, der Welt das Evangelium verkündigen, und die Bekehrten wieder einer Ortsgemeinde zuführen, in der sie genährt und im Glauben gestärkt werden. »Hirten« sind Männer, die als Unterhirten für die Schafe Christi dienen. Sie leiten die Herde und geben ihr Nahrung. Ihr Dienst besteht in weisem Rat, in Korrektur, Ermutigung und Zuspruch. Das Werk des »Hirten« ist mit demjenigen der Ältesten der Ortsgemeinde eng verwandt. Der Hauptunterschied besteht darin, dass die Hirtenschaft eine Gabe ist, die Ältestenschaft dagegen ein Dienst. Das NT zeigt mehrere Hirten in einer Ortsgemeinde (Apg 20,17.28; 1. Petr 5,1.2), nicht nur einen einzigen Hirten oder Ältesten. »Lehrer« sind Männer, die aufgrund der göttlich zugeeigneten Fähigkeiten erklären können, was die Bibel uns sagt. Sie können auslegen, was damit gemeint ist, und sind imstande, diese Wahrheiten dann auf die Herzen und Gewissen der Heiligen anzuwenden. Während der Evangelist einen Bibeltext außerhalb seines Kontexts behandeln kann, versucht der Lehrer darzulegen, wie der behandelte Abschnitt in den Zusammenhang passt. Weil die »Hirten und Lehrer« in diesem Vers verbunden sind, schließen einige, dass es sich hier um eine einzige Gabe handelt, sodass es »Hirtenlehrer« heißen müsste. Doch das ist nicht notwendigerweise der Fall. Jemand kann ein Lehrer sein, ohne das Herz eines Hirten zu haben, und ein Hirte mag in der Lage sein, das Wort anzuwenden, ohne dass er die Lehrgabe besitzt. Wenn in Vers 11 »Hirten und Lehrer« von der Person her identisch sind, dann müsste nach derselben grammatischen Regel dies auch für Apostel und Propheten in Eph 2,20 gelten. Ein letztes Wort hierzu. Wir sollten sorgfältig zwischen göttlichen Gaben und angeborenen Talenten unterscheiden.

Wie funktioniert die Technik hinter ChatGPT? Die genauen Hintergründe der Funktionsweise mit einer Live-Demo zu neuronalen Netzen. Mehr ansehen für zusätzliche Information. Hier gibt es das Buch "Schummeln mit ChatGPT": https://www.amazon.de/exec/obidos/ASI... Und natürlich in guten Buchhandlungen. The Morpheus - IT-Themen und ihre gesellschaftliche Einordnung: / themorpheusvlogs Tutorials - Tutorials für Informatiker und all die, die es werden wollen: / themorpheus407 Hier können Sie mit der Tensorflow-Demo herumspielen: https://playground.tensorflow.org/ Hier ganz viele weitere Links von Cedrik alias Morpheus: https://bio.link/themorpheus Weitere Informationen vom Team Rieck: Derzeit erleben wir einen regelrechten Boom im Bereich künstlicher Intelligenz, denn allein 600 neue Start-ups werden zurzeit finanziert. Laut einem NFX-Pressebericht belaufen sich diese Finanzierungen auf mehr als 20 Milliarden US-Dollar und dort ist noch nicht einmal der OpenAI-Deal mit Microsoft berücksichtigt. Dies verdeutlicht das enorme Potenzial, das der Markt für künstliche Intelligenz bietet. Textgenerierung ist dabei nur eine Sparte, denn auch in den Bereichen Audio-, Bild- und Videobearbeitung bietet die künstliche Intelligenz zahlreiche neue Lösungen. Die Finanzierung von Start-ups in diesem Bereich zeigt, dass die Branche weiter wächst und die Nachfrage nach innovativen AI-Lösungen steigt. 11'00 TensorFlow Playground ist eine Webanwendung, mit der Benutzer den künstlichen Intelligenz (KI)-Algorithmus mit der TensorFlow-Maschinenlernbibliothek testen können. TensorFlow Playground ist für Benutzer geeignet, die keine Erfahrung mit höherer Mathematik oder der Programmierung von neuronalen Netzen für Deep Learning und andere maschinelle Lernanwendungen haben. 24'30 Im Gegensatz zu traditionellen sequentiellen Modellen, die eine feste Anzahl von Schritten haben und die Informationen Schritt für Schritt verarbeiten, verwendet der Transformer einen parallelen Ansatz, der es ihm ermöglicht, Informationen aus der gesamten Eingabe gleichzeitig zu verarbeiten. Dies wird durch den Einsatz von Multi-Head-Attention-Schichten erreicht, die es dem Modell ermöglichen, Beziehungen zwischen verschiedenen Teilen der Eingabe herzustellen und somit die Bedeutung des gesamten Kontexts zu erfassen. 24'50 Das wissenschaftliche Paper, das die Transformer-Technologie vorstellt, heißt "Attention is All You Need" und wurde 2017 von Ashish Vaswani und anderen Autoren bei Google veröffentlicht. Das Paper ist öffentlich zugänglich und kann unter folgendem Link gefunden werden: https://arxiv.org/abs/1706.03762 Dort finden Sie die vollständige Beschreibung der Transformer-Technologie und wie sie angewendet werden kann, um maschinelles Lernen in verschiedenen Anwendungen zu verbessern. 33'30 Es ist ein offenes Geheimnis, dass das Forschungsunternehmen OpenAI bereits an GPT-4 arbeitet, dem Nachfolger von GPT-3. Gerüchten zufolge wird GPT-4 wesentlich leistungsfähiger sein als sein Vorgänger und möglicherweise sogar bis zu 100 Billionen Parameter enthalten. Es wird vermutet, dass GPT-4 bereits in Microsofts Bing-Suchmaschine als Chat-Funktion eingesetzt wird, da Microsoft der größte Einzelaktionär von OpenAI ist. GPT-4 wird voraussichtlich 2023 veröffentlicht, aber es ist unklar, ob es auf deutlich mehr Daten als GPT-3 trainiert wird. GPT-4 wird voraussichtlich besser darin sein, Computercode zu generieren, da OpenAI derzeit Programmierer einstellt, die in der Lage sind, menschliche Sprache zu verwenden, um Code zu beschreiben. Allerdings wird GPT-4 keine Fähigkeit zur Erstellung von Grafiken und anderen visuellen Darstellungen haben. Es wird erwartet, dass einige Menschen von GPT-4 enttäuscht sein werden, da die Erwartungen aufgrund des Hypes um GPT-3 sehr hoch sind. 40'10 Im ChatGPT-Kontext wird Prompt verwendet, um eine Unterhaltung mit ChatGPT zu starten und um eine bestimmte Art von Antwort zu erhalten, basierend auf dem Text, den der Benutzer eingibt. Bücher von Christian Rieck: Die 36 Strategeme der Krise: Print: https://www.amazon.de/exec/obidos/ASI... Kindle: https://www.amazon.de/exec/obidos/ASI... *Digni-Geld - Einkommen in den Zeiten der Roboter: print: http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN... Ebook: http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN... YouTube: https://www.youtube.com/c/ProfRieck?s... Instagram: https://www.instagram.com/profrieck/ Twitter: https://twitter.com/ProfRieck LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/profrieck/ *Hinweis: Die angegebenen Links können Affiliate-Links sein, bei denen ich eine Provision bekomme. Vielen Dank, falls Sie diese Links nutzen! #chatgpt #openai

Wie funktioniert die Technik hinter ChatGPT? Die genauen Hintergründe der Funktionsweise mit einer Live-Demo zu neuronalen Netzen. Mehr ansehen für zusätzliche Information. Hier gibt es das Buch "Schummeln mit ChatGPT": https://www.amazon.de/exec/obidos/ASI... Und natürlich in guten Buchhandlungen. The Morpheus - IT-Themen und ihre gesellschaftliche Einordnung: / themorpheusvlogs Tutorials - Tutorials für Informatiker und all die, die es werden wollen: / themorpheus407 Hier können Sie mit der Tensorflow-Demo herumspielen: https://playground.tensorflow.org/ Hier ganz viele weitere Links von Cedrik alias Morpheus: https://bio.link/themorpheus Weitere Informationen vom Team Rieck: Derzeit erleben wir einen regelrechten Boom im Bereich künstlicher Intelligenz, denn allein 600 neue Start-ups werden zurzeit finanziert. Laut einem NFX-Pressebericht belaufen sich diese Finanzierungen auf mehr als 20 Milliarden US-Dollar und dort ist noch nicht einmal der OpenAI-Deal mit Microsoft berücksichtigt. Dies verdeutlicht das enorme Potenzial, das der Markt für künstliche Intelligenz bietet. Textgenerierung ist dabei nur eine Sparte, denn auch in den Bereichen Audio-, Bild- und Videobearbeitung bietet die künstliche Intelligenz zahlreiche neue Lösungen. Die Finanzierung von Start-ups in diesem Bereich zeigt, dass die Branche weiter wächst und die Nachfrage nach innovativen AI-Lösungen steigt. 11'00 TensorFlow Playground ist eine Webanwendung, mit der Benutzer den künstlichen Intelligenz (KI)-Algorithmus mit der TensorFlow-Maschinenlernbibliothek testen können. TensorFlow Playground ist für Benutzer geeignet, die keine Erfahrung mit höherer Mathematik oder der Programmierung von neuronalen Netzen für Deep Learning und andere maschinelle Lernanwendungen haben. 24'30 Im Gegensatz zu traditionellen sequentiellen Modellen, die eine feste Anzahl von Schritten haben und die Informationen Schritt für Schritt verarbeiten, verwendet der Transformer einen parallelen Ansatz, der es ihm ermöglicht, Informationen aus der gesamten Eingabe gleichzeitig zu verarbeiten. Dies wird durch den Einsatz von Multi-Head-Attention-Schichten erreicht, die es dem Modell ermöglichen, Beziehungen zwischen verschiedenen Teilen der Eingabe herzustellen und somit die Bedeutung des gesamten Kontexts zu erfassen. 24'50 Das wissenschaftliche Paper, das die Transformer-Technologie vorstellt, heißt "Attention is All You Need" und wurde 2017 von Ashish Vaswani und anderen Autoren bei Google veröffentlicht. Das Paper ist öffentlich zugänglich und kann unter folgendem Link gefunden werden: https://arxiv.org/abs/1706.03762 Dort finden Sie die vollständige Beschreibung der Transformer-Technologie und wie sie angewendet werden kann, um maschinelles Lernen in verschiedenen Anwendungen zu verbessern. 33'30 Es ist ein offenes Geheimnis, dass das Forschungsunternehmen OpenAI bereits an GPT-4 arbeitet, dem Nachfolger von GPT-3. Gerüchten zufolge wird GPT-4 wesentlich leistungsfähiger sein als sein Vorgänger und möglicherweise sogar bis zu 100 Billionen Parameter enthalten. Es wird vermutet, dass GPT-4 bereits in Microsofts Bing-Suchmaschine als Chat-Funktion eingesetzt wird, da Microsoft der größte Einzelaktionär von OpenAI ist. GPT-4 wird voraussichtlich 2023 veröffentlicht, aber es ist unklar, ob es auf deutlich mehr Daten als GPT-3 trainiert wird. GPT-4 wird voraussichtlich besser darin sein, Computercode zu generieren, da OpenAI derzeit Programmierer einstellt, die in der Lage sind, menschliche Sprache zu verwenden, um Code zu beschreiben. Allerdings wird GPT-4 keine Fähigkeit zur Erstellung von Grafiken und anderen visuellen Darstellungen haben. Es wird erwartet, dass einige Menschen von GPT-4 enttäuscht sein werden, da die Erwartungen aufgrund des Hypes um GPT-3 sehr hoch sind. 40'10 Im ChatGPT-Kontext wird Prompt verwendet, um eine Unterhaltung mit ChatGPT zu starten und um eine bestimmte Art von Antwort zu erhalten, basierend auf dem Text, den der Benutzer eingibt. Bücher von Christian Rieck: Die 36 Strategeme der Krise: Print: https://www.amazon.de/exec/obidos/ASI... Kindle: https://www.amazon.de/exec/obidos/ASI... *Digni-Geld - Einkommen in den Zeiten der Roboter: print: http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN... Ebook: http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN... YouTube: https://www.youtube.com/c/ProfRieck?s... Instagram: https://www.instagram.com/profrieck/ Twitter: https://twitter.com/ProfRieck LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/profrieck/ *Hinweis: Die angegebenen Links können Affiliate-Links sein, bei denen ich eine Provision bekomme. Vielen Dank, falls Sie diese Links nutzen! #chatgpt #openai

DFF-Sammlungskuratorin Isabelle Bastian stellt ein Objekt aus dem Nachlass der Schauspielerin Lilian Harvey vor: ein silbernes Zigarettenetui mit gravierter Widmung, das ihr Charlie Chaplin schenkte. Dabei gibt sie Einblick in die vielseitige Archivarbeit, bei der kunst- und kulturhistorisches Wissen häufig eine wichtige Rolle bei der Rekonstruktion des Kontexts von Objekten spielt.

En sak som akut behöver sättas i sin kontext den här veckan är liberalismen! Vad är det egentligen frågar sig Jesper Forsberg Landin och söker svar där man bör börja, ett uppslagsverk. Hur kommer konsten att bli framöver när Ulf Kristersson säger att kulturens uppgift är att stärka Sveriges identitet? Kontexts bildredaktör Hanna Stenman guidar oss igenom kulturkanon, armlängds avstånd och vikingaskepp. En tjej som har nära till skratt är Mireya Echeverría Quezada som har tittat på svensk humor, eller rättare sagt humorprogrammet Svenska nyheter på SVT, som skojat om den könsbekräftande vården.  Spolier: Mireya skrattade inte!  Klippning: Camilla Landin

I det här extrainsatta avsnittet går Kontexts ena politiska redaktör, advokat Silas Aliki, igenom vad regeringsavtalet mellan SD, M, KD och L innebär rent juridiskt rörande kriminalfrågorna och migrationsfrågorna. Tillsammans med Mireya Echeverria Quezada förklaras vilka ideologier och politiska mål som döljer sig bakom regeringsbildningen och Tidöavtalet.  Klippning: Mireya Echeverría Quezada

Wie funktioniert Freiraumgestaltung in informellen Siedlungen in Brasilien oder Kolumbien? In dieser Folge werfen wir einen Blick auf Regionen fernab des westlichen Kontexts und nutzen die Expertise unseres Gastes in interdisziplinären Projekten, z.B. in Medellín. Wie können Landschaftsarchitekt*innen bei Herausforderungen wie Beben und Erdrutschen wirksam werden und Anwohnende und Expert*innen unterstützen? Und was können europäische Planer*innen für sich selbst und für die Projekte vor der eigenen Haustür lernen? Über diese und andere Fragen diskutieren Claus Herrmann und Luisa Balz mit Prof. Christian Werthmann, der seit fast 20 Jahren in Forschung und Lehre tätig ist. Nach einigen Jahren an der Harvard University und lehrt er nun am Fachgebiet für Landschaftsarchitektur und Entwerfen an der Leibniz Universität Hannover. Zuvor war er in verschiedenen Landschaftsarchitekturbüros in Deutschland und den USA tätig, u.a. bei Peter Latz und Peter Walker. Die Möglichkeiten, mit den Mitteln der Landschaftsarchitektur und auch mit guter Gestaltung möglichst umfassend wirksam zu werden, werden in der Folge deutlich. Auch aktuelle politische Situationen fließen in die Anfang Juli 2022 aufgenommene Folge ein. So kommen wir auch immer wieder auf die Verantwortung und Einflussmöglichkeiten unseres Berufsstandes zurück, wenn wir sie denn nutzen. Let's Talk Landscape befasst sich mit Inhalten rund um Landschaftsarchitektur und richtet sich an die Fachöffentlichkeit und alle, die sich für Stadtgestaltung interessieren. Unser Leitbild Gemeinsam.Nachhaltig.Gestalten führt uns durch vielfältige Themen und bringt uns alle vier Wochen zu spannenden Gesprächen mit interessanten Gästen.

I det senaste avsnittet av Kontexts podcast så tänker den ena politiska redaktören, Silas Aliki, på Irene Svenonius igen men även på vad vänstern kan lära från pandemin. Chefredaktör, Mireya Echeverría Quezada, har tittat på det alla andra tittat på dvs SVT Edits dokumentärprogram Under kniven och känner sig ledsen över Mark Levengood och Kalle Zackari Wahlströms närvaro. Den andra politiska redaktören Elina Pahnke vill pigga upp alla och har därför gjort ett quiz om subkulturer som alla, även ni lyssnare, kan göra.

I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. I veckans avsnitt presenterar Elina Pahnke, politisk redaktör, några konkreta förslag mot sommar-sorgen som breder ut sig, och ett sommar-bingo med chans att vinna ett fint pris (hela bingobrickan hittar du på Kontexts hemsida: https://www.kontextpress.se/politik/podd-forbjud-villor). Dessutom analyserar kulturredaktör Lizette Romero Niknami idén om “offerkoftan” som blivit ett vapen i maktens händer, inte minst nu under den pågående regeringskrisen. Programleder avsnittet gör chefredaktör Mireya Echeverría Quezada.

I en essä om skrivandets villkor och begränsningar, pekar Kontext politiska redaktör Silas Aliki ut hur transpersoner gestaltas i litteraturen, kritikerkårens bristfälliga läsningar, och att ständigt bli läst genom sin kropp. Essä från Kontext Press, skriven och inläst av Kontexts politiska redaktör Silas Aliki. Texten, "Våra berättelser ska inte avbrytas,"  publicerades ursprungligen i juni 2020. Illustration: Channa Bianca. Stötta gärna Kontext via Patreon – länk här! 

Was war das für ein Gast? Mich würde interessieren, wie Du das Gespräch empfunden hast? Ich freue mich immerwieder mich mit Stefan auszutauschen, da ist für mich immer ganz viel drin! Lebenserfahrung gepaart mit ganz viel Wissen und das alles dann herübergebracht mit viel Herz! Stefan zeigt mit seiner Art und Weise der Kommunikation, wie es auch gehen kann, Menschen zu erreichen - Menschen führen, in dem man sie berührt und wirklich sieht. Stell Dir mal selbst die Frage, siehst Du Deinen Gegenüber wirklich?  Schreib mir gerne per E-Mail Deine Meinung an: info@frankreiher.com oder besuche auch gerne meine Webseite www.frankreiher.com Den Stefan könnt Ihr am besten hier erreichen: Ausbildungs- und Behandlungsinfo Webseite: www.ganzheitliches-therapiekonzept.de. Für schriftliche Anfragen per E-Mail: info@ganzheitliches-therapiekonzept.de Telefonische Auskünfte über 08104/639790 (Achtung AB; ich rufe zurück). ********************************************************************* In eigener Sache, wie Du vielleicht weißt, bekleide ich Menschen um sie dabei zu unterstützen die 4 Lebenskonten auszugleichen. Zeit Emotionen Geld und Gesundheit Diese Konten sollten für ein glückliches Leben im Ausgleich sein! Nachfolgend für Dich ein paar meiner Tools, mit denen ich arbeite. Wenn Du Dich davon etwas anspricht, kontaktiere mich gerne! Biohacking:   Du willst wieder jünger und leistungsfähiger werden?   https://detox-home.com  https://dnarepair.com https://biohacking.mynuskin.com   ...oder endlich mit Keto starten?   https://lazyketo.com   Du suchst noch eine Anlageform, dann habe ich hier einen funkelnden Geheimtipp: Sicherer als Gold - Osmium Nichts ist so sicher wie Gold. 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Da würde ich gern ein bisschen mehr darüber erfahren - Craniosakrale-Therapie   Speaker2: [00:00:55] Ja, das sind in   Speaker1: [00:00:57] Den zwei bis drei Sätzen zusammenfassen, was denn dort passiert.   Speaker2: [00:01:03] Okay, also möchte ich nicht korrigieren, aber ergänzen. Ich habe zuhause eine Praxis für eine sakrales systemische Familie, Traumatherapie, mentales und spirituelles Coaching helfen und wenn ja, ja, ja, ja und diese kleine Sexualtherapie ist ein Teilbereich aus der Osteopathie heraus und ist noch feiner als wie die Osteopathie. Mir übrigens immer so den den Vergleich, wenn du, wenn deine Knochen da ganz stimmen. Aber da möchte ich auch gleich noch was dazu sagen. Du gehst zum Chiropraktiker der Masse mal kurz und dann bist du gerichtet beim ich mach das jetzt Sc4 Sandi ab und dann gehst du zum Osteopathen. Der Manipulierte ein bisschen, nicht ein bisschen, sondern viel, viel, viel zarter als wieder Chiropraktiker. Aber ihr Mann manipuliert manuell und in der kleinen Sexualtherapie. Wenn ich überhaupt von Manipulation sprechen darf, manipulieren wir Bio energetisch. Es ist eine ganz andere Ebene. Des ist ich ja, um das einfach zu sagen. Ich denke mich in den Körper hinein, in die Struktur hinein. Ob ich dann den Knochen vor mir habe, Bänder, Sehnen, die Organe dieses Jacke wie Hose und gibt dem dann da drinnen, was da herrscht, vorherrscht den notwendigen Raum, den es braucht, um sich wieder. In das für uns ausgesprochene Normale zurück zu entwickeln, das heißt im Umkehrschluss ich versuche das Gesunde in Richtung Krankes zu bringen. Es gibt ja bei uns in dem Fall gar keine Krank heit, sondern fehlende Gesundheit. Selbst die Wortwahl kann sich noch ans Trichters Prinzip erinnern. Entweder schmeiße ich oben rein krank was kommt unten raus? Krank, wenn ich oben rein will. Die Gesundheit kommt unten raus. Gesundheit. Zwar fehlen die Gesunden, aber Gesundheit. Das ist da oben. Es läuft hier oben ab, Frank. Und weil ich gesagt habe jetzt. Auf die Strukturen diese Graner ist ja keine Therapie bezieht sich ja nicht nur auf die Strukturen, sondern noch auf viele, viele andere Ebenen auch noch, die vielleicht gar nichts mit dem mit dem Manifest zu tun hat. Reicht dir das?   Speaker1: [00:03:37] Ja. Ist nur mal ganz kurz für mich zum Verständnis ist das dann vergleichbar mit Quanten. Hier liegt also eine Quanten Healing Methode, oder?   Speaker2: [00:03:45] Also da gibt's Quanten Healing Pressing und Rückführung und Inkarnation und Hypnose. Definitiv nein. Definitiv nein. Es ist etwas ganz was, ganz was anderes. Und aus diesen Teilbereich heraus der Krane ist der Kreil Therapy gibt's aus meiner Sicht eine absolute Wunderwaffe und die heißt zum Matto Emotional Release, weil wenn wir sagen somatisch, emotional Körper, emotional Befreiung, dass wir Traumata in uns drinnen haben. Auch hier gebe ich dir ein Bild, das die Zelle dieses Traumata einfängt und festhält. Und das hast du jetzt da in dir drin. Es ist jetzt wirklich nur plastisch, aber dieses hast du in dir drinnen. Und aufgrund dieses Traumata Haars entwickelst du Muster, Lebensmuster, die dann immer wiederkehren. Und du hast keine Ahnung, wo das herkommt.   Speaker1: [00:04:50] Generationen vielleicht schon,   Speaker2: [00:04:52] Aber doch natürlich Inkarnationen da ich. Ich war mit den Menschen schon im Mittelalter. Ich war mit ihnen in Ägypten oder so. Manche meinen, wenn sie da liegen. Das macht man also im Liegen, dass die CUL draußen und mich hinters Licht führen wollen und in eine andere Inkarnation an seiner Linie. Nee, du bleibst jetzt erst mal hier und räumst aber hier in dieser Inkarnation auf. Und wenn jetzt materielle Schäden da sind. Und jetzt soll ich wieder aus, was wir vorhin mit der Quantenphysik hab kann mit dem Atom. Mit diesen 0,00 dass alles andere für sie nur Energie ist. Wenn ich diese Energie, diese kausal verantwortliche ursächliche Energie. Verwandele Ja, man kann es auch rückwirkend machen, kann diese Energie sich heute in diesem Manifest auch verändern? Total spooky, ich weiß, ich machte es äußerst knapp 15 Jahren bei mir in der Praxis und die Erfolgsquote ist doch recht hoch. Frank. Ja, kommt das Verrückte und das, den Bogen abschließend zu überspannen. Was dieses Thema betrifft, damit gehe ich auch in die Unternehmen rein. Persönlichkeitsentwicklung auch mit diesem Tool auch in Unternehmen. Weil wer außer der Mensch soll ein Unternehmen in die Blüte bringen? Eine künstliche Intelligenz schafft das nichts. Sie hat ihre einprogrammieren Arbeitsabläufe, macht sie sensationell geil, kann kein Mensch mit alten der Perfektion, aber, aber in die Blüthe. Das Unternehmen zu bringen schafft wohl der   Speaker1: [00:06:49] Mensch absolut bin ich voll bei dir und es ist auch irre. Also ich musste es auch unbedingt mal selbst am eigenen Leib ausprobieren. Deine, deine, deine Fähigkeiten da.   Speaker2: [00:06:58] Frank Ja, sagen wir mal so es ist was da. Das kann jeder. Das kann jeder, der muss nur ins Vertrauen gehen. Der muss ein paar Handhabungen erlernen und wie auch immer. Im Übrigen wusstest du überhaupt, dass ich auch die Schule ist? Diesbezüglich habe ich eine Schule. Ich habe eine Schule. Ich hab eine eigene Schule für Therapie. Oh ja, hau hauruck deinen Pitch raus.   Speaker1: [00:07:27] Wusste ich nicht, ne? Ok. Aber wie kommt man dahin? Und wann sind da die nächsten Aufnahme? Wie läuft es ab?   Speaker2: [00:07:36] Machst du? Ich selbst hab damals. 2000 7 wo ich anfangen karp hab. Hab ich die Ausbildung begonnen. Mit 6 und 30 Schülern. In einem Dachgeschoss in einem Hochhaus in München, Mitte Hochsommer, 40 Grad im Schatten. Das werde ich nie vergessen und das habe ich gesagt gehabt. Also ich habe damals begonnen, ich bin dann ganz woanders hin. Meine Ausbildung, die bei mir im Haus stattfindet, bei mir mit maximal 10 Teilnehmern, minimal vier bis sechs. Ich habe jetzt eins, zwei, drei, vier Anmeldungen. Die Leute können sich bei mir anmelden über meine Homepage. Ganzheitliches Minus Therapie Konzept oder über Scheere minus Wiking da kommen oder die rufen mich einfach an. Ist die Telefonnummer. Sind auf meinen Homepages drauf aktuell. Wir haben exakt ist. Gibt's da so eine komische Phase gehabt, wo man nichts machen darf. Aber Ortspfarrer Ihnen sind sogar 5 5 Anmeldungen. Und auch hier ist es so Ich bin ein Mensch des Einfachen. Ich habe alles gelernt, hoch wissenschaftlich auf Latein und und und. Ich hab dich so dermaßen runtergebrochen auf Deutsch und da gibt's nicht postheroische Anti-Terror lateral, bilateral und diesen ganzen, sondern da der bezahlt vorne, hinten, oben, unten am Körper des Menschen ausgedrückt versteht's. Es ist so einfach. Und ein Zahnarzt, der bei mir auch schon in vielen Behandlungen war, der hat zu mir gesagt Stefan, die lateinischen Begriffe nur deswegen, damit der Patts Klient nicht weiß, um was es geht. Er Wie krass ist das denn jetzt? Keine Gier. Bin offen wie ein Scheunentor   Speaker1: [00:09:31] Und wann geht's los mit der nächsten Ausbildung?   Speaker2: [00:09:34] Ja, sobald wir dürfen.   Speaker1: [00:09:37] Achso, ok. Aktuell ist nicht möglich.   Speaker2: [00:09:40] Ja, du bist ja lustig. Also ich darf doch. Ich darf doch niemanden. Soll ich die Ausbildung mit Maske machen? Das kannst du nicht.   Speaker1: [00:09:51] Ich bin jetzt ganz sicher. Und ich bin noch nicht up to date. Was die ganzen Regeln das momentan so hergeben. Was möglich ist. Kontexts. Muss ich mir da immer wieder im beruflichen Umfeld takeda. Da gehen auch wieder andere Sachen. Oder mit der Ausbildung oder oder lernen. Ich weiß nicht, wie wir in Bayern momentan das handhaben. Müsste ich echt. Da muss ich passen. Aber natürlich sind wir in einer Phase. Das ist klar.   Speaker2: [00:10:17] Frank Ich mache ne Ausbildung, weil der Inzidenz wird oder wie diese komische komische bei der Garde ist erlaubt. Am nächsten Tag wird wöllte ich meine Schule weiter. Ist DKW und ich darf das wiederum nicht machen. Also das geht nicht. Meine Frau ist Tai-Chi und Qigong. Meister und Lehrerin hat auch hunderte von Schülern. Einzelunterricht Gruppenunterricht. Die darf den Einzelunterricht darf sie ich noch machen. Aber ansonsten Gruppe. Keine Schooß, keine Show. Die Macha summ summ Unterricht Frank wo unten die Energie her. Also, wenn wir zwei uns unterhalten, wir, wir, wir haben ja sowieso eine unwahrscheinliche Bindung zueinander. Und die Energie ist da. Aber es ist doch leicht face to face, menschlich, emotional, spürbar anders da als wir über übersäuert Stream,   Speaker1: [00:11:10] Da bin ich voll bei dir und das auch ganz kurz was sowas noch von meiner Seite aus. Mir war neulich tatsächlich auf einem richtig guten Event. So ein richtiges 3 Tages Workshop haben wir gemacht bei einem bei einem ganz bekannten Speaker und Coach. Es ging Freitag los, Samstag, Sonntag und war auch richtig gut mit über Zoom halt und man konnte dann in diesem Zoom was auch genial war sich sogar eine Kante Du kommst die Kuppen auch so splitten in so kleine Arbeitsgruppen. Du kannst dich diesen Arbeitsgruppen mit fünf bis sechs Leuten, kannst dich austauschen und konntest sogar auf diesem suum event kommst du auch richtig gut netzwerken, es nochmal sagen, das entstanden. Das ist auch richtig cool, wenn man so etwas sagen möchte. Es am Ende des Sonntags, als es dann irgendwie 14.30 war. Dann waren wir alle da, so dagestanden vor unseren Bildschirmen und dann waren Assel auf dem ÂDas war so eingeblendet. Da war dann ganz viele kleine Bildchen und jeder war so Trinkl standen in seinem in seinem Gefängnis. Für mich wirklich Gefängnis auch und haben das so gewunken, so süß und jedem. Also ich hab die NEQUE gesprochen, aber ich bin mir sicher, dass jedem der dabei war, hat einfach auch eine Umarmung gefehlt. Oder auch dieses 1/1, dieses diese diese Herzens Energie, diese körperliche Wärme, die du einfach eins zu eins austausch, die du gar nicht mit so einem Kasten wegmachen kannst, ist, geht einfach nicht genau   Speaker2: [00:12:32] Genug von Zeugs.   Speaker1: [00:12:34] Du kannst dich ja auch Seminare so machen, aber trotzdem Fizz nie das Menschliche ersetzen, auch wenn es vielleicht wir sind ja Herdentiere am Ende   Speaker2: [00:12:44] Ja, ich am am 29. April hab ich beide bei der Dicke Messe in München Digital Messe und Vortrag eben auch über Stream, wo die ganzen CEOs, Geschäftsführer oder wie auch immer von den mittelständischen Unternehmen von München, das in 20 Minuten oder Viertelstunden die Vostell Garnett auch hier Persönlichkeitsentwicklung natürlich auch in Unternehmen, da wäre ich mit denen natürlich genauso sprechen wie mit dir. Ja, aber trotzdem fehlt da was das Ganze, was bis ganz das Entscheidende, dass da was Schönes springt. Das ist das direkte Feedback, das ist ein Ja. Man kann nur hoffen. Ich bin davon überzeugt, dass das Ganze. Schon noch ein bisschen dauert, aber ziemlich schnell vorbeigeht und die neue Welt, nicht die neue Weltordnung. Sondern die neue Welt wird eine wunderbare sein. Bin ich felsenfest davon überzeugt.   Speaker1: [00:13:57] Fällt eigentlich schönes Schlusswort gewesen?   Speaker2: [00:14:00] Okay, wir.   Speaker1: [00:14:02] Was tun wir jetzt? Ach nee, passt cool. Ja, bin ich auch guter Dinge. Und ich hoffe. Was ich hoffen, hoffen und glauben kann. Meiner Kirche sage ich auch immer gerne. Und es kann. Es wird so nicht weitergehen. Es wird sich sicher einiges ändern. Genau. Ich hab noch drei kleine Fragen an dich, Stefan, bitte. Die erste Frage Wer? Was war denn deine beste Investition unter 100 Euro?   Speaker2: [00:14:33] Meine beste Investition unter 100 Euro. Jeden veganen Döner, den ich bei meinen Türken mir einschalte, gekühlt.   Speaker1: [00:14:47] Und stell dir vor, du dürftest ein Plakat irgendwo egal wo du möchtest aufhängen. Also ein riesengroßes Plakat größer als dein Kalender hier 10 Meter mal 20 30 riesig. Und was würdest du da draufschreiben auf dieses Plakat?   Speaker2: [00:15:09] Werde wieder der, der du wirklich, wirklich bist.   Speaker1: [00:15:14] Schön schön. Und noch eine letzte Frage. Stefan. Was ist also, was passiert, wenn ein Stefan Scherer in einen Aufzug einsteigt mit fremden Menschen im Aufzug und es sieht einem gegenüber? Also sag mal, du steigst in den Aufzug ein. Es ist noch ein weiterer Mensch mit dem Aufzug und du bist ihm an, dass es ihm gar nicht gut geht. Ja, dass er eventuell emotionale oder auch gesundheitliche oder physische Probleme hat. Würdest du ihn darauf ansprechen? Sofort, sofort. Du würdest ihm helfen, ansprechen und würdest sofort.   Speaker2: [00:15:48] Das mache ich auch so im täglichen Leben, dass wenn ich, wenn ich noch Menschen spazieren gehen sehe, denen es nicht so gut geht, bin ich sofort bei ihnen. Ich habe meine Frau. Zwölf Einsätze hatten 2004. 2004 habe habe die dadurch kennengelernt. Es war nach dem Seminar ein Wochenendseminar. Und da saß eine. Ein Mensch auf der Treppe und hat herzhaft geweint. Und ein Mann stand neben mir und hat gegessen. Ich bin dann schon vorbeigegangen, habe gesagt Stefan, das bist du nicht. Bin wieder zurückgegangen, hab mich auf die Treppe hingesetzt, hab sie in den Arm genommen. Eine wildfremde Frau und hab ihr gefragt, ob ich ihr helfen kann. Voll schön. Wir haben dann warum auch immer die Visitenkarten ausgetauscht. Ein halbes Jahr später kriege ich einen Anruf von einer Frau, die wissen wollte, was das für ein Typ ist, der sich zum fremden Frauen auf offene Treppe hinsetzt und sie tröstet. Diese Frau ist meine Frau. Meine jetzige Frau   Speaker1: [00:17:02] Soll. Toll. Soll. Richtig schön. Ja, also das ist es. Das bist du. Du bist halt dafür auch einfach viel zu sehr Mensch, als dass du da wegschauens. Was ich bei uns so beobachte in der Gesellschaft, ist einfach man schaut auf den Boden und wartet einfach, bis sich die Zeit rum ist. Im Wartezimmer oder im Aufzug. Das heißt auf der Straße draußen. Das fällt mir vermehrt auf, dass die Leute, wenn ich auf der Straße entlang laufen, dass sie mir regelrecht sogar ausweichen, weil sie Angst haben oder sie auch. Wie auch immer ich bin, ich bin früher mal als kleiner Bub bei uns im Ort ausgezeichnet worden. Also ich hab ein Geschenk bekommen von einer Frau und hat gesagt Hey Frank, hier ein Geschenk für dich. Wir kennen uns zwar nett, aber das kriegst du jetzt von mir, weil du immer so schön grüßt. Für mich war das einfach ganz normal, dass wenn ein Mensch mir entgegenkommt, egal ob jung oder alt, dann sage ich Grüß Gott! Das andere mit Haars sollte man jetzt sagen. Servus! Das ist halt auch nicht sagen, aber a bisserl für normal. Ich hab doch lieber Gott, oder? Guten Tag oder guten Nachmittag oder irgendwas hab ich immer gesagt. Also immer begrüßen es heute auch noch so. Und dann oftmals grüße ich. Da laufen die Leute weiterhin mit gesenktem Kopf vorbei und reagieren gar nicht. Ja, also wenn die unsichtbar wären.   Speaker2: [00:18:29] Ja, ja, du bist der Franke. Grüßt dich. Du mir. Sagst du mir mir so in Christi Wüste Christi. Und weißt du, wo der Spruch herkommt? Grüß dich bitte. Oder Grüß Gott! Es heißt nichts anderes. Ich grüße den Gott in dir.   Speaker1: [00:18:51] Ok, das ist schön.   Speaker2: [00:18:53] Ja, so schaut's aus. Oder aus dem Sanskrit. Namaste. Ja, ich grüße dich in dem Zustand, indem wir alle gleich sind. Na schön. Kann man noch viel lernen. Krank?   Speaker1: [00:19:08] Ja. Dann Namaste Stefan und vielen Dank.   Speaker2: [00:19:12] So mega. Vielen, vielen Dank.   Speaker1: [00:19:15] Und natürlich werde ich alles verlinken, was ich von dir finde. Was ich da drunter packen kann, damit man dich auch findet. Und ja, bis die Tage. Also bis bald. Bleib gesund. Schöne Grüße an deine Frau.   Speaker2: [00:19:28] Gerne zurück. Zurück.   Speaker1: [00:19:31] Obwohl ich ja richtig aus.   Speaker2: [00:19:35] Okay, Frank, ich danke dir. Von ganzem Herzen. War mir eine außerordentliche Freude. Ich kann. Nein, ich hoffe nicht. Ich bin davon überzeugt, dass das eine oder andere, was wir besprochen haben und zum Zuhören sind, so sehr wirklich viel bringt. Wenn es halt umsetzt. Das hoffe ich.   Speaker1: [00:19:52] Hast du noch einen letzten Ratschlag an die Zuhörer zu sehr?   Speaker2: [00:19:56] Ja, natürlich. Also von dem Spruch weg werde er wieder. Der, der du wirklich, wirklich bist. Geh so weit wie du kannst, wieder zurück in die Menschlichkeit. Wie der Mensch. Gottes Mensch! Bedanke dich bei der Mutter Erde und bei Gott Vater. Achtung ich bin aus der Kirche ausgetreten. Und ich bin kein Schwuler. Ich kann auch ganz anders. Du kennst mich, Frank. Aber trotzdem auf dieser Ebene möchte das gerne so rüber gehen. Hat er das schon? Ja, vielen Dank. Ich danke dir. Alles Gute. Ja Joffre, schön, dass   Speaker1: [00:20:40] Du wieder mit dabei warst. Ich hoffe, es war etwas für dich dabei. Und du konntest etwas für dich mitnehmen, wenn du magst. Leider diese Folge gerne auch jemanden weiter, der diese hören sollte. Ich freue mich, wenn du das nächste Mal wieder mit dabei bist. Lass mir doch gerne auch eine 5-Sterne Bewertung da. Mehr von mir kannst du auf meiner Webseite finden. Wunder, Frankreich kommt. Dort kannst du dich auch zu einem kostenlosen Erstgespräch mit mir eintragen. Darüber hinaus komm doch auch in die Facebook-Gruppe Baustelle Körber und tausche dich in der Community mit Gleichgesinnten aus. Schreibe mir dort auch gerne, welche Themen oder Gäste dich besonders interessieren würden. Bis zum nächsten Mal im Klemmbrett-Talk! Ciao, ciao.

Under en resa befinner sig plötsligt Kontexts politiska redaktör Silas Aliki i ett land som kriminaliserar homosexualitet, med ett pass och ett tillfälligt visum som visar olika könstillhörigheter. Hur hänger kontroller av könstillhörighet vid nationsgränser ihop med upplösningen av dem? Krönika från Kontext Press, skriven och inläst av Kontexts politiska redaktör Silas Aliki. Texten, "Transrörelsen kan upplösa nationalstatens gränser," publicerades ursprungligen i november 2019. Illustration: Hanna Stenman. Stötta gärna Kontext via Patreon –  https://www.patreon.com/kontext!

Idag har Ellen sin teknikpremiär och vaktar alla knappar och reglage. Vi berättar om Kontexts granskande reportage om Babak Karimi som blev utsatt för grov polisvåld och falska anklagelser. Jonas har grävt fram Veckans guldkorn som handlar om den fantastiska tv-serien Fleabag och Claes vet såklart det senaste om Mello ifall ni av någon oförklarlig anledning råkat missat se det. Musik i programmet: Standing in The Way of Control - Gossip We’ve Landed -(Matthew Herbert’s Abscence Dub Remix) Tony Allan Sail - AWOLNATION Behöver inte dig i dag - Clara Klingenström It takes a fool to remain sane – The Ark Unter den Masken - Buntspecht

När filmmogulen Harvey Weinstein dömdes för våldtäkt utbrast många feminister i glädje. Och när kulturprofilen dömdes firade stora delar av den feministiska rörelsen. Rättvisa hade skipats. Men vad är det egentligen som händer när progressiva röster börjar ropa efter mer statligt våld? Essä från Kontext Press, skriven och inläst av Kontexts politiska redaktör Silas Aliki. Texten, "Det våras för fängelsefeminismen," publicerades ursprungligen i mars 2019. Illustration: Channa Bianca. Stötta gärna Kontext via Patreon – länk här! 

Ny lagstiftning bekräftar: staten och kapitalet sitter i samma båt. Lyssna på veckans avsnitt! I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. I veckans avsnitt diskuterar vi bland annat lagstiftning som åter igen slår neråt och vit liberal antirasism. Silas Aliki, politisk redaktör, redogör för den nya lagen om tillträdesförbud till butik – vad blir konsekvenserna av butiksägarnas önske-lagstiftning? Dessutom pratar Samuel Girma om mångfalds-konsulten Robin DiAngelos bok Vit skörhet, som nyligen kom ut i svensk översättning, och poddredaktör Erik Gunnarsson funderar på skillnaden mellan olika slags hembesök.  Glöm inte att prenumerera på våra podcasts – och bli gärna Patreon för att stötta Kontexts journalistik: https://www.patreon.com/join/kontext

Liv Strömquists svaga analys av gangster-rapen, bildjournalistiken som iscensatte Kapitolium-mobben och alternativ till bestraffning. Lyssna på veckans avsnitt av Kontexts redaktionspodd! I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. I veckans avsnitt diskuterar vi bland annat gangsterrap-debatten, QAnon och erfarenheter av hatbrott. Litteraturredaktör Judith Kiros skryter med sin okunskap om Skåne och förklarar vad Liv Strömquist missar om gangsterrapen. Silas Aliki, politisk redaktör, har använt sig av den statliga bestraffningsmaskinen och är självkritisk till hur den hanterade det hela. Bildredaktör Hanna Stenman efterlyser mer tanke bakom bildjournalistiken efter stormningen av Kapitolium. Stötta gärna Kontext via Patreon – länk här!

Dags att summera corona-året som gått. Irene Svenonius, filmatiseringen av Cats eller #blackouttuesday-rutan – vad tar vi med oss in i 2021? I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. I veckans avsnitt försöker vi sammanfatta 2020. Vi synar visions-lösheten i den svenska kriminalpolitiska debatten, och pratar även om bland annat Black Lives Matter och USA:s presidentval. Hur firar vi (inte) att Joe Biden och Kamala Harris nu kommer till makten? I avsnittet medverkar Kontexts litteraturredaktör Judith Kiros, medarbetare Samuel Girma och podcast-redaktör Erik Gunnarsson. Dessutom hörs inringda bidrag från Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada, bildredaktör Hanna Stenman och Silas Aliki, politisk redaktör.

Seit über 10 Jahren forscht Sven Körner an semantischem Computerverstehen. Er ist ein international anerkannter KI-Experte und glaubt: Wenn mehr Menschen die Technologie verstehen würden, dann verschwände auch die Angst vor künstlicher Intelligenz. Deshalb hat sein Unternehmen KI an Songtexten von Helene Fischer und Udo Jürgens ausprobiert – was dabei rauskam, erzählt er im Podcast. Körner ist Gründer und Geschäftsführer des Start-ups ThingsThinking in Karlsruhe, das zuletzt als KI-Champion Baden-Württemberg ausgezeichnet wurde. Dessen Softwareplattform „Semantha“ ist in der Lage, Texte nicht nur auf Wort- sondern auf Bedeutungsebene zu vergleichen. Professionell wenden sie dies etwa bei juristischen Texten an. Wir Menschen haben gelernt, die Vielschichtigkeit der Sprache mittels Kontexts zu navigieren. Da ein Wort jedoch mehrere Bedeutungen haben kann, ist Sprachverstehen für Maschinen nicht immer einfach. Die Sprach-KI GPT-3 kann beispielswiese grammatikalisch korrekte Sätze bilden – inhaltlich sinnvoll sind sie aber nicht immer. „Wir wissen nicht, wie ein Kleinkind sich Weltwissen aneignet. Wie können wir also einer Maschine dieses Allgemeinwissen weitergeben, um Sprache zu verstehen?“ „Semantha macht einen Vorschlag und hält einem den Spiegel vor: So wurde es bisher gemacht. Aber sie fällt keine Entscheidungen; die würde ich sie auch gar nicht treffen lassen.“ „Es gar nicht erst zu machen, weil man es für ethisch bedenklich hält, finde ich insofern gefährlich, dass der Rest der Welt diese Bedenken nicht hat.“ „Man kann es sich als Start-up nicht immer leisten auf Deutschland zu warten.“

Hur blev Judith Kiros "den enda svarta tjejen som kollade på engelsk folkdans med en cider i handen och ett saligt leende på läpparna"? Veckans missommar-pratare är Judith Kiros, poet och Kontexts litteraturredaktör, som berättar om sitt misslyckade försök att bli en del av den brittiska folkmusik-scenen. Missommar med Kontext är programserien som lyfter misslyckanden och uteblivna framgångssagor. Redaktör för det här avsnittet är Samuel Girma, manus skrevs av Judith Kiros och klippningen sköttes av Sofia Neves. Jinglarna är gjorda av Gerald Lombano. Glöm inte att prenumerera på våra podcasts – och bli gärna Patreon för att stötta Kontexts journalistik: https://www.patreon.com/join/kontext

I Missommar med Kontext berättar olika personer om misslyckanden och uteblivna framgångssagor. I dagens avsnitt pratar serietecknaren My Palm om misslyckanden i sitt dejting-liv. Redaktör för det här avsnittet är Samuel Girma, manus skrevs av My Palm och klippningen sköttes av Sofia Neves. Jinglarna är gjorda av Gerald Lombano. Glöm inte att prenumerera på våra podcasts – och bli gärna Patreon för att stötta Kontexts journalistik: https://www.patreon.com/join/kontext  

I Missommar med Kontext berättar olika personer om misslyckanden och uteblivna framgångssagor. I dagens avsnitt pratar Nika Abiri om misslyckanden kopplat till vänskap, identitet och vrede. Redaktör för det här avsnittet är Samuel Girma, manus skrevs av Nika Abiri och klippningen sköttes av Sofia Neves. Jinglarna är gjorda av Gerald Lombano. Glöm inte att prenumerera på våra podcasts – och bli gärna Patreon för att stötta Kontexts journalistik: https://www.patreon.com/join/kontext.

I Missommar med Kontext berättar olika personer om misslyckanden och uteblivna framgångssagor. I dagens avsnitt berättar journalisten Aida Paridad om sina misslyckade karriärssteg i film- och tv-branschen. Redaktör för det här avsnittet är Samuel Girma, manus skrevs av Aida Paridad och klippningen sköttes av Sofia Neves. Jinglarna är gjorda av Gerald Lombano. Glöm inte att prenumerera på våra podcasts – och bli Patreon för att stötta Kontexts journalistik: https://www.patreon.com/join/kontext.

De berörda är podcasten som diskuterar politik med personerna som berörs av den. I det andra avsnittet av De berörda pratar vi om adoption. Programledare Rafaela Stålbalk träffar Lotti Kumpel och Linus Fast, som berättar om sina erfarenheter som adopterade. Vi ringer också upp Madeleine In Hwa Björk som förra året sommarpratade om baksidorna med adoption. För mer på temat adoption, lyssna också på Maria Fredrikssons aktuella missommar-prat via Kontext – och för att stötta Kontexts journalistik, bli gärna Patreon: https://www.patreon.com/kontext.

I Missommar med Kontext berättar olika personer om misslyckanden och uteblivna framgångssagor. I dagens avsnitt hör vi Alex Mamytov berätta om vad som hände när han kom till Sverige från Kirgizistan och försökte bli en del av en aktiviströrelse. Obs! Det här avsnittet är på engelska. Redaktör för det här avsnittet är Elina Pahnke, manus skrevs av Alex Mamytov och för klippningen ansvarade Sofia Neves. Jinglarna är gjorda av Gerald Lombano. Glöm inte att prenumerera på våra podcasts – och bli gärna Patreon för att stötta Kontexts journalistik: https://www.patreon.com/join/kontext

I Missommar med Kontext berättar olika personer om misslyckanden och uteblivna framgångssagor. I dagens avsnitt hör vi Maria Fredriksson berätta om den förväntan som finns kring att adopterade personer ska hitta sina biologiska föräldrar, och hur hon själv misslyckades med att finna sina rötter. Redaktör för det här avsnittet är Elina Pahnke, manus skrevs av Maria Fredriksson, Sofia Neves stod för klippningen och inspelningen sköttes av Nora Adin. Jinglarna är gjorda av Gerald Lombano. Glöm inte att prenumerera på våra podcasts – och bli Patreon för att stötta Kontexts journalistik: https://www.patreon.com/join/kontext.

I vilket syfte görs uppdelningen mellan goda och våldsamma demonstranter? Specialavsnitt om #blacklivesmatter och de pågående protesterna i USA och världen över. I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. Veckans avsnitt handlar om debatten och de pågående protesterna mot rasism och polisvåld, efter George Floyds död. Från Floyds hemstad Minneapolis har protesterna nu spridits över USA och världen. Vad lägger vi i parollen #blacklivesmatter? Vilka perspektiv har dominerat i media? Och vilken bäring har protesterna på situationen i Sverige?  Dessutom tittar vi närmare på den flitigt använda termen ”outside agitators" och konsten att ogiltigförklara svart politisk organisering. I avsnittet medverkar Kontexts litteraturredaktör Judith Kiros och medarbetare Samuel Girma. En del av podden gästas vi också av Palmira Koukkari Mbenga, journalist och producent på Sveriges Radio P3, som särskilt kommenterar mediebevakningen kring #blacklivesmatter. Stötta gärna Kontext via Patreon – länk här!

Vad säger Paolo Roberto-debatten om sexköpslagen? Varför sörjer alla en viss poet? Och är Lejonkungen i själva verket en berättelse om presidentfamiljen Bush? I Kontexts redaktionspodd diskuteras det senaste inom politik, kultur och livet. Veckans avsnitt handlar bland annat om hur samtiden förhåller sig till kända människor som dör. Hur och varför sörjer man i offentligheten? Dessutom diskuterar vi sexköpslagens mål och mening. Vad avslöjar den senaste veckans Paolo Roberto-debatt om hur lagen praktiseras? Och så presenteras en rafflande teori om Disneyfilmen Lejonkungen. I avsnittet medverkar Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada, bildredaktör Hanna Stenman och Silas Aliki, politisk redaktör. Bli gärna Kontexts patreon – länk här!

Hvad vilja Socialdemokraterna och vad borde de egentligen sjunga på första maj? I Kontexts livepodd från Cyklopens 1 maj-firande bjuder vi på sosse-satir och musiktips. I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. Veckans specialavsnitt är en återsändning från årets första maj-firande på Cyklopen i Stockholm, där Kontexts kulturredaktion med Judith Kiros och Sarra Anaya medverkade i Radio 1 maj. En redigerad version av sångtexten som Judith Kiros läser upp i avsnittet, finns nu också att läsa på Kontexts hemsida: https://www.kontextpress.se/kultur/sossenationalen.

Har den antifascistiska kampen ett soundtrack? Vad blir man sugen på att äta när man hört en kampsång? Och hur påverkar vin en podd-inspelning? Kontexts livepodd från Malmö den 6 mars bjöd på prisutdelnings-terapi, random barndomsminnen och en märklig mix av musik.  I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. Veckans avsnitt spelades in live i samband med Kontexts fest i Malmö den 6 mars. Temat för kvällen var antifascistisk feminism och gästerna utmanades med ett klassiskt melodikryss, med Sarah Negritude bakom DJ-båset. Till dig som lyssnar i efterhand finns kryssbrickan att hämta på Kontexts hemsida! Och glöm inte att mejla in ditt svar till info@kontextpress.se för chans att vinna fina priser. Tack också alla som kom till festen, det var fantastisk och vi ses igen! I live-podden medverkar Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada, litteraturredaktör Judith Kiros och bildredaktör Hanna Stenman.

Schön, dass er wieder da bist, du täglich fünf Dollar online verdienen kann, indem du Namen aufschreibt, verrate ich dir heute in der aktuellen Episode. Und das ist kein Klickrate. Das ist ernst gemeint. Du hast eine realistische Chance, du musst nichts bezahlen, du musst, brauchst keine Skills. Das System funktioniert weltweit, es funktioniert am Handy oder am PC. Eins von beidem brauchst du. Und du musst nur Namen aufschreiben und die Auszahlung auf PayPal. Und somit kannst du auch relativ einfach Geld verdienen. ONLINE von zuhause aus am Flughafen, wo du gerade bist. Okay, worum geht es hier? Es geht um einen Service, den ich gefunden habe, einen amerikanischen Service. Aber wie gesagt, du hast weltweit Zugriff darauf. Die Amerikaner beschränkten diese Website nicht für Europa oder für Deutschland. Du musst einfach nur hingehen und einen kostenlosen Account aufmachen. Und dann kannst du auch schon loslegen. Die Website heißt Squad, help you help. Und aufs Quartal kommen jeden Tag neue Unternehmensgründer unterwegs, die nach einem Firmennamen für ihre Firma suchen. Aber nicht nur Firmennamen werden da gesucht, es werden auch Slogans gesucht für die Firma. Sie suchen Logo, Designs oder SAP Headlines. Und dafür zahlen die Geld im Prinzip Aufträge raus. Wir konzentrieren uns heute mal nur auf die Firmennamen. Das ist am einfachsten. Die schreiben Aufträge raus, machen dann an sogenannten Kontexten Wettbewerb und dann können alle zu diesem Wettbewerb ihre Vorschläge einreichen und der Gewinner kriegt dann den Lohn des Auftrags 1000 Dollar Aufträge zwo, drei, fünf Dollar Aufträge.   Und da kannst du auch nebenberuflich. Jeden Abend kannst du dich konsequent ein, zwei Stunden hinsetzen, und du suchst dir dann deine Sachen raus. Warum funktioniert das? Das funktioniert, weil täglich eine amerikanische Seite täglich starten Tausende, Tausende und Abertausende neue Firmen in den USA und auch weltweit. Und die gehen dann eben teilweise aufs Quartal und sagen Hey, ich brauche einen vernünftigen Namen, das ist überhaupt nicht mein Ding. Bitte hilf mir dabei. So wie gesagt, das sind Wettbewerber. Du hast von Anfang an nicht die Möglichkeit, den Auftrag zu bekommen, sondern man muss sich mit anderen messen. Was du machst, ist. Du stellst einen Account, und dann gehst du in ein Konto rein. Dann kriegst du oben auf der Calixto auf konntest. Dann gehst du auf aktive Konntest, und dann suchst du nur Kontexts raus. In der Beschreibung musst du mal schauen, da ist ein grüner Haken nach garantiert. Also nur bei Garantiepreise wirst du auch garantiert dein Geld bekommen, wenn du gewinnst. Die haben das schon hinterlegt. Alle anderen sind unsicher. Da lässt du die Finger weg. Aber die meisten sind Garantiepreise. Anschließend clicks du auf diesen Contest drauf und lies dir auf Englisch liest du dir die Anweisung durch, und zwar sehr genau. Wenn du die Anweisungen des Auftraggebers nicht einhält, dann wirst du nicht gewinnen. Wenn du kein Englisch kannst, installiert du dir das kostenlose übersetzung also auf einem Windows-Rechner, und zwar, wenn du dieses Addon auf deinem Rechner installiert hast und es im Hintergrund läuft, dann musst du nur diesen englischen Text markieren, und mit Control C kannst du ihn kopieren.   Und jetzt kommt der Trick. Doch drückst einfach nur Control CC also zweimal. Dann geht automatisch Dippel auf, nimmt den markierten Text automatisch in sich rein und übersetzt, erkennt automatisch das Englische, sondern übersetzt es dir auf Deutsch total einfach. Und du liest ja also durch, was der Contest Starter von dir möchte, im Idealfall auf Englisch. Und dann hältst du das einfach ein. Wie kriegt man jetzt einen vernünftigen Markennamen oder Firmennamen oder Produktnamen auf Englisch hin? Nun geh einfach zu Google. Es ist so einfach, wie ich es dir sage kein Scheiß. Geh einfach zur Google und tippe ein Business Name Generator. Dann wirst du eine riesen Liste finden mit Business, Namen, Generatoren. Und wenn du die nicht finden ist, dann gehen die Suche Einstellungen von Google und schalte um auf. USA er eben keine deutschen Ergebnisse oder in Deutschland suchen soll, sondern auf Englisch USA einen Business namens Generator US Ergebnisse erzielt. Da kannst du dann reingehen und kannst sagen mit Stichworten Hey, ich möchte einen Firmennamen für ein Jahr, für eine Bäckerei oder für eine Landry, also für eine Wäscherei oder was auch immer gerade aufmachen. Oder du kannst auch bei Business nehmen, Generatoren nach Industrien suchen.   Es kann ja sein, dass es nicht für die Waffenindustrie ist oder was auch immer. Musst du schauen, du kommst damit zurecht. Also, ich kann jetzt nicht im Einzelnen auf alles eingehen, weil ich glaube, ist ziemlich klar. Das setzt sich abends hin und du kannst innerhalb von fünf Minuten oder fünf Minuten Rhythmus im zehn Minuten Rhythmus kannst du deine Vorschläge da reinbringen. Und jetzt nochmal was am Rande, wenn du es hinkriegt, halbwegs vernünftige Logos zu generieren. Die Logos gehen da weg. Bis zu 2000 Euro pro Auftrag, das sind etliche Logos 1770, 700, 1900 Dollar, 2000, 2200 Dollar, 800 Dollar. Wenn du auch mal ein Paar gewonnen hast, ein paar von diesen konntest einfach machen. Mach doch mal zwei Stunden jeden Abend. Das kostet nicht die Welt. Lass Musik dabei laufen. Und wenn du da mal was gewonnen hast, dann kriegen die Leute mit, dass du was drauf hast, dass du etwas anzubieten hast. Und das Coole ist, dass die dich dann auch teilweise persönlich anschreiben und sagen Hey, könntest du mir für 1700 Dollar ein Logo machen und suche? Ja, weil ich habe ein das Programm dafür, dass er daran denken. Es gibt etliche neue Contests jeden Tag. Und die Website heißt Squad, Dotcom. Und so kannst du wirklich 500 Dollar online jeden Tag verdienen, indem du Namen schreibst und Namen hin schickst. Das ist kein großes Ding. Du wirst nicht jeden Contest gewinnen.   Und du brauchst auch ein bisschen Fingerspitzengefühl. Man muss sich ein bisschen einarbeiten, aber das ist alles kein Problem, das kann man mal machen. Also gib Gas, leg los, und wenn du nur? Zwei pro Monat gewinnst, hast du deine Situation verbessert? Wie immer der erste Schritt anfangen., der zweite nicht aufhören. Und dann kommt der Erfolg. Ich hoffe, ich damit ein bisschen überrascht zu haben. Vielleicht kannst du es ja nutzen. Vielleicht kannst du auch ein Business für dich selber nutzen oder vielleicht auch selber mal Namen zu bekommen. Wie auch immer. Schreib mir oder sag mir, wie die Episode gefallen hat, ob du was rausnehmen konntest.   Einfach auf das kleine Symbol gehen auf meiner Website, dann kannst du mir eine Nachricht schicken. Jetzt kommt es wird ein neues Gewinnspiel geben. Und zwar folgendes Ich habe ja noch eine onlinemarketing Firma. Ich hab ja noch eine onlinemarketing Firma. Da bieten wir unter anderem sehr, sehr billig, muss ich sagen. Also wirklich ehrlich. Wir bieten wartungsverträge für Webseiten an, für WordPress, Webseiten in der Hauptsache einfach damit. Ja, ich kann ein Lied von singen. Also wir bieten wartungsverträge an. Die fangen an bei 30 Euro bis 150 180, je nachdem, was man da alles braucht. Ich bin auch nicht der Techniker, aber ich möchte dir eines anbieten. Jeder, der es möchte und der eine Seite hat, bekommt von mir einen, den kleinsten natürlich. Aber du den kleinsten wartungsvertrag für sechs Monate kostenlos Okay das. Das bieten wir einfach an, wenn du nach sechs Monaten sagst Ist nichts für mich, brauch ich nicht. Alles easy. Dann kannst du einfach das Ding kündigen und bist mir nicht schuldig. Aber ein Trick, um an das Theile ranzukommen, musst du auf meine Website gehen. Und dann kommt irgendwann so ein kleines Pop up. Ob du regelmäßig Nachrichten bekommen möchtest, ob ich dir Nachrichten schicken darf und dann musst du das bestätigen. Weil über diese Nachricht kommt dann die Anleitung. Wie du an den kostenlosen Account kommst. Ich denke, der ist einiges wert. Also wenn du deine Website kostenlos absichern willst, einfach die Benachrichtigung erlauben, und dann kriegst du direkt aufs Handy oder auf dein auf deinen Computer.   In den nächsten Tagen die Anleitung, wie das funktioniert. Das kein dauerhaftes Angebot. Das ist auch kein jeder, der sich anmeldet. Funktioniert das? Das mache ich jetzt ein, zweimal in den nächsten paar Wochen. Und danach wars das? Weil wir können auch nicht unendlich viel aufnehmen, denn es ist einiges an Arbeit, die Leute im Hintergrund hoch zu schaufeln und auch tatsächlich zu überwachen. Das jetzt mein Partner dran der kriegt hat die Alarme aufs Telefon. Männern halt deine Website zerschossene ist, weil irgendwem sagen wir mal Plug-In hat. Den letzten wird das letzte Update nicht mitbekommen und die Website sieht aus wie nach einer missglückten Gesichtschirurgie, dann ist das überhaupt kein Problem, und wir können die Website sofort zurücksetzen. Sie ist weder Wirrköpfe. Aber genug eigene Werbung. Jetzt möchte ich dir nur anbieten, das darfst du testen, weil wir haben den Service neu, und wir brauchen eben okay. Ich kann es ja sagen Wir brauchen hundert Leute, an denen wir das testen können. Wir brauchen von dir dann ehrliches Feedback. Hat das geklappt? Hat das auch geklappt? Wie fanden das DOS und so weiter? Okay das Also, wir brauchen mindestens hundert Leute, damit dieses Ding funktioniert. Deswegen bitte bei mir auf der Webseite oben mal die Nachrichten erlauben. Und dann kommt da die Anleitung, und hundert weitere 150 Leute können wir brauchen. Und dann? Ihr müsst das auch nicht verlängern oder so. Es wäre schön, wenn wir das testen dürften.   Ja, das war es schon wieder von mir. Für heute ist eigentlich traurig, wenn der Podcast so schnell fertig ist. Aber das macht ja nichts. Ich wünsche die ganzen schönen Tag. Ich hoffe, das Wetter wird gut. Ich hoffe, du hast einen schönen Tag, und ich hoffe, du genießt den, ernährt sich gesund und mache irgendwas, das sich glücklich macht. Denke immer, dran sei die Stimme, nicht das Echo.  

Hur skulle skaparna bakom SVT-serien Kalifat kunna tänka om för att inte göra en stereotyp skildring av muslimer? Vad kan dramatikern och samtals-fetischisten Stina Oscarsson lära oss om hur man gör karriär? Och äger Apple våra känslor genom emojies? Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. I veckans avsnitt ger vi några konstruktiva tips till manusförfattarna bakom SVT-serien Kalifat. Dessutom lyssnar vi på Söndagsintervjun med Stina Oscarsson och frågar oss om hur man blir en sann och framgångsrik intellektuell. Slutligen funderar vi över det svenska språkets framtid – har emojis dödat vår kreativa kommunikation? I avsnittet medverkar Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada, kulturredaktör Sarra Anaya och bildredaktör Hanna Stenman. För mer texter och analyser från Kontext, besök vår hemsida www.kontextpress.se. 

Kontexts redaktion bjuder på oumbärliga livsstilstips inför 2020-talet –  från antifascistisk prepping till oväntad Danmarks-inspiration. I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. Årets första avsnitt blickar framåt – med tips och metoder för ett mer solidariskt och antifascistiskt 2020-tal. Vilka ord bör vi använda? Varför är Vengaboys så heta igen? Och vad kan vi mot all förmodan lära av Danmark? I avsnittet medverkar Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada och de båda politiska redaktörerna Elina Pahnke och Silas Aliki.  För mer texter och analyser från Kontext, besök vår hemsida www.kontextpress.se. 

Im MIXEDCAST #178 befassen wir uns mit Deepfakes bei Tik Tok, sprechen über Samsungs Neon-Wesen und über neue (?) Grenzen bei der Gewaltdarstellung in Virtual Reality. Den MIXED.de-Podcast gibt es bei Soundcloud, Spotify, iTunes, in der Google Podcast-App oder als RSS-Feed. Mehr Infos und alle Folgen: mixed.de/podcast Bitte unterstütze unsere Arbeit mit einem Werbefrei-Abo für die Seite: mixed.de/abo Oder einem Einkauf über unseren Amazon-Link (ohne Aufpreis für Dich): amzn.to/2Ytw5CN mit einem deaktivierten Werbeblocker oder einer positiven Bewertung bei iTunes, Spotify und Co. Danke! Tik Tok startet Deepfake-Feature Tik Tok ist der neue Social-Media-Trend: Derzeit liegt die Plattform bei geschätzt rund einer halben Milliarde monatlich aktiver Nutzer und wächst schnell. Jetzt wurde bekannt, dass offenbar ein Deepfake-Feature in Planung ist. Damit bewahrheitet sich eine Annahme aus 2017: Die KI-Fakes werden mit nur einem Klick der breiten Masse zugänglich. Allerdings existieren viele Restriktionen, die das Missbrauchspotential einschränken sollen. Mehr: https://mixed.de/bericht-tiktok-entwickler-bytedance-arbeitet-an-deepfake-feature/ Samsung Neon auf der CES vorgestellt Mit Neon will Samsung real wirkende digitale Menschen als Alltagsassistenten vorstellen. Die Vision ist groß: "In Zukunft werden wir einen Neon abonnieren oder lizenzieren können und ihn als Dienstleistungsvertreter, Finanzberater, Gesundheitsdienstleister und Concierge einsetzen. Im Laufe der Zeit werden Neons als Fernsehmoderatoren, Firmenvertreter und Filmschauspieler arbeiten oder einfach nur Begleiter und Freunde sein." Sogar eine eigene Messe sollen die Digitalwesen bekommen, die Neonworld 2020. Wie diese riesige Vision technisch und geschäftlich umgesetzt werden soll, ist jedoch noch ein großes Fragezeichen. Der Erschöpfer der Neons, Pranav Mistry, wähnt sich eher auf Pfaden, auf denen ein Leonardo da Vinci wandelte - Geld interessiere ihn nicht mehr. Er will der Menschheit mit Neon ein großes Geschenk machen. Mehr: https://mixed.de/samsung-enthuellt-neon-und-niemand-weiss-was-die-technologie-wirklich-kann/ Gewalt in VR - gibt es ein zu viel? In den nächsten Monaten erscheint mit Medal of Honor mal wieder ein Ballerspiel, das während des zweiten Weltkriegs spielt. Die Entwickler geben an, dass sie mit der Gewaltdarstellung aufgrund der realistischen VR-Darstellung und des historischen Kontexts besonders sensibel umgehen wollen. Müssen sie das überhaupt? Mehr: https://mixed.de/medal-of-honor-vr-gewaltdarstellung/

Welche Art von Feedback kann man unterscheiden? Die Bedeutung des sozialen Kontexts. Vorraussetzungen für wirksames Feedback. Die Unterschiede zwischen Feedback, formalen Urteilen und Lob

Dags att summera årtiondet som gått – vad hände och vad kommer vi att minnas? Kontexts redaktion listar allt du inte får gömma: lärdomarna, de politiska nederlagen och ljusglimtarna från 2010-talet, som tar oss vidare in i 2020-talet.  I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. I veckans avsnitt tar vi oss an att sammanfatta 2010-talet, år för år – från massdemonstrationerna mot SD:s riksdagsinträde till upploppen i Husby, från Hot Tub Time Machine till Håkan Juholts YOLO-tröja och feminismens vurmande för hårdare tag. Vilka händelser och politiska processer har präglat det gångna decenniet? I avsnittet medverkar Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada, litteraturredaktör Judith Kiros och Silas Aliki, politisk redaktör.

John Carpenters Siege-Movie ist klaustrophobisch, schockierend und vor allem clever inszeniert: mit seinem ersten Film außerhalb der Film-Universität greift der noch junge Regisseur gleich nach einem Stoff, der alleine schon von seinem großen Vorbild Howard Hawks drei Mal verfilmt wurde, zuerst und zuvorderst 1959 bei RIO BRAVO. Eine Polizeistation wird belagert und die eingeschlossene Gruppe aus Polizisten und Gefangenen ist alleine im Kampf gegen gesichtslose Massen an Gang-Mitgliedern. Carpenters Regie ist effektiv, seine Schauspielführung stellt das körperliche Verhalten in den Vordergrund und versteckt so manche mimische Schwäche. Dabei folgt er einer klaren Struktur und stellt schon früh die Regeln des Films auf: klare Raumaufteilung, Horizontaufnahmen, kaum Subjektive, und wenn, dann aus Sicht der angreifenden Gang, Reduktion des Handlungsspielraums und viele, viele Anspielungen an seinen Lehrmeister Hawks (die weibliche Hauptfigur ist nach Leigh Brackett benannt, der Drehbuchautorin von RIO BRAVO, Carpenter selbst nennt sich als Cutter John T. Chance, was der Name des John Wayne-Charakters in demselben Film ist). Entsprechend scheint ASSAULT auch in Richtung des durchaus reaktionären Regie-Werks von Howard Hawks zu tendieren, wären da nicht Anleihen an das aktuelle Indie-Kino der Zeit und die Rekonstruktion des alten Kinos innerhalb eines modernen Kontexts. Helden wie John Wayne sind keine Lösung mehr, die Staatsmacht ist genauso unzuverlässig und brutal, wie die angreifende Gang – es bleibt Nihilismus und Heldentum im Moment, das aber keinen Bestand mehr haben kann.

Hur kan sagan om de tre bockarna Bruse hjälpa oss att förstå fascismens framväxt? Varför borde killar starta bokcirklar? Och vad hände egentligen på Gränslösa festivalen i Svandammsparken 1995? I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. Veckans avsnitt tar utgångspunkt i Kontexts tema för december: status. Vi sätter både 90-talets antirasism och den nya utrotningshotade ”killförfattaren” i kontext. Dessutom får vi höra en ny version av sagan om De tre bockarna Bruse – uppdaterad med förortsbockar, fascist-troll och antirasistiska försök att komma över bron. I avsnittet medverkar Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada, bildredaktör Hanna Stenman och Kontexts medarbetare Samuel Girma.  För mer texter och analyser från Kontext, besök vår hemsida www.kontextpress.se.

Vad menar svenska politiker när de pratar om “trygghet”? Vad innebär de politiska åtgärder som läggs fram i trygghetens namn? Och vad händer egentligen i Chile? I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. Veckans avsnitt handlar bland annat om de pågående protesterna i Chile. Hur inför man fascism – steg för steg? Dessutom synar vi “tryggheten” som politiskt begrepp, och sammanfattar den omdebatterade kebabfläcks-kontroversen i Hornsbergs strand. Vad krävs för att någonting ska räknas som rasism i Sverige? Medverkar gör Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada, medarbetaren Samuel Girma och Silas Aliki, politisk redaktör. För mer texter och analyser från Kontext, besök vår hemsida www.kontextpress.se.

Hur hanterar man en skandal? Vad kan Bibeln lära oss om godhet? Och på vilket sätt har Amelie från Montmarte format dagens kulturarbetare?  I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. Veckans avsnitt handlar bland annat om godhet. Står den barmhärtige samariten i vägen för politisk förändring? Dessutom diskuterar vi kulturarbetares arbetsmoral, såhär veckan efter Bokmässan, samt frågar oss hur man bäst reder ut en skandal. Fredrik Virtanen, Svenska Akademien och Ellen DeGeneres har valt lite olika strategier.  Medverkar gör Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada, litteraturredaktör Judith Kiros och bildredaktör Hanna Stenman. För mer texter och analyser från Kontext, besök vår hemsida www.kontextpress.se.

Vad berättar egentligen Sölvesborgs flagg-gate? Vad missades när festfixaren Michael Bindefeld hade 60-årsfest? Och vad händer med queerkampen när Pride blir en fest med glädjetvång? I Kontexts redaktionspodd diskuterar vi det senaste inom politik, kultur och livet. Premiäravsnittet utgår från temat sorg, och handlar bland annat om den misslyckade stormningen av Area 51, klimataktivisten Greta Thunbergs framtid och KD:s hånade “Verklighetens folk”-utspel, som tio år senare har fått fäste i debatten.  Medverkar gör Kontexts chefredaktör Mireya Echeverría Quezada, kulturchefen Sarra Anaya och politiska redaktören Silas Aliki. För mer texter och analyser från Kontext, besök vår hemsida www.kontextpress.se.

Välfärdsstaten är trasig. Det var någon som förstörde den med flit. Christine Bylund svär i den funktionshinderspolitiska kyrkan och erkänner sig själv dödlig. Essä inläst av skribenten, publicerad under Kontexts tema Sorg, se: länk till text.

Mit der Verbreitung von Computer- und Videospielen hat sich auch die Musik in diesen Spielen zunehmend verselbständigt. Immer häufiger ist Gamemusic heutzutage auch außerhalb ihres ursprünglichen Kontexts erfolgreich, etwa in Konzerten. - Autorin: Antje Hollunder Von Antje Hollunder.

Kan man få syn på klassamhället genom att spendera några morgontimmar i tunnelbanan? Journalisten Maria-Elena Zelaya har för Kontexts räkning pratat med de personer som pendlar från Rissne-Duvbo vid olika tider varje morgon, och upptäckt en del mönster.

De berörda är podcasten som diskuterar politiska beslut med personerna som berörs av dem. I det första avsnittet av De berörda diskuterar Kontexts politiska redaktör Elina Pahnke inskränkningen av strejkrätten tillsammans med Rune Dahlström från Hamnarbetarförbundet och Yasmine Boughalmi från SAC Syndikalisterna.

  Kommunikation ist für uns Menschen das Natürlichste auf der Welt – was daran liegt, dass der Mensch per se ohne Kommunikation gar nicht vorstellbar wäre.   Erstens, weil er ein denkendes, sprechendes Wesen ist, und zweitens, weil er alleine nicht existieren kann – oder will, es sei denn, er hat sich bewusst für das Alleinsein in der Eremitage entschieden, z.B. um mit sich selbst ins Gebet zu gehen, also um mit sich und nur mit sich selbst zu kommunizieren. Der Mensch muss sich sogar mitteilen, denn er kommt als völlig hilfloses, auf die Außenwelt angewiesenes Bündel zur Welt. Und er ist auf Empfänger angewiesen, die in der Lage sind, die Inhalte und Bedeutungen seiner Mitteilungen zu verstehen.   Die erste Mitteilung des Menschen findet bereits Monate vor seiner Geburt statt und ist eher haptischer Natur. Er dreht und wendet sich im Bauch der Mutter, und das erste, was er nach der Geburt von sich gibt, ist ein unbedachter, (un)schöner Schrei. Eine Mitteilung, die, da sie sich von selbst versteht, von jedem Menschen auf der Welt verstanden wird.   Gehen wir aber zunächst vom Standardfall aus, der da ist: Ein Mensch macht einem anderen Menschen eine Mitteilung. Damit diese zuerst gefühlte, dann gedachte und schließlich bewusst vorgenommene, also beabsichtigte Mitteilung den Start einer Kommunikation markiert, ist die Erfüllung einer großen Anzahl von Bedingungen erforderlich, anderenfalls aus der Mitteilung bestenfalls ein – wahrscheinlich frustrierendes – Selbstgespräch entstünde.   Die Kenntnis dieser Bedingungen ist für das Verständnis sämtlicher Kommunikationsformate unabdingbar. Erstens, weil sie panhuman sind und, zweitens, weil die Nichterfüllung nur einer der Bedingungen jede Kommunikation verunmöglichen würde. Sie beruhen auf und gehen aus von den physischen bzw. anatomischen und psychischen „Vorrichtungen“, mit denen Menschen von Geburt an ausgestattet sind. Alle technischen Multiplikatoren und Beschleuniger von Kommunikation bauen auf diesen Kriterien auf, setzen bei ihnen an und entfalten um sie herum ihre Wirkung. Welches sind also die Grundvoraussetzungen von Kommunikation?   Absender, Empfänger, Code und Medium   1. Absender: Als Erstes bedarf es eines Senders, hier der Person, die aus einem uns noch unbekannten Grund, dieses oder jenes mitzuteilen beabsichtigt (hinzuzuzählen sind auch unbewusste Absichten). Unbekannt, weil so gut wie sämtliche Aussagen und Mitteilungen mehrere Bedeutungen haben können, deren Sinn sich üblicherweise aus dem Kontext sowie den Motiven des Senders ergeben. Hinsichtlich des Kontexts steht an erster Stelle die Sender-Empfänger-Beziehung.   2. Empfänger: Kommunikation setzt nicht zwingend eine – verbale oder nonverbale – Antwort des Empfängers voraus. Entscheidend ist, dass die Mitteilung des Absenders in die informationsverarbeitenden Systeme des Empfängers gelangt. Damit dies geschehen kann, muss der Adressat fähig und erreichbar sein, er muss die Möglichkeit haben, die Botschaft zu empfangen, und er muss, wenn es sich um eine Botschaft komplexeren Inhalts handelt, bereit sein, diese in Empfang zu nehmen. Fähigkeit: Der Adressat muss die Fähigkeit besitzen, die empfangenen Inhalte in seine informationsverarbeitenden Systeme einzuspeisen und dort adäquat zu verarbeiten. Das heißt, er benötigt die für den Empfang erforderlichen Sensoren: Beim Menschen sind dies Augen, Ohren, Nase und Haut. Darüber hinaus braucht der Mensch unbedingt ein Gehirn. Erreichbarkeit: Der Empfänger muss erreichbar sein. Ein ausgeschaltetes iPhone ist als Kommunikationshilfe nicht geeignet. Möglichkeit: Der Empfänger muss die Möglichkeit haben, die Mitteilung zu empfangen. Das heißt, er muss sich in einer örtlichen, zeitlichen und handlungsbezogenen Situation befinSupport the show (https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&hosted_button_id=2PU5W9H752VZJ&source=url)

Die Nullnummer eines Podcasts behandelt die Hintergründe, Themen und Motivation für die Reihe. Dazu ist Nele Heise zu Besuch nach Karlsruhe gekommen, und spricht mit Gudrun Thäter und Sebastian Ritterbusch über Podcasts, Wissenschaftskommunkation und den Modellansatz. Nele Heise, M.A., (@neleheise) ist freie Medienforscherin, Mitglied der Graduate School am Research Center Media and Communication Hamburg und beschäftigt sich in ihrem Promotionsprojekt mit den technischen und sozialen Rahmenbedingungen von Podcasting. Von 2005 bis 2011 studierte sie Kommunikationswissenschaft an der Universität Erfurt und war anschließend bis Sommer 2014 wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem DFG-Projekt 'Die (Wieder-)Entdeckung des Publikums' am renommierten Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg. Als freie Medienforscherin setzt sie sich in Vorträgen, Gastartikeln, Workshops oder Paneldiskussionen mit Prozessen und Folgen des digitalen Wandels, ethischen Aspekten der Onlinekommunikation oder medialer Teilhabe auseinander. Nele kommt ursprünglich aus der freien Radio-Szene und hat 2003/2004 die Thüringen-Redaktion der Jugendzeitschrift SPIESSER aufgebaut. Im Haus der Fakultät für Mathematik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) befindet sich auch das Nationale Institut für Wissenschaftskommunikation (NaWik) und Nele Heise wurde von Prof. Dr. Annette Lessmöllmann eingeladen, im assozierten Master-Studiengang Wissenschaft - Medien - Kommunikation vorzutragen: In Wissen to Go (Folien) stellte sie die Frage: "Was hat Wissenschaftskommunikation mit Podcasts zu tun?". Sie kam neben der Einführung in Podcasts und aktuellen Themen der Wissenschaftskommunikation zu Formaten, die von Wissenschaffenden selbst getragen werden. Besondere Beispiele waren hier Methodisch inkorrekt, der KonScience Podcast und natürlich auch der BredowCast, der mit von ihr initiiert wurde. Diese Darstellung der Wissenschaft, fernab von Hierarchien, sieht sie als ein Produkt des Digitalen Wandels, das zeigt, welche neuen Rollen und Modelle sich in der Wissenschaftskommunikation etablieren könnten. Der Podcast SciComm – wissen, was läuft von den Studierenden des Studiengangs befasst sich entsprechend offensiv mit den aktuellen Themen der Wissenschaftskommunikation und dem Bild der Wissenschaft in den Medien: In SciComm Folge 2 im Gespräch mit Dr. Sven Stollfuß geht es um die Nerds in Big Bang Theory oder CSI und das daraus resultierende Bild der Wissenschaft. Für den Modellansatz Podcast war der von der DLR und ESA ins Leben gerufene Raumzeit Podcast ein prägendes Element, in dem die Gespräche komplexe Themen nicht scheuen oder simplifizieren, sondern sie in der erforderlichen Breite spannend erklären und so die Hörerschaft ernst nehmen. Dieser Ansatz scheint sich auch daran zu bestätigen, dass das vergleichsweise komplizierte Thema der L-Funktionen in der Zahlentheorie eine der gefragtesten Folgen des Modellansatz Podcasts ist. Dies steht im erstaunlichen Widerspruch zum Selbstverständnis der Wissenschaft in abstrakteren Themenbereichen, bei denen oft von einem Desinteresse der Öffentlichkeit ausgegangen wird. Viele Gesprächspartnerinnen im Podcast sind am Ende positiv über die Art der Themenbehandlung überrascht, und das liegt sicher auch an den Eigenheiten des besonderen Mediums. Der Podcasts ist laut Tim Pritlove das "mit Abstand persönlichste Medium überhaupt". Der Raum für Fragen, für die Themen selbst statt Klischees, erleichtert die Kommunikation für die Wissenschaffenden ungemein. So werden auch Ideen, Fehlschläge und überraschende Ansätze der Forschenden zu einem faszinierenden und lehrreichen Kommunikationsthema im Gegensatz zu Publikationen oder vereinfachenden Zusammenfassungen, die sich oft nur auf Resultate reduzieren. Gleichzeitig wird den Forschenden auf eine sehr menschliche Art die Möglichkeit geboten, über ihre mathematischen Ideen, die Faszination und Ergebnisse ihrer Arbeit zu sprechen. Dies trifft natürlich auch auf andere Forschungsgebiete zu, wie beispielsweise Daniel Meßner in den Stimmen der Kulturwissenschaft demonstriert. Auch beim BredowCast oder beim Forschergeist werden die Forschenden im Gespräch mit ihren vielfältigen Facetten und Interessen in natürlicher Weise zum Medium dargestellt. Daher waren die Forscherinnen, Absolventen und Lehrenden für den Modellansatz schon von Anfang an ein Schwerpunkt für die Auswahl der Gespräche. So fanden Themen der aktuellen Wissenschaft und faszinierende Abschlussarbeiten ihren Weg in den Podcast. Aber auch in der Lehre kann der Podcast die traditionellen Angebote unterstützen und häufige Fragen aus Sprechstunden im Dialog sehr zielgerichtet adressieren. Hier ist die Interaktion mit dem Podcast ein spannendes Thema, und Frameworks wie Podlove bieten eine umfassende Lösung, wie Publikation und Feedback für Podcasts gelöst werden kann. Ein Podcast aus der Praxis der Forschung und Lehre bietet auch die Chance, einen ausgewogeneren Einblick in die Realität der Wissenschaft zu liefern: So sprechen im Modellansatz neben Professorinnen auch junge Absolventinnen und Schüler. Dies bietet einmal einen größeren Grad an Identifikation und dies passt auch gerade zu den Ergebnissen der ARD/ZDF-Onlinestudie 2015, die eine höhere Podcastnutzung gerade bei jüngeren Personen aufzeigt. Ebenso zeigt der Podcast den selbstverständlichen Querschnitt von Frauen wie Männern in der Wissenschaft. Auch in der allgemeinen Podcastlandschaft werden die Frauenstimmen immer zahlreicher, wie die von Nele Heise initiierte Liste zeigt, die von der Hörsuppe in ein Flattrboard gebracht wurde: Frauenstimmen im Netz - die Podcasterinnen-Liste. Leider haben Podcasts in der deutschsprachigen Wissenschaftskommunikation noch keinen hohen Stellenwert, obwohl das Medium einzigartige Vorteile besitzt, wie Henning Krause im Beitrag Wissenschaft auf die Ohren: Audiopodcasts beschreibt. Hier können kuratierte Angebote wie die Wissenschaftspodcasts-Seite (@wisspod) den Einstieg erleichtern und die Verbreitung der Angebote im Wissenschaftsraum fördern. Das soll natürlich auch alle interessierten in der Wissenschaft motivieren, selbst das Mikro in die Hand zu nehmen und über ihre Berufung zu sprechen - denn wer kann authentischer die eigene Motivation, Ideen und Ergebnisse vermitteln als man selbst? Für den Start gibt es viele Anlaufpunkte, wie das Sendegate, das jährliche Wissenschaftspodcaster Treffen #GanzOhr, die Podlove Podcaster Workshops oder Podcast MeetUps in der Nähe. Die Community bietet viel Unterstützung, und so war Toby Baier beispielsweise eine große Hilfe beim Start des BredowCast. Eine Besonderheit von Podcasts ist auch die Verknüpfung des gesprochenen Worts mit den Sendungsnotizen oder Shownotes. Gerade in der Wissenschaft haben Referenzen einen hohen Stellenwert: Es geht hier um Sichtbarkeit, die Herstellung des Kontexts, die Vernetzung mit weiteren Quellen und die Belege für Aussagen. Dies kann und sollte daher in wissenschaftlichen Podcasts eine besondere Aufmerksamkeit erhalten: Neben der traditionellen Referenzierung können sprachliche Ungenauigkeiten detailliert oder korrigiert werden, und die im erwünscht flüssigen Gespräch schwierigen Querverweise nachträglich im Text erfolgen. Letztlich bieten die Texte auf dem Stand der Technik von Suchmaschinen noch eine besonders gute Auffindbarkeit der sonst schwer durchsuchbaren Audiodateien. Eine weitere interessante Ergänzung ist die Erstellung von EBooks, wie Helfrich et al. in Visualization of lithosphere subduction: application to the mantle evolution beneath the Japanese Islands demonstrieren. Hier können schriftliche Medien mit Videos und Tonmedien interaktiv zum erlebenden Lernen zusammengeführt werden. Gerade im Bereich der Lehre können Podcasts den Studierenden und den Lehrenden große Vorteile bringen: Neben dem Ansatz im Flipped Classroom das passive Lernen nach Hause und das aktive Lernen in die Vorlesung zu bringen, haben sich schon die Zusammenfassungen von ganzen Vorlesungen sehr bewährt. Im Modellansatz gibt es dazu die Beispiele der Vorlesungen zur Analysis oder die digitalen Währungen. Dabei sind die Folgen aber keine traditionellen Vorlesungsmitschnitte, sondern spannende Gespräche mit Dozent oder Übungsleiter, wo durch die Unterhaltung die Motivation deutlich steigt. Dabei müssen natürlich nicht alle Darstellungen so spektakulär sein wie das Intro der Folge 62 von Methodisch Inkorrekt (mit dem Reinhard Remfort nichts zu tun hatte). Für den Spracherwerb und auch zur Behandlung von Trauma- und Suchtpatientinnen haben sich Audiopodcasts als begleitendes Medium bewährt und es gibt in der Artikelliste von Nele Heise zum Thema Podcasts wissenschaftliche Studien zu diesem Thema. Interessant sind auch Podcast-Konzepte mit einem vordefiniertem Umfang, wie beispielsweise dem Grounded Theory Podcast (Grounded Theory auf Soundcloud). Die Gespräche werden von den Stimmen getragen - seien es so erfahrene Podcasterinnen wie Annik Rubens oder der Wissenschaftler, der zuvor nie in ein Mikro gesprochen hat - sie alle stellen die Vielfalt der Mitwirkenden dar. Gerade im Audiopodcast werden unterschiedliche Stimmen sehr offen aufgenommen und bieten einen viel tieferen persönlichen Bezug zwischen Hörerin und Sprecherin. Der Blick in die USA zeigt, welchen Stellenwert Podcasts in der Gesellschaft haben können, der sich laut Marco Arment auch noch deutlich erweitern wird. Auch die Entwicklung der Wissenschaftskommunikation ist laut dem SciComm Gespräch mit Prof. Scheufele deutlich weiter. Was sich von diesen Entwicklungen in den deutschsprachigen Raum überträgt, wird sicher auch auf die Wissenschaftspodcasts einen großen Einfluss haben. Literatur und Zusatzinformationen Nele Heise: Podcast Forschung, 5. Podlove Podcaster Workshop, Berlin, Mai 2015. Nele Heise: Forschungserkenntnisse zur Hörerschaft von Podcasts, 6. Podlove Podcaster Workshop, Berlin, November 2015. Vorträge von Nele Heise auf Slideshare Nele Heise: Studien und Artikel zum Thema Podcasts / Podcasting Forum Wissenschaftskommunikation 2015: Der kommunizierende Wissenschaftler- das (un)bekannte Wesen

Gelassen leben kann auch heißen, weniger konfliktreich leben, weniger Konflikte erleben, weniger Konflikte schaffen. Einige Konflikte schaffst du dir selbst durch das Wort "aber". Gewöhne es dir an, "und" zu sagen statt "aber". Wann immer du "aber" sagen oder auch in einer Email schreiben willst, überlege ob es auch mit "und" geht. Es mag in Büchern oder Vorträgen rhetorisch geschickt sein, "aber" zu sagen. Jesus hat es ja in der Bergpredigt getan: "Ihr habt gehört dass gesagt wird:… Ich aber sage euch:…" Außerhalb des rhetorischen Kontexts von Vorträgen und Büchern ist meist besser, das Wort "und" zu gebrauchen. Beispiel: "Ich versuche dich zu verstehen. Aber so können wir das nicht machen." Besser: "Ich versuche dich zu verstehen. Und ich meine, wir sollten es so und so machen". Beispiel: "Ich habe deinen Vorschlag gehört. Aber du hast folgendes vergessen zu bedenken" Besser: "Ich habe deinen Vorschlag gehört. Und ich meine, wir sollten folgendes auch noch bedenken". Beispiel: "Ich finde es toll, dass du das Haus aufgeräumt hast. Aber du hast die Speisekammer vergessen." Besser: "Ich finde es toll, dass du das Haus aufgeräumt hast. Und die Speisekammer können wir auch noch angehen." Überlege selbst: Verwendest du öfter das Wort aber? Du schaffst in dir und in anderen überflüssigerweise Konflikte. Und du schaffst zwischen euch Konflikte, die nicht nötig sind. Wann immer es irgendwie passt, nutze "und" statt "aber". 8. Minimax Gelassenheits-Tipp für den Alltag. 133. Folge des Yoga Vidya Gelassenheits-Podcast von und mit Sukadev Bretz, Gründer und Leiter von Yoga Vidya.

An Pädagogischen Hochschulen werden Lehrerinnen und Lehrer für fast alle Schulformen ausgebildet, es gibt sie inzwischen in Deutschland nur noch in Baden-Württemberg. Beispielsweise seien die Pädagogische Hochschule Heidelberg und die Pädagogische Hochschule Karlsruhe genannt- hier in Karlsruhe gibt es zusätzlich auch eine Abteilung für Didaktik an der Fakultät für Mathematik am KIT. An den pädagogischen Hochschulen werden aber nicht nur Pädagogik und Didaktik unterrichtet, sondern auch die entsprechenden Fachrichtungen und jeweilige didaktische Konzepte in diesen Fachrichtungen. Christian Spannagel unterrichtet so als Professor für Mathematik und Informatik in den Fächern, und erzählt im Gespräch mit Sebastian Ritterbusch, wie er didaktische Konzepte für den Mathematikunterricht erforscht und aktiv erprobt. Die Frage nach Verbesserung des Mathematik-Unterrichts ist sehr aktuell: Die OECD-Studie zu Geschlechtsunterschieden in der Schule hat gerade in Mathematik Verbesserungspotential aufgezeigt, denn viele geben Mathe auf, weil sie nachweislich fälschlich glauben, sie könnten es nicht. Der zentrale Begriff ist hier die Selbstwirksamkeitserwartung, die insbesondere in Naturwissenschaften und Mathematik durch gesellschaftliche Einflüsse stark geprägt ist. Die Erforschung neuer Lehrmethoden kann aber nicht den Ersatz der bisherigen und erprobten Konzepte zum Ziel haben: So sind selbst vermeintlich alte Übungen zum Kopfrechnen und zur schriftlichen Division auch heute noch überaus wichtige Hilfen zur Vermittlung von Algorithmen, Stellenwertsystemen und auch zur Vorbereitung auf ein Studium. Das Ziel muss sein, den Fundus möglicher Vermittlungsformen zu bereichern, und für verschiedene Konzepte bessere Kombinationen der Verfahren zu finden. Ein nützliches neues Werkzeug ist die Tabellenkalkulation, mit der beispielsweise Würfelexperimente und Simulationen im Unterricht interaktiv erfahrbar gemacht werden können. Ebenso können Dynamische Geometriesysteme den Zugang zur Konstruktion und Analytischer Geometrie, wie beispielsweise den Satz des Thales, deutlich vereinfachen. Die Software GeoGebra ist ein solches System, das insbesondere auch unterschiedliche Darstellungen und Analyse der Konstruktionen ermöglicht. Leider ist es zu Zeit noch nicht möglich, dass in Klassen jederzeit an jedem Platz ein Rechner zum Einsatz interaktiver Experimente vorhanden ist. Aber auch an einem interaktiven Whiteboard können die Methoden durchgeführt werden. Die technische Ausstattung ist aber nur ein kleiner Schritt zur Einführung neuer Werkzeuge in den Unterricht, auch die Lehrerinnen und Lehrer müssen die Kompetenzen zum Einsatz der neuen Medien erlernen. Hier müssen die pädagogischen Hochschulen den Lehramtsstudierenden den Weg bereiten, damit das Lehrpersonal zu Beginn und auch in ihrer langen Lehrzeit für den Stand und die Entwicklung der Technik vorbereitet ist. Auch Wissensmanagement in der Form von Wikis haben in Schulen Einzug gehalten, so setzen Maria Eirich und Andrea Schellmann auf ein Schulwiki am Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt und Lernpfade zum interaktiven Mathematik-Unterricht. Auch Schülerinnen und Schüler können hier selbst Quiz-Aufgaben erstellen. Michael Gieding und Andreas Schnirch haben für Geometrie-Vorlesungen an der PH Heidelberg ein Geometrie-Wiki auf dieser Technologie erstellt, das auch weiterhin für Lehrveranstaltungen für Lehramtsstudierende genutzt wird. Eine Einführung in die frühen interaktiven Elemente am CMS der Fakultät für Mathematik sind auf der Fragebogen-Seite mit einer Vielzahl von Beispielen zu finden. Gerade in Mathematik stellt die Einbindung digitaler Medien eine gewisse Hürde dar, da Formeln, Beweise, Algorithmen und Konstruktionszeichnung nicht leicht digitalisierbar sind- auch wenn das Textsatz-System LaTeX oder LyX im mathematischen Bereich mit perfektem Druckbild für fast alles verwendet werden kann, so muss man es erst erlernen- beispielsweise mit der l2kurz-Anleitung. Das Austauschen von abfotografierten Seiten ist da häufig deutlich effektiver. Dabei ein solcher Austausch zwischen den Lernenden sehr zu begrüßen, da es zum einen die gemeinsame Konstruktion von Lösungswegen begünstigt, aber auch die angehenden Lehrenden auf die Nutzung der Medien trainiert. Wichtig sind niederschwellige Zugänge und die Möglichkeit zu anonymen Beiträgen, da nur so das Lernen aus Fehlern ermöglicht wird. Im Flipped Classroom wird der Prozess der interaktiven Auseinandersetzung mit dem Lernstoff, der traditionell zu Hause erst bei den Hausaufgaben auftritt, in den Unterricht gebracht, und der herkömmliche Frontal-Unterricht aus dem Klassenzimmer verbannt. Dazu erhalten die Schülerinnen und Schüler oder die Studierenden zur Vorbereitung ein Video, in dem das grundsätzliche Verfahren erklärt wird. Die Unterrichtsstunde kann dann mit einer Fragerunde zum Videomaterial starten, gefolgt von einigen Aufgaben, die vom Plenum in Gruppenarbeit bearbeitet werden sollen. Hier werden Probleme und Fragen offensichtlich, die vom Lehrenden oder gemeinsam in einer Diskussion erörtert werden können. Anschließend könnte sich ein Hörsaal- oder Klassenzimmerspiel anschließen, das sowohl auflockert, als auch das Thema verfestigt. Dass besondere Ereignisse den Lernerfolg verbessern können, wurde auch beim Thema >Gestern hab ich noch Zeit genug< im Methodisch-Inkorrekt Podcast Folge 43 besprochen. Auch wenn es nicht immer außerordentliche Ereignisse geben kann, so ist eine sinnvolle Abwechslung der Lehrmethoden sicher zuträglich zur Verbesserung des Unterrichts. Neben der Frage zur zeitlichen Planung des Unterrichts sind auch Fragen innerhalb der Mathematik eine Untersuchung auf mögliche Vermittlungsmethoden interessant: Die Gaußsche Summenformel ist nicht nur wichtig zur Berechnung der Anzahl der Spiele in einer Fußball-Liga, sondern auch ein schönes Beispiel zur verschiedene mathematische Beweisverfahren. Die Formel kann durch vollständige Induktion bewiesen werden, ein anderer Ansatz ist die Verwendung von Dreieckszahlen zu einem ebenso korrekten ikonischen Beweis der Summenformel. Einen wichtigen Stellenwert hat auch die Haltung der Lehrperson: Anstatt zu demoralisieren, müssen die Lernenden in ihrem Lernprozess unterstützt und bei Bedarf geleitet werden. Dazu gehört auch die Anpassung der Komplexität an die unterschiedlichen Kenntnisse der Lernenden- eine fast unmögliche Aufgabe angesichts großer Unterschiede in den Vorkenntnissen. Eine Möglichkeit sind Angebote für optionale Übungsgruppen, oder Zusatzangebote für weitergehende Fragen. Ideal sind jedoch natürlich differenzierende Aufgaben, die von allen Lernenden je nach ihrem Kenntnisstand hinreichend und unterschiedlich umfangreich beantwortet werden können. Ein Beispiel ist hier die Aufgabe zu den Pythagoreischen Zahlentripeln, die sehr knapp, aber auch sehr weitreichend beantwortet werden kann. Eine andere interessante Frage steckt im Münzproblem, die man bis zur Frage der kleinsten Anzahl von Münzen zur Rückgabe aller Geldbeträge von 1-99 Cent beantworten kann (Optimal sind acht Münzen in vier möglichen Variationen: zB 1+1+2+5+10+10+20+50 oder 1+2+2+5+10+20+20+50). Die Frage der Evaluation von Unterrichtsmethoden wie dem Flipped Classroom ist leider nicht einfach zu beantworten: Es ist kaum möglich zwei Gruppen parallel und voneinander unbeeinflusst unterschiedlich zu unterrichten. Bei einer Evaluation zwischen verschiedenen Jahrgängen konnte ein besseres Abschneiden bei Prüfungen nicht sicher nachgewiesen werden, jedoch ist war das subjektive Empfinden der Studierenden gegenüber den neuen Methoden ausgesprochen positiv. Malte Persike hat entsprechende Ergebnisse erhalten, u.a. beim MOOC zur Wahrscheinlichkeitsrechnung, stellt aber auch zur Diskussion, dass bei mit herkömmlichen Methoden weniger erfolgreichen Dozenten die neue Methoden deutlich bessere Ergebnisse erzielen könnten. Bei der Umstellung auf Flipped Classroom-Konzepte ist die Videoerstellung oft nicht sehr aufwendig, da hier abgefilmte frühere Veranstaltungen in Frage kommen können. Dafür ist die Umstellung und die Planung des neuen Unterrichts oftmals deutlich aufwendiger, wenn man eine Stunde zum ersten Mal durchführt. Anders sieht es bei einem Massive Open Online Course, kurz MOOC, aus, für den Videos deutlich aufwendiger und in kürzerer Form produziert werden. MOOCs sind besonders durch Sebastian Thrun bekannt geworden, als er eine Vorlesung zur künstlichen Intelligenz online zur Verfügung stellte, an der etwa 160'000 Studierende teilnahmen. In der Regel werden Videos mit vorlesungsartigen Inhalten wöchentlich online gestellt, zu denen die Teilnehmer regelmäßig Aufgaben gestellt bekommen. Durch Verfügbarkeit im Internet können sehr viele an diesen Kurs teilnehmen, und durch die Verwendung offener Technologien und Zugänge ist die Teilnahme sehr niederschwellig und spricht viele Interessenten an. An der PH Heidelberg wurde der Mathe-MOOC Mathematisch Denken von Christian Spannnagel, Michael Gieding, Lutz Berger und Martin Lindner ins Leben gerufen, der das MOOC-Konzept nicht ganz klassisch umgesetzt hat. Viel mehr wurde ein Schwerpunkt auf Mathematikdidaktik gelegt: Statt einem festen Wechsel von Vorlesung und Übung wurden einführende experimentelle Einheiten eingesetzt, bei denen die Teilnehmenden schon im Vorfeld Ihre eigenen Erfahrungen mit dem Thema machen konnten. Die Bearbeitung der Aufgaben und der Vergleich der Lösungen erfolgte dann in öffentlichen Foren- eine abschließende Prüfung war in diesem MOOC nicht vorgesehen, sondern möglichst vielen einen Einstieg in die mathematische Denkweise ermöglichen. Die Teilnehmenden können sich selbst als Kiebitze, Anpacker und Formalisierer bezeichnen, auch von Aufgabe zu Aufgabe unterschiedlich- die Kiebitze sind hauptsächlich passive Zuschauer, wogegen die Anpacker die Lösungen aktiv, beispielsweise ikonisch, erarbeiten wollen. Die Formalisierer suchen schließlich die exakte mathematische Beschreibung und symbolische Lösung der Aufgaben. Diese Differenzierung ermöglicht eine Klarstellung der eigenen Teilnahmeabsicht und vereinfacht durch die Vorgabe verschiedener Ansätze den Zugang in den jeweiligen Nutzungsszenarien. MOOCs können und sollten herkömmliche Präsenzveranstaltungen nicht ersetzen, sondern die Nutzung wie beim Flipped Classroom-Konzept die Qualität der Präsenzveranstaltungen verbessern. Ausgesprochen sinnvolle Beispiele zum Einsatz von MOOCs sind Brückenkurse vor Studienbeginn, wo noch nicht alle Studierende am Studienort sind, oder in der Weiterbildung für Berufstätige. Der Mathe-MOOC Mathematisch Denken findet aktuell jedes Semester statt, und wer mitmachen möchte, kann jeweils Anfang April oder Anfang Oktober einsteigen. Die Kurse werden auch kontinuierlich weiter entwickelt. So werden nun mit Christian Freisleben-Teutscher Improvisationsmethoden eingebunden, um die gegenseitige Interaktion zwischen den Teilnehmenden zu fördern. Schon seit Beginn des Mathe-MOOCs sind auch szenische Darstellungen sehr erfolgreicher Teil der Darstellung, und dienen der Motivation und Auflockerung der manchmal trockenden Mathematik. So tritt Christian Spannagel oft als Dunkler Lord auf, der auf seine besondere Weise die Mathematik erklärt. Wie es schon Jean-Pol Martin formulierte, haben Professoren die Verantwortung neue Wege zu gehen, um für die Gesellschaft auch riskantere Wege einzuschlagen. Auch am KIT werden erfolgreich MOOCs angeboten, und der MOOC gegen Chronisches Aufschieben wurde vor kurzem mit dem Bildungsmedienpreis digita ausgezeichnet. Ein weiterer neuer Zugang ist die Gamification, bei der spielerische Elemente in spielfremde Bereiche eingeführt werden. Dies kann durch die Zuteilung von Punkten, Leveln oder Abzeichen bzw. Badges erfolgen, und dies kann auch in der Hochschullehre eingesetzt werden. Die Wahl eines Kontexts hat sich aber als kritisch herausgestellt: Wenn die Lernenden sich nicht mit dem Spiel identifizieren können, ist kaum ein Erfolg zu erwarten. Nando Stöcklin und Nico Steinbach entwickelten das erfolgreiche System QuesTanja, mit den Schülerinnen und Schüler mit Tablets selbstständig Mathematik erlernen können. Die Forschung richtet sich hier auf die Konzepte des Design-based Research, sie konzentriert sich also darauf die Methode zu entwickeln und iterativ und zyklisch zu verbessern. Auch zum Erlernen des Programmierens haben sich spielerische Konzepte bewährt, ein Beispiel dafür ist die Plattform Scratch und ScratchJr, oder auch Lightbot. Diese Lernprinzipien gehen auf Seymour Papert zurück, der schon mit der Programmiersprache Logo den Grundstein zu erziehungsorientierten Programmiersprachen gelegt hat. Die Logo-Programmiersprache gab es als Schildkrötengrafik auch schon im NDR-Klein-Computer. Eine interessante Frage im Umgang mit neuen Medien in Lehre und Wissenschaft ist die Zitierbarkeit der Angebote. Auf der einen Seite geben sich neue Nutzungsmöglichkeiten durch direkte Links an bestimmte Zeitpunkte, jedoch sind Zitate auf Videos, Audiodateien und Internetseiten noch nicht in der wissenschaftlichen Literatur etabliert. Neue Ansätze zur Vortragsaufzeichnung beim KonScience Podcast werden diskutiert. Ein wichtiger Ansatz ist auch die Vergabe von DOI-Nummern für digitale Medien, wie es auch im Open Science Radio Podcast angesprochen wurde. Letztendlich kann man bei der Erstellung von Videos für den Unterricht nicht zu viel Perfektionismus an den Tag legen, wie es auch schon Aaron Sams formulierte: "Do you need it perfect, or do you need it by Tuesday?" Literatur und Zusatzinformationen C. Spannagel: Digitale Medien in der Schule: in medio virtus, LOG IN, 180, 22-27, 2015. M. Fischer, C. Spannagel: Lernen mit Vorlesungsvideos in der umgedrehten Mathematikvorlesung, In J. Desel, J. M. Haake & C. Spannagel (Hrsg.), DeLFI 2012 – Die 10. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (S. 225-236). Bonn: Köllen Druck+Verlag, 2012. C. Spannagel, J. Spannagel: Designing In-Class Activities in the Inverted Classroom Model, In J. Handke, N. Kiesler & L. Wiemeyer, L. (Hrsg.) (2013). The Inverted Classroom Model. The 2nd German ICM-Conference (S. 113-120). München: Oldenbourg Verlag, 2013. Flipped Classroom: Die umgedrehte Mathematikvorlesung Video: 10 Irrtümer zum Einsatz digitaler Medien in der Schule Podcast Lob und Tadel 019: Schulmathematik